小學的作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學的作文 篇1
今天天氣睛朗，陽光明媚。一大早，我們全家剛用過早餐，我就悄悄地把爺爺拉到一個角落邊，爺爺問我有什么事，我就告訴爺爺我想買小鞭炮玩，爺爺答應了，我心里樂開了花，我說：“謝謝爺爺，您真行！”說完就拉著爺爺?shù)氖滞痰曜呷ァ?/p>
過了一會兒，我和爺爺來到了商店。商店里的貨物琳瑯滿目，應有盡有，看得我眼花繚亂，終于我看見放鞭炮的貨架，我連忙走上前去，就精心挑選著自己喜歡的品種，到了最后，我選好一盒小鞭炮，爺爺就把這盒鞭炮買了送給我。
回到家，我就迫不急待地把鞭炮盒拆開，想看看里面的小鞭炮是怎么樣的？打開一看，我眼睛一亮，只見一根根比火柴大一些的`鞭炮整整齊齊地排列在盒子里，像一個個戰(zhàn)崗的士兵。我拿出一根小鞭炮，我發(fā)現(xiàn)鞭炮的一頭是紅色的，原來那就是引言，只要點燃它，鞭炮就可以放了。
我連忙向爸爸拿來打火機，爸爸有點不放心就在旁邊看著我放鞭炮。我用打火機把引信點燃，快速地把小鞭炮扔到空地上，大約過了幾秒鐘，鞭炮變炸開了火花，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，我覺得非常開心，就一個接一個的玩。
今天真是令我難忘的一天。
小學的作文 篇2
世界已被暖暖的愛意包圍。正因為有愛，植物給予人們視覺的震撼；正因為有愛，動物給予人們聽覺的沖擊；正因為有愛，清水給予人們生命的延續(xù)。
人給予世界的愛難道不是最多的嗎？在家里，父母對你的愛或許是你最容易接收到的，但有時有點粗心大意的你卻又很少感覺到，只要你細細品味，愛，自然就在你身邊。隨便父母是對你和藹可親，還是在你犯錯時體罰一下，都是對你的愛。要記住，雖然父母的對待方式有所不同，但不會變的是愛。父母對你和藹可親時，那種愛是最明顯的，也是你最容易感到的，當你犯錯時，父母體罰你其實也是對你的愛，被體罰的你肉體上感覺很痛，但對于體罰你的父母的內心上是一種煎熬，他們也只是希望你能盡快改正，并不是真的`希望你這兒痛那兒疼，真是“可憐天下父母心”啊，所以，往往在這時候，你一定要理解父母，不要一昧固執(zhí)地認為父母打了你就是他們錯了，如果你只思考到這點，或許這會是你們之間的矛盾加深。
在學校，老師也給予了你很多愛，當你看到老師的手因一支支粉筆的腐蝕而裂開時，你還忍心上課在那兒不聽講，只做小動作嗎？當你看到 老師坐在電腦前好幾個小時，只為了專心做一節(jié)課的幻燈片時，你還忍心故意和老師作對嗎？當你看到頭發(fā)間已出現(xiàn)點點銀絲的老師，到深夜仍在燈下默默批改作業(yè)時，你還忍心在背后幫老師取一個又一個的外號嗎？如果對于上面的問題，你都要回答“不忍心”，那么你應該已經(jīng)體味到了老師的愛，還是和同學一起去好好珍惜吧。
向日葵可以變方向，太陽花可以變顏色，橡皮泥可以變形狀，但愛永遠不會變，愛的方式可以變成無數(shù)種，但愛的本質是永遠不會變的。它可以感化人，使一個邪惡的人變善良；它可以感動人，使一個固執(zhí)的人變得善于表達感情；它可以激勵人，使一個自卑的人變成一個自信的人。
小學的作文 篇3
我我非常想要一只寵物。前幾天，爸爸帶我去花鳥市場買寵物，我就挑了一只小灰兔。
小兔非�？蓯�，我一下子就喜歡上了它。我給小兔取了個名字，叫“吃吃”，因為它特別能吃。“吃吃”的身體灰灰的，像一個灰色的.大絨球。耳朵長長的，眼睛黑黑的，三瓣嘴，吃東西的時候一翹一翹的。尾巴短短的，我找了好長時間才找到。它的前腿短，后腿長，走起路來一跳一跳的。
我們給它買了一包兔糧，它一天就能吃完一個小盒子。它也很喜歡吃菜葉，五分鐘之內可以吃完一片，讓我不禁想起了一首兒歌：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。我每天放學都要去看看它。它已經(jīng)熟悉了我們家，我一打開兔籠，它就跳了出來。我手上拿著一顆兔糧，它就跳過來吃。它很聽我的話，我叫它干什么它就干什么。我傷心的時候去看它，我會變得很開心。
小灰兔成了我最好的朋友。
小學的作文 篇4
今天，我們去五年三班推銷魚丸，心里特別緊張，到了五年三班的門口，誰都不敢進門。
我們“互相謙讓”有10分鐘，王一喆大聲爆發(fā)出來說：“你們怕什么？”“有本事你進去呀！”我和劉奕彤異口同聲地說：“那你進哪！”王一喆瞪了我和劉奕彤一眼，不吱聲了。大家都把那門當作死門看。我看了幾眼班級里，心里比見了鬼還要害怕。正當王一喆和劉奕彤打算放棄的時侯，“你們回來”我大聲叫著：“我先進去還不行嗎？”雖然我這么說，但不是這么想的，真是“心口不一”呀！但是，我也緊張地敲了敲門。吞吞吐吐地說：“老—師，我—們—想—推—銷—魚—丸�！崩蠋煗M不在意地說：“去吧！”我們在班級里剛一出聲，全班同學就蜂擁而來，議論紛紛，說說笑笑，把我們都“包圍”了。并問我們：“這是什么東西啊？”我們膽怯地說：“是魚丸！”“這杯是免費的！”劉奕彤說。同學們把她包圍的'里一層外一層的。我和王一喆把魚丸放在他們班級，轉身就跑，連錢都沒收，因為我們都太緊張了，結果都變成免費的了。
雖然這次挺緊張，但是依然很高興，因為我們懂得了一個道理：要大膽，要創(chuàng)新。
小學的作文 篇5
一年級時，有一個扎著兩條麻花辮的小女生毫不留情地甩開媽媽的手，奔向校園這一個新的環(huán)境。她像一只好奇的小貓，東看看西瞧瞧，直到一位學姐帶著她走到了舉著數(shù)字“六”牌子的老師身后，她才停止了她的東張西望。
她一開始是一個文靜的小女生，但是她很開朗，很喜歡交朋友，于是很快很快就和別的女生打成了一片。女生對她很好，但是男生卻不咋滴，有時候無緣無故地會打她，于是她就開始“學壞”了，她開始變得有輕微的暴力傾向了，有什么事是她不合意的，她就會使出她的“九陰白骨爪”在你的背上狠狠一掐，當時你可能會痛的大叫，甚至是流淚……班級里的男生開始懼怕她，開始叫她“世界至尊sss級暴力女王”，但是她從來沒有因為這個被老師罵過，因為“陰狠狡詐”的她在老師面前裝的像個乖乖女一樣，在男生面前就一轉，就又變回了“陰險狡詐”的白骨精。
她也是一個“墻頭草，兩邊倒”的人，一個朋友不喜歡一個人，叫她不要和那個人好，但是她就硬和那個人好，還在和那個人說朋友的壞話，但是她從不在朋友面前表現(xiàn)出來，和朋友在一起的`時候就不停的說那個人的壞話。她的暴力傾向在一天天的變大，但是有一個東西克制住了暴力傾向瘋狂的生長，那就是寫小說，她在一次偶然的機會里接觸到了寫小說，也為她打開了小說之門，她愛上了寫小說，有恐怖的宿舍奇聞，還有友情的花開花落，童話的世外桃源等等，那一段時間她安靜的出奇，一下課就在寫小說，可惜她是一個三分鐘熱度的人，沒多久她就堅持不住了，她開始拿小說當周記寫，不再一下課就寫了，她到現(xiàn)在還沒有放棄寫小說，她還是一直堅持著，這個有個性的女孩正是在下，我一直堅持著一個信念：我就是我，不一樣的煙火。
【小學的作文】相關文章：
小學的小學作文12-08
小學作文：難忘的小學11-15
小學作文精選03-10
小學的作文10-11
小學的作文10-11
小學的作文10-11
小學的作文10-11
小學的作文10-11
小學的作文10-11
小學的作文10-11