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有你,真好_小學(xué)生作文_記敘文

時(shí)間:2024-03-25 07:36:10 小學(xué)作文 我要投稿
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有你,真好_小學(xué)生作文_記敘文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的有你,真好_小學(xué)生作文_記敘文,歡迎閱讀與收藏。

有你,真好_小學(xué)生作文_記敘文

  學(xué)生害怕寫作文,因?yàn)榭偸呛茈y找到新穎的題材,不知道該如何準(zhǔn)確生動(dòng)地表達(dá),把握不住重點(diǎn)......這些困擾我都有,直到遇見了你。

  我第一次走進(jìn)你的課堂。那時(shí)的我,除了學(xué)完看圖寫話后依稀記得的六要素以外,頭腦里一片空白。

  我慢吞吞地走進(jìn)教室,你抬起頭微笑著看我,溫柔地說:“找個(gè)位子坐下吧,寫作文時(shí)遇到任何困難都可以找我哦。”你圓圓的臉上盛放出冬日暖陽般燦爛的笑容,在你眼神的輕撫下,我全身暖洋洋的,所有的緊張忐忑都被融化了?粗,我也情不自禁綻開了微笑。

  你讓我安心,有你,真好。

  一節(jié)課上,你布置下一篇童話。我托著腦袋,搜索枯腸,仍然覺得腦袋里跳躍著亂七八糟的線條,就是理不出一條清澈的思路。望望四周,同學(xué)們都已經(jīng)在奮筆疾書了,而我卻還是呆呆地坐在那里考慮應(yīng)該寫些什么。我著急起來,眉頭緊蹙。

  這時(shí),你走過來,手輕輕地?fù)崦业念^,俯下身子,悄悄地問我:“怎么了,遇到困難了嗎?”

  我結(jié)結(jié)巴巴地告訴你原因,你笑吟吟地說:“作文來源于生活,想想生活中令你煩惱的事,可以在童話故事里解決它!

  聽了你的話,我定下心,腦海里靈光閃動(dòng),我文思泉涌、如有神助?粗翼樌麆(dòng)筆,你的嘴角勾起了欣慰的笑。

  寫完以后,我把作文拿給你看,你默默地看了好幾遍,我正忐忑呢,“寫得真好!寫得真好!你創(chuàng)作出了一篇獨(dú)一無二、妙趣橫生的故事。”你夸著,臉上又浮現(xiàn)出了我熟悉的微笑,那充滿了自豪和贊許的微笑。

  你給了我寫作的信心與動(dòng)力,鼓勵(lì)我,幫助我。有你,真好。在你的課堂上,我從一個(gè)只會(huì)寫“很香”的女孩,轉(zhuǎn)變?yōu)榱藭?huì)寫“芬芳馥郁”的少女。你教會(huì)我的又何止是寫作?你讓我看到了春的活力,聽到了夏的蓬勃,嘗到了秋的甜美,悟到了冬的魅力。你帶領(lǐng)我走進(jìn)群星閃耀的文學(xué)世界,讓我懂得如何用更復(fù)雜的眼光看世界,讓我欣賞到人性的力與美......

  謝謝你,有你,真好

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