夢(mèng)想小學(xué)作文[優(yōu)秀6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，許多人都以為自我的夢(mèng)想遙不可及，所以埋在心里，連破土的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，怎樣可能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想呢？有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。
那就是長(zhǎng)大后去做一名電腦工程師。我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有太嚴(yán)密的思維，沒(méi)有準(zhǔn)確的決定潛力，但這無(wú)法阻攔我的`夢(mèng)想，盡管在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難，但我仍不灰心。
因?yàn)槲蚁嘈牛铝说鬲z才能進(jìn)天堂；流了血的手指，才能彈出千古絕唱；不怕累的奮斗，才能創(chuàng)造奇跡。
每當(dāng)看到有新的軟件時(shí)，我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展，是他們使電腦一步步走向繁榮，更是他們，為人們帶來(lái)便利。
我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)光、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人，我都會(huì)惋惜，他們把自我埋沒(méi)了，這樣的人生是沒(méi)有好處的至少要有一個(gè)目標(biāo)，朝目標(biāo)奮斗，這樣才是有好處的，目標(biāo)會(huì)給予你鼓勵(lì)、安慰、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路，引領(lǐng)我們走向成功！
讓我們一齊為夢(mèng)想而努力！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
夢(mèng)想是放飛的和平鴿，有了夢(mèng)想我便有了理性，有了美麗的人生，美好的`生活。 生活，就是生出來(lái)，活下去，我的前途有了目標(biāo)，夢(mèng)想便運(yùn)運(yùn)而生了。
“鷹擊長(zhǎng)空”，魚(yú)翔淺底，已知幼雁拍著自己受著傷的身子，支撐不起的翅膀，并沒(méi)有在絕望中痛苦不絕，它有自己的夢(mèng)想——與藍(lán)天親吻，與熨斗相擁，懷有夢(mèng)想，它便走向了成功。 邰麗華因?yàn)橛辛藟?mèng)想，便有了自己輝煌的舞臺(tái)，一個(gè)聾啞的小女孩，她失去了很多、很多，但她也得到了很多，她失去了和常人一般的能力，有了夢(mèng)想她便贏得了信念與拼搏，因此在不幸掙脫出來(lái)，美好的生活便從這開(kāi)始了。
美好的生活屬于誰(shuí)？美好的生活是什么？這是句眾說(shuō)紛紜的話。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
期盼了這么久，我終于在20xx年6月26日同小升升、許慕堯一起來(lái)到了鄭州市的“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”！我剛一進(jìn)去，就看到了一座假山和涓涓細(xì)流，等徹底走進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城，立刻覺(jué)得眼花繚亂！到處都是好玩的游戲。許多小朋友們立刻跑到自己心儀的職位開(kāi)始工作，賺�。ɑ蚧ㄙM(fèi)）點(diǎn)點(diǎn)幣。由于是第一次來(lái)，我很快跑到銀行，領(lǐng)取了一些點(diǎn)點(diǎn)幣，作為啟動(dòng)資金。
因?yàn)槿藬?shù)關(guān)系，很多游戲已經(jīng)趕不上了。因此，我首先玩了新奇而有趣的“制皂工廠”，做了一個(gè)小巧玲瓏的肥皂。這個(gè)游戲不僅很好玩，而且鍛煉了我們的動(dòng)手能力，我可真開(kāi)心！
緊接著，我們立刻來(lái)到了點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城的大熱門(mén)：“消防隊(duì)”，還出了一點(diǎn)“小意外”。原來(lái)是十人一組，由于特殊原因，變成了十四人一組，所以在凳子方面就不能平均了，為了公平起見(jiàn)，我們就只好站著啦。
盡管不能坐下，但新奇的游戲很快就抹掉了我的“遺憾”。我們先學(xué)習(xí)了一些消防隊(duì)的基礎(chǔ)知識(shí)，比如如何滅火、救人等。接著訓(xùn)練了“下鋼管”，因?yàn)槠胀ǖ南聵寝k法都是走樓梯，很耗費(fèi)時(shí)間，而這樣可以節(jié)省很多時(shí)間，挽回更多的財(cái)產(chǎn)和生命。
現(xiàn)在，就是“重頭戲”了！我們接到任務(wù)，要去某人的家里滅火，協(xié)助警察救人。小伙伴們立刻穿上消防服，戴上消防帽，神情嚴(yán)肅地坐上了消防車(chē)，消防車(chē)一路上“嗚嗚”的叫喊著，載著我們來(lái)到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行滅火，配合警察救人。
我來(lái)到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)大火熊熊，似乎勢(shì)不可擋，這次行動(dòng)一定十分艱難。但是 ，為了保護(hù)人民的利益，我立刻“搶占”了一個(gè)高壓水槍?zhuān)聪麻_(kāi)關(guān)，對(duì)燃燒處進(jìn)行噴水，從而達(dá)到滅火的目的。盡管火勢(shì)熊熊，但我們十分團(tuán)結(jié)，與大火展開(kāi)了激烈的“戰(zhàn)斗”，沒(méi)有露出絲毫的`畏懼。最終，在我們的團(tuán)隊(duì)努力下，大火被撲滅了！人民得救了!
可是，事情遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么順利，大火在被撲滅后，又死灰復(fù)燃了，猛烈的大火仿佛比剛才燒的還旺，猙獰地對(duì)我們笑著說(shuō)：“想擊敗我？真是自不量力！”我們當(dāng)機(jī)立斷，果斷的再次滅火，又與大火展開(kāi)了“搏斗”，這次，我們徹底勝利了！大火沒(méi)有復(fù)燃，我們撲滅火了！
我們高興的又喊又叫又蹦又跳，點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城仿佛都要被我們震塌了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“冷卻”，我們逐漸平靜下來(lái)，開(kāi)始思考：我們?yōu)槭裁茨軌驊?zhàn)勝大火呢？我自己認(rèn)為：“這就是團(tuán)結(jié)的力量！是團(tuán)結(jié)，幫助我們戰(zhàn)勝了大火，拯救了人民！”
游戲結(jié)束之后，我們又玩了綜合醫(yī)院、建筑工地、飲料工廠、廣播電臺(tái)等新奇有趣的游戲，最后，我點(diǎn)了點(diǎn)數(shù)，發(fā)現(xiàn)我賺了55個(gè)點(diǎn)點(diǎn)幣呢!這次來(lái)點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城，我不僅得到了快樂(lè)，而且鍛煉了自己的動(dòng)手能力，還明白了許多人生道理，我這才體會(huì)到大人們工作是多么的辛苦。
點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城真是一座孩子們的城市，我們的夢(mèng)想都能夠在這里實(shí)現(xiàn)，希望更多的同齡人都能來(lái)到點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城尋找快樂(lè)！
媽媽的話：這次來(lái)到點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城，發(fā)現(xiàn)有的孩子已經(jīng)不是第一次來(lái)了，拿到點(diǎn)點(diǎn)幣后立刻找職業(yè)開(kāi)始玩，不像豪豪他們一樣亂喊亂叫，還到處跑。后來(lái)，豪豪他們終于找到了一個(gè)職業(yè)，玩得很開(kāi)心�？傮w來(lái)說(shuō)，這次來(lái)到點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城是很快樂(lè)的，覺(jué)得很值！點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城真是一座孩子們的城市，孩子們的夢(mèng)想都能夠在這里實(shí)現(xiàn)，希望更多的孩子都能來(lái)到點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城尋找快樂(lè)！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
今天早上，殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演員們來(lái)到了我們的學(xué)校，這可轟動(dòng)了 全校，誰(shuí)都想知道殘疾人是如何表演的。
第一節(jié)課后，我們便三步并作兩步走一睹殘疾人藝術(shù)團(tuán)的精彩表演，一提到殘疾人表演，眾所周之的《千手觀音》是再熟悉不過(guò)了，華美的舞步，優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)，真是令人試目以待，開(kāi)始了，一群身穿華美衣服的女演員們走上臺(tái)來(lái)，為了讓同學(xué)們看到精彩的節(jié)目，每個(gè)演員都穿得很單薄，而且現(xiàn)在天氣十分冷，音樂(lè)開(kāi)始了，演員們隨著音樂(lè)翩翩起舞，在禮服的襯托下，演員們更像一只只在花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶，這也人讓我大吃一驚，他們畢竟都是殘疾人�。∵@一套套動(dòng)作在他們的`表演下顯得更加栩栩如生、生動(dòng)活潑！肢體上的殘缺無(wú)法彌補(bǔ)，但是心靈上的殘缺會(huì)使人一個(gè)人徹底失敗，他們的堅(jiān)定使我十分佩服！而我們呢？遇到一點(diǎn)小困難，便再也不敢沖上前去，與他們受到的折磨所比較起來(lái)，這點(diǎn)小困難只不過(guò)是芝麻綠豆大點(diǎn)的事情，我們又何嘗去在乎這點(diǎn)事兒呢？一個(gè)個(gè)節(jié)目在我們大家的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，每個(gè)節(jié)目都觸動(dòng)了我們的心靈，令人最感動(dòng)的是一位高位截癱的歌手，她的童年悲傷而艱苦，父親去世，只留下母子相依為命，一切一切都來(lái)得太突然，一次工傷，使他失去了一只手臂，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)，失去了手臂毫無(wú)疑問(wèn)好似天打雷劈，沒(méi)有了手臂，整個(gè)人失去支柱。唱歌成了他心靈的安慰，命運(yùn)是公平的，她就這樣成為一名殘疾人歌手，如此坎坷的命運(yùn)都沒(méi)有打垮他，風(fēng)雨后總能見(jiàn)彩虹，我們應(yīng)該為自己有一個(gè)健康的身體感到愉快，為自己有一個(gè)美好的童年感到幸福，節(jié)目在一首《感恩的心》中閉幕，我們應(yīng)該感謝得不只是那些殘疾人演員們給我們帶來(lái)的歡聲笑聲，更應(yīng)該感謝的是他們讓我們懂得一個(gè)道理——堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)。
世上無(wú)難事，只怕有心人，我們不能只因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就放棄！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
力學(xué)園是一所古老的小學(xué)，兩千多名學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)在質(zhì)樸擁擠的教室、狹小的操場(chǎng)，在未來(lái)的某一天，它已是一座“綠色陽(yáng)光校園”。走進(jìn)這個(gè)美好的校園，仍可見(jiàn)邵力子與傅學(xué)文的雕像聳立在門(mén)口，力學(xué)小學(xué)是他們夫婦共同創(chuàng)辦的，幾十年來(lái)他們一直慈愛(ài)的注視著孩子們向他們鞠躬敬禮。
學(xué)文樓是“回字形”的，順著擺滿綠色植物的樓道向上走，怪不得空氣這么清新呢，樓上樓下有許多寬敞明亮的教室，每個(gè)教室只有二十來(lái)個(gè)學(xué)生，每個(gè)孩子都在陽(yáng)光下讀書(shū)成長(zhǎng)。
從樓梯下來(lái)，我們忽然看見(jiàn)一樓的教室好奇特，孩子們正在觀察地面上的蘑菇；菜地以及各種植物。哦，原來(lái)這是種植館。正在低頭看的瞬間，忽然傳來(lái)一陣清脆的歌聲，尋著聲音走過(guò)去，原來(lái)種植館的旁邊是梯形音樂(lè)教室，最前面有一個(gè)大大的舞臺(tái)，上面放著鋼琴等樂(lè)器，孩子們可以在這里放聲歌唱。與此同時(shí)，一（4）班的'同學(xué)們?cè)凇瓣?yáng)光風(fēng)雨操場(chǎng)”上體育課，操場(chǎng)上綠草茵茵，被一圈紅色四百米的跑道圍繞著，孩子們正盡情的蹦蹦跳跳，與小草一樣接受著陽(yáng)光雨露的成長(zhǎng)…….新的力學(xué)園又大又寬敞，里面充滿著歡聲笑語(yǔ)，怪不得呢，我們看見(jiàn)邵力子爺爺與傅學(xué)文奶奶笑得更燦爛了。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
很多同學(xué)問(wèn)我：“你寫(xiě)得作文為什么那么好？”這時(shí)，我總會(huì)美美地說(shuō)：“是呀，因?yàn)槲蚁矚g寫(xiě)，寫(xiě)作是我的夢(mèng)想！”
你看，那高爾基多神氣、多偉大呀？他的每一篇文章都寫(xiě)得那么漂亮，那么完美。
有一天，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的每一篇文章也都寫(xiě)得那么生動(dòng)，那么完美。可夢(mèng)剛剛做到一半，床頭的小鬧鐘就淘氣地叫醒了我：“快起床，別遲到了！”
我在上課的時(shí)候，卻走了神兒：那個(gè)夢(mèng)的.后一半是什么呢？下課后，我把我的夢(mèng)告訴給一個(gè)好朋友，可他卻說(shuō)：“就憑你，想當(dāng)高爾基？做夢(mèng)吧！”我亳不服氣地說(shuō)：“對(duì)，就憑你這句話，我當(dāng)定高爾基了！”
從那以后，我就勤奮讀書(shū)，細(xì)心觀察，寫(xiě)出許多作文。我希望自己能走在成功的路上，成為高爾基那樣的作家，在不久的將來(lái)，我一定讓夢(mèng)想成真！
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