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我的老師小學作文

時間:2024-03-23 18:06:35 小學作文 我要投稿

我的老師小學作文(常用6篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的老師小學作文6篇,希望能夠幫助到大家。

我的老師小學作文(常用6篇)

我的老師小學作文 篇1

  我有一位知識淵博,對學生和藹可親的好老師。她那雙明亮的眼睛里透露著淳樸,溫情,她為教育事業(yè)盡心盡力,時時刻刻關愛著我們。她就是我們的班主任——趙老師。

  趙老師對工作十分負責。她每天都早早的來到教室,為我們開教室門,陪我們晨讀,不論是我們的家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),她都仔細批閱,一絲不茍。一個小問題,一個標點符號也逃不過她的眼睛,記得昨天,由于我粗心,把“督”字上面的叔字多寫了一個鉤鉤。作業(yè)本發(fā)下來后,我翻開一看,只見一個大紅叉叉打在“督”字上面,我心想:這么小的`一個鉤鉤都被您發(fā)現(xiàn)了,老師您可真夠厲害的!老師,在您的耐心教育下,我悟出了一個道理,只有在平日里嚴于律已,認真刻苦的人才能夠取得輝煌。

  我的老師不僅在工作上盡職盡責,在生活上對我們也是無微不至的關心。一次,我們班的楊帆同學上課時顯得無精打采,只見老師您走向前關切地問:“怎么了,是哪里不舒服嗎?”“嗯,我覺得頭很暈。”您聽后趕緊從辦公室拿來體溫計,一把將楊帆摟在懷里,一手給他量體溫,一手不停地在他的頭上愛撫著,您那心急如焚的神情,就是我們的家長對兒女那份擔憂與焦慮!我真為自己是您的學生而慶幸!為自己擁有您這樣好的老師而自豪!

  老師,您是辛勤的園丁,為我們“修枝剪葉”,為了讓我們這些祖國的花朵開得更燦爛,更鮮艷,您費盡了心思,我們唯一能做的就是好好學習,以優(yōu)異的成績來報答您!

我的老師小學作文 篇2

  我的數(shù)學老師,有時候很文靜,有時候恨暴躁,有時候很溫柔,有時候很霸道,有時候喜歡笑,有時候喜歡給我們講笑話。

  記得剛剛上初一那一會,我的成績非常差,在班里墊底,也在學校墊底,進去初中,第一個月考只有50多分,我的數(shù)學老師并沒有嫌棄過我。

  我們3人一小組,他讓我們成績最差的去她辦公室做題,一天一次,我剛剛開始什么都不會,而她,一個題一個題的教,哪怕是一個類型的題目,只要我一個題不會,她會重新在講一遍。

  慢慢的,我的成績慢慢提成,直到一個月后,我在期中考試中,以93的成績進去了數(shù)學中等生的水平,全年級排名進了62個名額,那是我異常的興奮,我從來沒想到,我真的成功了。

  數(shù)學老師獎勵我一個頭花,我?guī)缀趺刻於紟е,它是我得到的第一份禮物,也是自己爭取來的,也是老師看好我的,我心里下定決心,絕不給數(shù)學拉后腿,2月后,期末成績以112分成功進入數(shù)學拔尖的.學生。

  我永遠忘不了老師對我的微笑,對我的鼓勵,沒有她,絕對沒有今天的我,一旦想到老師,我全身都有力氣。我會努力加油!不辜負老師對我的期望。老師,謝謝您!!

我的老師小學作文 篇3

  老師,謝謝您喚醒了我。

  春去秋來,日升日落,一個歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去……平時對我們待如子女的.語文老師一下子變成了學校的副校長,可我們沒有忘懷語文老師對我們的百般呵護,但是“嚴師出高徒”這一句話在們心中永遠沒有消失;我們語文老師上課嚴厲是學校出了名的,但下課后語文老師就像平時的同學一樣很和睦。

  我心目中的語文老師在我的記憶里她曾經(jīng)說過越難的課文,她越要教會我們。語文老師說過:課前預習課后復習課上認真聽才是上他的課的最基本的要求,這樣語文就很容易掌握了。

  我的語文老師就是這樣認真仔細。

我的老師小學作文 篇4

  一雙炯炯有神的眼睛中閃著智慧的光芒,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著馬尾辮,櫻桃小嘴,眉毛又細又長,性格溫和,中等身材。她是誰?她就是我們班的語文老師:黃老師。

  公雞喔喔叫,黃老師已經(jīng)到了教師里了。我們到教室里的時候,黃老師已經(jīng)改好了一半的作業(yè)。

  開始上課了,老師講課,同學們?nèi)褙炞⒌芈犞斖瑢W聽得津津有味的時候,突然,一個同學大喊“:有人流鼻血了!”這引起了同學們的.注意。黃老師連忙走過去,拉著這位流鼻血的同學,去醫(yī)務室止血。老師帶著那位止好了血的同學直奔教室;氐浇淌,黃老師已經(jīng)汗流浹背了。老師沒把這件事當一回事,繼續(xù)為我們上課,我們看在眼里,藏在心里。被老師的精神佩服得五體投地,無私奉獻。

  快下課的時候,老師讓我們自習,她也不閑著,在教室里走來走去,假如我們有不懂的地方,可以隨時問她。最后,老師說:“同學們,我愛你們,因為你們都是我的孩子”。

  老師說完,教室一片寂靜,誰也沒想到老師回這么說,過來好久,大家好像約好似的,同聲回答說:“老師,我們也愛你!

  我們看見老師露出了笑容,雖然是淡淡的。

  點評:小作者以外貌描寫開篇,使人物形象一下就躍然紙上了,吸引讀者。文中選取了幾個日常生活中的場景對黃老師加以描寫,都表現(xiàn)了老師樂于奉獻、關心同學的特點。最好能再把黃老師詳細的動作神態(tài)等細節(jié)描寫一下,使黃老師的形象更突出。注意檢查、修改錯別字哦。

我的老師小學作文 篇5

  那天,是我們五年級學習生活開始的第一天,9月1日。第三節(jié)課就是語文課,這也是李老師教我們五三班的第一堂課。

  老師姓李。我依然記得,但老師走上講臺時,同學們卻仍然在下面亂哄哄的.講話,而李老師并沒有生氣,而是大聲的說了一句:“同學們安靜!”因為是新老師,所以大家都安靜了下來。本以為老師會狠狠的批評我們一頓,而李老師并沒有那么做,而是很開心地對大家說”:能安靜就很好!

  李老師開始講課了:“同學們,從今天開始,我就是你們的新語文老師了,大家上課要認真聽講,做好課堂筆記;課下的作業(yè)要認真完成!本驮诖蠹叶荚谡J真聽講時,有一位同學在下面做起了小動作。這次,老師一定會發(fā)火的。我這樣想著。讓人沒有想到的是,老師只說了一句:我相信大家在課上一定不會搞小動作。這位同學立刻害羞了起來。

  這就是我們教學有方的李老師。

我的老師小學作文 篇6

  每位老師對每個學生的一生都有很大的影響。老師的每一個鼓勵的微笑,每一次生氣的訓斥,每一回語重心長的教導,都會深深的印在學生的腦海中。在這一言一行一舉一動背后,都包含著老師對于學生的關愛。這深厚的感情如蚌中珍珠,愈是被時間的浪潮沖刷愈是圓潤明亮,煥發(fā)出光彩。

  時光荏苒,但老師的音容笑貌,舉手投足,時常展現(xiàn)在眼前,縈繞在腦海中。李老師,我的三年初中班主任和英語老師,猶記得每次臨近上課,你腳踩著高跟鞋在樓道里發(fā)出清脆的聲響,班中所有同學都仿佛觸電一般,喝水的聊天的都立馬坐好,這時您走進了班級,映入眼簾的是您端莊的儀容,嘴角有時掛上的微笑令我放松。正因如此三年前,剛剛步入初中,滿懷緊張毫無經(jīng)驗的.我擔任了您的班長。在課上,您對于我們總是嚴格要求,那一節(jié)課堂,您說:&ldqu;班長站起來,給大家翻譯一下這篇。&rdqu;望著您帶著鼓勵的目光,我卻結結巴巴地讀,譯。我的聲音越來越小,同學們無意發(fā)出的翻書頁聲,按筆聲仿佛一下子淡去,教室里只有我一個人的聲音。嘴里的單詞像我隱隱約約聽到的心跳聲那樣,急促而又無力;幾秒,我卻覺得像是很久之后,心跳聲咚咚,咚咚,仿佛就在耳邊。正當尷尬之時,我看到了您那略帶失望而又充滿包容的目光,您和我一起翻譯了全文。下課后您對我說:&ldqu;你可要好好學英語!瞧你上課……&rdqu;。點點滴滴,從開學到畢業(yè),老師您的信任與鼓勵還有關愛,給了我學習的自信,給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望,讓我進步令我成長。

  孔子曰:&ldqu;有教無類。&rdqu;孔子三千弟子,不可能每個都成大器。老師對于學生的的教導與期冀,不僅僅是指未來的成就有多大,更是希望學生們能夠一生平安幸福。還記得四個月前,我們的畢業(yè)典禮上,李老師代表全年級的老師上臺發(fā)言,最令我感動的是這段:&ldqu;……孩子們,或許有些同學老師可能忽略了你,老師不能時時刻刻看到每一個同學,請你原諒,但是你們每一個人都在老師心里留下了很深的痕跡……老師最大的愿望是希望我的孩子們在今后的日子的里,永遠平平安安,幸福快樂!&rdqu;臺下掌聲陣陣,我看著周圍伴著我成長三年的朋友們,許多都可我一樣靜靜地擦拭著溢出的淚水。李老師,您的真心我能感覺到,您對于每一個同學的關心和愛護,你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目,點點滴滴都是您無私的付出,您的愛我會永遠留在心間。

  時間不會消磨真正的深情,師生間的情誼如美酒,越放越醇香。師恩永難忘,行動是最好的證明。今年教師節(jié)后,我回到初中看望老師。學校裝修翻新了,略顯陌生,可是走在校園中憶起過往每一個角落都有您的身影在旁。見到您的那一瞬間,淚水再也止不住,禁不住沖上前去抱住你。耳邊傳來您有些驚訝和笑意的聲音:&ldqu;你來了!怎么哭了,記得你原來很冷靜的呀。我的心中不禁笑起來,人都會改變,原來的冷靜已經(jīng)被你的溫柔耐心所改變,變得感性。接著,您問了我現(xiàn)在的狀況,您對我語重心長地說,步入高中,一定要與人多多交流…誰說時間會消磨感情?老師關愛未曾改變,反而更深,終也體會到您在我們臨近畢業(yè)時的感傷,也許正因真的回不到過去了,才會對回憶倍加珍惜。

  隨著時光的流逝,我們漸漸長大,老師卻慢慢老去,您付出了一年又一年的時光還有一份份的關愛,一遍遍耐心的教導著一波又一波的學生。僅是感謝無法表達我的深情,如果沒有你,或許就沒有今天的我。老師改變了我,您對我的諄諄教誨,培育之恩,知遇之情還有點點滴滴的關心,我都看在眼里記在心里,這濃濃的師生情,我相信我永遠都不會忘卻,也會珍藏在心中最深的地方。

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