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可愛的小學(xué)作文

時間:2024-03-21 10:40:45 小學(xué)作文 我要投稿

可愛的小學(xué)作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的可愛的小學(xué)作文4篇,希望對大家有所幫助。

可愛的小學(xué)作文

可愛的小學(xué)作文 篇1

  星期天,晴朗的天空萬里無云,秋高氣爽,老師帶我們?nèi)游飯@里看猴子,我們高興極了。

  快到猴山了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見小朋友們的歡笑聲,我們急匆匆地跑了過去,一大群可愛的小猴出現(xiàn)在我們眼前。有的猴子坐在山頂上津津有味地吃著蘋果,有的在相互追趕做游戲,有的望著我們,好像在說:“給我一點兒好吃的吧!”還有的小猴子快樂地蕩著秋千,最有趣的是躲在山后的'兩只小猴,互相撓著癢,好一幅母女情深的畫面啊!

  到了回家的時間,在老師的催促下,我們才戀戀不舍地離開了動物園。我一定要再來看可愛的小猴子。

可愛的小學(xué)作文 篇2

  我今年10歲,個子長得高高的,站在同齡人的隊伍中,總比人高出半個頭。頭上扎著兩條烏黑發(fā)亮的羊角辮子,走起路來一翹一翹的',好像再說:“一二,一二……”烏黑的眉毛像用眉筆描過似的,又細(xì)又彎,認(rèn)識我的人都夸我的眉毛漂亮。一雙水靈靈的大眼睛十分有神,當(dāng)我開心大笑時,眼睛瞇成一條線;一旦生起氣來,眼睛一瞪,就像兩只大銅鈴。我屬牛,但我的性格像猴一樣好動。

  每天回到家里,我總是到處跳來跳去,爬上爬下。要是爸爸不在家管著我,家里就成了我的游樂園——有時候坐在飯桌上做手工,有時蹲在椅子上吃東西,有時站在窗臺上邊個歌邊舞,有時在桌子下捉迷藏……有一次,中午休息時,我在床上左一拳、右一腳地學(xué)打功夫。不一會,被子和床單都被我踢得亂作一團(tuán)。突然,“咔嚓”一聲,蚊帳架斷了,蚊帳“呼啦”一聲掉了下來,把我團(tuán)團(tuán)罩住了。我像網(wǎng)里的小魚拼命掙扎,可是怎么也鉆出不來,我急得哇哇大哭。媽媽沖進(jìn)房子,又氣又好笑地把我“救”了出來。我擦了擦眼淚,又拿起鑼鼓敲了起來……我愛好廣泛,特別喜歡下圍棋,在去年的一月參加清城區(qū)舉行的圍棋比賽中獲得了女子組第三名,我也喜歡寫毛筆字,每天,我堅持練習(xí),在去年舉行的世界和平杯書法比賽中,榮獲金獎……我是一個又好動,又好學(xué)的女孩子,你喜歡和我交朋友嗎?

可愛的小學(xué)作文 篇3

  在一個安靜的夜晚,爸爸神神秘秘地對我說:“寶貝,看!我給你買來什么了!”只見爸爸從包里拿出一只全身粉紅的小布狗。我接過小布狗,高興地說:“爸爸,謝謝您!”爸爸聽了開心地笑了!

  小布狗非?蓯郏幸粚诤鹾醯难劬,粉紅色的小臉蛋,一張大大的嘴巴,好像在說:“主人,我們什么時候可以一起玩呀!”看著它那可愛的`樣子,我開心地哈哈大笑。

  小布狗雖然可愛,可也給我?guī)砹瞬簧俾闊。有一次,妹妹來我家玩,她看見這只小布狗非常喜歡,于是我們玩起了小布狗,媽媽見妹妹這么喜歡小布狗,便對我說:“你把小狗送給妹妹好嗎?”我說:“不行!薄澳憔退徒o我嘛?”我心想:“如果我把小布狗送給妹妹,我就再也見不到它了!這還是爸爸送給我的禮物,我怎么可以轉(zhuǎn)送給別人呢?”想到這兒,我就哇哇大哭。媽媽見我哭得厲害,便說:“好了!不送了!”我一聽馬上破涕為笑。

  到現(xiàn)在,小布狗仍然是我“百玩不厭”的,寶貝玩具。

可愛的小學(xué)作文 篇4

  為了觀察小魚,同學(xué)們帶來了自己喜歡的魚。只見講臺上擺著各式各樣的小魚缸,一條條可愛的小魚在缸里快樂地游來游去,嘴里還不時吐出一串串珍珠一樣的泡泡。

  最有趣的要數(shù)“大眼金魚”了。兩個透明的“小氣球”掛在兩側(cè),又大又薄的尾巴張開時就像一朵盛開的牡丹,又像仙女的紗裙在水中輕輕飄舞……

  最美的'當(dāng)然是“彩虹魚”了。只有我的小拇指一半大小的“彩虹魚”,身上居然布滿了紅、藍(lán)、綠、銀灰四種顏色。當(dāng)它靜靜地停在那兒時,就像一道彩虹;當(dāng)它快速游動時,就像一道閃電。

  我投下魚食,它們不約而同地?fù)砩蟻,你擠我碰,爭著搶食物呢!

  啊,我真想變成一條可愛的小魚,和它們一起在魚缸內(nèi)自由自在地追逐嬉戲!

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