我們小學(xué)作文匯編【7篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我們小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們小學(xué)作文 篇1
我放學(xué)回家，總有一種習(xí)慣，一到家里就會(huì)打開電視，但這些天看電視，我看的卻不是那些動(dòng)畫片了，而我更關(guān)注的是那震驚世界的伊拉克戰(zhàn)爭。
伊拉克戰(zhàn)爭，到今天已經(jīng)是第八天了，我從電視上看到了戰(zhàn)爭的殘忍和可怕，看到了伊拉克兒童遭受的戰(zhàn)爭苦難，當(dāng)我在電視畫面上看到那受傷了的小男孩，呼喊著爸爸的時(shí)候，我不禁流下了眼淚，當(dāng)我在電視上聽到了死傷了的軍人和平民，心里有說不出的難過，我要呼吁趕快結(jié)束戰(zhàn)爭，人類不需要戰(zhàn)爭，人類需要的`是和平。
每次在電視上看了伊拉克戰(zhàn)爭場面，我晚上總是久久不能入睡，那巨大的爆炸聲，那硝煙彌漫的天空，那傷員正在搶救的悲慘，在我的腦海中不停地出現(xiàn)，想想伊拉克的小朋友，比比自己生活在和平安寧的國家，我深深地知道，這就是幸福，我們一定要非常地珍惜，更加努力地學(xué)習(xí)，長大了為保衛(wèi)自己的祖國，維護(hù)世界的和平而貢獻(xiàn)自己的力量。
我們小學(xué)作文 篇2
雖時(shí)光不斷流逝，但那過往卻不曾離開。在最美的時(shí)光，遇見最美的你們，很幸運(yùn)。？D題記
仿佛一切還是昨天，我們初次相遇，待誰都是初般客氣，對(duì)誰都不曾熟悉。那年夏天我們一起奔跑的操場，我們一起揮灑的汗水，我們一起畏懼的一切都?xì)v歷在目。然而當(dāng)我們熟悉了這間充滿書香的教室，熟悉了老師嚴(yán)厲中帶著一絲溫和的面孔，熟悉了彼此間打打鬧鬧的生活，我們卻很快就要說再見了。
這一天，又是大家曾經(jīng)向往與期待的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，然而這次卻多了一絲黯然心酸�！白詈笠粋�(gè)夏天我們不要說再見，只想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)……”主席臺(tái)前想起了我們的嘹亮的歌聲，我們?nèi)鄧梢粋�(gè)圓形，緊緊的拉著手，心緊緊的連著，我們是一家人。
"預(yù)告項(xiàng)目，預(yù)告項(xiàng)目"，很快，激動(dòng)人心的比賽開始了，1500米的賽道上，運(yùn)動(dòng)員們盡情地展現(xiàn)著自己，“琪琪加油”“琪琪加油”我們一同為自己班的同學(xué)喊加油，“咦，琪琪怎么了？”班長的聲音還未落，就看見剛剛那個(gè)為了夢想而拼搏的女孩突然倒在了賽道上，她的身影如此令人心痛，“琪琪！”我們?nèi)喽紘樍艘惶�，放下手中的東西，我們一同奔向操場的另一端，心中默念著琪琪一定不要有事。在人群中，我看到她躺在地上痛苦的身影，老師一邊不停的問她怎么樣，一邊幫她揉那條受傷的腿。不久，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩又重新站了起來，依舊面帶微笑的她，還安慰我們說自己沒事，并且在下午的接力比賽中，與伙伴一起打破了校園記錄。
很快運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場，因?yàn)榇蠹叶己ε逻@是我們?cè)谝黄饏⒓拥淖詈笠淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)了。到了九年級(jí)，我們很可能會(huì)分班，那時(shí)候我們這個(gè)大家庭會(huì)被拆分，然后各奔東西。
即便會(huì)百般不舍，即便會(huì)百般難過，我們也要在痛苦中成長，運(yùn)動(dòng)會(huì)后讓我們好好珍惜，在一起剩下的時(shí)光吧，我們永遠(yuǎn)不說再見。
我們小學(xué)作文 篇3
兒時(shí)的我們
我親愛的朋友呀！
你可知我的思念像什么嗎？
為何我的呼喚，
喚不回你的`身影？
你難道就這樣走了？
沒有聲息的走了？
還有一個(gè)朋友在等這你，
等著你回到我們相遇的地方……
如今，你我已長大，
再也不是那是幼稚的小朋友了，
那顆天真的童心已經(jīng)離我們而去，
成為天空中最明亮的星星，
在宇宙中永生……
回想到兒時(shí)的我們，
是那么的天真，
想著一天能有這翅膀——飛向天空，兒時(shí)的我們。
可是，兒時(shí)的我們以為
善良的太陽公公今天不高興，
所以才不讓我們飛上天空，
時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，
那純真的夢想，
已化為烏有，
像桃花般飄落而下……
我們小學(xué)作文 篇4
春節(jié)大家都知道是我們?nèi)A夏兒女的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們一年中最重要的佳節(jié)。因?yàn)槲覀兪嵌嗝褡鍑�，各地的風(fēng)俗習(xí)慣也有所不同。不知道你們的春節(jié)是怎樣過的呢？我們家鄉(xiāng)的春節(jié)可有另一翻特色。我還是給你們介紹一下吧。
我的家鄉(xiāng)坐落在遼寧省東部的鴨綠江畔，因?yàn)榈乩砦恢玫年P(guān)系，北方的天氣比較寒冷，我們的春節(jié)從臘月，就悄悄的走來了。進(jìn)入臘月后，大家就開始?xì)⒛曦i了，人們陸陸續(xù)續(xù)辦置些年貨，為過年提前做好準(zhǔn)備。這一忙轉(zhuǎn)眼就到了大年三十。年三十是最值得慶祝的。因?yàn)樵诋愢l(xiāng)的`游子都陸續(xù)回到家中，和親人團(tuán)聚。家家戶戶忙著把春聯(lián)啊，福字呀，統(tǒng)統(tǒng)的貼到了門上，忙得不亦樂乎。
吃完早飯后，大家把買好的瓜、果、梨、桃都拿出來，圍坐在一起，談一談今年的工作成績，學(xué)習(xí)是否進(jìn)步，和家人說一說生活中的苦辣酸甜。這也是一年中最幸福的時(shí)候了。
時(shí)鐘邁著快樂的步伐，天很快的黑了，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)就開始了。大家品著美味的果品，喝著香甜的果汁，快樂的欣賞著這視覺大餐。在大家的歡笑聲中，新年的鐘聲也敲響了。過年嘍！大家喊著把爆竹搬到外面點(diǎn)燃，絢麗的煙火升到空中，把夜色裝扮的更加美麗。燃放煙花后我們就開始吃餃子了，這頓年夜飯別提多豐盛了。吃完年夜飯大家開始下一項(xiàng)活動(dòng)――祭祖。在大人的帶領(lǐng)下我們一同祭奠我們的祖先，來祈福我們明天健康平安。這一夜大家都特別興奮。
大年初一我們?cè)缭绯鲩T到親戚和朋友家拜年。走在大街上人們都相互問候，吉祥的話兒傳遍大街小巷。到親戚家拜年當(dāng)然少不了紅包了，嘻嘻，一個(gè)個(gè)的大紅包可就進(jìn)入我的囊中了，這可是我一年的收入��！年拜完了大家也不愛在家中閑著，出去走走，三三兩兩玩玩溜冰，滑滑雪什么的，也放飛一下自已心情。我們北方春節(jié)也長，一直會(huì)延續(xù)到正月十五元宵節(jié)。各地元宵節(jié)的過法幾乎都一樣，吃吃元宵，玩一玩。我這邊可不一樣哦，這里還有燈會(huì)呢，到處可以見到帶著燈謎的彩燈啊，還有北方特有的冰燈，這里真是一個(gè)流光異彩，燈的世界。
這就是我們家鄉(xiāng)的春節(jié)，我們共同的節(jié)日。
我們小學(xué)作文 篇5
“五四三二一，點(diǎn)火�！鞭Z隆隆一聲，“友誼”號(hào)宇宙飛船飛向藍(lán)天，飛向無邊的宇宙。 |
我們小學(xué)作文 篇6
“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話贊揚(yáng)了春蠶和蠟燭的默默無聞，無私奉獻(xiàn)。他正如我們生活中的老師！
老師好似辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，老師好似紅燭，照亮我們的生命，陪伴著我們成長。
記得不久以前，我們班開隊(duì)會(huì)，同學(xué)們說了對(duì)老師的一些祝福，老師聽完后，也說了一些話，說完，我們感動(dòng)得流下了一顆顆淚珠，那些話只有和老師產(chǎn)生過深厚情誼的同學(xué)才懂。我也知道了老師們的艱辛，老師就像我們第二位母親，在學(xué)校里給予我們知識(shí)，呵護(hù)著我們，培育著我們，也陪伴著我們漸漸成長起來
老師，我知道你每天都想給我們上好每一堂課，想讓我們開心度過每一節(jié)課，可這之前，您有要花費(fèi)很多的精力。還記得以前，您做好充分的準(zhǔn)備來給我們上課，不料我們卻不好好配合您，您雖然很生氣，但仍著氣給我們上完了課。過了幾天，我們還是這樣，你實(shí)在忍不住了，大發(fā)雷霆，生氣的走了，我們坐在教室里想了一節(jié)課。在此我要說聲“老師，對(duì)不起”
老師的.奉獻(xiàn)是無私的，是無法用時(shí)間衡量的。我們應(yīng)該尊師、知師，愛師，敬師，我要向全天下的老師說“老師們，您們辛苦了，感謝您們對(duì)我們呵護(hù)和照顧，我永遠(yuǎn)感激您們”
我們小學(xué)作文 篇7
盛行是什么？是一些人一時(shí)對(duì)某件事或某些東西特別感到愛好，可是與朋友一同做的事，卻是令人難以忘記的夸姣回想。
在咱們校園，每個(gè) 班、每個(gè)人，都會(huì)對(duì)一些工作感愛好，一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人一同做某件事，逐漸的，構(gòu)成一種盛行新潮流，一班愛打乒乓球、二班愛打電玩……當(dāng)然咱們班也有自 己盛行的東西。那個(gè)東西在咱們的班級(jí)里，現(xiàn)已是不可或缺的，就算花再多的時(shí)刻、腦力，也要把它學(xué)會(huì)。
在咱們班，咱們處處拜師，跟現(xiàn)已學(xué)會(huì)的人學(xué)習(xí)，教師期望咱們?cè)诮Y(jié)業(yè)前都能學(xué)會(huì)“操控”它，我會(huì)永久記住那個(gè)畫面、那個(gè)感覺、那份心境、那份感動(dòng)。
咱們班就開端盛行“它”，不只盛行，咱們班還樹立“它”的愛好小組，籌辦進(jìn)程，使咱們班十分繁忙，乃至還制造一個(gè)特大號(hào)的“它”來當(dāng)標(biāo)志，咱們搜集了許多圓點(diǎn)貼紙，那時(shí)，我看到咱們團(tuán)結(jié)一心，曾經(jīng)笨笨、調(diào)皮的人，都不相同了。
現(xiàn)在，咱們還在努力學(xué)習(xí)，朝全班都會(huì)轉(zhuǎn)的方針行進(jìn)，它是咱們最喜歡的'玩具、是打發(fā)時(shí)刻的東西，是拉近同學(xué)間間隔的一條繩子，它是“魔方”，是咱們獨(dú)愛的朋友。
【我們小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我們小學(xué)作文（精選）10-24
我們的小學(xué)作文08-21
【精選】我們小學(xué)作文09-27
[精選]我們小學(xué)作文10-02
我們小學(xué)作文【精選】08-16
我們小學(xué)作文(精選)07-20