我的小學(xué)作文

時間：2024-03-26 10:56:09 小學(xué)作文我要投稿

我的小學(xué)作文精品(9篇)

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的小學(xué)作文精品(9篇)

我的小學(xué)作文篇1

　　大家好，我叫陳嘉慧，我今年9歲了，在建大附小上三年級，小小的我。我的個頭低，長的一只眼睛略大一點一只眼睛略小一點，不仔細看時看不出來的。鼻子也比較小，我的頭發(fā)是披肩發(fā)，之所以披下來，是因為遺傳了媽媽的缺點，太少了。我很膽小，有一次在回家的路上我看見一只小狗我嚇得急忙躲得遠遠得，逗得伙伴們哈哈大笑。我特別喜歡游泳，媽媽給我報游泳班，我就堅持去練習(xí)。有一天，天上下起了大雨，媽媽說：“咱們不去學(xué)游泳了吧�！蔽艺f：“不嘛，我就要去�！眿寢寷]辦法，就帶我去了，后來，我順利的學(xué)會了游泳。

　　我很愛吃零食，肚子餓了也不好好吃飯，所以個頭長不快。我不愛動腦子，每次一到寫作業(yè)的.時候就頭大，不知道怎么寫，尤其是作文。不過只要我看過一遍的電影，我基本上能把里面的臺詞背下來�，F(xiàn)在對我有一個初步的了解了吧，你覺得我這個人怎么樣��！

我的小學(xué)作文篇2

　　人的一生最親近的人是自己的父母，而最尊敬的人呢？是指在你的成長道路上給你有某種影響力的人。我最尊敬的人，是我讀初中時的英語老師。

　　說漢語不難，因為我們生長在漢語包圍自身的環(huán)境里，可是要學(xué)好標(biāo)準(zhǔn)的漢語，就不是那么容易的了，更何況是學(xué)英語呢。這一點，我印象最深的是讀初中時的英語。

　　我的英語老師，是一個剛滿30歲的男老師，已經(jīng)有將近五年的講課經(jīng)驗了。每次給我們上英語課的時候，總是渾身是勁兒，英姿勃發(fā)的，很有影響力。那時，我們的年齡剛好在14歲，豆蔻年華，對什么都充滿新鮮感，剛接觸英語課時也是信心十足，可是學(xué)著學(xué)著，信心就不那么足了。因為，今天學(xué)會了、學(xué)懂了，明天就又不會了、不懂了，這樣的過程往往需要幾個反復(fù)，挺折磨人的。因此，有一段時間，學(xué)生們上課時，總是沒精打采的，越是這樣越容易溜號走神，精神不集中，老師講的再好，學(xué)生們也聽不進去。

　　面對這樣的現(xiàn)實，作為英語課學(xué)習(xí)代表的我著急了，把課后和同學(xué)們交流的意見總結(jié)反映給了老師，老師也改變了講課的方式方法。每次上課，并不急于傳授知識，而是講一些故事，講一些做人的.道理，講一些他個人學(xué)習(xí)英語的坎坷心的。當(dāng)把同學(xué)們的情緒調(diào)動起來后，再帶進英語的學(xué)習(xí)中，這樣，很快就把同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)領(lǐng)進了正道。老師是真教，同學(xué)們是真學(xué)。全班的學(xué)習(xí)成績在全學(xué)年也名列前茅。

　　英語老師在我的心目中，是值的我尊敬的，正是由于他的啟蒙教育，后來我的大學(xué)專業(yè)才選擇了英語語言學(xué)專業(yè)。

我的小學(xué)作文篇3

　　以前的我和現(xiàn)在的我完全不一樣，從今天起，我要把我的缺點丟掉、甩掉，和它告別。

　　以前的我，就好像懶惰蟲一樣，賴在床上不肯發(fā)憤圖強，但現(xiàn)在不會了；以前的我，像個大嘴巴一樣，把我的好朋友的秘密通通說出口來。以前我的心一定是個黑暗世界。

　　以前的'我，就好像是一本書一樣，翻臉比翻出還快一百倍；以前的我，總是暴飲暴食，又很偏食；以前的我，做事做到一半就半途而廢，令大家都非常生氣。

　　從今天起，我要把它通通都丟到大垃圾桶里，它就好像是大惡魔每天偷襲著我，一個機會都不放過，真令人想大聲怒吼！

　　從現(xiàn)在起，它們已經(jīng)不在我的身旁了，已經(jīng)是個大垃圾，被我丟到垃圾桶里了。不要再來害我了，可惡的大惡魔！

　　從今天起，我要變得更好；從今天起，讓惡魔不再出現(xiàn)；從今天起，我不要再讓自己有缺點！

我的小學(xué)作文篇4

　　牡丹江————我生活了十年的家鄉(xiāng)。那牡丹江在中國的什么位置上呢？它在中國東北黑龍江省，它是一個偏遠小市。聽姥爺說牡丹江的三十年前和三十年后有巨大的變化。

　　當(dāng)我走進太平路，首先映入眼簾的是金鼎大廈，樓上的金鼎國際大酒店幾個字非常醒目，它是牡丹江經(jīng)濟貿(mào)易洽談集會的場所。繼續(xù)向前走是高聳入云的久山大廈，它有二十三層高，它集學(xué)習(xí)、辦公、娛樂、健身等為一體。像這樣的建筑物在小市里比比皆是，聽說市里規(guī)劃正要建幾座三十多層的'高層住宅樓。牡丹江經(jīng)濟的迅猛發(fā)展帶動了人們生活水平的提高。

　　車水馬龍的街道、川流不息的人群卻沒影響我溜街的心情，原來街道濕潤整潔，看著撒水車遠去的身影和街道兩旁排列整齊的垃圾箱使我想起一件事。記得有一次，我從姥姥家回來，因為我暈車又是剛吃完飯，一下車就想吐。正在我嘔時，媽媽急壞了，這時一位叔叔把一個方便袋遞到我面前說：“用吧”。一位阿姨把一個剛買來商標(biāo)還沒摘的手絹遞給了我；一位老爺爺把報紙也放到我手上，明顯是當(dāng)天的新報。媽媽見狀連忙說：“謝謝”。這難道不是和諧牡丹江的精神風(fēng)貌嗎？可見牡丹江的人民素質(zhì)有多么的高尚啊。

　　牡丹江，我可愛的家鄉(xiāng)！我要用我的智慧和努力去學(xué)習(xí)科學(xué)文化，我會用我的成績報答您和建設(shè)您。我愛您————牡丹江。

我的小學(xué)作文篇5

　　《三國演義》中有這樣一個人：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。他，便是輔佐劉備成就大業(yè)的諸葛亮。

　　他隨著劉備取荊州，奪漢中，進巴蜀，為蜀漢發(fā)展發(fā)揮了不可替代的作用。后來，劉備不聽孔明勸阻，執(zhí)意伐吳導(dǎo)致彝陵之?dāng)�，只得白帝城托孤。諸葛亮毅然挑起輔佐幼主的重任，安居平五路、七擒孟獲、六出祁山，在最后一次伐魏中病死在五丈原。他的一生，是輝煌燦爛的一生，為群雄爭霸的三國時期增添上了濃墨重彩一筆。我非常佩服他。

　　我佩服他的淡泊明志，寧靜致遠。劉備三顧茅廬請其出山之前，他居于臥龍岡，幽山獨居，安然自得。不求榮華富貴，不慕財富權(quán)勢，卻心系漢室江山，天下蒼生。這，才是真正的高人。

　　我佩服他的.聰明才智，深謀遠慮。未出隆中，已知天下三分。初到軍中，便火燒博望坡、火燒新野；剛達東吳，便舌戰(zhàn)群儒、力諫吳主。孔明的聰明家喻戶曉，他的錦囊妙計更是婦孺皆知。他病死之后，料定魏延必反，故留與馬岱一錦囊，方將其除掉。民間還流傳著“死諸葛嚇走活仲達”的故事，可見諸葛亮的神機妙算、未雨綢謀真是無人能及。這，才是真正的智者。

　　我更佩服他的鞠躬盡瘁，死而后已。白帝城托孤之時，面對劉備的信任，他叩頭流血：“臣雖肝腦涂地，安能報知遇之恩也！”后來劉禪登基，孔明盡心盡力輔佐于他，前后兩篇《出師表》，句句誠懇，字字忠心。一次次出兵祁山，雖皆因各種原因失敗，但他卻始終不放棄，用自己的一生兌現(xiàn)“肝腦涂地”的諾言！這，才是真正的忠臣。

　　我反復(fù)吟誦著杜甫的《蜀相》：三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心，出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。我暗下決心，一定要做個像他這樣的高人、智者、忠臣！

我的小學(xué)作文篇6

　　大家好，我叫婷婷，我今年12歲了。我個兒不高，身體很瘦。一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，每天梳著一根長辮子。細長的眉毛下閃動著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。

　　我喜歡看書，喜歡幫助別人，同學(xué)們都愿意和我交朋友。但我有一個壞毛病還沒改掉，那就是馬虎。

　　上學(xué)期，期末測試結(jié)束了。我沖媽媽拍拍胸脯說：“媽媽，您放心吧，這次測試我會給您一個驚喜，就是考個雙百送給您�！眿寢尣桓蚁嘈牛f：“是嗎？測試題目很簡單嗎？” “那是，簡單的很�！�

　　媽媽看看我，搖搖頭。

　　測試成績出來了，我傻了眼。“數(shù)學(xué)怎么才考了96分？”我趕緊看練習(xí)卷，“天哪，我把30加30看成了30加20了，真是太馬虎了！”我看看媽媽的臉色，還沒變，連忙說：“下次會仔細的。”媽媽點點頭。

　　記得還有一次，媽媽正在洗碗。我覺得很好玩，就跟媽媽說：“媽媽我來洗吧�！眿寢屨f：“你行嗎？”我肯定地說：“行。”媽媽半信半疑。

　　我拿起碗開始洗起來。一個碗幾秒鐘就搞定了，很快，沒兩分鐘我就把碗洗好了。晚上，媽媽拿出碗準(zhǔn)備盛飯，一眼就發(fā)現(xiàn)碗沒洗干凈。媽媽問我：“你中午怎么洗的'，碗上還沾著菜葉子呢？”我不好意思地說：“沒看見�！眿寢屩钢� 我的鼻子說：“真是個馬大哈！”

　　馬虎的缺點給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了很多煩惱。同學(xué)們，你們能幫幫我嗎?

我的小學(xué)作文篇7

　　我是一個愛哭的女孩，一張黝黑的臉蛋，一對柳葉眉下面閃著玻璃球似的眼睛，鼻子扁扁的塌塌的，活像一個小山坡中開了兩個不合格的矮山洞，下面還有一張紅似火的嘴巴，那嘴巴像一輛不能開的小火車在“矮山洞”下，躺著呢！

　　我非常愛哭，害怕哭，感動哭，被人說幾句諷刺的話也哭，嗚嗚—瞧瞧，我又哭了。

　　今天陽光照耀著大地，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，花兒穿上了那美麗的：“花裙”，我也打扮的如公主一樣閏，和爸媽一起出發(fā)到動物園去玩了。來到動物園，我首先去看小兔子，小兔子的毛雪白雪白，管理員在撫摸著它們，經(jīng)它們喂食，看到管理員對它們這么好，我感動的哭了。后來，我又去看了黑熊，媽媽說：“我像黑熊一樣黑�！痹捯魟偮�，我又哭了，這次哭起來像八月的'大雨。我只好去看大象，看大象時，管理員讓大象先做熱身運動走一圈，我害怕大兔走過來突然沒力氣了倒在我身上，讓我害怕的又哭了。

　　媽媽說我是水做的，爸爸說我是泉水，奶奶說我是離不開水的小魚。

我的小學(xué)作文篇8

　　今天，倪老師讓我們用“○、△、□”來畫一幅畫。我畫的是一座房子和一只母雞，還有一群小雞，兩棵樹，兩只小鳥�！　�
　　我先用鉛筆畫一個三角形，三角形是屋頂；我再在下面畫一個正方形，正方形是房的下一部分。我再在里面畫四個小小的正方形，小小的正方形是房子的窗門。然后在下面畫一個比那幾個小小正方形大一點點的正方形，里面畫一個小小的圓并涂黑，合起來就是房子的門。黑黑的`圈是門的把手�！　�
　　房子旁邊有一只母雞，那只母雞正在孵蛋，旁邊還有一群小雞，小雞們各有各的動作：有的在發(fā)呆、有的在捉蟲、有的在吃米，還有的在挖坑，做自己的“土窩”，瞧，還有兩只小雞剛從蛋殼里出來�！　�
　　房子旁邊還有兩棵蘋果樹，其中一棵樹上有一個圓圓的，紅紅的蘋果被小鳥吃掉了。又飛來一只小鳥，它本來準(zhǔn)備吃蘋果，可是被先到的小鳥搶走了�！　�
　　用“○、△、□”畫畫真有意思啊。