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春天小學(xué)作文

時間:2024-03-26 15:05:29 小學(xué)作文 我要投稿

春天小學(xué)作文7篇(熱門)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的春天小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

春天小學(xué)作文7篇(熱門)

春天小學(xué)作文 篇1

  前兩天晚上,從電視上看到一則新聞:到20xx年北京市中、高考實行改革,中考英語總分由120分降到100分,語文分值由120分升至150分;高考英語則由150分降到100分,語文由150分升至180分,預(yù)計到20xx年,將推廣到全國范圍內(nèi)。

  英語在中國教育體制中占著幾十年的重要地位,正面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),地位也將隨之改變。曾幾何時,中國大地全民皆兵,掀起了英語熱,英語在中國占有最大的教育市場,家長給孩子在英語學(xué)習(xí)上的投資遠遠超過其他學(xué)科,英語輔導(dǎo)班如火如荼,書店里各種英輔資料琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,也許是語文抓分來的較慢,學(xué)不學(xué)差別不那么明顯,因此人們相對于母語的重視程度遠不及英語,特別是電腦時代的來臨,越來越多的年輕人“拿起筆來不會寫字”,電腦成了扔不掉的拐棍。

  幾十年過去了,英語在中國一直處于高溫,可令人可悲的是大多數(shù)年輕人“黃金”時間都流失在了英語上,到頭來卻發(fā)現(xiàn)連英文交流都不會,成了啞巴英語,學(xué)英語只是為了達到某種目的而不得已的行為。其實說到底英語只是一種語言工具,與母語--我們的文化精髓是無法相提并論的,如今越來越多的老外正越來越重視學(xué)習(xí)漢語這門“外語”,所以作為中國人,中、高考時對于英語、語文的總分理應(yīng)有“輕重之別”,這是民族自信心的表現(xiàn)。

  今年夏天,中國漢字聽寫大會的熱情,引燃國人對國語久違的熱情,許多中、小學(xué)生踴躍參加,大大提高了漢語和傳統(tǒng)文化在教育中的地位,只有這樣,才能繼承老祖先給我們留下的寶貴遺產(chǎn),五千年中華文明才能更好的得以傳承。

  只有民族的.,才是世界的。只有立足于傳統(tǒng),吸收外來有益成果,民族文化才能彰顯其獨特的魅力,使其更加欣欣向榮。中、高考制度的改革,更趨向于合理化,母語正以不可阻擋之勢在總分中占著舉足輕重的地位,隨著指揮棒的變動,家長和孩子將會產(chǎn)生一次大的革命,語文的春天來了。

春天小學(xué)作文 篇2

  春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,她飄過一望無邊的田野,路過美麗安靜的校園,經(jīng)過熱鬧非凡的小區(qū)……瞧!她又來到了景色迷人的公園。春姑娘輕輕吹了一口氣,公園就立刻百花盛開,萬物復(fù)蘇,煥然一新,現(xiàn)在就讓我們一起去公園尋找春天吧!

  剛走進公園大門,我的眼前就呈現(xiàn)出一片綠色的海洋。柔弱的小草從睡夢中醒來,破土而出,舒展著嫩綠的小手,貪婪地允吸著春天里那晶瑩透亮的甘露。翠綠色的竹子亭亭玉立,密密麻麻,一片片細嫩的竹葉難以計數(shù),看得讓人眼花繚亂。小鳥飛了過來,“嘰嘰嘰,喳喳喳”,唱起了動聽的歌兒,歌聲在竹林上空久久回蕩。

  公園里,有一條清澈見底的小河,河面波光粼粼,像一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里,小魚兒成群結(jié)隊,自由自在地游來游去,毛絨絨的小鴨子“嘎嘎嘎”地叫著,它們一會兒把頭扎進水里,一會兒又把頭鉆出水面,玩得不亦樂乎,真是應(yīng)了蘇軾的那句詩:“春江水暖鴨先知”呀!

  小河邊,高大挺拔的柳樹也被風(fēng)婆婆搖醒,伴隨著微風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈,柔軟的枝條隨風(fēng)搖曳。在它那數(shù)不清的柳條上,冒出了星星點點的小芽兒,可愛極了!

  柳樹下邊的花壇里,長著一簇簇小巧玲瓏的迎春花,它們有的還是一個個黃綠色的花骨朵兒,飽脹得就想要破裂似的,有的.含苞待放,如同一個個害羞的小姑娘,不敢露面,還有的完全開放了,向人們露出了迷人的笑臉,用它那金黃的花瓣襯托著乳白色的花蕊,顯得更加調(diào)皮可愛。清悠悠的香味把蜜蜂和蝴蝶都吸引過來了,它們一邊在花叢中翩翩起舞,一邊采著香甜的花粉。迎春花探出了好奇的小腦袋,好像在問:“蜜蜂妹妹,蝴蝶姐姐,你們在干什么呀?”看著看著,我似乎也變成了一朵美麗嬌艷的迎春花.....過了好一會兒,我才想起來,我不是迎春花,而是在看花哩!

  。≡瓉泶禾鞜o處不在,只要你留心觀察,就會找到春天的足跡哦!

春天小學(xué)作文 篇3

  如果我要問你,哪個季節(jié)里的香山最美?

  你肯定回答:秋天!

  不過,我認為,她的春天最美!

  沒有紅葉,沒有晨霜,卻有無限的'生機!

  草木吐出嫩芽,遠處看,一片輕綠。但當你走進,想看看它們,卻發(fā)現(xiàn),只有那一片被春雨潤濕的土地。

  原來,它們已經(jīng)悄悄地,俏皮地,融化在了你的呼吸里……

  過幾天,滿山都覆蓋上了一片新綠,仿佛香山披上一層美麗的綠紗!

  蝴蝶出來了;鳥兒出來了;蟲兒在草叢里鳴叫著;它們在這仙境般的山上快活地玩耍,盡情地創(chuàng)造自己的世界!

  我仿佛覺得香山的一切都融入一片嫩綠,我好像也和香山融為一體了……

  朋友,如果你有機會,也來感受香山的春意盎然吧!

春天小學(xué)作文 篇4

  我是一棵樹,已有上百年的壽命,一直以來,我都是快樂健康的?墒墙鼛啄,我的體質(zhì)開始下降,呼吸漸漸變得急促,有時甚至十分困難。前年,因為根下的水分不足,使我嚴重缺水;再加上人類、蚊蟲對我的摧殘,從此我患上了一個怪病——樹葉不綠,精神不振。從那時起,我便成了一棵枯黃的樹。終于在今年,我不知不覺好似精神了許多!昂瞄_心呀!”“天氣真好!”誰在說話,我伸了伸懶腰,很是氣憤。頓了頓神,我仰望天空,又看看四周。今日的天空出奇地湛藍,萬里無云。瞧,原來是一群朝氣蓬勃的小記者們來到了植物生態(tài)園,他們歡聲笑語,臉上洋溢著笑容。老師生動地講解著關(guān)于“生態(tài)園林”的知識,雖然有些人不懂,但每個人都在專注地傾聽。我抖了抖身上枯黃的樹葉,慢慢又睡去了……“現(xiàn)在我們即將進行嫩苗扦插,首先要把它的底枝剪掉一部分,必須成斜面;接著……”突然,一位園藝師再一次打斷了我的美夢,只見一個女孩握住鏟子在土里劃了一條細線,然后小心翼翼地拿起一個剪好的嫩苗插入“細線”中。這一系列的動作十分熟練,仿佛她已成了一位大師。不一會兒,許多人都將自己的嫩苗扦插在了土壤中,那個場景簡直“壯觀”極了。

  此時,正午的太陽火辣辣的',整個樹林中布滿了小記者們的身影,他們正在努力地為樹林拔雜草,雖然會弄臟或刺傷手,但他們卻不停歇,也許是為了自己的家園能夠更加美麗吧。瞬間,路旁就堆滿了小山丘似的雜草,雖然拔草這件事十分簡單,可記者老師們直夸他們效率高,就連默默觀看的我都對他們贊不絕口呢。

  活動結(jié)束了,小記者們的身影漸漸遠去。這時,我俯視地下,腳下變得寬敞了許多,身體也舒服了許多,或許今后,我的葉子會重新變?yōu)榫G色。只要人類共同努力改造自己的家園,多植樹造林,那么這個家園將會更加干凈美麗。

春天小學(xué)作文 篇5

  春天來了,我家鄉(xiāng)的春天也來了,春姑娘到福建串門了。

  姥姥說春姑娘是個插花能手。春姑娘花壇插滿了各色鮮艷的花。有黃色的迎春花,淡綠色的蘭花,潔白的水仙花。把光禿禿的花壇打扮成了一個美麗的花環(huán)。

  表哥說春姑娘是一個畫畫高手。他畫出了青的山,綠的草,火紅的太陽,棉花般的云朵……山圍繞著水,水到映著。白云襯托著太陽。加上嘰嘰喳喳的小鳥和飛來飛去的蝴蝶。多么美麗的一幅畫!

  我說春姑娘是個催生高手。搖搖花,花醒了。碰碰樹,樹長出了嫩綠色的小芽。叫叫魚,魚躍出了水面。呼喚小溪,小溪叮叮咚咚的唱歌。大地是副生機勃勃的畫卷。

  春姑娘,是你趕走了寒風(fēng)刺骨的`冬天,是你帶給了我們陽光明媚的春天。你還把天上的繁星送給了夜小姐,讓她變的更美麗。

  我喜歡我家鄉(xiāng)的春天,你呢?

春天小學(xué)作文 篇6

  春天到了,真美呀!這是一個大地回春,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇,熊,青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春,百花爭艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。

  連春雨,春雷都連綿不斷地來為我們報春。春天正是播種的好季節(jié),農(nóng)民伯伯正趁著這個好季節(jié)開始播種了,到了秋天就有好的收成。

  春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃,充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過。

  人們可喜歡春天了,因為這漂亮的春天,給人以新的開始,新的收獲,新的生命,新的希望。

  隨著春天的'到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春天都被綠色覆蓋了。

  這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛這漂亮的春天。

春天小學(xué)作文 篇7

  我喜歡春天的小草,在那寒冷的冬天里,它寸草不生,趟在大地母親的懷抱里做著一個個美麗的夢。等春天一到,春姑娘撫摸著大地,小草從睡夢中醒了過來,探出了它那小小的腦袋,驚訝地看著這全新的世界,還帶給了我們新的希望和生機。

  我喜歡春天的綿綿細雨,有的聚集在電線上,恰似五線譜上的全音符,一串串地排列著,又像晶瑩的珠子在其間滑行;有的.落在屋檐上,然后落在窗戶上形成涓涓細流;有的流入小溪,和親人團聚,唱著一曲曲歡快的歌兒;有的落在地上滋潤萬物,讓雨后的彩虹更加絢麗多姿。

  我喜歡春天的清晨,在迷茫的晨霧中展開,公園里那綠油油的草地上有幾個人在談心;花壇中開放著許許多多的花:有五顏六色的杜鵑花、有潔白的茉莉花、有粉紅的迎春花,有如仙子的桃花……真是百花齊放,萬木爭春。

  我喜歡春天的陽光,在溫暖陽光的照射下,鶴發(fā)童顏的爺爺奶奶們,正打著太極拳,那大媽大嬸們隨著音樂的節(jié)拍,在廣場上跳起了最流行的廣場舞,她們的舞姿絕對不比那年輕的小姑娘遜色。小朋友在廣場上嬉戲玩耍,盡情地享受著這無限美好的春光。

  我喜歡五彩繽紛的春天,我更喜歡春天帶給我的無限希望與祥和!

  點評:小作者運用詩歌的形式把春天描寫得五彩繽紛,從春天的小草、細雨、清晨、陽光這四方面進行描寫。

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