升旗小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的升旗小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
升旗小學(xué)作文 篇1
這個暑假，媽媽給我買了六本書，其中我最喜歡的就是《今天我是升旗手》。
這本書的主人公講的是一位小學(xué)生他叫——肖曉，他是一個小學(xué)六年級的一名小學(xué)生。他非常熱愛祖國 ，他 想自己 親手將五星紅旗升起。
他是一個善良、正義、 很強責(zé)任感的一 個男生。善良是 因為 有一次，為了幫助一只“可可”的小狗，他 就把自己花了好多錢的新鞋子和 狗販子交換，寧可自己 把午間餐省著不吃也要 把點心帶給“可可”吃，讓 “可可”重新獲得了生命。又很有正義感是因為有小偷在 動物園里偷猴子，他 就 和同學(xué)一路追蹤，最后找回了猴子。對于騙領(lǐng)失物的`老板，他靈機地保護失物。還有……做回家作業(yè)會很 認(rèn)真地仔細(xì)地完成。
終于，他快要臨近小學(xué)畢業(yè)的時候，他親手升起那面鮮艷的五星紅旗。我喜歡肖曉，是 因為他善良、正義、又有責(zé)任感。
我也是 一名小學(xué)生，我們要以肖曉同學(xué)為榜樣，每一個人都會為肖曉為榮，因為他是我們每一位小學(xué)生的好榜樣，從我們身邊的點點滴滴做起。
升旗小學(xué)作文 篇2
星期一是一個星期最重要的一天。早晨要升旗，下午要開班會。今天，我們第一次去了操場，去看升國旗，聽國歌。（因為前幾個星期，星期一下了雨，所以不能去上）
今天早晨，上完早讀，我們排好隊，戴上紅領(lǐng)巾，神氣地去了操場，在操場上，一個升旗臺首先出現(xiàn)在我眼前。升旗臺是由白色大理石和紅色板磚組成的。白色大理石在外面太陽一照便散光茫，在兩邊是由紅色板磚鋪成的一層層樓梯，樓梯有五層，從樓梯上往走，有3根鐵柱，這三根鐵柱，中間最長的那根是我們每星期看到的，升起的.五星紅旗是在這根鐵柱的最高峰。
首先，小主持人跟我們說：“奏國歌，敬禮�！边@時，國旗班穿著警服一步步走向升旗臺，她們的手上那鮮紅的旗幟在她們的帶領(lǐng)下來到了升旗臺的最高的那根鐵柱下。然后，小主持人說了一聲：“禮畢�！蔽覀儼咽址帕讼聛�。
過了一會兒，小主持人又說：“敬禮�！蔽覀儼咽峙e過頭頂，正的那面朝升旗臺，這時又奏起了國歌，五星紅旗也升了起來，看著這鮮紅的國旗在上升，聽著這悅耳的國歌，想起了在抗日時期，我們的那些抗日英雄。
在抗日時期，像毛岸英、毛主席、楊慧英……他（她）們熱愛祖國，用自己的性命來保衛(wèi)祖國，拋頭顱，灑熱血，他（她）們的英雄氣概值得我們學(xué)習(xí)，我們也要象這些英雄一樣，保衛(wèi)祖國。
回教室了，我們轉(zhuǎn)一邊，回到教室了。
升旗小學(xué)作文 篇3
今天，我早早的來到了學(xué)校，期待著今天的升旗儀式。
操場上，空無人煙，被打掃得干干凈凈，像是迎接我們的到來。這時，升旗的同學(xué)來取旗
做準(zhǔn)備。時間差不多了，各個班級排著整齊的隊伍陸續(xù)來到操場上。
升旗儀式開始了，同學(xué)們鴉雀無聲，主持人也振振有詞。第二項升國旗，老師親自帶領(lǐng)一位同學(xué)拉動繩索，國旗徐徐上升。同學(xué)們一齊抬頭，一齊舉起手瞻仰這面鮮艷的五星紅旗，還一邊用強勢有力的語調(diào)放聲唱出我們的國歌。當(dāng)唱校歌時，同學(xué)們則用自己最歡快最動聽的語調(diào)來唱我們的校歌。
同學(xué)代表和老師代表在一陣又一陣的掌聲中演講完畢之后，到了最激動人心的時刻了，就是頒發(fā)流動紅旗的時刻，由梁校長頒發(fā)流動紅旗。主持人說每個班級的時候，同學(xué)們都在用心的聽，看看主持人有沒有念到自己的'班級，而我的心卻在怦怦的跳個不停。因為上個星期是我們組掃地，如果得不到流動紅旗，又要罰掃一周。就在我的心怦怦跳個不停的時候，主持人念到了我們班。我激動的心要跳到嗓子眼兒。接著，又是一陣排山倒海的掌聲，這是對獲得流動紅旗的班級的鼓勵！
最后，隨著主持人的宣布，各班有序的回到了自己的班級。
升旗小學(xué)作文 篇4
“我當(dāng)升旗手啦！今天我要成為一名光榮的升旗手！記得上幼兒園時，我也是一名升旗手呢！”我懷著激動的心情走在上學(xué)的路上，今早的天氣顯得格外晴朗，云兒被太陽照的透亮，風(fēng)也吹的溫暖和煦，路旁的鮮花在向我點頭，楊柳在向我招手，好像在對我說：“加油哦！”
來到學(xué)校，升旗儀式開始了！我和班長走上主席臺，全校師生齊刷刷的看著我們，我的心里有著一種說不出的感覺，猶如心里揣著一只兔子，不停地“蹦蹦”亂跳。這時我悄悄地長舒了一口氣，定了定神。
我們各自做了自我介紹，介紹完，我們又踏著整齊的步伐來到升旗臺。伴隨著國歌聲的響起，我們的眼睛注視著緩緩升起的五星紅旗，雙手左右交替，和著樂曲的節(jié)奏往上拉。剛開始的.速度還是平穩(wěn)的，可是慢慢地速度變得越來越慢，跟不上節(jié)奏，就像一只落隊的小鳥找不到伙伴，迷失了方向。這時耳邊響起許老師和大姐姐們的喊聲“快一點兒，快一點兒”。一位大姐姐伸出了援助之手，和我們一起升起了國旗，我們一起抬頭看著國旗冉冉升起，終于到達了旗桿的頂點，在陽光的映照下，顯得格外的鮮艷。一陣微風(fēng)吹來，國旗隨風(fēng)飄揚，像揚起了勝利的風(fēng)帆。
今天的升旗儀式，它給我留下了深刻的印象，這將使我受益終生。我將會勇敢地、自信地面對一切困難，開創(chuàng)屬于我的精彩人生。
升旗小學(xué)作文 篇5
紅旗飄飄，早風(fēng)吹襲，春天的氣息早在等候我們啦。在我腦海里一直閃現(xiàn)著這個莊嚴(yán)的場面。抬頭看旗桿，高不可攀，堅不可摧。我像一個小矮人，在藍(lán)天白云的襯托下更顯我的渺小與脆弱。
今天我是升旗手。我心里緊張，有一種說不出的滋味。激動？敬仰？都不是，又好像都包括，但有一點是肯定的——信仰。
那隆重的時刻終于到了，鮮艷的五星紅旗被我們一點點展開，金星似乎散發(fā)著光芒，照耀著我一直與世隔離的心靈。我無暇觀看，又拿起紅旗的前一個角，仰望主席臺上。期盼已久的國歌緩慢地響起，我們整齊地走著，到了主席臺前，一個大男孩拿著國旗熟練地操縱著，國旗冉冉升起，同學(xué)們齊刷刷地行著隊禮，有個小同學(xué)那樣可愛地仰起頭，小手一直認(rèn)真地長舉著，此時我心里不知怎么的，有一股說不清的暖流涌上心頭，我心里笑了，在這溫和的笑里又包含著什么？
原本在從前看似千篇一律、單調(diào)的儀式如今卻如此豐富多彩，聽著王一虎在主席臺用粗獷的聲音豪情萬丈地演講，心里想著：兩千多雙眼睛射向國旗，真是好不壯觀，在這寬闊的大學(xué)校里，拓展了我們的`思維，鍛煉了我們的眼界，一股放松的清新?lián)浔嵌鴣恚衣劦搅怂那逑�，那是人心的偉大�?/p>
在這個校園里，人才濟濟，而我只是滄海一粟，我要在青春歲月里上進，打結(jié)的時光不會等我們?nèi)ナ崂�，我們要做的是最好的自己，讓回首的自己不再遺憾。
升旗小學(xué)作文 篇6
由于我們班榮幸地被學(xué)校選為升旗班，負(fù)責(zé)一周的升旗和降旗。老師開始挑選升旗手，我、黃映羲、馬嘉瑩、梁依琪、鄭善鴻（以下簡稱豬紅）和王家樂(以下簡稱樂哥）都被選上了，為了增加我們的壓力，老師威脅我們，如果升不好旗，那么在我們剛測驗的'試卷上扣10分。我們絲毫不敢怠慢，拿了旗就“咚咚咚”地跑下樓了。
我們先練習(xí)踏步，左腳右手，我還記得上一次同手同腳，被老師笑話呢，這一次一定要掙個優(yōu)良表現(xiàn)。想到這里，我勇敢地邁出第一步，沒有同手同腳。我太興奮了，不過細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)，樂哥和豬紅同手同腳了，樂得我們幾個女孩子哈哈大笑。教練無奈，只好讓他們回家練好，明日檢查。
經(jīng)過勤學(xué)苦練，我們終于可以上臺升旗了。那天，我們老早就等著了，隨著出旗樂聲開始，我們開始踏步，然后開始收起旗，望著全校同學(xué)，我的手心都出現(xiàn)了冷汗，心中無緣無故升起了一種忐忑，我調(diào)整了一下心情，繼續(xù)升旗。還好，整個過程很順利，那種忐忑感，終于消除了，取而代之的是勝利的喜悅。
通過這小小的升旗儀式，不僅鍛煉了我們的膽量，而且增加了我們對生活的信心，我真希望還有這些活動！
升旗小學(xué)作文 篇7
《今天我是升旗手》一個多么有氣魄的書名，當(dāng)我看完這本書時才覺得當(dāng)上升旗手原來是一件這么自豪的事��！這本書的作者是著名作家黃蓓佳阿姨，書中的主人公是小男孩肖曉，他心中有一個美好的夢想——當(dāng)一回升旗手�？墒且驗榉N種原因使他失去了升旗的機會，但是他還是像平時一樣樂于助人，始終沒有放棄那個夢想，不斷努力著。
他拾金不昧，當(dāng)撿到五萬多巨款時他仍然沒對錢起一絲的念頭，還制服了搶錢的.綁匪，把錢交給了警察，還給了丟錢的采購員。他勇敢無畏，在森林公園里遇到了偷猴子的人時，他和包郝一起用智慧抓住了偷猴賊，真是正直��！
肖曉幫助祝小娜的那件事令我影響最深。祝小娜因為想要明星關(guān)懷的簽名跑出學(xué)校，在大家都以為祝小娜被綁架時，肖曉到處找她，終于在明星關(guān)懷住的飯店門口找到了祝小娜可是祝小娜不要到簽名就不回去，肖曉只好在她餓時把自己的飯菜給她吃。最后發(fā)了高燒，但是得知祝小娜安全回到家時卻十分開心。
雖然都是小學(xué)生，但是這本書上肖曉能做到的事，我們也許做不到。他還不斷的付出汗水，堅持不懈實現(xiàn)他的夢想，終于他付出的努力沒有白費，在學(xué)期快要結(jié)束時他終于光榮地親手升起了五星紅旗，實現(xiàn)了他的夢想。
這本書告訴了我這個道理：堅持不懈，夢想總會實現(xiàn)。
升旗小學(xué)作文 篇8
我想每一個人上學(xué)時都參加過升旗儀式吧！它給你的感受一定很深吧！那么我就來說說我自己吧！
星期一早上到學(xué)校，進了教室，班里空無一人，噢！大家一定都在準(zhǔn)備迎接這個既隆重又莊嚴(yán)的儀式——升旗。這可是我們開學(xué)來的第一次，同學(xué)們特別重視。
馬上就開始了，但是我們領(lǐng)隊的卻遲遲沒到，沒多久，才看到他的身影。莊嚴(yán)的儀式一開始，同學(xué)們的臉上露出了歡心的笑，但是笑中卻帶著嚴(yán)肅。主持人的聲音很高，足以讓我們?nèi)w師生聽見。下面要進行升國旗儀式，場面很是莊嚴(yán)，升旗手和護旗手整齊的走上來，其中有我們班的人，他們代表的是我們五六班的榮耀，也是我們的自豪。唱國歌的同時，鮮艷的'五星紅旗也緩緩升起，高高在上的向我們揮揮。升國旗完畢，但是儀式仍然繼續(xù)。
接著，校長開始宣讀三好學(xué)生，我多么希望能聽到自己的名字，但是總是事以愿為。我并沒有垂頭喪氣，而是精神振作。因為我要努力，要奮斗，勇奪獎狀�？旖Y(jié)束時，老師代表上臺說話（包括我們的班主任），講的太精彩了，一說完，我一馬當(dāng)先，鼓了一個響亮的掌，后來才知道，四周人的目光全被我吸引了過來，頓時，我恨不得找個地縫鉆進去。此時儀式也已完畢。我像一支離弦的箭“飛進班里”。
升旗儀式，讓我難以忘記，升國旗的時候，更讓我難忘五六班的風(fēng)采！
升旗小學(xué)作文 篇9
升旗儀式，這是每周一早上上操時間都會舉行的一個儀式，看起來再正常不過了，可就在這周一的早上，這次升旗儀式卻有些不同，里面增加了一些內(nèi)容。
在這一周第一節(jié)課下課鈴聲打響后，我們班很快就排好了隊伍，早早地來到了操場。在到達操場后，有幾樣?xùn)|西迅速吸引了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的眼球。只見領(lǐng)操臺上有幾座金光閃閃的獎杯，我十分好奇，同學(xué)們也都開始議論紛紛起來，猜測著這到底是什么，待會兒會有什么發(fā)生。
等全校師生到達操場后，升旗儀式如期進行著，在升旗儀式所有環(huán)節(jié)進行完之后，并沒有結(jié)束讓我們帶回。這時一位體育老師走上領(lǐng)操臺對我說：最近我們學(xué)校喜訊連連，女子和男子籃球隊獲得了冠軍，高中男子足球隊更是獲得了石景山區(qū)的冠軍和北京市的第七名！
這時謎底也終于揭曉，臺下響起了雷鳴般的掌聲。掌聲過后，輪到了他們的代表發(fā)言時間，最后出場的'是高中足球隊隊長，他說他已經(jīng)高三了，臨近高考，很快就會離開這所學(xué)校，他從此以后不再擔(dān)任隊長，希望現(xiàn)在的校隊隊員要把這個傳統(tǒng)傳承下去，擔(dān)起責(zé)任來。
他說完這段話之后我感到十分感動與溫馨，同時也身為足球隊隊員的我突然感覺自己又多了一份責(zé)任，面對同學(xué)和教練對我們的支持與信任，我認(rèn)為我們今后的訓(xùn)練一定會更加刻苦，不會辜負(fù)他們對我們的希望。
這次與眾不同的升旗儀式不僅傳來了各種喜訊，還使我肩上多了一份責(zé)任與期待。
升旗小學(xué)作文 篇10
今天，我們舉行了本學(xué)期最后一次升旗儀式。我們班來到操場準(zhǔn)備升旗。
我們早早地來到操場，沒過多久全體師生來齊了，只聽主持人一聲口號，我的心一下子飄到了高空，我們都精神飽滿地邁著正齊的步伐，喊著響亮的.口號來到主席臺，因為我是這次升旗的升旗手所以我更加緊張，升國旗奏國歌的時候，我看著國旗冉冉升起感到無比驕傲，因為我是升旗手。我升得有點快所以提前升到了頂，可是我還在做動作，直到音樂停止，我的心才慢慢下來。下面是我們這次升旗儀式的主題演講，好習(xí)慣，好人生旋律暢想，還講了好習(xí)慣會有哪些好處。接著就到我們好習(xí)慣，好人生片段展示，一開始我的心怦怦地跳著，可是后來看到下面一雙雙眼睛仿佛一種鼓勵的力量，使我不再緊張，讓我順利地講完了英語故事。然后是家長代表演講，家長代表是天津南開大學(xué)畢業(yè)12年的高材生劉昕宇的爸爸媽媽，雖然劉昕宇爸爸英語講的不是很流利，可是王校長說：“畢業(yè)后的大學(xué)生一般都會把英語還給老師了，可是畢業(yè)12年了英語還能說得這么好，我真佩服他，更要向劉昕宇爸爸學(xué)習(xí)。最后我們把紅幅拉開在我們隊伍的后面，并宣誓好習(xí)慣就是好人生，我能做得更好l can do it better。
今天，是我們最后一次升旗，也給這一學(xué)期畫上一個完美的嘆號。
升旗小學(xué)作文 篇11
寬闊的操場上，乳白色的濃霧還在學(xué)校蕩悠，太陽還未升起，成百上千的同學(xué)們已經(jīng)來到了操場，一顆顆火熱的心等待著升旗儀式的到來。
國旗基座周圍早被同學(xué)們站滿。里面有身穿藍(lán)色校服的低年級同學(xué)，有身穿綠色校服的'中年級同學(xué)，還有身穿軍式校服的六年級同學(xué)。大家聚集在那里，靜靜地等待著國旗升起的時候。
她們來了，國旗的護旗手來了！4名漂亮的女旗手，拿著國旗的一角，此時緩緩向國旗基座走去。每一步都就是那么響亮，每一步都就是那么讓我們感到驕傲、自豪，每一步都在我們的注視下走向國旗的基座，就是讓人多么興奮��！
護旗手走到旗桿旁，升國旗了!在《歌唱祖國》的樂曲聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，一秒、二秒……兩分七秒，國旗升上了旗桿頂端，太陽也升起來，國旗在太陽的映照下，熠熠生輝。雄壯的《義勇軍進行曲》開始奏響了，“起來，不愿做奴隸的人們，把……”我們隨著音樂唱起了國歌，心中充滿了自豪，中國人民建立了堅固的長城，建立起來我們偉大的新中國！
唱完了國歌，雷鳴般的掌聲頓時響起，大家注視這飄然展開的五星紅旗，久久不愿離去。
升旗小學(xué)作文 篇12
當(dāng)一次升旗手，也許是許多同學(xué)夢寐以求的事情，我也不例外。今天，我終于當(dāng)上了升旗手。
自從老師宣布這個消息以后，我便在每天晚自習(xí)的時候都去練習(xí)，為的就是在星期一的早晨完成這次神圣的使命。終于讓我等到了升旗的這一天了！我的內(nèi)心充滿了喜悅和激動，但同時也有不安，即喜又怕。喜的是，我終于可以當(dāng)一次升旗手；怕的是，萬一我沒有升好怎么辦？被人笑話怎么辦！眼看馬上就要升國旗了，我懷著忐忑不安的心情站在那里，心里像是有一窩兔子一樣“怦”、“怦”、“怦”地亂跳。當(dāng)升旗的時候，國旗下的隊伍鴉雀無聲，場上充滿了莊嚴(yán)和神圣的氣氛，放眼望去，操場上是一片小手的“樹林”。我站在國旗下，目送著國旗徐徐升起，我心中的那份不安和恐慌已經(jīng)被神圣而莊嚴(yán)的氣氛沖掉了，換來的.是激動和尊重。在主持人講話的時候，我望著臺下黑壓壓的人群，背上冒出冷汗，主持人宣布結(jié)束后，我才長長的吁了一口氣，發(fā)現(xiàn)衣襟已經(jīng)被汗水浸濕，腳也有些發(fā)麻。
通過這次升旗，我明白了萬事開頭難，有一些事情看起來難，做起來卻很容易。升旗也是這樣，我希望那些默默在心底看著別人升旗的人，有朝一日也能自己親自升旗，感受一下升旗的樂趣吧！作文
升旗小學(xué)作文 篇13
“叮叮�！倍�(jié)課后，我們整個教學(xué)樓熱鬧起來。大家迅速準(zhǔn)備好后，回到班里排成兩隊，準(zhǔn)備到操場舉行升旗儀式。
窗外陽光明媚，天空藍(lán)悠悠，小草綠油油。我們穿著整潔的校服，分三股“紅流”從東樓梯、中樓梯和南樓梯下來，來到既寬敞又漂亮的小操場。大家踏著整齊的步伐，來到各自的位置上。當(dāng)主持人走向升旗臺時，同學(xué)們立刻肅靜。大隊輔導(dǎo)員介紹了升旗手，他們都是在各種比賽中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)。然后由主持人宣布升旗儀式開始。
在升旗臺旁，出旗手整齊地排成兩隊，莊嚴(yán)地舉著國旗，昂首挺胸的走向升旗臺。與此同時，樂隊奏起了少年先鋒隊隊歌。同學(xué)們個個神情嚴(yán)肅，目注著國旗走向主席臺。
當(dāng)國旗冉冉升起時，當(dāng)我們把手高舉頭頂時，我心里無限感慨，我為我是一個少先隊員而驕傲！樂隊又奏響了國歌。老師與同學(xué)們精神抖擻，注視著國旗唱國歌，全體師生都十分富有感情�！捌饋恚辉缸雠`的'人們……”正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾經(jīng)鼓舞著中國人民為新中國的誕生而奮斗！作為新一代的接班人，我們一定要好好學(xué)習(xí)！老師們又在國旗下進行了演講，同學(xué)們聽得如醉如癡……
雖然升旗儀式結(jié)束了，但那壯烈豪邁的歌聲還蕩漾在我的心田。
【升旗小學(xué)作文】相關(guān)文章：
升旗小學(xué)作文06-02
升旗小學(xué)作文15篇07-25
升旗儀式小學(xué)作文11篇04-21
觀看國慶升旗小學(xué)生作文07-06
一周升旗小學(xué)作文04-30
小學(xué)作文：第一次升旗08-10
第一次升旗小學(xué)作文3篇06-04
升旗儀式話題作文04-19
小學(xué)的小學(xué)作文12-08