小學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
大家都常常說父愛如山，深沉而又偉大，我覺得這句話說得一點錯都沒有，爸爸總是盡力把每件事都做好，尤其是我的事情，他更加是努力的做到無微不至，對我的關(guān)心也是時刻常伴在我的身邊。
我記得爸爸的一個小小的舉動打動了我，我還記得那一次我感冒了，我感覺到非常的難受，我一整天都沒有怎么吃東西，我也感覺自己可能是因為生病的原因我并沒有什么很多的胃口，但是到了快十點鐘的時候，我突然想要吃玉米。
可是那個時候街上有賣玉米的地方都幾乎關(guān)門了，爸爸還是決定毅然決然地出門去幫我尋找哪里有玉米賣，爸爸繞著街道一圈一圈地走，就是想要幫我找到玉米然后買給我吃，為此我感覺到非常的感動。終于是皇天不負(fù)有心人，爸爸最后在一家燒烤店里發(fā)現(xiàn)了玉米，于是馬上向老板要了一些玉米來，馬上就回家把這些玉米煮給我吃，吃到玉米的時候我感到非常的開心，我同時心里也是非常的`感激。
這就是我的父親，雖然他嚴(yán)格教育著我，有時候?qū)ξ冶容^的嚴(yán)厲，但是他始終是非常的愛我的，我也是同樣愛我的爸爸。
小學(xué)的作文 篇2
在我們身邊，什么都會背叛，可音樂不會，哪怕全世界所有的人都背過身去，此時音樂依然會和你竊竊私語。
我以前問過一個哲人：為什么這天的人們還需要一二百年前的音樂撫慰？哲人答：人性進(jìn)化得很慢很慢。
于就是我明白，無論你前走多遠(yuǎn)，那些久遠(yuǎn)的'音符還就是會和你的心靈很近，生命之路并不順暢，坎坷和不平都會出此刻你面前，但愛上音樂，我便放心，因為一二百年前，那些獨對心靈的音樂編織者，早以為你譜下安慰樂句。
在你成長的時代里，信息的高速發(fā)達(dá)使人們的頭腦中，獨自冥想的空間越來越小，然而走進(jìn)音樂世界，你會在和音樂人的對話中，學(xué)會獨立思考，學(xué)會用自我的感受去激活生命。此時每當(dāng)想到，近日在我腦海里回旋的那些樂章，也會在未來與你相伴，我就喜悅，為一種生命與心靈的接力！
在那里推薦大家?guī)资缀寐牭母瑁好魅者^后、天下。
小學(xué)的作文 篇3
秋姑娘悄悄地來到人間，她給大地鋪上一層金黃，給田野帶來一陣芳香，一陣愉快的歌聲。
看！蔚藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云朵，不時傳來幾聲鳥叫，好像在歡迎秋天的到來。
那小麥的`頭頂沉甸甸的，微風(fēng)一吹，小麥也隨風(fēng)搖擺。多么像一個美麗的仙女��！可是，又像那淘氣的小孩，在那里玩耍，在那里追逐。
天哪!那又紅又圓的西紅柿掛在枝頭上，既像一個個火紅火紅的燈籠，又像那胖嘟嘟的小臉。這個細(xì)小的心靈原來也是如此好奇秋天啊!這也難怪，秋天實在太美，連它也受不住誘惑。
看!那白茫茫的一片是什么東西啊？哦，原來是雪白棉花。這棉花好像冬天的一場雪，嘩啦嘩啦直響；又像是天空中仙女撒下來的白色的輕紗覆蓋著大地，使大地潔白一片；還像是在那天空上的朵朵白云，如此的潔白。
農(nóng)民們在這金黃的田野里收割，他們在天野里歌唱。他們歌唱秋天的來臨，歌唱豐收．他們臉上的笑容，難道還不足以表現(xiàn)出他們心中的愉快嗎？
秋姑娘，人們無時無刻地在想念你。因為你給人們帶來無窮無盡的快樂。
小學(xué)的作文 篇4
夏天已經(jīng)遠(yuǎn)去，秋天來了，晴朗的陽光帶著晨露的微涼，空氣充滿了魔幻的味道。
秋天像小魔女，她駕駛著掃帚從天上掠過，揮舞著手中的魔棒，給人間帶來了一場色彩比賽：桃樹、梨樹、杏樹，你不讓我，我不讓你，好像要比比誰的葉子最后落！以前那白的像雪，紅的像火，粉的像霞的花朵，和綠的逼你的眼的.葉子，仿佛多了一層留戀和惋惜。
小魔女在天空中揮舞著魔術(shù)棒，給人間帶來一縷涼爽的風(fēng)。她帶走了殘夏留給我們的燥熱，夢中酣睡的你，不知不覺地露出愜意的微笑。
秋天的天空雖然空曠但絕不寂寞。成群的大雁排成人字形劃過天空，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。小孩子們手里的線也越放越長，那些五彩繽紛的風(fēng)箏也騰空而起。秋天就像媽媽為你洗凈曬干的被子，睡在里面，有股淡淡的、溫馨的、陽光的味道。
當(dāng)秋風(fēng)吹得紅葉在空中翩翩起舞時，可忙壞了城市清潔工，你不管什么時候，不管什么時間，不管是上學(xué)，放學(xué)，早上，中午，還是傍晚，都能看到他們忙碌的身影。
秋天的菊花笑出了酒窩。菊花是一種聰明的植物，她不在春天與百花爭艷，而是在秋天，任意開放，無拘無束的展示自己獨特的美。這種美，又有多少人能拒絕呢？這種美不僅能為人們解除心中的煩惱，又能給在疲勞中的工作者緩解壓力，還能使人心情舒暢。
秋天飄然而至，也帶來了收獲的信號。稻田里掀起層層金色的波浪，你的心是否被“收獲”二字所填滿？人們看著自己的勞動成果像孩子一樣，看著它長大了，成熟了，收獲了，心中一定像喝了蜜一樣甜吧！
那些開愛的動物們，大家都要忙著存儲食物，準(zhǔn)備過冬。那一地的落葉，是小蟲子們歡樂玩耍的場所，小蟲子們可以在枯枝敗葉下玩捉迷藏的游戲。蟋蟀們歡快的叫了一個秋天后，也要銷聲匿跡了。
小魔女為大家?guī)砹饲锾�，你是孩子們歡樂最多的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯最開心的季節(jié)。我喜歡小魔女般美妙的秋天。
小學(xué)的作文 篇5
我從鄉(xiāng)下來到實驗小學(xué)讀書，遠(yuǎn)離父母，一種孤獨感時常伴隨我。
雖然我明白父母的良苦用心，他們?yōu)榱俗屛医邮軆?yōu)質(zhì)教育，想盡辦法，已經(jīng)付出很多，一想到父母的勞累的樣子，我又不由得鼓足勇氣，暗暗下定決心，努力學(xué)習(xí)，用好成績回報父母。
每天穿行在偌大的校園，陌生的同學(xué)，陌生的老師，一向自信的我，如泄氣的氣球，失去了屬于我的勇氣。上課只敢在高高舉起的“手的海洋”中偷偷瞄著老師，下課，埋頭看書，有好多同學(xué)都主動找我玩，我都拒絕了她們的盛情，走路都是低著頭，不敢正視人，自信一點點的.消磨掉了。
陳老師，陽光、漂亮的班主任，我第一眼看到她，就從心里喜歡她，可是我從來不敢正視她，每一次看到她會說話的眼睛，我總是有意識去躲閃。
“李佳，你過來一下”陳老師在操場一角叫停了我。我低著頭不安的走到老師面前。“孩子！抬起頭，看著我的眼睛說話”陳老師溫柔的聲音在我耳邊響起。我心里一曖，好像一股電流激蕩我全身，我有一種眩暈的感覺。我抬起頭，迎接老師溫暖的目光，老師眼睛里包含著鼓勵、寬容……那一刻，我感覺天空特別的明亮，校園變得親切友好。
時光如白駒過隙，我在鄉(xiāng)下來實驗小學(xué)五年了，陳老師沒有繼續(xù)擔(dān)任我的班主任了，陳老師那次給說過的很多話我都記不完全了，但 “孩子！抬起頭，看著我的眼睛說話”這句話讓我怎么也忘記不了。每當(dāng)想起這句話，我全身充滿力量，讓我找回自信，去迎接挑戰(zhàn)。
每當(dāng)我抬起頭走路，說話時，總是認(rèn)真地看著對方的眼睛，在目光的碰撞中，進(jìn)行心與心的交流。老師，有您真好！有您這句話，它將伴隨我走向更遠(yuǎn)的地方。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)作文05-01
等小學(xué)作文04-06
讓小學(xué)作文06-17
等小學(xué)作文05-24
小學(xué)的作文05-02
小學(xué)的作文06-09
小學(xué)作文06-25
比小學(xué)作文04-29