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難忘的小學(xué)作文

時間:2024-03-20 18:26:27 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文經(jīng)典(10篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文經(jīng)典(10篇)

難忘的小學(xué)作文 篇1

  一個人一生會遇到許多的事,可是卻不一定有幾件讓你終生難忘的事,在我短短的十年生活里,就有一件讓我終生難忘。

  我是個愛好廣泛的男孩子,我有一項特長——拉小提琴。這是一個考驗?zāi)土Φ幕,要想拉好小提琴,每天必須抽出一小時到半小時的時間來練琴,身子要挺直,肩上拖著重重的小提琴,左手手指要飛快地按弦,右手要隨著節(jié)奏讓弓子在弦上游走,這些動作加在一起所讓人受的壓力是很強的,通常幾遍下來就會感到腰酸腿痛,最讓我頭痛的是按弦了,那種鉆心的痛讓我無法忍受。

  一天,我拉琴時太用力,這是一首很長的曲子,我只好忍著拉完,一遍過后,一看手指,發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)出現(xiàn)了幾道紅印,我立馬向媽媽求助,誰知平日里溫和的媽媽今天卻一反常態(tài),堅決的對我說:不行,不能休息,要趁熱打鐵!

  看看媽媽不容置疑的眼神,我欲言又止,只好忍著刺痛,一肚子苦水的繼續(xù)拉琴,唉~終于拉完了,我滿臉委屈的一屁股坐在床上,查看我手上的紅印。

  這時媽媽來到我的'床前,輕輕地拉過我的手,不住的撫摸著,溫柔的對我說:孩子,媽媽知道你很痛,可是做事情半途而廢,以后是要吃更大的苦頭的,基本功是很枯燥,也很累,可是你會一生和美妙的音樂相伴,這是一件多么幸福的事啊......

  媽媽的話像一股暖流涌上心頭,我明白了,媽媽是為了讓我學(xué)好小提琴,才狠著心讓我堅持,我卻錯認為媽媽不夠愛我,我當(dāng)時真想對媽媽說:媽媽,我愛您!

  雖然這是生活中的一件小事,可是他卻讓我明白了最深沉的母愛。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  周末的一天,天氣十分晴朗,是個出去玩的好日子,我和爸爸一起去七里河,這里綠樹成蔭,鳥語花香,游船在河面輕輕滑過,蕩出一道道波紋,美極了!

  我和爸爸在林蔭小路上走著,我突然發(fā)現(xiàn)草叢中有一只鳥一直低飛,而且飛得很近,爸爸說它肯定受傷了,我靈機一動和爸爸成立了一個“捕鳥小組”,拿著老爸脫下的襯衣,慢慢的向鳥靠近,襯衣扔了出去,竟然不差分毫地捕到了,我們看到這只鳥的頭部受了傷,頭的大半部分都沒毛了,十分可憐,我和爸爸決定在我家養(yǎng)好傷再放飛,我怕它受傷找不到食物。

  回家后我把它放在鳥籠中,放上小米和水,小鳥好像餓極了,把頭扎在食槽中吃個不停,估計它已經(jīng)好幾天沒吃飯了。我每天早晨起床第一件事就是去看它頭上的毛長出來沒有,食槽中有沒有水和新鮮的小米,它就成了我家庭中的一員。中秋節(jié)的時候我還特意把鳥籠移到窗臺和它一起賞月,給它月餅吃,把它當(dāng)成了我的`好伙伴。漸漸的小鳥頭上的毛已經(jīng)豐滿,爸爸說是該把它放回大自然的時候了,我用手撫摸著它把這當(dāng)成我們最后的告別。小鳥飛到窗對面的樹上喳喳地叫了幾聲,回頭看看我戀戀不舍地飛走了。

  我到現(xiàn)在也不知道我的鳥是什么品種,但我心里一直記著它,有一天我做了個夢,夢見我的小鳥在藍天中自由自在的飛翔!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  童年,像小溪流到大海,卻一去不再復(fù)返。童年,像小樹慢慢的成長再也看不到以前的身影。

  時間流逝的飛快,上幼兒園的小朋友都上一年級了,小學(xué)生都升為初中生了,父母也在慢慢的變老了。

  我——也從一個一年級的小不點,變成了一個即將要上初中的學(xué)生了。我——也在慢慢長大。

  如果有一天我變老了,心里也會裝著很多美好的或壞的記憶這些事情都讓我忘不了……

  母校、操場和黑板,還有我們的語、數(shù)、英、德、科,五門主課的老師,這五門課程的老師,是我們學(xué)習(xí)上的父母,也是我們在前進的道路上遇到坎坷的時候,教會并幫助和渡過那些煩惱時刻的人。當(dāng)我在這小學(xué)六年的時間里,我們學(xué)會了很多知識。

  語文——讓我們從易到難、循序漸進慢慢懂得了中國文化的博大精深;數(shù)學(xué)——從開始的1+1=2慢慢懂得了其中的奧妙;英語——讓我們學(xué)會了另一種語言和世界進行溝通與交流;品德與社會——讓我們了解了中國近代的屈辱和輝煌史及一些做人的道理;科學(xué)——教育我們懂得了一些不知道的奧妙與神秘、通過老師教我們的課程讓我們了解科學(xué)的秘密,說不定還能發(fā)現(xiàn)科學(xué)界什么新鮮的事物。

  班里那些同學(xué),朋友,鐵哥們,我們即將升學(xué)了,雖然我們也不會在一個班里了,但是我們的友誼是天長地久的,現(xiàn)在科技發(fā)達,想聯(lián)系到對方很容易也很簡單,同學(xué)聚會要經(jīng)常舉行。

  我們即將畢業(yè)了,心里滿滿的舍不得。

  是我們應(yīng)該離別的時候了。離別言:謝謝老師這六年來對我們的細心教育,初中還有許多不知道的學(xué)問在等待著我們。再見我們的'母校,等我真正長大的那一天,我還會回來看你,更會感謝你。

  同學(xué)們,朋友們,以后我們還會再相聚起來回憶那些有趣、傷心、高興、無聊的事情。但現(xiàn)在我們最重要的事還是學(xué)習(xí),為了我們的將來、以后去努力學(xué)習(xí),長大努力工作,去報答那些幫助我們、疼愛我們的人。母校、老師、同學(xué)、朋友,我們可能在某個地方遇見,這說明我們是有緣分的。母校、老師、同學(xué)、朋友,讓我們有緣再見!

  我相信不管以后我們在何處,心里都會想著,母校、老師、同學(xué)、朋友、父母。

  我更相信我們以后會從母校起飛、飛向我們夢想的美好未來。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  時間過得飛快,一晃6年過去了,馬上就要上初一了,現(xiàn)在回想小學(xué)6年的生活,雖然平平凡凡、普普通通,但是卻一言難盡啊。這6年沒有一帆風(fēng)順,可是與大家同甘共苦、一品嘗酸甜苦辣的日子,讓我永生難忘。

  還記得有一位值得尊重的老師,她是我四年級的語文老師,叫沈中健,直至今仍然還記憶猶新。她在我成績下滑的時候,多次開導(dǎo)我并教育,承蒙她的照顧,那一段時間我的語文成績明顯上升了許多。她不僅是在教我們知識,而是在做教育,她告訴我們什么才是真正的人,不停地敲打、錘煉我們。

  而與同學(xué)們在一起的那段記憶在現(xiàn)在看來則更是寶貴。

  也許你對這個班的印象并不好,可是這個班里的每一個人都有他們各自的優(yōu)點,而且每一個人都不是那種道德敗壞的小人。我剛進這個班的時候,也是很討厭這些人,但是日子一天一天過去了,你會慢慢發(fā)現(xiàn),其實大家都很善良,非常地友好。

  還記得有一次,上體育課休息的時候。那時我盤腿坐在操場上,一個初中的男生把足球往我這里踢,我周圍的人都大叫著提醒我,但我當(dāng)時正在發(fā)呆,所以結(jié)結(jié)實實得挨了那么一下,我當(dāng)即痛得叫出了聲,齜牙咧嘴,腦袋一陣悶疼,在原地愣了好久好久才回過神來。

  那個男生也知道自己做錯事了,趕快跑了過來,向我們賠禮道歉,我們班有一些熱心腸的女生死揪著那個男生不放,偏要讓他留下聯(lián)系方式和班級姓名,為我打抱不平;而有一些女生,則到我身邊噓寒問暖,關(guān)心地問道:“你怎么樣了?”“你沒事吧?”“要不要去醫(yī)務(wù)室看一下啊?”那時,我覺得心中暖暖的,頭上的.上也不怎么痛了,同學(xué)們的關(guān)心讓我感覺到溫暖。

  我們班的同學(xué)們同樣互相幫助,一方有難,八方支援。雖然平時總喜歡打打鬧鬧,還經(jīng)常鬧出事來,但是當(dāng)關(guān)鍵時刻時,每個人都會團結(jié)一致,為班級盡可能地出一份力。

  即將要畢業(yè)了,我最舍不得的就是這些同學(xué)們了,有可能幾十年后我們各奔東西,但是我會永遠記得這些人。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  祥瑞園小學(xué)五年級四班王鵬程

  五年級了,要離開小學(xué)了,我們能舍得分離嗎?不,我們舍不得,教育了我五年的小學(xué),怎么舍得分開。

  在教室,語文老師教我們從拼音到課文;數(shù)學(xué)老師從數(shù)字一、二、三教到我們大量的算式;英語老師教我們外語交流

  自從范老師接班三年級時就有了班級日志,我們當(dāng)時四人一小組,分成十二個組,大家可高興了,東翻翻,西看看。如今,日記已經(jīng)成了必不可少的班級活動,它記錄著我們的童年,我們都叫它黑胖子

  還有不到一個月就上初中了,大家并不在意,而是抓緊和小學(xué)的同學(xué)相處。因為我們上了初中就沒有多少見面的機會了,即使有,也不多了。到時候我們五十六人的大家庭也會分散與各個中學(xué)。

  最后一次運動會,同學(xué)們要爭奪最后的榮譽,也有人在用同學(xué)錄保留同學(xué)們的信息。這讓我想起了入學(xué)時的情景:我一開始非常興奮,又害怕慢慢地,我們認識了大家,開始了小學(xué)生活。

  當(dāng)還有一個半月的時間畢業(yè),我們要全力以赴,這樣一來,相處的機會就更少了,我們要從現(xiàn)在好好珍惜同學(xué)之間的'感情,不要因一點小事而吵得面紅耳赤。

  我們的小學(xué)生活馬上要結(jié)束,我希望快樂的在校園度過最后的小學(xué)時光!

難忘的小學(xué)作文 篇6

  馬上就要畢業(yè)了,最難忘的還是同學(xué)。我有兩位好朋友,一位是伴隨我六年的朋友李素珍,一位是伴隨我一年的朋友王瑜瑾。

  你們肯定以為我和李素珍玩得好,因為她是我六年的朋友,你們這樣想就錯了,王瑜瑾雖然和我只是一年的朋友但也不差于六年的朋友,因為李素珍這個朋友只是平平淡淡的`過去了雖然也有一些風(fēng)雨,別人都說“朋友經(jīng)得起平淡禁不起風(fēng)雨。”但是我和王瑜瑾一年里有許多風(fēng)雨,都平平安安過來了。

  我那兩個好朋友真是各有各的優(yōu)點,李素珍學(xué)習(xí)很好,也很搞笑有了她就不會無聊,王瑜瑾我們很好一起鬧,她經(jīng)常和李素珍說悄悄話,搞得我都吃醋了,誰知他們居然咱談?wù)撐摇?/p>

  一轉(zhuǎn)眼一年就過去了,誰知日子過得這么快。

難忘的小學(xué)作文 篇7

  期待已久的暑假生活終于開始了。我像一只從籠子里放出來的小鳥一樣,在屬于我自己的空中自由飛翔。沒有沉重的學(xué)習(xí)負擔(dān);沒有母親的絮叨;沒有書本的糾纏;只有屬于童年天真的快樂!

  在八月天氣干燥的一天,媽媽說帶我去游泳。我聽了特別高興,拿著游泳衣和游泳圈來到了龍宮。因為第一次來游泳,有點害怕。我拖拖拉拉的下了水。啊,真涼!頓時,我趕覺自己仿佛泡在了“冰”里,身體冷得直發(fā)抖。不一會兒就習(xí)慣了。游泳的人可真多,像海里的五顏六色的小魚游來游去一樣。我套上了游泳圈,開始學(xué)游泳。慢慢的往前走。先用手撥開水面,兩只腳一蹬,就飄起來了。我游到了中水區(qū),哇,有兩米深。我在游的'時候嗆了一口水,這滋味真難受。但是我一定要堅持?,有的小朋友和大人一樣游的特別好,有的學(xué)蛙泳,有的學(xué)狗刨,還有的鉆入水里像泥鰍一樣。游泳池里響起一陣陣歡笑聲。

  我也要下足功夫?qū)W會游泳,這樣既鍛煉了身體又消暑涼快。真好!

難忘的小學(xué)作文 篇8

  有一次,我和爸爸到商場里玩,商場里的東西讓我眼花繚亂,這里有吃的、喝的、有玩的,真是讓人流連忘返。

  可是就因為一件事,讓我和爸爸吵了起來,到了最后我還找不到爸爸了呢:在我們正要回家的.時候,我和爸爸開心聊起天來,可是在聊天的時候,爸爸一不小心用力過猛,把盒子甩到了我的背,我疼的背都直不起來了,在地上哇哇大哭的說:“你為什么要打我呀,我又沒罵你、打你呀!”爸爸說:“我手一滑,就打著你啦!我又不是故意的。”我說:“你就是找理由,我是不會信的!闭f完我就走了,可是爸爸把我抓住了,我使出吃奶的勁,終于把爸爸甩開了?墒沁^了一會兒我找不到爸爸啦,我這里找找,那里找找看見了一位保安叔叔,我就問保安叔叔:“叔叔我找不到寶爸爸了,手機能借我打一個電話嗎?”“當(dāng)然可以啦。”叔叔毫不猶豫的說。過了一會兒爸爸很快的把我接走了?墒牵乙恢睕]有忘記這位保安叔叔是多么的偉大!

  人間處處有真情,只要你善待它人,這會有好運的。

難忘的小學(xué)作文 篇9

  每當(dāng)聽到“玉不琢,不成器”時,我眼前總是會想起爸爸那堅定的聲音……

  一天,爸爸走來,說:“來,兒子,我們一起來學(xué)騎車!”我興奮無比地跑上前去,手舞足蹈地說:“好的!”

  我抬著車下了樓,來到花園中。我架好車,一屁股跨上去,一只腳踏在踏板上,另一只腳支撐著身體。爸爸的后面扶著自行車,說:“我先來幫你,等會兒你自己騎!卑职址鲋,跑起來,我用腳踏著踏板,車動了起來……

  爸爸見我有點熟了,稍用力把車往前方一推,我飛了出去。我嚇得手出了冷汗,一會兒向左傾斜,一會兒向右傾斜,如同一個瘋子,扭來扭去;又好似一個醉漢,東倒西歪。

  “哇——”的一聲,自行車如同泰山壓在了我的身上,使我的`腳與地面摩擦起來;鹄崩钡奶弁磸奈夷_上傳來。我一看,鮮紅的的血液正一點兒一點兒,從一個小傷口流出來。

  爸爸見了,立馬過來,看了看,說:“沒事兒,就這點兒小事,別哭!只要休息一下就好了。玉不琢,不成器。等傷好了,你還繼續(xù)不?”“一定要!”我回答道!斑@就對了!”爸爸很開心。我忍著疼痛一次又一次上了車,那句話也一次又一次地出現(xiàn)在我的腦海里。我終于學(xué)會了騎車。

  正如古人說的,“玉不琢,不成器”,在這大千世界上怎么可能不努力?學(xué)如逆水行舟,不進則退!

難忘的小學(xué)作文 篇10

  今天,火辣辣的太陽高高地掛在天上,像一個大火球發(fā)出耀眼的光芒,似乎要把大地烤焦才肯歇一歇。小朋友們熱得不敢出門了,都躲在空調(diào)房里。而我興高采烈地去上小記者課,今天我們有一個艱巨而富有挑戰(zhàn)性的任務(wù),就是去步行街演講。

  到了步行街,一眼望去人山人海。第一個小朋友演講完,我就焦急萬分,因為她演講的和我準(zhǔn)備的不一樣。我驚慌失措地問沈鑫,可是話筒的聲音大得震耳欲聾,我只能看見她的嘴巴一張一合,卻聽不見她的聲音。

  不知不覺,沈鑫害羞地走上講臺開始演講,當(dāng)時同學(xué)們有的聽得津津有味,有的目瞪口呆,因為她講的內(nèi)容與眾不同。但我卻松了一口氣,心里的一塊大石頭終于落地了,因為她和我準(zhǔn)備的內(nèi)容一樣。

  終于輪到我演講了,我自信地走上講臺,但是心里還是像有只小兔子上躥下跳,十分緊張。不過我還是用自己最洪亮的聲音,筆直的站姿,流暢的'語言和大方的動作,給觀眾留下最好的印象。

  老師開始宣布分?jǐn)?shù),我緊張的手心都冒汗了。最后我和韓馬樂是9.5最高分,我非常高興。我們這次演講吸引了很多觀眾。

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