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(精品)夏天的小學(xué)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的夏天的小學(xué)作文6篇，希望對大家有所幫助。
夏天的小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在一個不起樣的郊區(qū)，但家鄉(xiāng)的夏天別有一番風(fēng)味。
早晨四點的時候，如果你正在外面，涼爽的小風(fēng)沁人心脾；還有一些剛剛從睡夢中醒來的蟲子在空中飛來飛去，沒有一點聲音，大多數(shù)人還在睡夢中，漸漸的太陽一點點升起來了，一直到早晨六點鐘的時候，此時，有幾位老人走出家門一起打撲克閑談。
晌午，讓人熱點透不過起來，太陽掛在天空中，于是大家在中午便有了睡午覺的習(xí)慣。只有植物還在靜靜的汲取著太陽的熱量。
傍晚，夕陽西下，太陽的余輝灑下的余光落在大地上為蟲兒，人們照亮著回歸的路線。由晌午的金光變成了橘光，讓勞累了一天的人們，更想快點回家。
偶爾一場大雨從天而降沖涮掉了多日的酷熱，洗滌著人類的心靈。像窗外望去密密的雨水形成了一個水幕讓人們仿佛籠罩在夢中，雖說真真實實，卻有著在夢幻般的`感覺；急急的雨滴落在地面，很快結(jié)成了一個個小水珠，并在地面上蕩起了輕輕的漣漪。此時所有會動的精靈全都躲起來避雨，除了雨聲之外，再無雜音。
我愛我家鄉(xiāng)的夏天，喧鬧中愛靜無處不在。
夏天的小學(xué)作文 篇2
春天是最美的；夏天是最熱的；秋天是最涼爽的；冬天是最冷的。一年四季，各有特色，我最喜歡的就是那美麗的、火熱的`夏天了。
夏天里，最美的景色就是荷池。池里，荷葉就像一個個碧綠的大圓盤。荷花開了，開得是那么的鮮艷，有的花瓣兒全展開了，像一個個亭亭玉立的少女才展開兩三片花瓣兒，似乎馬上要裂開。荷葉上的小水珠，在陽光的照耀下，像彩色的珍珠，惹人喜愛。
公園里，樹木的枝葉長得郁郁蔥蔥，好像戴上了一項綠色的大帽子，高興地手舞足蹈，目視前方，歡迎著每個來賓。一朵朵小野花，像一個個小星星，灑在地上。人們在柳樹下乘涼、說笑，小朋友在草地上玩耍，他們都忘記了夏天的火熱。
果園里，一個個大西瓜映入眼簾，猶如一個個碧綠的大皮球。桃子也成熟了，好像一個個大拳頭。一顆顆葡萄像紫色的水晶，掛在騰上。
我愛這美麗的夏天！
夏天的小學(xué)作文 篇3
夏天到了，到處都有了不一樣的變化。
看，玄武湖里長著碧綠的荷葉，好像一柄翠綠的大傘，靜靜的舉著。荷葉間有一支支輕盈的'荷花，那粉紅的荷花像一個個正在跳舞的仙女在“大傘”上跳舞。湖邊的岸上還有一排排靜靜的柳樹，一陣風(fēng)吹過后，柳樹扭起身子來優(yōu)雅的跳舞，樹上的知了好像也在幫柳樹和荷花伴奏。忽然，傳來雷聲，一場雷雨過后，“仙女們”像洗了個澡更漂亮，還帶著水珠。荷葉中間積了一點點水，只要輕輕一歪，水就落到湖里了。柳樹像穿了鉆石衣服的姑娘，更加青翠。樹上的知了也不叫了，因為很涼爽，所以在休息呢!
啊!夏天的玄武湖可真美麗呀!
夏天的小學(xué)作文 篇4
枝繁葉茂、萬木蔥蘢的夏天更討人喜愛！
��！夏天！我愛你！
窗外，正在下著小雨，聽！淅瀝瀝、淅瀝瀝的聲音，猶如夏姑娘那甜美的聲音，好像在唱“送別”呢！哦，原來在送走春姐姐呀！一顆顆晶瑩剔透的小水珠在微風(fēng)阿姨的撫摸下，唱起了小曲，蛐蛐了看了花，平時是它一個人唱歌，今天居然來了那么多朋友，還和它一起唱歌，蛐蛐放大了聲音。荷花在貪婪的喝著水珠茶，準(zhǔn)備給人們展現(xiàn)出最美的一面。路上的行人把腳步放慢了，欣賞起這大自然無與倫比的.和諧與美！小朋友們站在自家的陽臺上，欣賞起這次演唱會，有的小孩兒，忍不住，興奮地大叫：“雨！我愛你，夏天！我愛你！”
不一會兒，演唱會就結(jié)束了，我準(zhǔn)備走進(jìn)這幅美麗的畫卷。雨后，空氣是那樣的清新，太陽公公下班了，有一會兒時間。隨著路燈，還隱約地看到一些水珠不肯離開這兒，把碧綠碧綠的樹葉當(dāng)著小床，路燈一照，顯得多么可愛，多么晶瑩，像一塊翡翠，都不忍心用手指輕輕摸它一下，旁邊的小葉子，在燈哥哥的照耀下，更綠，綠得發(fā)亮了。抬頭一看，星星發(fā)出奪目的光彩。哦！我知道星星為什么現(xiàn)在才來，原來剛剛?cè)ハ匆路耍⌒切菍殞毴缤粋�好奇又討人喜歡的小孩，眨著眼睛，好像在問這是為什么呢？雨后，好多人出來散步，都停留在橋上，我走了過去，也被迷住了，拉都拉不走！星星和月亮倒影在湖水上，既把湖水顯得那樣明澈、秀美，又增添了一派生機，這時的湖水可以與鏡子相提并論，��！這真是太美了！樹葉上的幾顆小雨水珠，滴在湖面上，湖水好像在跳著華爾茲，風(fēng)兒妹妹也想學(xué)，就把微風(fēng)裙子拿出來了，萬物都在跳舞，唱歌，人們也加入其中了，�。〉教幎际巧鷻C勃勃的！
夏天，我愛你，我愛你的一切！我愛大自然的萬物，每個事物都是我的最愛！
夏天，難道不令你們陶醉嗎？！
夏天的小學(xué)作文 篇5
我是小學(xué)生，媽媽是老師，到了夏天，我們都放假了。
我想有把“鎖”
夏天的早晨，爸爸已經(jīng)上班去了，可我和媽媽兩條懶蟲卻不肯輕易起來：我是不想起來寫作業(yè)，媽媽是不想起來忙家務(wù)。
于是，我躺在媽媽身邊和媽媽說私房話，大談我的當(dāng)日“游玩”計劃，媽媽說，只要我認(rèn)真完成暑假作業(yè)，就滿足我的心愿。我好高興��！不知怎么回事，我用我的一雙手臂圍成圈攬住媽媽的胳膊，對著媽媽說：“我想有把‘鎖’，把你給‘鎖’��！”一連說了兩遍，媽媽聽了特別甜蜜，她也用她的手臂圍成圈摟住我的腿，輕輕地對我說：“我也有把‘鎖’，把你來‘鎖’住！”，媽媽還說：“這是‘母子鎖’，母子心連心！”
就這樣，我和媽媽度過了一個非常溫馨的早晨。
媽媽的創(chuàng)意小點心
夏天的中午，我和媽媽都吃得很簡單。不過，簡單中也很有樂趣。
一次，媽媽給我蒸奶黃包吃。媽媽先在鍋里加水，再剪開奶黃包的包裝袋，拿出奶黃包整齊地擺放在蒸鍋里，就開始蒸了。等冒煙了，媽媽又拿了筷子蘸了紅米莧的汁水在奶黃包上畫畫，有的是梅花，有的是笑臉，還有的是愛心……
我一拿到這些“化過妝”的奶黃包就開心地吃起來了。
我們家是個小動物園
夏天的下午，酷暑難耐，我和媽媽一般選擇留守家中。不過，我可不寂寞，因為我有許多動物朋友。
有的朋友來自花鳥市場，如寵物蛇和金錢龜“小黑”“金金”，它們是我們家的“長客”；有的'朋友來自菜市場，如大蟈蟈、小黃鱔、青蛙、小鴨子、螺螄等，它們一般都是暫住，要么命不長，要么我就放生了；有的朋友是大自然的饋贈，如小天牛、小螃蟹、小魚蝦等。
我可以對著海豹蛇吐舌頭，學(xué)它朝我吐信子的可愛模樣；我可以把“小黑”放在手心里，忍受著癢癢看它伸長脖子，拼命劃動著肉乎乎的四肢；我可以一邊喂蟈蟈吃毛豆，一邊一本正經(jīng)地教育它：爸爸回來別叫個沒完，他是個“暴君”！因為我和媽媽喜歡的小鴨子就是一大早吵吵嚷嚷，結(jié)果被爸爸扔下樓去了；我也可以把江邊捉來的小螃蟹放在臉盆里，看他們表演拳擊賽……
享受涼意
夏天的晚上，吹江風(fēng)、散步、沖澡、吃西瓜和冷飲……可以很晚睡覺，反正我們放假了！
啊，真是美好的夏天！屬于我和媽媽的懶散、悠閑、充滿樂趣的夏天！
夏天的小學(xué)作文 篇6
夏天，玄武湖里蟬兒叫個不停，小狗趴在樹下伸著舌頭，大口大口地喘著氣，人們手拿扇子，急促地扇著，一陣陣熱風(fēng)撲面而來，扇子發(fā)出咯吱咯吱的抗議聲，別看岸上這么熱鬧，湖面上卻是一派安靜、祥和的景象。
一陣風(fēng)吹來，湖面泛起了一片片漣漪，碧綠的大圓盤上托著一個個粉嘟嘟的小姑娘--荷花。只見她們身穿深淺不一粉色外套，內(nèi)搭一件黃色背心，正婀娜多姿地站著呢!遠(yuǎn)看，荷花像一個亭亭玉立的小姑娘，蜻蜓點水似的.優(yōu)雅的站在湖面上。近看，荷花正沐浴著溫暖的陽光，悠然自得的看著平靜的湖面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉好似一把把大綠傘，在湖面上撐起，魚兒們正在下面納涼、嬉戲。走進(jìn)處一看，荷葉一個挨著一個，宛如一片平臺，似乎在邀請荷花仙子上來走一走秀一秀。人們乘著小船來到荷花池，荷花的悠香暗暗傳來，一股股、一陣陣，讓人不知不覺陶醉，沉浸在花海里一樣。
過了荷花池再走不久就到了一個金色的世界，花園里成片成片的向日葵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像火熱的太陽來到人間，正在打著瞌睡，腦袋有節(jié)奏的點著。急忙走近，只看到一張張燦爛的笑臉，歡迎著你。
夏姐姐手拿指揮棒輕輕一揮，夏日交響曲正式開始，風(fēng)婆婆輕輕地有節(jié)奏的吹了兩聲，蟬兒不緊不慢的彈著曲兒，青蛙也不甘示弱唱了起來。曲音忽高忽低，忽長忽短，蜻蜓、蝴蝶、荷花。。。輕輕飛舞著、晃動著給炎炎夏日帶來一片生機。
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