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紅紅火火鬧元宵小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的紅紅火火鬧元宵小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
忘不了中秋節(jié)的團(tuán)團(tuán)圓圓，忘不了春節(jié)的熱熱鬧鬧，但我更忘不了元宵節(jié)的紅紅火火：是它送來(lái)了火紅的燈籠，是它帶來(lái)了有趣的燈謎，是它展現(xiàn)了精彩絕倫的舞龍舞獅，成了我擋不住的誘惑。
“走！今天元宵節(jié)我?guī)闳S士陵看燈謎會(huì)去！”“什么？這是真的嗎？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵�！爱�(dāng)然是真的！”媽媽竟然當(dāng)了回圣誕老人大發(fā)慈悲！我興致勃勃地飛到黃士陵，哇！看燈謎會(huì)的人真多呀！到處是人山人海，“噼噼啪啪！”絢麗的煙花綻放開(kāi)來(lái)，五顏六色的煙花畫(huà)著五彩的圖畫(huà)，它們也來(lái)加入了鬧元宵的盛會(huì)，我看著這美麗的煙花，仿佛置身于夢(mèng)幻般的境界。連身披彩衣的鳳凰也被勾住了腳步，難道它也被這美麗的煙花吸引住了嗎？
“咚咚鏘鏘”的鑼鼓喧天，“噼里啪啦”的鞭炮聲震耳欲聾，“嘩嘩”人聲鼎沸……我循聲望去，原來(lái)舞龍舞獅閃亮登場(chǎng)了呀！你瞧！一條青龍面目猙獰威風(fēng)凜凜，一條黃龍活靈活現(xiàn)宛如真龍降世，他們?cè)诒硌蓦p龍戲珠呢！只見(jiàn)一個(gè)人舉著一顆“龍珠”一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，兩條龍跟著龍珠時(shí)而盤(pán)旋飛舞，時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而神龍擺尾，時(shí)而騰云駕霧……雙龍戲珠真是名不虛傳��！引得多少人駐足癡望�。∥乙睬椴蛔越貫樗c(diǎn)贊�？炜矗帻堊炖锿蝗煌怀隽私k麗的煙花，像一只只蝴蝶在空中飛舞，我們目瞪口呆，五星級(jí)的好評(píng)潮水般地涌來(lái)。各種各樣的表演爭(zhēng)先恐后地聚攏來(lái)，爭(zhēng)著紅紅火火鬧元宵：可愛(ài)的大頭娃娃在舞臺(tái)上蹦來(lái)跳去，萌萌噠的樣子，真是憨態(tài)可掬；秧歌隊(duì)揮舞著手中的紅飄帶，神采飛揚(yáng)地敲著腰鼓，像一只只飛舞的仙女，看得我眼花繚亂；看：孩子們那青春靚麗的歌舞，聽(tīng)：那歡歌盡舞的表演，為元宵節(jié)增添了多少歡樂(lè)了。猜燈謎為這元宵活動(dòng)增添了點(diǎn)睛之筆。紅紅火火的燈籠貼著各式各樣的燈謎，一大群人興致勃勃地圍在燈謎前，我也擋不住誘惑��！“三胞胎”這個(gè)謎語(yǔ)真有趣，三胞胎？三個(gè)“人”就是眾呀！真是“柳暗花明又一村”呀！我興高采烈地奔向下一題：“從小學(xué)讀到中學(xué)�！边@題是什么意思？我絞盡腦汁，哎呀“踏破鐵鞋無(wú)覓處”。我一遍又一遍讀著題，突然我靈機(jī)一動(dòng)：答案是畢生呀！哈哈！仿佛一休從天而降給了我靈感�。∶钊M生的謎語(yǔ)引得不少人抓耳撓腮，街道上是人聲鼎沸，歡樂(lè)的叫喊聲像靈泉一樣流淌進(jìn)我們的耳朵里，流進(jìn)我們的心里。
元宵節(jié)像一位天使，給我們送來(lái)了精美絕倫的舞龍舞獅、有趣的燈謎，更送來(lái)了新年的歡聲笑語(yǔ)，留下了元宵滿(mǎn)懷的好心情、好記憶。
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