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小學(xué)的作文300字

時間:2024-03-26 13:41:33 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  有一年我上了《柳州日報》,特地讓我爸幫我留意要收集幾張做紀(jì)念,他總是很平凈的,還說去晚了,柳州日報賣完了,不過讓我姐幫我找了一張,總還記得。

  有時經(jīng)常想什么時侯能超越父親的本事就好了,他哪么有本事的,所以我總是讓他瞧不起,唉,生活在這種眼光下,有時都不想回家

  要有本事,做個好人,好好的生活,快樂的生活,以前遇到困難的時侯,有時就會想不通,但總是想起,即然有哪么多的事情可以經(jīng)歷,為什么不能好好的活下去?

  媽媽經(jīng)常說,你小時侯,如果沒有醫(yī)生搶救早就死了,唉,如果哪么早就死了,還有什么快樂可言呢?所以我心中就是想快樂的玩,到中國的各地玩,見識,走走,同時,現(xiàn)在才想起要努力工作,做個有用的人,我的'反應(yīng)總是比別人慢了好多年才想通一些問題的。我就經(jīng)常奇怪自己為什么很多問題要過了很久才想通,有時要一年,幾年的!

  反正生活了就好好活著吧,雖然上天堂可能不用負(fù)責(zé)了,但人世間還是有太多的牽掛,所以一直不能走開,舍不得離開;钪兔鎸Π!

小學(xué)的作文300字 篇2

  我家養(yǎng)了一只可愛的小灰兔,家里人人都喜歡它。

  小灰兔一身灰色的毛,一雙紅紅的的眼睛,像兩個小燈籠,頭上豎起一對長長的耳朵,短短的尾巴毛茸茸的,像小球似的。

  小灰兔特別好動,整天又跳上又跳下。記得有一次,我拿著青菜準(zhǔn)備喂它,它看見了,馬上(就)撲上來,小小的三瓣嘴巴一動一動的,好像在說:“小主人!小主人!快給我吃,我要補(bǔ)充能量啦!”我把青菜舉得高高的.,故意挑逗它。它連蹦帶跳的,一會兒撲上,一會兒撲左,一會兒撲右,逗得我哈哈大笑。突然,它停下來,趴在地上,一動不動,也許是太累了,也許是生氣了。后來,我把青菜放進(jìn)籠子里。小灰兔“活”了,大口大口地吃起來,還發(fā)出嘖嘖的聲音。吃飽了又去玩耍了。我看得入神,不禁笑了起來。

  這一只小灰兔多可愛啊!我愛這小灰兔。

小學(xué)的作文300字 篇3

  你好!

  這個學(xué)期,我覺得很遺憾。成績一直名列前茅的我,這次竟然考了班級第八名。正是因?yàn)檫@次的失敗,我變得不喜歡見人了。但是這個學(xué)期,我自己動手能力強(qiáng)了,我自己疊被子,扎小辮兒,洗衣服等。連姥姥和媽媽都夸我呢!我的身體素質(zhì)也提高了許多,曾經(jīng)我跑不了步,跳不了繩,甚至仰臥起坐都起不來。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,我在運(yùn)動方面提高很多,而且一點(diǎn)也不累了呢!

  現(xiàn)在已經(jīng)開始放寒假了,我有幾個計劃:

  1.每天彈鋼琴至少兩小時

  2. 每天一定要寫一至兩小時作業(yè)

  3. 剩下的'時間來讀四年級下冊的語文全解

  4. 自己玩兒。最重要的還是多學(xué)習(xí)。

  老師、家長都說過“寒、暑假是拉開和縮短別人學(xué)習(xí)距離的時間,可不能小瞧它!”現(xiàn)在我明白了這句話的含義,也真真正正知道了我沒考好的缺陷在哪里。這個寒假加油!

  祝

  學(xué)習(xí)有進(jìn) 天天開心

  xxx

  2月11日

小學(xué)的作文300字 篇4

  圓明園——一個萬園之園,它是我國古代人民智慧與勞動的結(jié)晶。清代,從康熙到咸豐六代皇帝年年都要在這兒住上三、四個月。圓明園是世界上最豪華瑰麗的宮殿之一,可是今天,我們已經(jīng)看不到它那曾擁有的輝煌,我們能看到的,只是幾根大石柱,它們就像那紀(jì)念碑,記錄著那不堪回首的往事……

  1860年10月18日,這個讓中國人民永遠(yuǎn)無法忘記的日子。就在那一天,英法聯(lián)軍闖入了圓明園,他們把能拿走的寶貝都搶走了,那不走的.,他們干脆個砸個粉碎!為了掩蓋罪行,他們竟把圓明園一把火燒了。三天之后,圓明園便從這個世界消失了。

  我們原本是可以挽救圓明園的,但為什么沒人站出來與那些外國列強(qiáng)做抗?fàn)幠?是社會的讓人們變得麻木不仁?/p>

  銘記這段歷史,不要忘記,時刻提醒自己——讓中國越來越強(qiáng)大。忘記過去,意味著背叛,讓我們記住,將仇恨化為動力!

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