美麗的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-03-23 17:13:56 小學(xué)作文我要投稿

美麗的小學(xué)作文【匯總10篇】

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的小學(xué)作文【匯總10篇】

美麗的小學(xué)作文篇1

　　夜幕徐徐地從天空中垂下來，船上的燈光倒映在水中�！皣W嘩”的劃槳聲和岸邊各種草蟲的鳴叫聲，似一曲娓娓動(dòng)聽的.交響曲。那點(diǎn)綴在江面的星星燈火，眨著眼睛，微微飄動(dòng)的光影沉不住氣了，索性也隨著輕歌慢舞……啊，好一幅靜謐的漠陽江夜景圖��！

　　不一會(huì)兒，樹梢頂端，罩著一層銀光，是初升的月亮，借著樹梢的掩映，它盡力向上升著、升著，最后，終于掛在高高的天空中了。那是怎樣的一種景色啊，明月離我那樣近，仿佛張開手臂就可以抱住它。明月，好像有無數(shù)的寶石放在那里，閃閃發(fā)光。附近幾顆小星的微光，被這片銀光吞沒了，而天空中那幾片本已看不清的白云，這會(huì)兒也罩上了銀紗，閃爍著光亮。它是多么奇?zhèn)ァ⒐妍�，大放異彩，使那些嵌在天空中的星星頓時(shí)失去了光彩；明月，純潔、無垠，把自己皎潔的光無私地獻(xiàn)給人們，為人們帶來光明和快樂。

　　��！這是多美的漠陽江夜晚！我喜歡這美麗的夜晚！

美麗的小學(xué)作文篇2

　　今天，媽媽帶我去了還鄉(xiāng)河，體驗(yàn)大自然的風(fēng)光，我的心情無比激動(dòng)。

　　第一站：河岸邊

　　首先，我們來到了河邊。今天的風(fēng)柔柔的，暖暖的，吹在河面上，河水笑出了皺紋。河水非常清澈，一眼就能看見河底的小魚。我完全陶醉在這美景之中了。媽媽喊了我一聲，我才回過神來。

　　第二站：荷花池

　　走著走著，我們不知不覺來到了荷花池。一片片荷葉鋪滿了水面，一支支荷花亭亭玉立，太美了。我忍不住拿起相機(jī)“咔、咔”猛拍了一陣，才細(xì)心觀察起荷花來。只見荷花妹妹們擺著各種各樣的姿勢，有的歪著頭，有的彎著腰，還有的向我招手呢。她們的模樣也各不相同，有含苞待放的，有半開半閉的，還有的已經(jīng)綻開了笑臉……真讓人眼花繚亂。襯托荷花的荷葉挨挨擠擠的肩并著肩站在一起，形成了一道道彎彎曲曲的綠色波痕。真應(yīng)了楊萬里的那句古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！笨粗@出污泥而不染的荷花，我想，我們不正應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花的這種精神嗎？

　　第三站：休閑公園

　　我正想著，就和媽媽來到了休閑公園。這里嫩綠的小草，鮮艷的.花兒，高的樹木，干凈的座椅……這一切都讓人覺得非常親切，使來往的行人都想在這里多駐足一會(huì)兒。

　　快到中午了，媽媽提醒我該回家了，我只好戀戀不舍地離開了這個(gè)美麗的地方。是的，這樣優(yōu)美的化境誰不向往呢？我真心希望大家都來愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，讓我們的母親河更加美麗！

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美麗的小學(xué)作文篇3

　　我的校園很美麗。有各種各樣的鮮花，有像歌唱家一樣的小鳥，還有活潑可愛的小朋友。那一棵棵樹上的葉子像一只只金黃色的蝴蝶飄落下來。還有那活潑可愛的小鳥在枝頭唱歌。五顏六色的鮮花綻開了笑臉。天上的白云說：“這景色真美啊，就像一幅美麗的圖畫！”

　　下課鈴響了，校園里的'小朋友迫不及待地跑出來，在操場上自由自在地玩耍。他們有的在做運(yùn)動(dòng)，有的在玩游戲。藍(lán)天說：“這真是一群活潑可愛的小朋友�。　苯淌依镞€有許多小朋友在認(rèn)認(rèn)真真地打掃衛(wèi)生。地板說：“你們真是勤勞的好孩子�！�

　　秋天的校園真美啊！就像一幅色彩斑斕的圖畫。

美麗的小學(xué)作文篇4

　　今年的暑假，爸爸帶上我到最美麗的大草原——壩上草原旅行。

　　早就聽說壩上的大草原非常美麗，可到了草原后我才知道了什么叫做“人間天堂”。蔚藍(lán)的天空，綠色的草地，令人心曠神怡。

　　汽車在草原上行駛，就像是在綠海中的一葉扁舟，忽上忽下。路的兩邊長滿了各種各樣的鮮花，有紅的、黃的、白的、還有紫的，馬兒點(diǎn)綴在草叢中，就像一顆顆寶石，十分誘人。向遠(yuǎn)處望去，一望無際的大草原和被樹木覆蓋起來的山構(gòu)成了一幅特別的高原草場風(fēng)景畫。

　　在一望無際的草原上，有幾匹馬若隱若現(xiàn)。走進(jìn)看，馬兒有的像大老爺們似的仰著頭驕傲地走著，仿佛其他東西都是擺設(shè)；有的仿佛吃了似的，悠閑地躺在地上，一動(dòng)也不動(dòng)；也有的好像無法忍受枯燥的等待，于是，呼朋喚友一起來賽跑，在馬兒的身后，滾滾的塵土在飛揚(yáng)。

　　在海拔1500多米的森林中吃飯別有情調(diào)：有花的芬芳、清新涼爽的空氣、綠樹成蔭的森林、蔚藍(lán)的天空，還時(shí)不時(shí)有小動(dòng)物從樹上跳過。我不禁贊嘆：人世上還有這等美麗的風(fēng)景。人的胃口也隨之好了起來。

　　來到草原怎能不騎騎馬？到了圍蒙交界處（圍場和蒙古草原交界處），導(dǎo)游帶領(lǐng)著我們來到了草原最大的跑馬場。馬場里的馬兒既高大又健壯，而且非常聽話，騎上去，你會(huì)立刻感到自己成了一名勇士。可就是走起來不大舒服——就像是坐著“高級面包車”一樣（減震系統(tǒng)不好的'面包車），上下顛簸。

　　草原上分布著許多湖泊。在回隆化的路上，我們?nèi)チ藝鷪龅脑铝梁獜暮脚牡恼掌雌饋硐裨铝痢?/p>

　　圍場的月亮湖也是個(gè)美麗的地方，遠(yuǎn)處幾座風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng)著，幾位騎馬的游客騎著馬在湖邊飛奔，小船在清澈的湖水中游動(dòng)著，將要落下的太陽發(fā)出了燦爛的金色的光芒。

　　壩上的草原寬廣、美麗，是最美麗的大草原，最好的度假天堂。

　　壩上的草原到處都是美景，三天三夜也說不完，有機(jī)會(huì)你可真值得去看一看。

美麗的小學(xué)作文篇5

　　我們的校園既是學(xué)習(xí)知識的地方，又是我們成長的樂園，這里一年四季都是美麗的。

　　春天，校園的花圃里五顏六色，盛開的花兒引來許多漂亮的蝴蝶翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂也趕來了，它們在忙著采花粉。我們換下厚重的棉衣，穿上漂亮的單衣，在操場上追逐、嬉戲，大家好不開心。

　　夏天，校園里幾棵高大的白楊樹非常茂盛，樹陰把校園遮住了足有三分之一。樹上的知了似乎想陪著我們一起讀書，在我們的讀書聲中，它們也在高聲吟唱。

　　秋天，校園里的花兒開始凋謝，草兒漸漸地枯萎。夜里，一陣秋風(fēng)吹過，白楊樹發(fā)黃的葉子輕輕地紛紛飄落下來。第二天一早來到校園，我們的腳踩在厚厚的落葉上，發(fā)出“沙沙”的`響聲，讓人感覺好像漫步在童話世界里。

　　冬天，一場大雪過后，校園里的白楊樹披上了白雪，花圃里的冬青披上了白雪，操場也蓋上了厚厚的白雪，整個(gè)校園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁地嘆道：“好美啊，校園！”

　　我們的校園如此美麗，真是一幅誘人的四季畫。

美麗的小學(xué)作文篇6

　　當(dāng)你走進(jìn)我的書房，一只陶泥做的花瓶一定會(huì)引起你的注意。上面插著一朵迷人的百合花。走近一看，原來是用彩紙做的呢！

　　要想制作百合花可不容易。首先要準(zhǔn)備好彩紙、吸管、雙面膠、剪刀開始制作嘍！同學(xué)們個(gè)個(gè)都好像吃了開心泡泡糖一樣興奮，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，聊得不亦樂乎！老師不得不拍講臺，示意大家安靜下來。開始教大家制作百合花了。

　　先挑選一張自己喜歡的正方形彩紙，對角折一下，（好像一個(gè)三角形的樣子），再重復(fù)折一下，就成了一個(gè)小三角形。接著用手把三角形的其中一個(gè)角翻開，按住，往下壓，形成了一個(gè)正方形的樣子。照這樣再重復(fù)做一遍，兩個(gè)永不分離的.小正方形就近在眼前了。

　　下面要做的是“冰激凌”。在小正方形的基礎(chǔ)上翻起一個(gè)三角形，手伸進(jìn)去頂住，再往下壓，“冰激凌”的半成品就做好了。成品要在半成品的基礎(chǔ)上稍作改動(dòng)：把半成品翻過來，“冰激凌”就做好了！“冰激凌”要變鉆石啦！把“冰激凌”兩旁的兩個(gè)尖角向內(nèi)折，注意要對準(zhǔn)中心線。鉆石正在向你微笑呢！鉆石變花瓣是花朵的最后一變。把鉆石最上面的那個(gè)尖角向下折，一個(gè)花瓣變成了！再重復(fù)三次，哇，一朵美麗的百合花仙子飛來了！插上一根吸管，花朵仿佛正散發(fā)著香味呢！

　　再用黃的紙剪出流蘇，用綠色的紙剪出葉子，一束完整的百合花出現(xiàn)了。

　　百合花就插在我書房的陶泥花瓶里，它是我們家美麗的守護(hù)者。

美麗的小學(xué)作文篇7

　　春雨滋潤著一方寸土，春風(fēng)喚醒了沉睡的大地，春草給人一片新綠，春花默默地裝扮著這個(gè)世界。

　　北方的春天來得晚，但是我確信這是最美的春天。窗外，綿綿細(xì)雨，嫩嫩的小草頑強(qiáng)地挺立著，在風(fēng)中搖擺，就好像是一個(gè)個(gè)閃亮的小綠點(diǎn)在大地上搖曳著，好美呀！

　　雨停了。開門出去走走，泥土的香味清香撲鼻。小草上有一絲絲亮亮的水珠，像水晶一樣晶瑩剔透。春風(fēng)里夾雜著小雨，我想憑借這些足以喚醒沉睡的`大地了，萬物復(fù)蘇也就是風(fēng)雨的杰作。

　　小草為了裝點(diǎn)這個(gè)世界付出了很多，可是蒼天卻給了它短暫的生命。假如它是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，我相信它也依然能夠奉獻(xiàn)一切。

　　柳樹遠(yuǎn)看就像一位亭亭玉立的少女，雖然并不茂盛，甚至只有幾片葉子，但仍是美的。它的每一片樹葉也就像少女纖細(xì)的手指。生機(jī)勃勃，她美麗的簡直不知該怎樣形容，由此我想到了賀之章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀”。

　　此外還有風(fēng)，好像是一種催人奮進(jìn)的力量，帶給人以希望，俗話說：“一年之際在于春”。

　　春就是綠色的，象征著和平與希望。在這播種的季節(jié)里，每人種下一粒希望的種子，等待春華秋實(shí)，春是生命之緣。

　　用畫筆是絕對描繪不出春的美麗，只能用心去感受她的美，你也試著去感受這春意盎然的景色吧！

美麗的小學(xué)作文篇8

　　秋天是一扇大門，趁人們沒留意，被秋姑娘悄悄地打開了。

　　秋姑娘是上天派來的魔術(shù)師，每到這個(gè)季節(jié)她都會(huì)讓人們見識一下她那神奇的魔力。為了展示自我的魔力，她輕輕地吹了一口氣，把大地的顏色全都給改變了：田野變成了金色，看！金燦燦的麥穗隨風(fēng)舞動(dòng)，真像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯擦著臉上的汗珠，露出了幸福的微笑。銀杏樹變成了黃色，黃黃的小葉子就像一把把小扇子，那是在幫我們趕走夏天的炎熱呢！紅色給了楓樹，瞧！紅紅的楓葉多像一顆顆鮮艷的五角星。橙紅色多可愛啊！它是給果樹的。橘子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)金色的小太陽。蘋果樂紅了臉，就像我們一張張興奮的笑臉，這些好吃的果子讓貪吃的我們口水直流。

　　真要好好的感謝秋姑娘，她為秋天添加了這么多豐富的色彩，我真想留住她。因?yàn)橹灰糇∷湍軌蛄糇∏锾爝@幅美麗的圖畫！只要留住她，就能夠留住農(nóng)民伯伯幸福的笑臉。只要留住她，就能夠留住我們這些小饞貓的快樂和滿足。

　　為了展示自我的魔力，她輕輕地吹了一口氣，把大地的顏色全都給改變了：田野變成了金色，看！金燦燦的麥穗隨風(fēng)舞動(dòng)，真像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯擦著臉上的汗珠，露出了幸福的微笑。銀杏樹變成了黃色，黃黃的小葉子就像一把把小扇子，那是在幫我們趕走夏天的.炎熱呢！紅色給了楓樹，瞧！紅紅的楓葉多像一顆顆鮮艷的五角星。橙紅色多可愛��！它是給果樹的。橘子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)金色的小太陽。蘋果樂紅了臉，就像我們一張張興奮的笑臉，這些好吃的果子讓貪吃的我們口水直流。

　　神奇的秋姑娘，你可不能夠不走了么？

美麗的小學(xué)作文篇9

　　有人喜歡清澈見底的小溪，也有人喜歡雄偉的瀑布，而我則是喜歡波瀾壯闊的大海。

　　“嘩啦啦——嘩啦啦——”這是大海在歌唱？不不是這是浪花，是一片片海水打中巖石所發(fā)出的聲音。如果你在海邊站了一會(huì)，你就會(huì)覺著臉好像被刀割了一下。嘻嘻，其實(shí)這不是刀割了你，而是海風(fēng)。海風(fēng)的力氣真大呀，把我吹得倒退了好幾歩。向大�？慈ィ墙饓K？

　　不不，那不是金塊，而是一片沙灘。在沙灘上行走你會(huì)感覺腳癢癢的。有時(shí)你還會(huì)遇到一些五顏六色的貝殼。如果你在遠(yuǎn)處看這些貝殼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們把沙灘裝扮成了一個(gè)五顏六色的鉆石。當(dāng)你要拿起貝殼要細(xì)細(xì)觀賞時(shí)，腿上癢了起來，低頭一看原來是一只小螃蟹。它調(diào)皮的爬到了你的腿上，如果你把它放在手上，它拿大鉗子夾你。

　　走進(jìn)海里的'時(shí)候，海水涼涼的就像一個(gè)大冰塊一樣，海底下的生物豐富多彩彩。有時(shí)，你會(huì)被一個(gè)滑溜溜的東西撞一下，如果不是靠海的還以為是什么怪物呢！其實(shí)不過是普普通通的小魚。有時(shí)，還會(huì)有一只小水母黏在你的腿上不走了。

　　看，這就是我最喜愛的大海！