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可愛(ài)的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-24 12:13:28 小學(xué)作文 我要投稿

可愛(ài)的小學(xué)作文匯編5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的可愛(ài)的小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

可愛(ài)的小學(xué)作文匯編5篇

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1

  年底的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一只小倉(cāng)鼠。那是因?yàn)槲铱荚嚳剂穗p百,媽媽就把它作為獎(jiǎng)勵(lì)給了我。它特別可愛(ài)。兩只黑溜溜的眼睛,就像嵌上了兩顆黑的發(fā)亮的寶石。一個(gè)精致的紅鼻子下藏著一張小巧的嘴巴,嚼起東西來(lái)可快了!它有一身雪白的皮毛,在陽(yáng)光下特別顯眼。還有一條短短的尾巴,不時(shí)的抖動(dòng)一下。它睡覺(jué)時(shí)是團(tuán)成一個(gè)胖乎乎的`圓形,所以我就給它起了個(gè)小雪球的名字。

  今天早上,我剛一醒來(lái)。就聽(tīng)到房門(mén)外有“咯吱咯吱”的聲音。在好奇心的驅(qū)動(dòng)下,我穿好了衣服下了床,打開(kāi)了房門(mén)。我一看,嘿!小雪球在咬籠子哩!我心里又好氣又好笑,但我還是打開(kāi)了籠子。它快速的跑了出來(lái)。這時(shí),小雪球用她的兩條后腿站立了起來(lái),兩條前腿握住,像是在給我作揖呢!過(guò)了一會(huì)兒,我想:“它應(yīng)該餓了吧?”邊想我邊去拿了一根我吃剩下的玉米棒放到籠子外邊。小雪球就跑了過(guò)來(lái)。用前爪抱住一顆玉米,用它那靈活的小嘴迅速的啃著。我的小雪球真是又可愛(ài)又調(diào)皮呀!

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2

  去年,我家養(yǎng)著一只小貓,它漂亮極了。一身的毛黃黃燦燦的,只是眼睛那里有一小撮白毛,兩個(gè)玻璃球般的大眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)個(gè)不停,走起路來(lái)靜悄悄的可愛(ài)極了。媽媽剛把它帶回來(lái)的時(shí)候,就給它起了個(gè)名字叫“咪咪”,并把它關(guān)到籠子里。它好像一點(diǎn)也不愿意被關(guān)進(jìn)籠子里,就“喵——喵——喵”地叫個(gè)不停,我們怕它跑了就不想放它出來(lái),它無(wú)可奈何,只好乖乖地呆在籠子里,每當(dāng)我拿飯給它時(shí),它總是想要擺脫這個(gè)“家”,媽媽只好用鐵鏈子套住它的'脖子。過(guò)了幾天,它與我們相處習(xí)慣了,媽媽才把它脖子上的鐵鏈子解開(kāi),它高興極了,蹦來(lái)跳去,還“喵……喵……”地叫著,好像在說(shuō):“小主人,謝謝你了。”每當(dāng)我一使喚它,它就走過(guò)來(lái),用它那軟軟綿綿的身體在我的腳上擦來(lái)擦去,表示與我很親密,那樣子真的惹人喜愛(ài)。過(guò)了幾個(gè)月,小貓“咪咪”長(zhǎng)大了,它越來(lái)越淘氣了。每天,它一高興,就會(huì)在窗上、桌子上歡蹦亂跳,不知摔了多少個(gè)跟頭,可它都不覺(jué)得痛。清晨,它早早就醒了,還跑到我的臥室門(mén)前,喵……喵……地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“小主人,快起床,我餓極了,快喂我呀!

  ”到了晚上,“咪咪”更興奮了,它一吃飽飯,便蹲在廚房里,屏息凝視,正等待老鼠出洞找食物吃,可是,好多天過(guò)去了,它連老鼠的蹤影都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。只是偶爾捉到一些蟑螂。每當(dāng)它捉到蟑螂的時(shí)候,總是把蟑螂叼到我面前,然后松開(kāi)蟑螂,又用腳去踩一踩,好像與蟑螂玩游戲,那樣子真是可愛(ài)極了!

  每當(dāng)我放學(xué)回來(lái),一開(kāi)門(mén),就看到“咪咪”在門(mén)口迎候了,好像在歡迎我回來(lái)似的。每當(dāng)我寫(xiě)字的時(shí)候,它就跳到寫(xiě)字桌上,在我的作業(yè)本上踩幾個(gè)小梅花,還睡在我手邊,用身子緊貼著我的手,無(wú)論你怎么趕它,可它還是不愿意離開(kāi)。每當(dāng)我吃飯的時(shí)候,它總是愛(ài)在餐桌底下走來(lái)走去,好像在說(shuō):“小主人,我也想嘗一嘗你的菜……”這就是我家的小貓“咪咪”,它是多么乘巧,多么惹人喜愛(ài)!

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3

  我養(yǎng)了六條可愛(ài)的小金魚(yú),它擁有一雙大大的眼睛,一張小嘴,一張一合。它們身體的顏色各有所特,有的橙白相間;有的橙黑相間;有的純白色;有的.純橙色;有的純黑色。

  小朋友,你們想知道我是怎樣得到小金魚(yú)的嗎?那我就告訴你們吧。一天我去玩,看見(jiàn)一個(gè)叔叔在賣(mài)金魚(yú),金魚(yú)一元一條,可用小圈套,一元錢(qián)四個(gè)小圈,我就付了兩元錢(qián),我就套了六條小金魚(yú)。我把小金魚(yú)帶回家用一個(gè)小盤(pán)子來(lái)裝,第二天爸爸看見(jiàn)了就用一個(gè)大盆子來(lái)裝。

  我喜歡我的小金魚(yú)。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4

  我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,他的腦袋圓圓的,鼻子小小的.,眼睛睜得大大的,嘴巴很小,他才生了50多天呢!弟弟12斤多了,身高60厘米。

  我抱他的時(shí)候,他總是用手來(lái)抓我,很痛。因?yàn)樗闹讣缀芗。他也常常自己抓自己,抓得自己的臉都是傷疤?/p>

  弟弟有一個(gè)特點(diǎn),就是很可愛(ài),我摸他臉的時(shí)候,覺(jué)得他的臉摸起來(lái)很舒服。弟弟最喜歡洗澡了,每次跟他洗澡的時(shí)候,他總是乖乖地躺著,不哭不鬧。我給他洗臉的時(shí)候,他知道把眼睛閉著。我說(shuō):弟弟真聰明啊!

  弟弟最不喜歡在家里呆著了,在家里的時(shí)候,他總是又哭又鬧。出去的時(shí)候,他就在車(chē)子里靜靜地睡著了。

  我真喜歡我那可愛(ài)的弟弟啊!

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5

  20xx年10月12日上午,是個(gè)值得紀(jì)念的日子,我們六年級(jí)的全體同學(xué)為一年級(jí)的小朋友們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

  我是為一個(gè)名字叫做劉鈺的小朋友戴紅領(lǐng)巾的,他很可愛(ài),在我看來(lái),他就是一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗、活潑的小帥哥!短而精神的頭發(fā),圓圓的.小臉,俊俏的眉毛下有一雙閃亮的大眼睛,高挺的鼻梁下有一個(gè)櫻桃小嘴。這樣一個(gè)可愛(ài)的小帥哥,不論哪一個(gè)同學(xué)看了都會(huì)喜歡他。這個(gè)小朋友還有甜甜的嗓音呢,在給他系紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我一邊系一邊笑瞇瞇地問(wèn)他:“小朋友,你叫什么名字呀?”他一邊看著我一邊磕磕巴巴地說(shuō):“我叫……嗯,我叫……對(duì)了!我叫劉鈺!”他說(shuō)完這話,就不好意思地紅了臉。我微笑著鼓勵(lì)他,向他點(diǎn)了點(diǎn)頭。到給小朋友講故事的時(shí)候了,我把故事給他講了一遍,一邊講一邊做動(dòng)作,還追問(wèn):“劉鈺,這個(gè)故事告訴我們什么道理呀?”他眨了眨眼睛,思考了一下,說(shuō):“小鳥(niǎo)不該不聽(tīng)媽媽的話,不應(yīng)該下雨天跑出家門(mén)!”真是個(gè)機(jī)靈的孩子!我向他笑了笑,還翹起了大拇指。我又請(qǐng)他把我講的這個(gè)故事復(fù)述一遍,沒(méi)想到他說(shuō):“從前,嗯,有一只小豬,哦,不,小鴨,不對(duì)不對(duì),是小鳥(niǎo),它……嗯,怎么來(lái)著?哦,它很喜歡玩游戲!然后它就玩呀玩呀,玩呀,講完了!”?這就講完了啊,也太簡(jiǎn)單了吧,我無(wú)奈地笑了,真是個(gè)天真的小弟弟!周邊的同學(xué)和另一些小朋友聽(tīng)到了,也覺(jué)得很有意思,都捧腹大笑,劉鈺可不好意思了,我趕快拍拍他,和氣地安慰他:“不錯(cuò),不錯(cuò),你講得比……比大哥哥講得還好!”他一聽(tīng),可開(kāi)心了,咧著嘴一個(gè)勁的笑。

  這個(gè)小朋友真可愛(ài)!

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