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春天小學作文

時間:2024-03-20 18:13:16 小學作文 我要投稿

春天小學作文精品(10篇)

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的春天小學作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

春天小學作文精品(10篇)

春天小學作文 篇1

  3月14日。

  她們說這是一個甜蜜的日子。

  春天到了,我知道。

  春天到了,花開了,草綠了,樹葉繁茂了。一切的一切,滿含溫暖與甜蜜。

  這溫暖的春天。嘉陵江邊,青草茵茵,石板小徑上,稚子嬉戲打鬧,或擒線奔跑,牽著輕巧的紙鳶,天空中已有不少輕飄飄的風箏。已能聽見幾聲鳥鳴,伴著孩子們的笑聲。這甜蜜的春天。津口上,一對情侶背靠背相倚坐在地上,指天遙望,輕輕訴說;灘邊,羅密朱麗緊緊相擁,輕聲細語,旁邊是剛抽新枝的翠柳……

  嘉陵江靜靜地向前流去,載著甜蜜的愛情與心愿,前方是嘉陵區(qū)。整個江畔,喧嘩而又寧靜,誠然,只有孩子們才是快樂的天使,他們的`笑聲反而是這甜蜜氣氛的一種點綴,沒有人會慍惱天使的笑聲。他們沒有任何煩惱,輕輕的,就像手中的風箏,在空中自由自在地飛;就像輕舟,可以在江上閑適地漂。我們總是說以后要揚帆起航,展翅翱翔。然而我們究竟何時揚帆展翅,如何起航翱翔,我什么也不知道。我現(xiàn)在是一個過客,靜靜地走過,不愿像那個好奇的老人,細瞧情侶喂食,伸頸聆聽蜜語情話。

  順著臺階上去,我回頭俯瞰,我才發(fā)現(xiàn)繞了一圈我走了很遠。

  橋墩下,滌婦在江水中揉洗搓踩,這江水興許不冷了吧;不遠處,老人在陽光下悠然垂釣,那陽光還不刺眼吧。這里是一幅惟美的畫面,好在沒有我。

  再往上走,看見白塔大橋上車輛川流不息,喧嘩一下子湮沒了一切……

  我抬頭看看天,天上是柔柔的太陽,地上是我和我的影子。

春天小學作文 篇2

  春天來了,這是個暖人的季節(jié)。燕子張著剪刀似的尾巴飛來飛去,忙著在屋檐下該自己的新房,“嘰嘰喳喳”講述著春天的故事,勞動的快樂。村頭封凍了整整一個冬天的小河融化了,河水歡快地流著,一群群小小的魚兒自由自在地玩耍嬉戲。

  河岸上,嫩綠的柳條在柔柔的風中輕輕擺動,湊上前去細看,啊,那上面正跳動著一個個鵝黃的小生命,好不惹人疼愛。

  不知什么時候小草已悄悄鉆出地面,像一根根綠色的`針尖,直立著,稀稀落落,柔弱的很。青蛙在柔嫩的草尖上蹦蹦跳跳,伸出長長的舌頭,鉤卷飛蟲,一點也不用擔心草尖劃破皮膚。

  小草間濕潤的土地上,留著一堆堆鮮潤的蚯蚓糞,彎曲成團,蚯蚓正在地下忙著翻松土壤。

  突然,天空中下起了發(fā)絲般的毛毛細雨,雨點落在河里,河面漾起圈圈漣漪;落在樹枝上,柳條伸開了腰;落在小草上,草尖閃閃發(fā)亮。啊,用不了幾天,高高的藍天下,一定又是一片萬紫千紅的新景象。

春天小學作文 篇3

  黃庭堅有詞:春歸何處?寂寞無行路。若有人知春歸處,喚取歸來同住。

  春天的蹤跡何處去尋找,也許有人要說,年年歲歲有春色,春天在冬盡之時,庭堅自然明白這個道理,只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的詞高呼一聲:若有人知春歸處,喚取歸來同住。逝去的春天已帶走了我年少的歡樂,青澀的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚無處可尋了,但我依然要感謝春天,感謝快樂,那些過往的春天!

  春天給了我太多的遐想、回憶,那么地愜意,萬物復蘇,包括我自己。只有在這個季節(jié),才感覺自己和自然如此地接近,仿佛貼在她的胸膛,傾聽他的聲音,感受她的氣息;生命是如此地真實,我是世界的一丁點兒,雖然是一丁點兒,但是世界中有我的存在。就是這么地特別,這么地簡單。

  很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧,但我卻欣賞這些熱鬧之后的層層次次的綠意,流暢的生機,靜靜觀賞,更有動中取靜之美。曾經(jīng)每當冬天接近尾聲的時候,我總是四處尋覓,尋覓屬于春天的顏色、美麗和溫暖。雖然我總是不能察覺所有春的訊息,但是我知道我和春天一起在優(yōu)游,也許是漫步。春天讓我的心情舒暢,感覺溪水是我歡快的玩伴,低語、佯罵;那些絕美的花草樹木是我的新衣,欣賞著竟不舍得回家,想要抱著她永遠不放開;云是我手心拽著絲線的風箏,想要和她一起奔跑;陽光在溫暖地和我微笑著,一切都那么地完美。所以我要感謝春天,感謝快樂,那些過往的春天!

  我一直都很喜歡樹,曾經(jīng)是因為樹的形狀千變?nèi)f化,美妙至極,后來看了《藍色生死戀》后,又增加了一層喜愛,因為樹還是不變的永恒!時間可以改變她的.容顏,卻改變不了她屹立在一處的決心。又或許是生活中的永恒總是那么地難以尋覓,亦或是根本不存在,所以才更加珍愛不變的永恒。關于春天的樹,總覺得他們是和我一樣的生物,不僅有生命,還有情感。他們讓我體驗到快樂可以如此地自由,狂呼可以如此地肆意,追逐可以如此地無限!

  只有珍惜回憶的人才能分享我的快樂,對于沒有回憶的人,再多的描繪也是多余的。

  不僅喜歡春天的樹,有時還會看著樹間攀緣的藤蔓,想這她們也許迷失了方向,她們也許會漫過枝丫,越過小溪,在金色的細沙兩岸搭起花轎,或是簇成一束花環(huán)。隨時的美妙、隨處的遐想、隨身的快樂,這是屬于我的春天。感謝春天,感謝快樂,那些過往的春天!

  現(xiàn)在的春天我已無暇顧及清晨岸邊低眉輕盈的柳枝了,也不會刻意去守侯第一聲春雷的降臨了,更不會特意去看淘氣的藤蔓是否想要越過小溪去勾勒自己的花環(huán)了。因為那都是屬于過往的春天的,現(xiàn)實的生活總是讓人感到太多的聒噪與不安。但是春天的狂想、春天的快樂,卻讓我無法忘懷!忙碌的日子里,還是可以坐在電腦前靜思幾秒的。一定不要忘記感謝春天,感謝快樂。那些過往的春天!

春天小學作文 篇4

  大自然呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。

  湛藍的天空一望無際,好像用清水洗過的藍寶石一樣。天空中飄著幾朵白云,有的像可愛的`小白兔,有的像兇猛的老虎,還有的像挺拔的松樹……真是千姿百態(tài),有趣極了!

  遠處,連綿起伏的山巒層層疊疊,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅美麗的圖畫。山下,茂密的樹林郁郁蔥蔥,幾只小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說:“春天來了!春天真美啊!”碧綠的草地上有幾只小白兔在玩耍,他們一會兒在草地上打滾兒,一會兒在比跳遠……花兒競相開放,白的像雪、紅的似火、黃的賽金、粉的如霞…引來了翩翩起舞的蝴蝶。好像給大地繡上了彩色的花邊。小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。

  春天,耕耘播種,充滿希望,充滿光彩。我愛美麗的春天。

春天小學作文 篇5

  春天伊始,冰雪初融,朔風已至,和熙的春風吹來點點歡笑,婀娜的細柳抽出新芽,枯黃的草坪泛出點點新綠,形成一幅老少相依的畫面,微風吹,卷起桃花沁,細雨飄,蕩起新泥香,蝶翩躚,輕吻花枝顫,燕呢喃,展翅掠高空……

  我喜歡春天,喜歡它的流光溢彩,喜歡它的五彩斑斕,喜歡它那迷人的景色,更喜歡喜歡它的生機盎然。公園里,桃夭灼灼,櫻花輕曳,碧綠的翠湖清澈見底,高雅的白天鵝自由的在水中嬉戲歡樂,一群廣場舞大媽靈動的交換著舞步,如同春日里一片向陽的花海,雖然他們的年齡已經(jīng)不再年輕,可是他們開朗活潑,笑若陽光,仍然有著春天一般朝氣的心靈。

  校園里,迎春綻放,薔薇爭寵,輕盈的彩蝶圍繞著花朵翩翩起舞,挺拔的大樹新綠點點,高大的玉蘭花也迎風怒放,陽光下如同漫天的星辰熠熠生輝,淡淡的花香融入濃濃的書香,學生們郎朗的`讀書聲不絕于耳,下課了,看著他們高興的跳躍奔跑和一張張朝氣蓬勃的臉,似乎看到了明日的希望和輝煌。

  田野里,天空藍藍,白云飄飄,不知名的野花野草也競相綻放,一朵朵帶著理想的蒲公英漫天飛舞,幾只鳥雀穿越青綠停落,清脆的歌聲交相呼應,譜寫一曲春的贊歌,一個個小孩童在爺爺奶奶的帶領下把五顏六色的紙鳶飛向高空……

  “你是一樹樹的花開,是燕在梁間呢喃,你是愛,是暖是希望,你是人間的四月天,”將心靈擱淺在歲月的輪角,伴著春的恬靜,春的詩意,春的柔情,春的希望,捧一卷書,閱盡三千繁華,走向生機勃勃的明天!

春天小學作文 篇6

  冬天去了,春天來了,時間過得真快呀!河邊,草兒搖著頭,花兒紅了臉,河水笑哈哈,鳥兒在唱歌,歌聲陪伴我們?nèi)フ掖禾。找到了,找到了,在那呢!你瞧,春天在柳樹枝上,一排排穿著褐色冬裝的柳樹姑娘們,都坐在那兒等待,她們在等什么呀原先呀,她們在等春姑娘幫她們打扮,幫她們換春裝。過了一會,一位位秀麗的柳樹姑娘們穿上了各色春裝。有的穿著毛裙,有的穿著長褲,一個比一個漂亮,一個比一個可愛。春風一吹,她們跳起了舞。她們舞步輕盈,似一位位醉酒的少女。春天在鳥兒們的歌喉里。鳥兒們把自己動聽,美妙的聲音唱出來,“嘰嘰嘰,喳喳喳,啾啾啾”,似一首美妙的合奏,又似一首春天的`贊歌。

  鳥兒們在空中游戲,在枝頭玩耍,仿佛比我們還高興呢!春天在花園里。迎春花,刺玫花都結出了五顏六色的小精靈,可愛極了。春天在兒童公園里。當小朋友們穿上五顏六色,各式各樣的春裝在公園里玩耍的時候,他們燦爛的笑臉是春天秀麗的花兒;他們動聽的笑聲是春天美妙的音樂。春姑娘是自然媽媽最小的女兒。

  她比姐妹們頑皮,比姐妹們可愛,她還有一支神奇的畫筆,畫出了動感,畫出了活力。我愛四季,我更愛春天。

春天小學作文 篇7

  春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,當然也把我------一滴很小很少的小雨點給帶到了人間。很開心,我終于可以幫助許許多多朋友孕育生命。

  第一站,美麗的花園。我乘坐著春姑娘量身定做的小車子來到了花園!巴!這里好美呀!”我不由自主的感嘆道。有姹紫嫣紅的玫瑰,潔白無瑕的百合,翩翩起舞的蝴蝶蘭,郁郁蔥蔥的紫丁香……

  這么多美麗的花兒,到底哪朵需要我的幫助呢?于是,我拿起春姑娘給的探測儀,開始查起來,一看,哦!原來是玫家的千金小姐缺水呀!我馬上趕到玫府。敲了敲門,開門的正是玫小姐的貼身丫鬟。丫頭把我?guī)нM玫小姐的房間里,只見小姐安靜的.躺在床上,小心翼翼地走過去,輕聲地說:“玫瑰小姐,讓我來幫你補水吧!”

  我取下身體里的一滴小水珠,放在玫姑娘的葉子上,關切地說 :“玫小姐,好好休息,過幾天就好了!”說好便匆匆地離開了玫府。

  第二站,田野。我飛快地乘上小車來到了田野。放眼望去,枯黃的麥子耷拉著腦袋,喘著粗氣,好像在說:“救命呀,救命呀!”我心痛極了。探測儀不停地叫著,再催促我趕快給麥苗補水喲!

  我心急如焚,顧不了了,唯有舍身取義,奉獻自己救大家了。一邊安慰麥子姐姐,一邊火速地融化自己,奮不顧身地撲向麥姐姐時,跑進了他的體內(nèi),補救了她干枯的水分。

  我消耗完了自己,在人間蒸發(fā)了,永遠的消失了。再見了,玫瑰姑娘!再見了,麥子姐姐!

春天小學作文 篇8

  春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝哼著歌曲。我們來到公園,拿起自己的風箏開始放了起來,至于為什么要去這里嗎,就一筆帶過,開始欣賞作文吧!

  老師帶領我們來到了公園,首先,在門口集合,大家井井有條的站著,雖然大家很整齊,但是心已經(jīng)飄到九霄云外了。什么時候才能放。 都急死我了!大家正在想著呢,突然,老師一聲令下,便開始了我們的春游之旅。

  大家立馬搗鼓起自己的風箏,有的跑著放著,卻不知道風箏已經(jīng)落到地上挨著地跑著,有的成群結隊的放一個風箏,一個放風箏,一個看風箏,一個拉著風箏,還有的孤獨的'拽著自己的風箏,怎么也弄不起來風箏。

  沒玩一會兒,可就中午了,大家紛紛拿出自己的糧食:餅干、方便面、薯片???讓人眼花繚亂,甚至有人還掏出了錢在附近的小商店買東西,短暫的午餐結束了,大家繼續(xù)拿起自己的風箏放了起來,似乎再過幾百年也想一直玩著風箏。

  但是,炎炎的下午來臨了,太陽似乎想把萬物烤焦,大家都受不了了,有錢的立馬掏出錢去買冰糕,沒錢的立馬去借錢,我還屬于錢比較多的,吃著冰糕挺涼快。

  在嬉鬧中,一朵朵花開著,朋友們的笑臉也燦爛,一天過去了,我們收拾東西準備回家,但是,回家的路走得還真不容易,大家的腿要不抽筋,要不疼痛,我的腿就不說了,比其他人的還好一點。

  回到家,我才發(fā)現(xiàn)時間過得這么快,我不甘心的繼續(xù)回憶著這愉快的事情,似乎還能繼續(xù)去一次一樣,這旅途多么愉快啊!

春天小學作文 篇9

  春天是一位神奇的音樂家,指揮棒輕輕一揮,她就能讓大自然彈出動聽的音符,不信,你聽——“沙沙沙,沙沙沙”,這是春雨正滋潤大地。我聽到了春雨呼喚禾苗的聲音:“快快長,一年之計在于春呀!”

  “唧唧唧,喳喳喳”,這是小鳥在枝頭喧鬧?刹皇菃?我就是被小鳥們叫醒的:“快起床,快起床,一日之計在于晨喲!”

  “嘩嘩嘩”!芭九九尽!斑诉诉恕!斑羞羞小薄绻麃淼浇纪,你會聽到春水奔跑的聲音。 青蛙條約的聲音。躺在草地上,你又會聽到小草伸懶腰的聲音。蚯蚓松土的聲音……“嘻嘻嘻”!肮薄猴L中傳來了陣陣歡笑聲,那是放風箏的.小孩子們正在廣場上嬉戲呢!

  你們大家來說說,春天是不是一位神奇。帶來活力的一位美好的音樂家呢?

春天小學作文 篇10

  春天,草發(fā)芽了,花盛開了,樹木換上了一件新衣裳,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,鳥語花香的,多么美麗呀。

  春天,我最欣賞的是柳樹,因為柳樹被風輕輕地一吹,像我給媽媽梳頭發(fā)。用一首詩來表達,是碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

  春天我很喜愛放風箏,我喜歡在田野里放風箏,腳踩著軟軟的`麥田,多么舒服。風箏在自由自在地飛翔,我的心也和風箏自由自在地飛。

  春天,麥苗綠油油的,像給大地披上綠毯。

  春天真美。

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