小學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
我養(yǎng)了一只小松鼠，它有一雙櫻桃一般大的眼睛，一只靈敏的鼻子，一身土黃色的毛。
它是最?lèi)?ài)美的，總用小小的爪子，梳理它那身土黃色的貓，在炎熱的夏天，它在院子里用它那美麗的尾巴遮著它的身子。它也是最?lèi)?ài)干凈的，洗澡的時(shí)候，它總是很聽(tīng)話(huà)的配合你。
“開(kāi)飯了——”主人的聲音它是再熟悉不過(guò)的，它會(huì)急忙飛奔過(guò)來(lái)，跳上了桌子，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)香噴噴的棒子，它會(huì)興奮得不得了，抱起來(lái)就美美的.吃起來(lái)。
中午，睡覺(jué)的時(shí)候，松鼠挺著它那大大的肚子進(jìn)了窩，咕嚕咕嚕得睡著了，到了下午兩點(diǎn)，它還是沒(méi)有起來(lái)，它的嘴巴還在吧嗒呢，也許做了什么好夢(mèng)吧。
淘氣是它的天性，當(dāng)太陽(yáng)照著松鼠的窩，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著時(shí)，松鼠被吵醒了，此時(shí)只要你把它放出來(lái)，它一定會(huì)跑到院子里，把花草弄得不成樣子。它還會(huì)跑到客廳里，圍著桌子跑來(lái)跑去，撞在了椅子上，有時(shí)還會(huì)和你捉迷藏。每個(gè)晚上它都要玩?zhèn)�痛快。
機(jī)靈，松鼠也是有的，不過(guò)它不是把它的機(jī)靈用在躲避壞人時(shí)，而是用在保護(hù)它的食物上，吃飯的時(shí)候，如果見(jiàn)到別人拿它最?lèi)?ài)的食物，它一定會(huì)毫不客氣地?fù)屜聛?lái)！
多么可愛(ài)的小松鼠呀！
小學(xué)的作文 篇2
假如所有的小河干涸了天蒙蒙亮，只聽(tīng)媽媽在廚房里叫我：“我們家停水了，快到溪河邊去提一桶水來(lái)�！狈凑覜](méi)事干，就答應(yīng)了。
我提著一個(gè)木桶，順著門(mén)外這一條可以讓人心曠神怡的羊腸小道出發(fā)了。我?guī)缀鯖](méi)有停腳，徑直向我們稱(chēng)作的“小花園”走去。到了這個(gè)讓人陶醉的“瓊瑤仙境”，眼前的一切令我十分驚訝：那些鮮艷的、不知名的小野花，都彎著腰、低著頭，花瓣蜷縮起來(lái)，{作文大全}，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，再也不像以前容光煥發(fā)，像一位凄苦的老人。我想在這兒尋找一些蝴蝶、蜜蜂。但這些五彩繽紛的小生命早已沒(méi)了蹤影。我去詢(xún)問(wèn)那位澆花的小姑娘，她哭著向我說(shuō)道：“河里的水都干了，沒(méi)水澆花，自然就成這樣了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我半信半疑，繼續(xù)向前走。路上，我遇見(jiàn)了好朋友“花兒”，她也是取水的。于是我們一起前往小河。在臨近河邊時(shí)，一股臭氣撲鼻而來(lái)，我和花兒捂住鼻子，忍耐著臭氣繼續(xù)前行。到了溪邊，我見(jiàn)到了前所未見(jiàn)的一幕。河水干得見(jiàn)了底，一條條可愛(ài)的'魚(yú)兒在干得裂了縫的地上不停的垂死掙扎。有些魚(yú)兒已奄奄一息，無(wú)力地動(dòng)著尾巴，活動(dòng)著腮幫。
看到這副景象，我十分地驚訝，心里默默地想到：怎么會(huì)成這樣呢？花兒叫我去另外一條小河看看，我答應(yīng)了。我們來(lái)到了另外一條小河，情形與前面差不多，也是慘不忍睹。多希望下一場(chǎng)傾盆大雨，給花兒一股生機(jī)，給魚(yú)兒一條生命，但偏偏是驕陽(yáng)似火。這時(shí)我舉目望去，田野上一片荒涼，土壤干得變了色，從原來(lái)肥沃的深棕色，{作文}，變成了干干的土黃色。以往鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，在田邊跳舞，而現(xiàn)在也沒(méi)了鳴聲上下的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了從前生機(jī)勃勃的景象。這時(shí)，我和花兒有些渴了，垂頭喪氣地來(lái)到了旁邊一家小攤，想買(mǎi)瓶礦泉水喝。我拿了一瓶最差的，看看標(biāo)簽上的價(jià)格，眼睛都直了，原來(lái)不是一元的嗎？現(xiàn)在怎么要賣(mài)50元呢？我問(wèn)店主，店主告訴我：“這是我們這個(gè)村的僅存量，我是第一個(gè)進(jìn)貨的，都只有這幾瓶了，其它攤子都沒(méi)水賣(mài)了。
小河都干了，明天差不多就是我們的末日了�！薄扳忊�！”鬧鐘響了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，但在這，我還是想呼吁大家：我們只有一個(gè)地球，不要讓這美好的家園毀在我們手中。保護(hù)水資源，人人有責(zé)！
小學(xué)的作文 篇3
我失敗了。 那是六年級(jí)下半學(xué)期的事了。
那時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始滑坡，特別是數(shù)學(xué)，更是不盡如人意。
一次，我被數(shù)學(xué)老師叫進(jìn)了辦公室。她對(duì)我說(shuō)：“你的數(shù)學(xué)不行啊，退步了啊！”我耳根頓時(shí)通紅，難過(guò)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。她又說(shuō)：“要努力��！”這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)令我心情十分沉重。
自從我迷上了電腦，總樂(lè)不思蜀。每天做完作業(yè)，就盡情地上網(wǎng)“沖浪”。最初，我還能稍稍節(jié)制；后來(lái)卻鬼使神差地要忙活到半夜，自然每天臉上都帶著黑眼圈。隨著睡眠時(shí)間的減少，學(xué)習(xí)質(zhì)量就每況愈下。
當(dāng)然這并不足以讓我跌至末尾，我想�？墒�，那次“災(zāi)難”終究還是降臨了。我的成績(jī)探到了谷底，自尊心遭受重創(chuàng)，以致成績(jī)?nèi)�飄紅。
于是，我決定在期末考試時(shí)徹底翻身。
在考場(chǎng)里，我看著那些熟悉而又陌生的`題目，卻一直做不出答案。我急得抓耳撓腮，焦躁不安，沒(méi)想到這次還是不得“超生”。背脊透過(guò)的酷冷，讓我原本那種突擊后轉(zhuǎn)敗為勝的念想漸漸變得黯淡。我只隨便胡亂地填了幾筆，就放棄了。原因很簡(jiǎn)單，我不會(huì)做。那剩下的時(shí)間仿佛是在嘲弄我的無(wú)知，又像是一塊塊燒紅了的烙鐵，一個(gè)挨一個(gè)都燙著了我心深處。交卷的鈴聲過(guò)后，我只得艱難地走H{考場(chǎng)。
果不其然，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很低。我是最后幾個(gè)拿到考卷的人之一，當(dāng)我從老師手里接過(guò)試卷時(shí)，同學(xué)們驚奇的目光，像一把把灼熱的利劍插在了我的胸中，我恨不得立刻消失在他們的視線當(dāng)中。事實(shí)證明，本想借此翻身的機(jī)會(huì)還是落空了。
整個(gè)寒假，我都沒(méi)有過(guò)好，一直在失利的陰影中徘徊。但有一點(diǎn)讓我思量后豁然開(kāi)朗：是心魔穿透了薄弱的防線，使我沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中不能自拔，此時(shí)需要的是戰(zhàn)勝自我的毅力和勇氣
我開(kāi)始過(guò)濾心頭的雜念，恢復(fù)以往的生活態(tài)度，走出虛擬空間，回到現(xiàn)實(shí)生活與學(xué)習(xí)的天地，那才是真正美好和充滿(mǎn)希望的。我無(wú)力對(duì)“圣人千慮，必有一失”做出真正的注解，但那次經(jīng)歷卻促使我重新找到常態(tài)中的自我。
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