優(yōu)秀小學(xué)作文(通用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀小學(xué)作文1
一天早晨，小虎壯壯要到小鹿貝貝家玩。在路上碰見了烏龜和兔子，只見他們在一棵垂柳樹下爭吵。烏龜笑瞇瞇的說：“上次你是我的手下敗將，今日還敢來送死?”“哼!上次我因為睡覺才讓你有機可乘，你若有本事，就同我在比一次。”兔子很不服氣的說。“只要你不怕丑，再比一百次也不妨事�！庇谑�，他們找了小虎壯壯做裁判。接著，小虎壯壯把比賽期定為明天下午。然后說：“明天下午，你們倆到我家來，我?guī)銈內(nèi)ケ荣惉F(xiàn)場比賽。
當(dāng)小虎壯壯和兔子走后，烏龜就想：“我得去找小虎壯壯，叫他帶我去比賽現(xiàn)場看一看。
” 于是烏龜找到了小虎壯壯，說：“壯壯，你可不可以帶我去比賽現(xiàn)場看一看?”“可以呀，我們這就去�！碑�(dāng)小虎壯壯走了一大半時，著急的說：“哎呀，我今天還要到小鹿貝貝家做客，比賽現(xiàn)場就在前面，要不你一個人到比賽現(xiàn)場看一看行嗎?”“行，你就放心的去吧!”于是小虎壯壯便走了。而烏龜就一步一步的.爬到了比賽現(xiàn)場。當(dāng)烏龜爬到比賽現(xiàn)場時，發(fā)現(xiàn)跑道是下坡。烏龜邊爬邊想：這跑道是下坡，怎么才能讓兔子跑的比我慢呢?這時，只聽“咚”的一聲，呀!烏龜?shù)舻叫『永锶チ恕．?dāng)時，烏龜什么也沒想，只是拼命的向岸上游。終于，烏龜終于游上了岸。烏龜又想：跑道中間有條小河，兔子不會游泳……
而兔子回家以后，就把他的親戚朋友都找來，一起商量比賽的事情。首先，兔子說：“在場女士們先生們我們兔子家族上次因睡覺而輸給了烏龜，這次烏龜有一次向我們發(fā)出了戰(zhàn)書，這次比賽關(guān)系著我們兔子家族的名譽�，F(xiàn)在我們討論的話題是：假如跑道中間有條河我們怎么過河?現(xiàn)在有哪位朋友能想出辦法讓我們兔請舉手�！边^了一會兒，一個兔子說：“我們叫烏龜駝我們過河。”“這位先生此言差以。兔子和我們是競爭對手，他怎么會駝我們過河呢?”接著，有一個兔子說：“用小船渡過去不就行了嗎?”“可這是犯規(guī)的呀!”過了一會兒，一個站在最后面的小兔說“用繩子把木板系在腳底板上，你就可以從水上走過去�！薄斑@個辦法好!”于是，兔子就用這個辦法過河。
另一方面，小虎壯壯走到小鹿貝貝家以后，就把這件事的來龍去脈告知了小鹿。小鹿聽了以后，說：“那你把比賽現(xiàn)場定在哪里?”“就是你家后院的下坡�！�
第二天下午，兔子和烏龜在小虎的帶領(lǐng)下，來到了比賽現(xiàn)場。這時，小虎叫起：“預(yù)備，開始�！碑�(dāng)時，烏龜一邊慢吞吞的爬著，一邊哼著樂曲。爬呀爬呀，爬到了一塊石頭上睡著了。他想：兔子不會游泳，他一定會在河邊等我。而兔子一蹦一跳，很快到達了河邊。于是他用繩子把木板系在腳底板上，輕而一舉的從河邊走到了對岸。很快跑到了終點，那著獎杯回家了。這時，烏龜醒了。跑到了終點，見獎杯被兔子拿走了。只好垂頭喪氣的回家了。
優(yōu)秀小學(xué)作文2
人人都說‘可憐天下父母心’可我卻覺得應(yīng)該‘可憐天下奶奶心’……
今天我懷著無比興奮的心情走向我想念的校園，不知為什么，這一個短短的寒假讓我覺得像幾個月似的，剛走進校園，就和微風(fēng)撞了個滿懷，我迫不及待的走進班里。班里已經(jīng)被幾個早來的班干部打掃的干干凈凈，我把作業(yè)交給了老師，順利的報上了名。剛要走老師叫住了我，因為太忙的原因，老師要我留在這里檢查同學(xué)們的作業(yè)，我想自己也沒有什么要緊的事要做，于是就答應(yīng)了老師。
大部分的同學(xué)把作業(yè)都認(rèn)真的'完成了，只有一小部分的差生作業(yè)還沒有些寫完，于是老師就讓他們在教室里補，這時我們班的‘超級差生’小強也來報名了，旁邊跟著他的是一個白發(fā)蒼蒼的老婆婆，看樣子是他的奶奶。他若無其事的把沒有寫完的作業(yè)交我，我把作業(yè)交給了老師，老師看了異常生氣，說‘我們班不收這樣的學(xué)生，你成績差也就算了，還不寫作業(yè)，只知道在班里調(diào)皮搗蛋�！�
他的奶奶哀求著老師‘老師，這娃兒以前不好好學(xué)習(xí)，是我的錯，是我沒有好好調(diào)教，這學(xué)期他一定好好學(xué)…是吧，強兒�！姷椭^，從嗓子眼發(fā)出低沉的聲音‘嗯，我以后一定好好學(xué)�！蠋熥⒁暳怂粫䞍海季�，才說‘好吧，不過先讓小蘭給你提十個英語單詞，你只要會五個，我就收你了�！棠痰哪樝窬栈ò愕穆嬲归_來，連聲說‘謝謝老師，謝謝老師…’接著，他樂呵呵的對著我說‘來，小姑娘，到后面提單詞，不要影響老師給其他同學(xué)報名�！夜怨缘母搅撕竺妫姨统鰰�，就開始提了，剛提了一半，老奶奶面露難色的對我說‘娃兒，你看，你們都是同學(xué)，能通融就通融，啊，報了名，他一定好好學(xué)不會拖你們班后腿的。’這時，一言不發(fā)的小強突然暗自哭了起來，他說‘奶奶，你別說了，這名我不報啦。’奶奶沒有理他，仍自顧自的說‘你就通通人情吧’我微微的點了點頭，她高興的說‘謝謝謝謝…。�！^了一會，我對老師說‘老師，他會六個。’老師點點頭，說‘算你報上啦，不過以后一定要好好學(xué)習(xí)�！哪棠谈吲d的說‘謝謝老師，他以后一定好好學(xué)，謝謝謝謝。�！娨哺屑さ目粗液屠蠋�，好像已在心中下定了決心，一定要在下一個學(xué)期努力學(xué)習(xí)，不再做‘超級差生’……
我從小就認(rèn)為天下父母心最偉大，沒想到天下奶奶心也是如此的偉大，因為我從小只體會到父母愛，而沒有體會的奶奶的愛，我從小奶奶就過世了，我多么想擁有奶奶的愛啊……。
優(yōu)秀小學(xué)作文3
我的爸爸我的爸爸是一位處處嚴(yán)格要求的人，在濃濃的眉毛下長著一對炯炯有神的眼晴。他平時見到人很愛笑，一笑起來，眼睛就瞇成了一道細(xì)縫�？墒怯袝r候發(fā)起怒來，卻叫人害怕的后退三尺。也許是曾經(jīng)當(dāng)過軍人的原因，平時爸爸對我總是會實施部隊化的管理教育，處處對我嚴(yán)格要求。他經(jīng)常會說：男子漢，頂天立地，不能為一點小事就彎腰屈服，更不能輕易地流眼淚。平時做事情也要認(rèn)真對待，只有認(rèn)真，才能把事情做好，否則一事無成。這些我都牢記在心。當(dāng)然，他也是這么要求自己的。
記得有一次外面下了很大的雨，爸爸帶我洗完澡后給我講了一個很動聽的故事，隨后就讓我趕快睡覺。可就在這時。 爸爸的手機響了, 聽著好像是他們單位的電話。 接完電話后 , 只見爸爸對媽媽說: “由于前方機場雷雨導(dǎo)致飛機無法正常運行, 使得旅客滯留在南京機場,所以我要過去調(diào)解�！� 媽媽聽后很無耐地點點頭, 因為他知道爸爸是一個對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。 可是,這么晚, 外面又下大雨, 從家趕到機場需要一個很漫長的`路程, 這不免又讓我和媽媽有些擔(dān)心。 不過, 我還是從心底里佩服我的爸爸。 我真想對他說：老爸，您真是好樣的! `記得從我記事起, 爸爸在我面前就沒有流過一滴眼淚，可就在那一次, 他流淚了, 而且很傷心。 那天晚上，因為我的作業(yè)沒有認(rèn)真完成, 不但書寫馬虎, 而且錯誤很多，所以他看后, 惱羞成怒，并且狠狠訓(xùn)斥了我一頓。 也許是害怕, 我被他訓(xùn)哭了，可是他一點都不理會，繼續(xù)講解他的大道理，情急之下還對我動了手。這時媽媽忍不住了，沖出來和爸爸理論了一番，說小孩知道錯就行了，可是爸爸卻說：“這次如果不給他一次深刻的教訓(xùn)，以后養(yǎng)成習(xí)慣想改都難。”就這樣，你一句我一句爭吵了很久，最后居然還當(dāng)著我的面動起手來，不過爸爸始終都是深愛著媽媽的，據(jù)我所知，十幾年來，爸爸從未舍得對媽媽動過手，所以挨打的自然就是他了。事后，爸爸帶我洗腳，突然一滴滴珍珠般的眼淚流進了腳盆，我愣住了，不知該說什么好。
這時爸爸用一種很期盼的眼神對我說：“兒子，爸爸不奢求別的，只希望你長大后能自食其力，成為一個對社會有用的人！所以從今以后要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，知道嗎？”我趕緊點點頭，也許就在那一刻，我意識到再也不能讓爸爸為我傷心流淚了。這就是我的爸爸，一個對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對我嚴(yán)格要求，對人友好親切的人。我愛我的爸爸！
優(yōu)秀小學(xué)作文4
去年的一天下午，媽媽把我領(lǐng)到樓上的洗衣室后，對我說：“彤彤呀!,你今年十歲了，應(yīng)該學(xué)會自己洗自己的臟衣服了，等會媽媽就來教你如何洗衣服吧！”我一聽，好呀！這有什么難的，不就是洗件衣服嗎！于是，便欣然答應(yīng)了。
媽媽看著我點頭了，就變魔術(shù)似的從背后拿出了那件我早晨剛換下的晶藍色T恤衫，鋪在我的面前。我一看，差點暈過去：袖口上都是早飯時蹭上去的荔枝果醬；前襟上布滿果汁、油漬、飯渣等。哎呀！我真后悔那么快就答應(yīng)媽媽！但一想到媽媽操持家務(wù)時辛辛苦苦的樣子，就暗下決心：一定要把這件衣服洗干凈！
首先，我先學(xué)媽媽的樣子，把衣服用水浸濕，這并沒有什么難的，也沒有什么奇怪的。但是，當(dāng)我把衣服從洗衣盆里拿出后卻發(fā)現(xiàn)：衣服的染色變深了。真有意思！這使我洗干凈這件衣服的決心更加堅定了。
接著，媽媽讓我把肥皂打到衣服上�？蓡栴}出現(xiàn)了，肥皂是長方形的，看上去比我的小手還要大，加上它又濕又滑，我的手根本抓不穩(wěn)它。這個大塊頭一次又一次跌進水盆里，水也一次又一次從盆內(nèi)溢出，弄得滿地都是。我又氣又急。
這時，媽媽似乎看透我的心思，對我說：“彤彤，你做事怎么能煩躁呢？這樣怎麼能把事情干好！你不是抓不住肥皂嘛，來，我教你個好辦法�！蔽乙宦犘南耄弘y道洗衣服還有什麼怪招、奇招不成？于是，我強壓住心中的火氣湊了過去。媽媽說：“首先把盆里的臟水倒掉，你可以把肥皂放在衣服上，用手搓衣服呀！”“對呀！”我恍然大悟，“我控制不了肥皂，難道我控制不了我的T恤衫？”于是，我照著媽媽的方法做，果然不到一分鐘，衣服上就布滿了肥皂泡泡�？纯磱寢專吹囊路沧兂闪恕芭菖萆搅恕�。
接下來要做的就是揉搓衣服。我想：這應(yīng)該沒有什么困難了吧！但是，真出人意料，媽媽說：“揉搓衣服也要掌握一定的技巧呢！一要注意揉搓的順序。比如從上往下或從下往上，再或者先左后右等，否則容易洗不均勻；二要注意揉搓的力度。力度要適中，如果力度不夠就洗不干凈，而力度重了顏色就會掉下來甚至?xí)䲟p傷服……”天哪！我聽到這兒時，心里就有點想打退堂鼓了，但一想起我的.自我約定，就坦然的按照順序搓了起來。我選擇了由上至下這個順序。開始，我先搓起領(lǐng)口，領(lǐng)口不臟，不一會兒就干凈了；當(dāng)洗到了前襟，我多用了一點力氣，一丁點一丁點地消除著漬。“功夫不負(fù)有心人”不一會功夫，臟兮兮的衣服便被我搓洗的干干凈凈了。媽媽瞅瞅我洗衣服的認(rèn)真勁，會心的笑了。
當(dāng)我和媽媽把各自搓的衣服沖洗出來時，發(fā)現(xiàn)他們異常干凈�？粗约河H手洗的干干凈凈的衣服，我的心里樂開了花。
我又學(xué)了一技 ——洗衣服。
優(yōu)秀小學(xué)作文5
上個星期四的下午，風(fēng)和日麗的、萬里無云，自由路小學(xué)操場上人山人海，這是怎么回事呢？原來，是學(xué)校在舉行跳繩比賽。
這次比賽，全校同學(xué)都要參加，低年級的小朋友們跳小繩，高年級的同學(xué)們跳大繩。其他年級我不知道，我們六年級是每班男女生各挑15個人跳，每組有2個掄繩子的。我們班女生里，挑出了10個隊員之后，就再也挑不出來跳得好的了。但是，為了給自己班爭光，大家業(yè)余的時間都在抓緊練跳繩。我們知道，自己在練，別的班也在練。上一次比賽我們班成績不好，本來基礎(chǔ)就不好，再不抓緊練習(xí)，其他班超我們的更多。所以，同樣的成績，也許我們班需要比其他班付出更多才能得到。
比賽的時間就要到了。同學(xué)們搬著凳子在操場上圍出一塊很大的空地，用來做比賽的地方。先開始是低年級小朋友的比賽，跟我們沒關(guān)系，我百無聊賴地干坐著。
時間一分一秒挨過去，終于輪到六年級比賽了。“六年級男生！”主任洪亮的聲音響起。我對我們班男生的.體育方面還是很有信心的，但一想到其他班的實力，心里瞬間就沒了底。
“嘟！”一聲哨響，男生們努力跳起來，我站在凳子上，在心里為他們加油……。又一聲哨響，規(guī)定的3分鐘時間到了，男生們跳了279個，真不少呢。我的信心開始一點一點膨脹。
該女生跳了，我是打頭的。站在場地上，我非常緊張，還有一種說不出來的恐懼。等待哨聲的十幾秒里，我覺得很漫長。在我還沒反應(yīng)過來時，哨聲響了。還好，現(xiàn)在反應(yīng)還不算晚。我空了兩下之后，靈活地跳過去，一轉(zhuǎn)身，看見有人絆倒了，沒關(guān)系，站起來，加油！可是好像總是不能流暢地跳下去，沒關(guān)系！因為這支隊伍里還有曾經(jīng)連上都不敢上的人，現(xiàn)在可以跳成這樣，真的已經(jīng)很不錯了。我聽到了同學(xué)們大聲喊加油的聲音，心里很感動。別看同學(xué)們平時像一灘散沙，可關(guān)鍵時刻，到底還是團結(jié)啊。啊！趙含香的手繞住了繩子！沒關(guān)系，冷靜！好在繞一下就開了，我們又跳了下去。我真想把每分每秒都延長下去，那樣，也許會跳更多吧。盡管我希望時間可以無限延伸，但3分鐘還是很快結(jié)束了。我班女生只跳了205個。
回到教室，趙含香哭了。我很理解她。他也覺得自己耽誤了大家寶貴的時間，但我們誰也沒有責(zé)怪他。她平時很堅強，這次卻那么無助地哭了，可見她是多么傷心。
其實，這次比賽的結(jié)果已經(jīng)不重要了。我們參與過，我們付出了努力，我們付出了時間，這，就足夠了。更重要的是，我從大家齊心協(xié)力喊加油的聲音中，悟出了一種叫“團結(jié)”的東西，這也讓我很溫暖。
這，就夠了。
優(yōu)秀小學(xué)作文6
我的一顆乳牙還沒掉，可上面的小恒牙早已迫不及待地“鉆”了出來。沒辦法，只有上醫(yī)院了。上周日早晨，媽媽帶我來到第五人民醫(yī)院拔牙。
九點左右，我們來到醫(yī)院。醫(yī)院里很安靜，到處是無精打采、齜牙咧嘴的病人，使醫(yī)院顯得極其沉悶。媽媽先來到掛號處排隊，沒過幾分鐘，媽媽就掛好了，牽著我的手上樓去了�！皨寢�！幾．．．．．．幾樓�。俊蔽矣妙澏兜穆曇魡��！叭龢�。呵呵，不用怕，拔牙不疼的。不要十秒就好了！”媽媽笑著說。
我緩慢地走著，心想可以磨蹭一些時間。到了。媽媽拿出我的病歷本給檢查的阿姨看�！�41號，請先到等候室內(nèi)休息一會�！卑⒁陶f。“那現(xiàn)在幾號了？”媽媽問�！�30幾號的樣子吧！”“��！還有十多號呢！”媽媽叫苦連天。可我心里卻想：媽呀！才10幾號，很快的！怎么辦？說著，朝等候室走去．．．．．．
等候室很小，有臺電視機供觀看。正前方上面，有個很大的黑屏叫號顯示機，一個接一個叫號。整個房間的墻被刷成了藍色，使我感到更冷、更害怕、更著急！我和媽媽選了個位置坐下來。
我的手直冒冷汗，腿抖得厲害，眼睛一直盯著叫號顯示屏�！罢�34號某某某到3號診室就診�！蓖蝗�，一聲震耳欲聾的叫號聲，嚇得我身體輕輕一顫。每叫一個號，我的心就跳個快。因為我知道，叫一個就等于少一個，更接近我了！我努力使自己放松下來，不要害怕，可是太難了！我依偎在媽媽的懷里，稍覺舒坦。偏偏，時間又過得如此之快，不一會兒，到我了！“41號莫笑遲到3號診室就診�！蹦强膳碌穆曇粼俅雾懫�。
媽媽帶我來到診室。里面有個“大家伙”——是個躺床，上面還有個大燈亮著，旁邊有個小桌子，上面有棉花、鉗子、塑料手套、液體．．．．．．總之，是些讓人討厭和懼怕的`東西。我躺在上面，心里直打寒戰(zhàn)，手心也出了汗。一個穿白衣的女醫(yī)生戴上手套向我走來。我張開嘴，指了指上面的那顆牙。她拿起鉗子夾住我的牙，用力往上一扳。好疼��！好像小樹的根斷了一樣。不過牙還沒掉。醫(yī)生阿姨又使勁一扳，“砰”，一顆小牙齒掉了下來。阿姨又夾起了一個小棉花讓我咬緊。吁！終于好了，可是我的缺口還麻得很�！耙Ьo30分鐘，2小時后再吃飯！”醫(yī)生嚴(yán)肅的說。什么？30分鐘？2個小時后才能吃飯？那不是1點40分才．．．．．．才？我心里想，可是我說不來話，只有一個勁用手比劃。媽媽笑著說：“怎么樣，媽媽就說不疼吧！牙齒終于光榮‘下崗’啦！”我鼓著眼，真想大聲說：“誰說不疼？剛剛痛死我了！”可只有干瞪眼的份。接著就去付錢準(zhǔn)備回家了．．．．．．
人人常說護士是“白衣天使”，可我一想到剛才醫(yī)生阿姨拿著鉗子向我走來時，怎能稱“天使”呢？
優(yōu)秀小學(xué)作文7
你，還在記錄嗎?
不夸張的說，沉思了片刻。從前，只不過是習(xí)慣和文字相伴，它像是你冬天的棉衣、秋天的落葉、夏日的涼風(fēng)、春日的萬物復(fù)蘇。所到之處，開滿鮮花，如此鮮艷。
……
自己都不知道這兩個自然段寫了些什么，只是隨著感覺而記錄，手指只不過負(fù)責(zé)輕輕敲擊的任務(wù)。呵呵，從什么時候開始，就無師自通的學(xué)會了與文字“相濡以沫”呢?郭敬明在小說里寫道:我像個老婦人在修補著多年前的嫁衣。的確，縫縫補補中總能看到那些你再也回不去的時光、那些再也寫不出的情緒。
多久沒打理過這有些寂靜的小窩了，記不清了。只是每天默默的記錄著，寫著些什么，然后與親愛的你們分享——我沉浸在這份知心的相交中，也不止一次的在心底為之努力著，多少時光之前，我還望著校訊通排行榜望塵莫及，我對著那些崇拜的同齡或是寫作手法變幻莫測的你們而感嘆著，期待著，有一天，和你們一樣。
驚喜，是驚訝與喜悅混合而成的香檳，入口即化、芳香四溢。
現(xiàn)在，確切的說是在上一秒。無意中將目光停駐在博客相片下，女孩笑顏下的數(shù)字。我未曾想過的幸福感從天而降，明明記得還是三百余篇的記憶，何時就朝著六百天奔走了呢?一拍腦袋，恍然大悟——夏天即將結(jié)束，我的文字之旅也隨之而流走著呀。
不覺中，已是耕耘了584種心情。一篇篇的讀，夜的寧靜讓心也變得恬淡，不時的笑笑。笑自己用錯詞語時還引以為傲;笑自己將錯別字赫然放在版面上面對博友們的糾錯不禁羞紅了臉頰……笑著笑著，殊不知淚水模糊了面頰。沒由來的感傷，沒由來的情緒。老舍說的養(yǎng)花的樂趣，放在這種喜極而泣中又有何不可呢?
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。
我夢里也時常光顧的小家呦，我悉心澆灌著的花園。那么又一個問題撲面而來:現(xiàn)在，算是收獲嗎?一遍遍的默念，一遍遍的問自己。得到的答案統(tǒng)一卻不是絕對的，我回答不是。堅定而有力。我想說的不過是這個，漫長且需要一生去兌現(xiàn)的'諾言。很顯然，那些略帶青澀的文字比不上大家名作的一星半點，但我仍努力著，為了完成哪怕是冰山一角，而奮力拼搏著。
無數(shù)次的設(shè)想幾十年、或是幾年過后，我能依舊堅持著文字、能依舊延續(xù)著夢想。我可以驕傲著說，一個青春如此度過，似乎是看到了成功在遠(yuǎn)方，我在眺望。
春去秋來，迎接著萬世的蒼涼與暖春的鮮花盛放。我的希望很小，只是靜靜的守候這一片天堂。播種了夢想、在起航，任世間風(fēng)景千萬種，獨許這唯一的絢爛。
燦爛到輝煌的風(fēng)景，你是我的風(fēng)景。
優(yōu)秀小學(xué)作文8
月亮似的圓臉，被太陽曬得黝黑，一張大嘴，卻常常緊閉著，嘴角總是掛著微笑。他就是我童年的伙伴——章雨。他有一個響當(dāng)當(dāng)?shù)耐馓枴罢卖~”。
章魚的性格和他的相貌完全吻合——頑皮可愛。在院子里，我們最愛玩的游戲非捉雞莫屬。我們擺好架勢，會意地點了點頭，“呼”地向優(yōu)哉游哉散步的雞們撲去。受驚的雞東躲西藏，拍打著翅膀飛來飛去。人畢竟跑不過雞，望著得意洋洋的臭雞，章魚靈機一動，對著我耳朵嘀咕一陣，我點點頭，各自虎勢兒一站，“吼”來了個雙面夾“雞”。一只雞躲閃不及，被我們倆罩住了——代價是兩人頭上各撞起一個大紅包。章魚望望胯下瑟瑟發(fā)抖的“俘虜”雞，又望望我，摸摸頭上的包，調(diào)侃著說：“呵呵，這還沒過年呢，雞就給咱倆發(fā)了個大紅包，真得好好感謝一下它了�！闭f完，兩人一起大笑起來。“干什么��？”媽媽的話語猶如炸雷在耳畔響起，我和章魚趕緊腳底抹油——溜之大吉了。
“捉蝴蝶吧！”章魚說�！皼]問題！”我打頭炮，躡手躡腳地向一只白蝴蝶走去，兩手一攏，成功獵獲！我滿心歡愉。章魚稱贊：“干得好！”
“看我逮那只�！闭卖~對正在挑逗白蝴蝶的我說。“你，能行嗎？”我漫不經(jīng)心，連頭也不抬，可眼睛的余光卻瞄著他。只見他拿著網(wǎng)兜，施展絕招——無聲微步向目標(biāo)走去，悄悄抬起網(wǎng)，向下猛一罩。“耶！”章魚歡呼起來。我一瞧，哇！好漂亮的'“鳳尾蝶”！我頓時覺得自己的白蝴蝶是多么丑陋可憐，微不足道。我嫉妒得咬牙切齒，又不好意思開口要，于是便起了私心。
中午，章魚躺在床上呼呼大睡。我悄悄走進他的房間，捧起章魚裝蝴蝶的玻璃罐，高興地想：這歸我了。不料，由于我手緊張得發(fā)抖，罐子滑落了下來�！芭椋 币宦暻宕嗟牟ＡТ蛩榈穆曇�。章魚驚醒了，從床上直起腰來。我驚恐得難以自持，語無倫次地說：“我……我不小心碰的�！闭卖~什么都明白了，他撿起地上還在撲騰的鳳蝶，大方地對我說：“你喜歡，送你吧，何必這樣呢？”我尷尬萬分，在他寬大的心胸下，大他一歲的我顯得如此渺小。我不知怎么才好，只是緊緊握住了他的手……
童年，漸漸遠(yuǎn)去了。我已經(jīng)來到城里讀書，而他也輾轉(zhuǎn)到了外地上學(xué)。只是我永遠(yuǎn)忘不了他，忘不了他陪我走過的那段童年歲月。
老師點評：文章風(fēng)趣幽默，活潑可愛，對人物的動作、語言、心理活動等都描寫得十分細(xì)膩。大量好詞在文章中運用恰當(dāng)，引人入勝！
優(yōu)秀小學(xué)作文9
星期二下午我們四年級全體同學(xué)在大操場上舉行拔河比賽。
我們排著整齊的隊伍，一進場，只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。繩子中間系著一根紅布。四（1）班和四（3）班的同學(xué)們已經(jīng)開始進行練習(xí)了。我們的班主任反復(fù)地說著注意事項，強調(diào)在拔河用力的時候可以把腳鉤起來，身體往后壓。不遠(yuǎn)處，聽到李老師傳來的聲音：“先進行女生比賽，然后是男生，四（1）班和四（3）班女生準(zhǔn)備上場”。
我們班的女生上場了，比賽還沒有開始，全場就在喊：“四（3）班加油，四（3）班加油！”，同學(xué)這么重視我們班，我想我們班的女生“必勝無疑”了。隨著李老師的一聲“開始”，比賽就火熱起來了，每個人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個個都使出全身的力氣，但還是力氣不夠，被四（1）班的同學(xué)一下子就拉了過去。我們真感到惋惜呀！
該男生們上場了�？�，男生們每個人都磨拳擦掌，躍躍欲試。這時，兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準(zhǔn)備，李老師一聲令下，比賽立刻開始了。我使出最大的力氣，腳鉤的高高的，身子向后壓得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把繩子拔不過來，耳邊聽到對方在喊“一、二、三”的'號子聲，而我們這邊只有“四（3）班加油”，卻不知道大家何時一起用力，我只好閉上眼睛使勁往后拖，我感到繩子中間的紅布一會兒向前，一會兒向后，兩方拔得不分上下，誰也不能把誰拔過去。然而我們的勁越來越小了，好象都快使光了，他們對方的勁卻沒完，我們實在是支持不住了，結(jié)果被他們一下子拔了過去。雖然對方都一邊倒地跌在地上，引得觀眾哈哈大笑，我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵我們，叫我們大家不要灰心，以后再努力，此后，我們一直靜靜地觀看其他班級之間的比賽，默默地在思考，尋找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”號子威力，覺得作用肯定特別大。最后，老師又安排讓我們班同四（1）班再比賽一次，這下我們有機會試一試“號子”的威力了。老師調(diào)整了一下隊伍，換了幾位同學(xué)，安排大個子在前，胖子在后壓陣，她在旁邊喊“號子”，我們士氣大增，信心百倍，結(jié)果一下子不費吹灰之力、輕輕松松地就把對方拔了過來。
通過這次拔河比賽，我們懂得了一個道理，那就是“遇事多思想”，“團結(jié)就是力量”。
優(yōu)秀小學(xué)作文10
感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語，每時每刻都在為我著想。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺校屛医】悼鞓返某砷L。
記得小的時候我的身體很不好，感冒就像家常便飯，出入診所更是平常。我的媽媽總是陪著我一起去打吊針，每一次我的媽媽總是把我送到診所后，再回家做飯然后再把飯給我送到那，每一次總是一口一口的喂我吃，看著我的媽媽一口一口的吹著勺子里的飯的樣子，看這我的媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉的時候，我得眼淚像泉涌一樣奪眶而出。我的媽媽看到后神情緊張地問我是不是哪里痛，我搖著頭撲向我的媽媽的懷抱，而我的媽媽嘴里說著傻孩子手卻緊緊地抱著我，當(dāng)時感覺好像時間就靜止在那一刻，屬于我和我的媽媽的一刻，美妙的一刻。
還記得小學(xué)四年級的時候，一次早上我覺得渾身發(fā)熱。自己不在意。在我準(zhǔn)備上學(xué)的時候，我的媽媽看到我那紅彤彤的臉時，用手摸了摸我那滾燙的額頭。沖著我慌忙地說，“走，我?guī)闳タ床��！蔽疫B忙拉著我的媽媽說；“我的媽媽，現(xiàn)在太早了，診所還沒開門呢，況且我還要上學(xué)呢�！边�沒等我的媽媽回應(yīng)，我就沖下樓去了，等到我的媽媽跑到大門口的時候，我已經(jīng)坐車上學(xué)去了。到了學(xué)校感覺好難受。頭又熱又重臉上火辣辣的，渾身沒力氣，感覺好像快癱到那了。在我迷迷糊糊的時候，我看到遠(yuǎn)處有一個熟悉的身影正急忙得從校門口跑來，一眨眼的功夫，那個人出現(xiàn)在我得眼前。我的媽媽，是我的媽媽。我的`媽媽一邊向老師解釋，一邊用急切的眼光看著我。一會我的媽媽走了過來，手里拿著藥和一杯熱騰騰的白開水。和小時候一樣看著我的媽媽給我倒水的樣子，看著我的媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉，我同樣的含著淚水撲向了我的媽媽的懷抱。那時候我多么想對我的媽媽說一句：“我的媽媽，謝謝你，我愛你”但是話到嘴邊又咽了下去。
我就像是一條干涸的小溪，是你不停的給我灌溉，把水一滴一滴積累起來，而匯成了一條真正的小溪。
你就像天上的月亮，而我則是一顆不起眼的星星，在你的照耀下，我要經(jīng)過磨練和努力，才能成為無數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。
你的愛是一條緩緩流淌的小河，而我就是小河里的一條無憂無慮，快樂成長的小魚。
無數(shù)感激的言語，在你面前似乎都顯得蒼白無力。太多太多的感謝，說也說不完，你永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者，永遠(yuǎn)在我的身邊是關(guān)心、愛護我。
優(yōu)秀小學(xué)作文11
前不久，學(xué)校組織去清明上河園踏青。那一天我早早的從床上爬起來，連早飯都沒吃多少，就抓起裝滿許多好吃的提兜扔進車籃里，推起自行車飛一般的向?qū)W校騎去。
過了幾分鐘，就來到校門口，門正好開，同學(xué)們像潮水一般涌入學(xué)校的操場上。校長簡短的講了一些注意事項，就讓我們按著順序到站牌那里等車。過了五六分鐘，車來了，同學(xué)們你擁我擠地上車，不知不覺的就到了地方。我們情緒非常高，但是，在門口等了將近十五分鐘，還不見大門開，只好從小門入園。
剛進去就有包公的一場戲，不過，那包公實在是太瘦了，跟我心目中包公的形象完全是兩樣，覺得沒什么意思就往前走。
清明上和園是根據(jù)北宋著名畫家張擇端所畫的清明上河圖上的情景所建，反映當(dāng)時的帝都開封繁榮的景象。
清園真美啊，各種古代建筑在勝景中顯得那么漂亮。尤其是那座大拱橋，像彩虹橫跨河的兩岸。園中到處呈綠色。白的，紅的.，黃的，粉的花點綴其間真是漂亮極了。園中的服務(wù)員和商販都是穿著宋代服裝，來回穿梭忙碌著，仿佛我真的穿越了時空來到了宋朝。
同學(xué)們笑著，鬧著往前走，到了‘鴿子湖’，那里有許多可愛的鴿子。鴿子有的落在柱子上，有的落在船上，有的竟然落在同學(xué)們的手上，真的是太有趣了。來到湖的岸邊，遠(yuǎn)處一望，湖面在陽光的照射下，金光閃閃像一面鏡子。岸邊的垂柳在微風(fēng)的吹拂下，好像梳妝的少女，羞答答的。近處一看，哇，那么多的魚，紅的，黃的，花的，白的……一個個伸出大小嘴巴，好像是幾天沒吃過東西似的。同學(xué)們把自己好吃的都‘奉獻’出來，喂了這些活潑可愛的‘水精靈’。接著到了‘趣園’，同學(xué)們瘋了似的向玩具跑去，那里的玩具特別多，其中有個像西游記里的妖怪似地玩具非�？植溃瑑芍谎劬ο駜蓚�燈籠，嘴里發(fā)出怪聲，鼻子里噴著各色粗氣，連我這個膽大的女生都嚇了一跳。
玩的差不多了，也接近中午了，我們找地方開始野餐，在一片有樹蔭的草坪的地方就把準(zhǔn)備好的一塊大布攤在地上，我們女生把所有好吃的東西扔在上面，當(dāng)然男生也不例外，就是離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。�。√S富了，也不分你我愛吃什么就吃什么。同學(xué)們到了極盡瘋狂的程度，熱鬧的場面難以言表。過了好長時間，直到老師幾次催著我們回去，余興未了依依不舍的離開了這里。
出公園了，那時太陽還非常的火辣，剛好車又沒來，我們都快被燒焦了，焦急的等著車的到來。
這次春游好玩極了，這對于我們長期被‘囚’進校園里的孩子來說真是一個大解放。
童年就像這春天需要陽光，需要風(fēng)吹甚至需要雨打，這才能讓我們茁壯成長，我期待著下一次的秋游或者春游的到來。
優(yōu)秀小學(xué)作文12
從第一天上學(xué)至今，我的同桌跟走馬燈似的換了五、六個，但我現(xiàn)在的同桌最牛，他可是我們班公認(rèn)的“學(xué)霸”。給我印象最深、最讓我欽佩的不僅是他的學(xué)習(xí)成績，更可貴的是他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。
他個頭跟我差不多，但比我胖多了，看起來多少有點兒憨憨笨笨的感覺，若論比身手敏捷，他絕對不是我的對手。他一頭短發(fā)，圓圓的腦袋，皮膚很白，臉上肉乎乎的，齒白唇紅，眼睛雖沒我的大，但卻時時閃動著睿智的光亮，似乎什么都逃不過他的眼睛，我甚至覺得他是不是會什么“妖法”。他平時總是笑瞇瞇的，同學(xué)們都說他像極了那個所有畫冊上總是一個表情的“大神”——彌勒佛。
他認(rèn)真起來有股“拽”勁兒。和他同桌的第一天時，我就發(fā)現(xiàn)他課本每頁的空白處都工工整整、密密麻麻地寫滿了預(yù)習(xí)時記錄的內(nèi)容，有生字的組詞、多音字的注音、詞意的解釋等等，有些重點還用紅筆做了標(biāo)記。我很佩服他上課時的那股專注勁兒，本來不大的'那雙眼睛卻硬生生地讓他瞪得滴溜圓，生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個重點；兩只耳朵使勁兒豎楞著，就怕錯過了老師講得每一道題；同學(xué)們要是誰的筆記課堂上沒記下來，都愿意去抄他的，因為他筆記記得最多最全最準(zhǔn)確，所以同學(xué)們都覺得他最“拽”。
他對自己有股“狠”勁兒。有一次考試前，他發(fā)高燒40多度，媽媽給他請了假，老師也讓他在家好好休息，可他不同意，說若不參加考試就不知道自己學(xué)得怎么樣、弱項在哪里，非要媽媽跟老師聯(lián)系，讓老師把卷子拍下來后用微信傳給媽媽，這樣他就可以在家里做了。我知道這件事后，心里不由得又納悶又佩服：這家伙對自己下手怎么這么狠呢？
他平時還有股“裝”勁兒。課間時，是同學(xué)們最快樂的時光，大家聚在一起滔滔不絕、口若懸河的高談闊論，有時會為了一個問題的結(jié)果爭執(zhí)到面紅耳赤。這時，就會有人說：“走，我們?nèi)枂枴畬W(xué)霸’！”可他總是笑瞇瞇地回答：“也許是吧”“可能是吧”，要不就是“等我回家查查吧”，謙虛得很，從不不懂裝懂�？墒牵谡n堂上回答老師提問時，這家伙卻一掃平時的“憨笨”勁兒，手舉得最高，回答問題最響亮，“發(fā)言星”也得的最多。你們說，這家伙是不是挺會“裝”的！
大家知道他是誰了嗎？他就是我的“學(xué)霸”同桌----劉宇皓。我要學(xué)習(xí)他因為認(rèn)真的“拽”勁兒，學(xué)習(xí)他因為拼搏的“狠”勁兒，學(xué)習(xí)他因為謙虛的“裝”勁兒。
優(yōu)秀小學(xué)作文13
讀書，是我生活中必不可少的一種愛好。因為讀書能增長我的知識，陶冶我的情操，提高我的寫作水平。所以，我認(rèn)為“讀書好，讀好書，好讀書”這句話說得很對。
小時候，我曾經(jīng)問媽媽：“作家是什么呀？”
“作家就是寫出好文章的人呀�！眿寢寭崦业念^發(fā)。
“我以后要當(dāng)作家，寫好多好多書給你看！”我高興地說。
媽媽以為我是亂說沒在意，而我卻牢牢記在心上。
“媽媽給我一個日記本！”
“你要寫日記呀？”媽媽一邊說一遍拿出日記本。
我拿著筆，一筆一筆地寫著那實在不敢恭維的字。我一口氣寫了好多篇，有《會飛的小狗》、《小月的家》等等。那些文章在我現(xiàn)在看來的確很幼稚、不切實際，但我卻寶貝似的把那日記本抱在懷里，因為，它蘊藏了我的一個“偉大”的夢想——長大當(dāng)一位名作家。
上了學(xué)，我讀書的面更廣了。睡覺前，等媽媽走開，我拿出早已準(zhǔn)備好的書，躲在被窩里拿手電筒看，結(jié)果媽媽來了我竟沒有察覺。
“把書交出來！”媽媽像在審問犯人。
“我，我，我沒拿書�！蔽抑е嵛岬鼗卮稹�
媽媽掀開我的被子，一本書和手電筒暴露出來。接著，她又拿開我的枕頭，數(shù)來有5、6本書吧。
“這么晚還看書！明天上課想找周公�。⊙劬�要不要�。|這么高枕頭睡覺，小心變成小鑼鍋！”
聽著媽媽的斥罵，我想我錯了。但一看見那誘人的書，我不禁又流起了口水，可只能眼巴巴望著媽媽抱著一堆書離去。
漸漸的，我長大了。洗腳時，我試探著問媽媽：“我能邊洗腳邊看電視嗎？”
“不能！”
我灰溜溜地端著那晃悠悠的水盆回到衛(wèi)生間。我一邊洗腳一邊埋怨媽媽。忽然，她出現(xiàn)在我面前，把我驚了一下，糟糕，被她聽見了。
“邊洗腳邊看書我還是同意的�！�
我懶洋洋地接住那本書。一看，是我最愛看的《兒童文學(xué)》，我不禁一陣驚喜，打開第一頁，我整個人就掉進了書海，在書里暢游，直到水冷了我也全然不顧。到媽媽來收書我才戀戀不舍地合上書。
一個周末，二姨來到我家。她說下午去逛街，我也吵著要去，沒辦法，二姨只好帶上我。等二姨在街上逛得心滿意足時，她問我：“小家伙，想要什么？有竹杠敲啊，不敲白不敲�！蔽衣牶�，拉著二姨走進了書店，挑了幾本我關(guān)注了很久的.書。二姨直說：“這小家伙，挺愛看書的嘛�！�
雖然現(xiàn)在功課緊、作業(yè)多，幾乎沒什么時間去看書，但我也要擠出一分一秒來看書。就像大文學(xué)家魯迅先生說的： “時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的�！泵刻煲恍r，積少成多，積沙成塔。讀書帶給我的好處是無窮無盡的，沿著書籍構(gòu)成的階梯，讓我學(xué)會做人，學(xué)會做事，攀上一個又一個高峰。
我很愛讀書，我希望有更多的朋友和我一樣愛讀書，和我一樣都擁有自己的讀書故事。
優(yōu)秀小學(xué)作文14
進了西湖公園的大門，首先看到的就是小西湖，西湖湖水清澈，碧綠。在陽光的照射下，熠熠生輝。湖岸邊，垂柳依依。一陣暖風(fēng)吹過，一大片荷葉層層疊疊，像翠綠的傘。在荷葉間，幾枝含苞乍開的荷花高高的挺立在湖面上，像亭亭玉立的美人。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。聞著空氣里的清香，我陶醉了。絲絲陽光照在湖面，湖底好似有金子的，金光閃閃，十分動人。西湖是美的。春回大地，走在西湖的百堤上望著平靜的湖面。見湖面賤起的一圈圈的漣漪(lián’yī)，柳絲輕拂你的臉頰，輕輕從頭上，肩上輕輕掠過。遠(yuǎn)去動聽的琴聲，那是多么另人陶醉。湖面平靜而美麗。雨后的西湖更美麗，空氣泛著甜潤的味道，平靜的湖面籠罩這一層薄薄的水汽，猶如柔順的面紗，籠罩這喜歡國色天香的美貌容顏。夕陽準(zhǔn)備回家了，只在湖面灑下一片斑駁。湖畔的垂柳映在夕陽照耀下的湖水。如夢般的垂柳與夕陽的金色交相揮映，如夢一般。天色漸漸暗了下來。湖面上飄著清
晰的`暮色。日西湖不如夜西湖。在夜色就象小姑娘蒙上輕柔的，黑色的面紗。天黑了，當(dāng)西湖美麗的暮色漸漸掩去時，湖對岸的燈光突然亮了起來，那一剎那間，我仿佛進了一片金碧輝煌，令人仿佛覺得進入仙境一般。湖水倒映著流光益彩的夜燈，時間如水晶般的朦朧而清透，時光如箭般穿梭。雨中的西湖，別有一番景象。只見細(xì)雨落在西湖里，像數(shù)不清的銀色絲線連起了天空和湖水，發(fā)出了沙沙的聲音，像是誰在快樂的演唱。雨中的西湖，別有一番景象。只見細(xì)雨落在西湖里，像數(shù)不清的銀色絲線連起了天空和湖水，發(fā)出了沙沙的聲音，像是誰在快樂的演唱；柳樹姑娘在輕風(fēng)細(xì)雨中不停搖擺，仿佛在歡樂地跳舞。
西湖的上空有時會飛來歐鳥，輕輕的掠過湖面，水面立刻泛起一道道波紋，仿佛畫家輕輕一點，就把美麗的西湖給畫了下來。
晨露還在葉上逗留，繁花正從睡夢中醒來。我來到了美麗的西湖岸邊。突然，一股寒風(fēng)吹來，冷得我直打哆嗦，我下意識的縮成一團。這時，我注意到這清涼明澈的湖水，湖真大，水呈白綠色，這就是生命的顏色呀！太陽慢慢從東邊升起，西湖成了一片紅色。太陽高高掛起來，映出了它的笑臉，映出了白云的嫵媚，我真的有一種源于心底的聲音，西湖真美！
太陽以高掛在天，這時的荷葉像剛洗過一般，閃閃發(fā)光，生機煥發(fā)，在亭亭玉立的荷葉上，束起一朵朵美麗的荷花，花雖沒有火那樣紅，但在那片片荷葉中，更能襯出鮮明的色彩。花莖也是那樣直，從不彎曲，這正是它高貴，典雅之處。
��！美麗的西湖，你美麗，高雅，更付有生命！
優(yōu)秀小學(xué)作文15
動物和我們一樣，有思想，有感情，有自己的生活方式，有自由的權(quán)利。
我們未經(jīng)動物的同意就破壞它們的棲息地;未經(jīng)動物同意隨意傷害其身體;未經(jīng)它們同意就決定它們的死亡。我們想過它們的感受嗎?是否想過他們的生命什么時候終結(jié)是有它們本身決定的呢。
我們?nèi)祟惉F(xiàn)在提倡珍惜生命，愛惜生命。我們?nèi)祟惖纳欠浅氋F的，難道動物的生命就不珍貴嗎。
也許我們?nèi)祟惒幌胨�，但沒有選擇的權(quán)利，但是這樣的事情畢竟是少數(shù)啊。我們就不能把動物當(dāng)作我們?nèi)祟惖某蓡T、朋友、家人來對待嗎?
我們的生活水平越來越高，信息越來越發(fā)達，對物質(zhì)生活和精神生活的要求也越來越高。
但是我們能把“吃野生動物對我們的健康有好處”從我們的物質(zhì)生活中去除嗎?據(jù)說吃野生動物可以使人活得更長。也有說吃野生動物更有營養(yǎng);有人說吃野生動物對大腦有好處。
我認(rèn)為這可能是真的，但人們不能盲目追隨，有些動物是致癌物質(zhì)。
就算不說這一點，即使野生動物吃了對我們有好處，但人類卻沒有想到，當(dāng)我們把它們殺得心滿意足的時候，我們?nèi)祟惖乃劳鲆舱诒平鼏?我想任何讀過書的人都熟悉“生物鏈”這個詞，對吧?
一旦生物鏈被破壞，就意味著地球上的生物大家族將以最快的速度消失，最終人類將走向死亡。
當(dāng)人類得到報應(yīng)的時候，就不會有回頭路了，不是嗎?每個人都知道一句至理名言——世上沒有后悔藥。為什么知道這句話，就不能去思考一下，去想一下，去實行一下呢?只要我們時刻記著這句話，時刻想著要去把它實踐下去，當(dāng)我們看到餐桌上無辜的動物，還會高興地想吃它們嗎?你會犯這么大的錯誤嗎?
現(xiàn)在世界上的.動植物物種正以最快的速度從地球上消失，有時每分鐘就有一個物種消失。
如果按這種趨勢繼續(xù)下去，人類不會消失嗎?人類難道就不能設(shè)想一下嗎?你就不能計劃將來嗎?我們就不能為后代做計劃嗎?難道我們不能為人類的長遠(yuǎn)發(fā)展做計劃嗎?我們現(xiàn)在過著幸福的生活，不求吃穿，信息的迅速發(fā)展，這些都是我們祖先留下的，這些都是他們努力奮斗的結(jié)果。
作為后代，難道我們要把他們的成果就這樣毀于一旦么?人類這樣破壞地球難道不可惜嗎?
因此，為了人類的長遠(yuǎn)發(fā)展，我們應(yīng)該珍惜保護野生動物，珍惜我們的幸福生活，進一步發(fā)展我們的祖先留下的成就。
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