- 相關(guān)推薦
(合集)小學(xué)作文600字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)留下美好，辛酸的回憶，成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長(zhǎng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
在我們的.身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆；因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人；兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開(kāi)交……這些故事都發(fā)生在我們成長(zhǎng)的歲月里。成長(zhǎng)的世界是這樣的絢麗多彩，每一天都有這不同的內(nèi)容，每一天都要孕育著新的生命。
小時(shí)候我們像一顆稚嫩的小花在媽媽溫暖的懷抱中成長(zhǎng)，天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮。懂事后我們背上書包走進(jìn)了學(xué)校，在小學(xué)校園里我們歡樂(lè)著，游戲著，打鬧著……盡享著童年帶來(lái)的歡樂(lè)與幸福
在剛步入初中的大門時(shí)，我們每個(gè)人的臉上都掛著些稚氣，就像一只青澀的果子還要在這個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)慢慢變得成熟。現(xiàn)在，我們是初中二年級(jí)，我們面臨著學(xué)習(xí)的壓力，面臨著中招考試的壓力，童年里的天真，再也沒(méi)有無(wú)憂無(wú)慮，而陷入了焦慮中。
在成長(zhǎng)的季節(jié)里，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，為他人著想，我們也懂得了怎樣去學(xué)習(xí)。初中我們開(kāi)始為自己的成績(jī)而擔(dān)憂，為父母過(guò)度關(guān)心自己而煩惱。
我們要從中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，我們要在成長(zhǎng)的季節(jié)里快樂(lè)度過(guò)。在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對(duì)。
讓我在成長(zhǎng)的季節(jié)中快樂(lè)起來(lái)吧！
小學(xué)作文600字 篇2
寒假里我結(jié)識(shí)了一位新朋友，它就是一部動(dòng)畫片，它的名字叫《消防大本營(yíng)》。
這部動(dòng)畫片透過(guò)一集一集的小故事，告訴了我們很多消防知識(shí)。尤其就是第一集，一下子就緊緊地揪住了我的心，讓我在悲哀難過(guò)的同時(shí)，也陷入了深深的思考之中。
第一集講的就是一個(gè)名叫瀟瀟的活潑可愛(ài)的小男孩，此時(shí)他原本有一個(gè)幸福美滿的家，爸爸媽媽十分疼愛(ài)他。在他生日這一天，爸爸媽媽精心準(zhǔn)備了生日禮物和美味的飯菜，準(zhǔn)備給他好好慶祝生日。當(dāng)他興高采烈地洗澡叫媽媽幫他拿衣服時(shí)，沒(méi)想到厄運(yùn)正在降臨他家。因?yàn)樗麐寢岆x開(kāi)了廚房，此時(shí)爐灶上的湯鍋里的食物漫溢出來(lái)，熄滅了爐火，煤氣一點(diǎn)一點(diǎn)地泄漏了出來(lái)，加上他家冰箱出現(xiàn)了故障，電火花與煤氣接觸，引發(fā)了火災(zāi)，再加上他家使用的就是煤氣罐，高溫使煤氣罐爆炸……雖然，瀟蕭的爸爸媽媽帶著他躲進(jìn)了衛(wèi)生間，并用濕毛巾捂住了嘴鼻，但最終獲救的.只有瀟瀟一人，他的爸爸媽媽則帶著對(duì)他的愛(ài)與鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他，瀟瀟成了一個(gè)孤兒……
觸目驚心的火災(zāi)就是多么無(wú)情，它能夠瞬間吞噬一切，包括生命和財(cái)產(chǎn)。它能夠瞬間改變一切，讓富有變?yōu)樨毟F，讓幸福變?yōu)橥纯啵寛A滿變?yōu)闅埲�。因此，作為小學(xué)生，我們從小就要增強(qiáng)消防意識(shí)，日常生活中要多學(xué)一些消防知識(shí)，同時(shí)還要向身邊無(wú)視消防安全的人多宣講、多提醒，自覺(jué)做好預(yù)防隱患，不亂玩火。同時(shí)也要掌握必須的消防救助常識(shí)，比如困在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，必須要持續(xù)冷靜，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，不讓煙霧窒息自我，盡量靠近地面快速逃離……只有這樣，我們才能更多地遠(yuǎn)離驚心動(dòng)魄的火災(zāi)，在這個(gè)完美的世界里生活得更加無(wú)憂無(wú)慮。
小學(xué)作文600字 篇3
今天是三八婦女節(jié)，平時(shí)媽媽為我付出了不少，我真想為媽媽做點(diǎn)兒什么。那什么東西才能表達(dá)我對(duì)媽媽的心意呢？幫媽媽買一樣她喜歡的東西，噢不，我還沒(méi)掙到錢；幫媽媽畫一幅畫，我畫不好……怎么辦呢？我和爸爸商量了一番，我們決定一起做一頓豐盛的午餐慰勞一下我們家里的女同胞。
那我們做點(diǎn)兒什么呢？由于我是第一次炒菜，爸爸建議我做一道簡(jiǎn)單的菜——西紅柿炒雞蛋。
我一開(kāi)始從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋、兩個(gè)西紅柿，先用自來(lái)水把西紅柿洗得干干凈凈，然后把雞蛋打碎在碗中，接著在雞蛋里放了一點(diǎn)兒鹽，用筷子按順時(shí)針?lè)较蚓鶆虻財(cái)嚢�，直到把蛋清和蛋黃融為一體。接下來(lái)把洗干凈的西紅柿放在菜板上，準(zhǔn)備用刀切成一塊一塊的，西紅柿像在滑冰一樣，總不聽(tīng)我的使喚，一會(huì)兒滑到菜板的左邊，一會(huì)兒又滑到了菜板的右邊，我好不容易才馴服了它們，盡管已經(jīng)變成了“歪瓜裂棗”。
準(zhǔn)備工作已就緒，我站在鍋邊躍躍欲試，爸爸像軍師一樣站在一旁指揮我。先把食用油倒入鍋中，不一會(huì)兒，就聽(tīng)到了噼里啪啦的聲音，像放鞭炮一樣，我嚇得魂不附體，立刻跑到爸爸的身后。過(guò)了一會(huì)兒，油不再調(diào)皮了，我重新站在鍋邊，把調(diào)勻的雞蛋倒入鍋中，用鏟子翻來(lái)翻去，不一會(huì)兒，雞蛋已經(jīng)四分五裂，變成了一塊一塊的'。爸爸發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)已到，就讓我把“歪瓜裂棗”放入鍋中，用鏟子給它們“翻跟頭”，最后加一點(diǎn)兒作料，在一陣手忙腳亂后，一盤色澤鮮美的西紅柿炒雞蛋終于大功告成了。
媽媽她們吃到了我親自做的美味佳肴，紛紛贊不絕口。在欣喜之余，從中我也明白了一個(gè)道理：我每天的幸福生活是來(lái)之不易的，其中有媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我想我應(yīng)該多做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)媽媽。
小學(xué)作文600字 篇4
愛(ài)玩，是人的天性，但是要會(huì)玩，才好。
現(xiàn)如今，莘莘學(xué)子們大概已經(jīng)被作業(yè)和各種補(bǔ)習(xí)班壓得喘不過(guò)氣來(lái)。玩，也僅僅是停留在兒時(shí)的記憶了。
再說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的玩，花樣是多了，各式各樣的手機(jī)、電腦、平板，各種手游，籠絡(luò)著無(wú)數(shù)人的心，更是讓無(wú)數(shù)人著魔。那么問(wèn)題在于，這樣玩，真的好嗎？
晚上寫完作業(yè)，開(kāi)始游戲大戰(zhàn)，往往會(huì)沉浸在虛擬世界中久久無(wú)法跳脫，認(rèn)為學(xué)習(xí)了一天應(yīng)該在游戲中放松了自己，獲得自認(rèn)為“短暫”的休息，可這過(guò)后只會(huì)感到更加的空虛。
聽(tīng)父親說(shuō)，他們小時(shí)候的游戲，常是幾個(gè)小伙伴寫完作業(yè)后相約去做游戲，玩跳方、跨步、打沙包……。玩法雖然簡(jiǎn)陋、簡(jiǎn)單，卻是開(kāi)心有益的，和朋友們?cè)谝黄穑坏鲞M(jìn)了感情，還真正得到放松，將歡笑聲留在彼此心中！相比之下現(xiàn)在的孩子玩的并不好，整日與虛擬游戲做伴，甚至不惜耗費(fèi)錢財(cái)，成為手機(jī)、電腦的`奴隸。一個(gè)人靜靜地玩游戲，損傷視力，破壞健康，最重要的，是失去了本該與外界交流和溝通的機(jī)會(huì)和能力。
我曾經(jīng)一直在想：怎樣玩才有益？現(xiàn)在，青少年中很多人戴上了眼鏡，身體弱不禁風(fēng)，不外乎是因?yàn)椤巴妗钡姆椒ú粚?duì)。而且真正的玩，并不是一味放縱，并不是可以玩到廢寢忘食，而是要建立在積極向上，可以讓身心真正輕松的基礎(chǔ)上的。我得出的結(jié)論是——會(huì)玩，才好！玩，就要玩得有意義，要對(duì)成長(zhǎng)有意義，要對(duì)健康有意義。像下棋、運(yùn)動(dòng)、做手工、聽(tīng)音樂(lè)，何嘗不是玩呢？這樣的玩，既可以鍛煉腦力及身體，還可以得到適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>
所以，會(huì)玩，才是“王道”，會(huì)玩，才好！
小學(xué)作文600字 篇5
“你瞧，他們?cè)谶@里啦！”桑娜拉開(kāi)了帳子。漁夫和桑娜一起看這七個(gè)孩子緊緊地靠在一起香地睡著，呼吸均勻而平靜�！澳�，你已經(jīng)抱過(guò)來(lái)了呀！”漁夫驚訝地說(shuō)�！岸�，對(duì)，只是怕你不會(huì)同意，沒(méi)和你明說(shuō)！”桑娜連忙解釋道�！澳敲魈煸趺础趺春秃⒆觽冋f(shuō)呢？桑娜？”“我，我……我自有辦法！”
第二天，一個(gè)好天氣，風(fēng)和日麗，是打魚的好日子�！澳牵Ｄ�，我先走了，你照顧好他們，我走了！”“好，那你出船小心！再見(jiàn)！”桑娜邊做早餐邊對(duì)漁夫說(shuō)。一陣哭聲闖入了桑娜的耳里：“哇！哇！哇！”“媽媽！媽媽！嗚嗚！”桑娜連忙放下手中的活，連忙跑到床前，拉開(kāi)帳子，每一手都抱住了一個(gè)孩子，一邊將孩子放到腿上，一邊用手拍他們的背，安慰著他們。半晌，他們沒(méi)哭了�！皨寢專@是怎么回事？他們?cè)趺丛谶@兒？”大兒子指著倆個(gè)小家伙對(duì)桑娜說(shuō)。“哦，這倆個(gè)孩子的媽媽去外地了，以后就要和我們?cè)谝黄鹆�！”桑娜邊說(shuō)邊用手溫柔的撫摸著倆個(gè)孩子金黃色的頭發(fā)�！昂冒�！好哎！太好了！我們又多了二個(gè)伙伴，是吧哥哥們！”五兒子邊拍手邊對(duì)他的哥哥們說(shuō)。“嗯！太好了！”其他幾個(gè)也都在說(shuō)�！澳悄銈儙讉�(gè)照看他們倆，我先去做早餐，等會(huì)給你們吃！”桑娜說(shuō)。半響，桑娜將黑面包和蒸發(fā)了的海水端到了七個(gè)孩子的'面前，六個(gè)孩子爭(zhēng)先恐后地?fù)�，桑娜將最小的孩子抱了起�?lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地喂他吃。
一整天七個(gè)孩子都在瘋狂地打鬧，而桑娜在一旁縫縫補(bǔ)補(bǔ)，她看著孩子們，欣慰地笑了，她開(kāi)心孩子們能在一起那么開(kāi)心。
晚上，孩子們?cè)趲ぷ永锞o緊地?cái)D在一起睡覺(jué)了，桑娜不時(shí)地望了望窗外，一直很擔(dān)心漁夫。突然，門開(kāi)了，一陣清新的海風(fēng)味迎面來(lái)了，漁夫進(jìn)來(lái)，拎了一大袋的魚，“今天，今天太開(kāi)心了，打了那么多，真不錯(cuò)！恩，真不錯(cuò)！” “恩！”就這樣，漁夫一家過(guò)著穩(wěn)定幸福的日子，很快樂(lè)，那七個(gè)孩子也越來(lái)越團(tuán)結(jié)！
小學(xué)作文600字 篇6
hi！我是一只蟑螂，名叫“散蛋”。你一定想要把我痛扁一頓吧？！別聽(tīng)我言語(yǔ)很開(kāi)心，其實(shí)我現(xiàn)在已被逼上絕路了！
7月3日晚上10點(diǎn)27分，我和姐姐嬌蛋正在廚房里找食物。突然聽(tīng)到一陣陣叫步聲。姐姐早已躥進(jìn)廚柜里了。我跟不上她，便躲進(jìn)了門縫。我悄悄向外望去，原來(lái)是小主人潘茸絨和她的媽媽來(lái)了。只聽(tīng)她的媽媽說(shuō)：哎呀，這幾個(gè)蘋果比較軟，不好吃。干脆我們把它們榨成汁吧！ok！ok！潘茸絨大聲應(yīng)到。哈！有蘋果汁必有蘋果渣，有的吃了！看來(lái)我散蛋的運(yùn)氣真不錯(cuò)。
隨著一陣“嘶——”的聲音，開(kāi)始榨汁了。“媽，有蟑螂！”聽(tīng)到潘茸絨這一叫，我一驚，“難道她們發(fā)現(xiàn)姐姐了？不會(huì)吧！”“本人要替天行道！”隨著潘茸絨又一聲吼，我更加害怕了。幾分鐘后，我又向廚房看了看，她們母女倆還在榨汁。姐姐……她死了嗎？不可能吧，憑她是“蟑螂賽跑比賽”冠軍，應(yīng)該逃的過(guò)吧，但愿如此！
幾分鐘后，一陣蘋果香撲鼻而來(lái)。我忍不住爬了出來(lái)，竟忘了那個(gè)殘酷的潘茸絨正站在眼前！只聽(tīng)她冷笑道：“哼哼哼，你終究是我腳下的一塊蟑螂餅！”我這時(shí)才意識(shí)到自己動(dòng)身太早了。我剛想逃，沒(méi)想到一只“拖鞋手榴彈”飛來(lái)，我連忙向旁邊一跳。突然我聽(tīng)到“呀！”的一聲吼，只見(jiàn)潘茸絨“泰山壓頂”把我給踩扁了。當(dāng)時(shí)我2只腳已斷，1只腳已折，
還有3只腳都被踩得粘在一起了。我被搞得半死不活。潘茸絨沒(méi)有立刻把我“葬”了，她喝了蘋果汁，開(kāi)開(kāi)心心地去睡了。
第二天早晨，我睜開(kāi)無(wú)力的雙眼。昨晚我真是痛不欲生�。∧莻�(gè)潘茸絨，要?dú)⒕透纱帱c(diǎn)兒，何必把我搞得半死不活！這時(shí)，潘茸絨走了過(guò)來(lái)，我憤怒地注視著她。她冷笑一下，抓起我的胡須把我扔進(jìn)了垃圾筒。哎！我想這世界上對(duì)我們蟑螂如此殘酷的可能不只是潘茸絨吧！這樣下去，我們的`種族一定會(huì)滅絕的！
雖然昨晚被扔進(jìn)垃圾筒里的蘋果渣就在我眼前，但我已經(jīng)無(wú)法去品嘗它了。我只能聞著它的香味，慢慢死去……
小學(xué)作文600字 篇7
在漫長(zhǎng)的歲月中，人人都會(huì)有快樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候，陰云漂浮不定，也就是說(shuō)，我們生活中雖然充滿了七彩陽(yáng)光，即使在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。在我的成長(zhǎng)歲月里就充滿了陰云，正是這些陰云使我越來(lái)越懂事，正是這些陰云讓我感覺(jué)到陽(yáng)光的.美麗。
在學(xué)習(xí)中，我媽媽給我買了許多練習(xí)，有語(yǔ)文也有數(shù)學(xué)。每逢有空閑的時(shí)候，就拿來(lái)練習(xí)本讓我做題目，我面對(duì)這些練習(xí)題，頭暈暈地，感覺(jué)上帝真是不公平，可媽媽是為了我好�！鞍Α保覈@了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣，我想：如果沒(méi)有考試那有多好！如果沒(méi)有作業(yè)那有多好！如果沒(méi)有學(xué)校那有多好！但是，沒(méi)有學(xué)校，我能學(xué)到知識(shí)嗎？我能有這么多的好同學(xué)嗎？我能碰見(jiàn)這么好的老師嗎？
在生活中，媽媽給我報(bào)了四樣補(bǔ)習(xí)班，分別是唱歌，畫畫，英語(yǔ)，練字。除了練字，我其它三樣都喜歡，我有一次對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不喜歡練字，我下學(xué)期不想練了�！眿寢寘s說(shuō)：“有些東西必須得學(xué)，不學(xué)不行，人如其字，你以后字練得好了，你就不用練了�！蔽翌D時(shí)失望極了，耷拉著腦袋走了。這時(shí)，我又在想：還是別人的媽媽好，自己的媽媽不好嗎？媽媽總是為我準(zhǔn)備了好吃的東西，好看的衣服，媽媽一切都是為自己考慮，最主要的目的還不是為了我有一個(gè)美好的未來(lái)？想及此，我覺(jué)得還是自己的媽媽好！我開(kāi)心地笑了。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符。因?yàn)橛辛藷⿶溃庞锌鞓?lè)的感覺(jué)�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，只有解決了煩惱，才讓我體驗(yàn)到勝利的快樂(lè)！
小學(xué)作文600字 篇8
愛(ài)是可以傳遞的，開(kāi)誠(chéng)布公地講，以前的我根本不懂得去關(guān)愛(ài)他人，直到經(jīng)歷那件事后，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，更成為一個(gè)將愛(ài)心傳遞的“火炬手”。
那 是七歲的六一兒童節(jié)，正好趕上周五，于是媽媽帶我去了長(zhǎng)春游玩，周日折騰一天后，我累得兩腿像面條一樣，一點(diǎn)勁都沒(méi)有了。為了趕火車，我們不得不加快腳步 趕最早的地鐵去火車站，哇，等地鐵的人可真多呀！我想：“拼盡全身力我也要搶到座位。當(dāng)車停到眼前的瞬間，人們像潮水一般涌了進(jìn)去，我和媽媽無(wú)情地被甩在 了外面。
等上了車，座位早已沒(méi)有了，我只好站著，兩條腿近乎石化。我也不乞求，因?yàn)槲抑溃骸叭绻矣凶灰膊粫?huì)讓的，何況大家都累了一 天了”！我和媽媽在車上站了一會(huì)兒，我十分的'熱，就在我無(wú)助時(shí)一個(gè)人拍一拍我的肩膀，我往后一看是一個(gè)懷著孕的婦女，我大為吃驚，然而又迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)，我 十分不好意思地說(shuō)：“阿……阿姨，謝謝您，您已經(jīng)….懷孕了，您做吧！我不累�！本驮谖覀冏寔�(lái)讓去時(shí)，坐在那個(gè)孕婦旁邊的大叔主動(dòng)站起來(lái)了,說(shuō)：“來(lái)，小 伙子你來(lái)我這做吧,我下站就下車了，你來(lái)做吧!”感動(dòng)之情無(wú)以言表。那時(shí)得到一個(gè)座位，就像饑餓的人得到了一塊面包。坐到位子上時(shí)，我感覺(jué)好舒服，但心里 更溫暖�？珊髞�(lái)才發(fā)現(xiàn)那個(gè)大叔并沒(méi)有像他對(duì)我說(shuō)的那樣，他和我一樣在終點(diǎn)站下了車，看著他的背影，一股暖流涌進(jìn)了我的心頭，我的眼睛濕潤(rùn)了。
正是因?yàn)槟莻�(gè)婦女和那個(gè)大叔的行為，讓我懂得，人與人應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)幫助。如今我也是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，我也喜歡把自己的愛(ài)傳遞下去。
小學(xué)作文600字 篇9
一上課，羅老師就神秘兮兮地說(shuō)：“今天，我們要在教室里舉行一場(chǎng)‘袖珍’運(yùn)動(dòng)會(huì)。”同學(xué)們一聽(tīng)，就七嘴八舌地議論開(kāi)了。�。课覜](méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧！在教室里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)？還是什么“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是什么意思啊？
“第一個(gè)參賽項(xiàng)目是兩百厘米短跑�！绷_老師的話音剛落，同學(xué)們都露出了疑惑不解的目光。我也是丈二和尚——摸不著頭腦，心想：兩百厘米，這么短，兩步就跨過(guò)去了，還用得著跑嗎？不過(guò)，想?yún)⒓颖荣惖娜诉�很多，大家都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，用渴望的眼神望著羅老師。最終，鐘翎菲和梁馨月成了“幸運(yùn)選手”。等她們站到起跑線上，像兩個(gè)大賽選手一樣做好準(zhǔn)備時(shí)，羅老師才不急不慢的講起了比賽規(guī)則：“跑的時(shí)候，要兩腳并攏，腳不能離開(kāi)地面，誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏了�！薄澳_不離地，這這么跑啊！”“好難啊！”……同學(xué)們紛紛嚷了起來(lái)。
“預(yù)備，開(kāi)始！”羅老師一聲令下，鐘翎菲和梁馨月就使勁兒地?cái)Q著腰，挪動(dòng)著并攏的雙腳�？粗齻兡菆A圓的`小屁股扭來(lái)扭去的滑稽樣子，臺(tái)下的觀眾頓時(shí)哈哈大笑。瞧，梁馨月扭動(dòng)的速度可真快，我們還沒(méi)緩過(guò)勁兒來(lái)喊加油，她就扭到了終點(diǎn)，“耶，贏了！”她高興地蹦了起來(lái)。
第二個(gè)項(xiàng)目是擲鉛球。羅老師請(qǐng)了兩個(gè)胖乎乎的大力士——杜雨恒和楊十一上臺(tái)。只見(jiàn)她從抽屜里拿出一個(gè)紅色的小氣球，同學(xué)們一看，“啊，這就是所謂的鉛球��！”比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)杜雨恒拿起“鉛球”，使出吃奶的勁兒扔了出去，可“鉛球”卻輕飄飄、慢吞吞的往前飄了不遠(yuǎn)就落地了，更搞笑的是還往回蹦了幾下，惹得大家又是一通大笑。輪到楊十一了，只見(jiàn)他輕輕往前一推，“鉛球”也輕飄飄往前飛去，明顯比杜雨恒扔的遠(yuǎn)，勝利在望�。 斑�，怎么往回飛了？”原來(lái)是杜雨恒眼看自己要輸了，偷偷跑到前面去，鼓起腮幫子使勁把氣球往回吹�！岸庞旰氵`反比賽規(guī)則，取消成績(jī)，楊十一勝！”杜雨恒的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)羅老師“火眼金睛”，惹得大家又是哈哈大笑。
這就是我們的“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)，很好玩兒吧！
【小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
等小學(xué)作文04-06
小學(xué)作文05-01
小學(xué)的作文05-02
比小學(xué)作文04-29
小學(xué)作文06-25
等小學(xué)作文05-24
讓小學(xué)作文09-18
讓小學(xué)作文06-17