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寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-03-27 11:58:31 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的寫小學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文 篇1

  光陰似箭,年華如水,失去的,何時(shí)還能回來

  每個(gè)人的童年都有所不同,我們漸漸長大,走在無盡的坎坷之上,我們急于到達(dá)終點(diǎn),卻忘記沿途美麗的風(fēng)景。真摯,純潔;才是我們童年的真正意義吧?

  我的家鄉(xiāng)在湖南岳陽市華容縣,美麗的洞庭湖畔。對于我來說,那里最美好的季節(jié),是盛夏。雖是說不透的炎熱,但卻是最美好與歡樂的,我童年的起點(diǎn),也是在這里開始。

  家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的無疑是小龍蝦了。小小的我總是抵擋不住自己的好奇心,以前,總看見爸爸拿著一根釣魚竿,走在通往池塘的小路上,在池塘邊坐上一下午,直到夕陽西下,水面不在泛著歡快的漣漪,那便是豐收的'時(shí)候。晚上,我總會站在竹林邊等爸爸拎著一網(wǎng)兜的小龍蝦笑吟吟的歸來,說:乖女兒,今天爸爸又能給你做一盤香辣小龍蝦了。

  晚風(fēng)吹拂著,輕輕掠過我的臉頰,竹子散發(fā)著甜絲絲的清香,我望見爸爸回來了,是的,只要一看見沉重的網(wǎng)兜我就會高興的連連拍手,而媽媽也總會說:小孩子晚上別太興奮!會做噩夢的!

  我認(rèn)為我應(yīng)該自己為爸爸做些什么的時(shí)候,那時(shí),爸爸已經(jīng)生病了。

  當(dāng)時(shí),我傻乎乎的覺得小龍蝦是最美味的東西了,一定能滋補(bǔ)爸爸的身體。于是,我找來一根縫衣針,在做飯的柴火爐旁把它燒彎,把奶奶縫補(bǔ)衣服的白線系在上面,另一頭系在竹竿上,這便是最簡單的魚竿了!

  清晨,我早早起來,獨(dú)自在池塘邊釣蝦,魚竿上掛著我用小鏟子挖出的蚯蚓,一個(gè)小時(shí),一個(gè)半小時(shí);兩個(gè)小時(shí)我始終不見小龍蝦的蹤影,我急了,可這時(shí)線突然動了動,我連忙把竿拉起來,是一只小龍蝦!我拎著魚竿,跑回家去,到爸爸的床邊:看!爸爸,我終于釣到小龍蝦了!汗水順著我的臉頰流到衣襟上,爸爸憐愛地看著我,那小得可憐的蝦在我手中活蹦亂跳,真的,我真的很開心!

  有人問我,難道我的童年僅僅存在小龍蝦的概念嗎?我會微笑著回答:不,但這是我童年記憶中最珍貴的回憶!

  我們漸漸長大,無論是一個(gè)人走,還是結(jié)伴而行,都要將純真和熱愛裝進(jìn)行囊,才能不負(fù)明月和驕陽

寫小學(xué)的作文 篇2

  被稱為豐收季的秋天來了,玉米也隨之成熟了,這一個(gè)個(gè)大大的玉米棒,看上去誘人極了。

  天剛蒙蒙亮,天空泛著魚肚白的時(shí)候,一些勤快的鳥兒就開始啼鳴了。開始有些膽怯,叫的聲音不是那么大,感覺還是小心翼翼。后來習(xí)慣了,膽子大了,就開始大聲啼鳴起來,簡直恨不得把所有人都叫醒,鳥這一叫,公雞們也跟著叫了,有的鴨子也大聲地叫喚起來。唉!這簡直就是一場動物狂歡會。農(nóng)民伯伯一起來了,拿起了大背簍,要去收玉米棒子了。玉米們見了,把腰板挺的直直的,頭抬得高高的,像是歡迎農(nóng)民伯伯前來采摘。

  中午,雖然到了秋天,但中午的天氣依然炎熱,辛勤的農(nóng)民伯伯依舊在勞動,這時(shí)熱得連鳥兒也懶得叫幾聲,中午陽光明媚,萬里無云,陽光在金黃的玉米地上,玉米地照的亮晶晶的,一粒粒的'玉米在陽光下照射的顯得飽滿透亮,如同一粒粒黃寶石。

  夜幕降臨,辛苦的農(nóng)民伯伯停止了一天的辛勞工作,回家舒舒服服地休息了。鳥兒們也相繼飛回了自己的巢穴,玉米們,可沒休息,它們正和螢火蟲玩的起勁呢!每當(dāng)天一黑,這些美麗的螢火蟲就從樹里飛了出來,它們在玉米地里載歌載舞,如同小精靈一般,你們也經(jīng)常為他們伴舞呢,這美麗的場景就如同一副美麗的畫卷。

  !多么美的玉米地呀!如果我每天都能看見這么美的景色就好了!

寫小學(xué)的作文 篇3

   我有一個(gè)愛好,那就是讀書。書對我來講,那么富有吸引力。我是怎樣愛上讀書的呢?

  那還得從我咿啞學(xué)語的時(shí)候說起。那時(shí)候我非常淘氣,總在地上蹦呀跳呀的。媽媽為了讓我安靜下來,就買了一本書,每天晚上講給我聽。不是我說瞎話,我四五歲的時(shí)候已經(jīng)聽過《白雪公主》、《神燈》、《灰姑娘》等童話了。后來,我上了小學(xué),認(rèn)識了字,也就不纏著媽媽講故事了,而是自己一邊查字典一邊讀書,F(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級了,我也不知道我已經(jīng)讀過多少書,反正只要有書,我便會津津有味地讀起來。

  每逢星期六、星期日的下午,我就纏著媽媽到書店里去看課外書。當(dāng)我看了《大頭蟋蟀自述》,我不禁為那只可憐的大頭蟋蟀難過。當(dāng)我看到那只蟋蟀為了救自己的同伴,在自己的6條腿上都蘸滿桔汁讓同類咬的時(shí)候,我不禁落淚了。

  除了看童話書以外,我還頗愛看歷史書。因?yàn)槲矣X得作為一個(gè)中國人,就應(yīng)該了解自己祖國的歷史。于是,我讓媽媽給我買《上下五千年》這套書。書買來后,我立即如饑似渴地讀起來,我還把書中的故事講給父母聽,F(xiàn)在,我已經(jīng)把這套書讀完了,對中國五千年悠久的歷史有了初步的了解。

  我愛讀書,因?yàn)闀芙o我知識;我愛讀書,因?yàn)闀芴找蔽业那椴佟9沤裰型,有成就的人,都喜歡閱讀并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。我想:世界上那么著名的'人都這么愛讀書,我們小學(xué)生能不多讀書嗎?讀的書多了,我的寫作能力也提高了,寫作文也不發(fā)愁了。讀書使我分清了真、善、美,教會了我做人的道理,我真得感謝書——這位好老師。

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