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美麗的小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學(xué)作文 篇1
在美麗的九龍江邊，有一座百年老校，那就是我的母�！埡Ｊ袑嶒炐W(xué)。
剛走進大門，就能看到大門兩邊的玉蘭樹和楊桃樹，它們像兩個老師一樣天天站在這里迎接我們。到了春天，玉蘭樹會開出白色的玉蘭花，還散發(fā)出淡淡的清香。
到了秋天，楊桃樹上掛上了一個個五角形的楊桃，他們慢慢地變黃。我們這些低年級的孩子經(jīng)常被吸引過來了，還有一些淘氣的小朋友，爬上花壇，偷偷地摘楊桃呢。
學(xué)校操場上有一個橢圓形的跑道。跑道是紅色的，上面還有白色的線，這些白色的線把跑道分成四道。上體育課的.時候，我們在跑道上跑步；運動會上，我們在跑道上賽跑。
跑道里面的操場是綠色的，右邊有籃球場和排球場，左邊是學(xué)校的旗臺。在操場中間，還有一棵又高又大的鳳凰樹，它像一把綠色的大傘。體育課時，我們在鳳凰樹下上課、游戲……
學(xué)校的北面有三座教學(xué)樓，分別是德才樓、西湖樓和五愛樓。里面的教室既寬敞又明亮，每天在這里可以聽到朗朗的讀書聲。
這就是我們美麗的學(xué)校，我愛美麗的實��！
美麗的小學(xué)作文 篇2
今天上午，我們一家人去了植物園玩，大家都很高興。
我們來到植物園，發(fā)現(xiàn)了許多新植物，如：天人菊、三瓣梅、玉竹……等很多。
這些植物后面還有兒童樂園、巖石園、農(nóng)夫果園等許多園子。
兒童樂園里有攀梯、滑梯、獨木橋等，我在攀梯那里玩了好幾次，但都沒有到達攀梯的盡頭，當(dāng)最后一遍的時候，我終于通過了攀梯。
巖石園里有很多很多很大很大的石頭，有一石頭組成了一座小小的山，而且石頭中還有一個和我差不多大的洞，我往那個洞里走，過了一會我又到了剛才的地方了。
農(nóng)夫果園里有桃樹，梨樹，石榴樹等許多的.樹。果園的旁邊有一個人工湖，人工湖的水很深，水里有許多可愛的小金魚，我的好奇心問我，這水是從哪里來的？怎么越來越多�。课�?guī)е闷嫘捻樦鞯姆较蛘胰�，結(jié)果，你猜怎么著？有一條從假山上流下來的瀑布，我不禁想起李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
今天我收獲了許多東西，你知道收集這些東西用的是什么嗎？其實是這雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛啊！
美麗的小學(xué)作文 篇3
我愛美麗的校園，在這里愉快學(xué)習(xí)的過程中，給我留下了燦爛多姿的知識和文化，但在校園里，喚醒我童年的夢還是那迷人的校園美景。伴隨著書聲瑯瑯，我踏進了五彩斑斕的校園，最先看到的是“元音”這塊大石頭。繼續(xù)往前走，便是清澈見底的“假山流水”，那造型奇特的假山正傲然挺立著，又高又細的水流一刻不停地從它頂冒出來，滑落到下面的水池里，濺起一串串晶瑩耀眼的珍珠似的水花。
在驕陽的照射下，清涼的水變得五光十色，格外醒目。那些在水里游來游去的小魚也在快樂的玩�！械脑诖虼螋[鬧捉迷藏；有的在養(yǎng)生健體，要有的正三五成群竊竊私語……望著這副良辰美景，我不由自主也想變成一條小魚，和它們一起享受那些能工巧匠精心打造的假山流水呢！向左望去，剎那間，我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界——“紫藤綠茵”。
微風(fēng)吹來，枝葉搖擺，風(fēng)聲里又夾著陣陣花香。一株株紫藤縱橫交錯、密不透風(fēng)，淡綠色的.樹干彎彎曲曲，盤根錯節(jié)，東拉西扯織成一張綠色的大網(wǎng)。樹枝上盛開著紫色的花朵，微風(fēng)中透著淡淡的幽香。我被這幽靜而神奇的仙境陶醉了，好像在夢中走進了神話里龍宮的大花園。紫藤默默無聞為校園奉獻美麗的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！離開了“紫藤綠茵”，請跟著我的腳步沿著一段崎嶇的小路，我們就來到了科學(xué)老師們辛勤種植的“碩果園”。
看！海棠果正搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑；看！那紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，它們扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧；葡萄們也爭先恐后地亮相，像一顆顆紫幽幽的瑪瑙在比美；金黃色的大柿子們則把樹枝壓彎了腰……好一派迷人的景色，真要讓人“口水直下三千尺”�。∥覀冊谶@美麗的校園里勤奮學(xué)習(xí)，天天向上。我要校園，更愛它那些美不勝收的景。
美麗的小學(xué)作文 篇4
我的校園是一所美麗的學(xué)校，我們在這里成長、學(xué)習(xí)、玩耍，無比快樂。今天我就帶大家參觀一下我的校園。
走進校園，首先映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓，每天早上從教學(xué)樓的各個教室里，時不時傳來朗朗讀書聲，像動人的童聲大合唱，美妙極了！
走進教學(xué)樓內(nèi)部，干凈整潔的教室、書桌、椅子、樓梯盡收眼底，站在欄桿旁，新鮮空氣迎面而來，讓人頓時神清氣爽。
再往前走，就到了光彩樓，光彩樓在暑假裝修后，煥然一新，門前的兩顆大樹，郁郁蔥蔥，像兩個忠誠的士兵，守護著我們的校園。光彩樓的大門被裝修成繁體字的“門”，特別引人注目。走廊的墻壁上掛著許多古詩、名言、警句等，同學(xué)們經(jīng)常三五成群前去瞻仰和學(xué)習(xí)。
繞過光彩樓向左走，就到了東操場，東操場又寬又廣，能容納四五千人，紅色的.塑膠跑道圍繞著寬闊的操場，像紅色的彩帶，裝點著美麗的學(xué)校，這里是我們運動和玩耍的地方，也是我們的游戲天堂。
再向里走，就到了文化長廊，上體育課累了可以來文化長廊休息，順便學(xué)習(xí)一下文化知識。操場北面是一大片綠化帶，我們都叫它“百花園”，花園里的花草一株株，一棵棵爭奇斗艷，競相開放，給人畫一般的美感。
我的校園具有特殊魅力，校園四季青松環(huán)繞，花兒絢麗多姿，使校園的天更藍、云更白、陽光更加燦爛。這就是我成長的地方，這就是我學(xué)習(xí)的地方，這就是我美麗的校園，我愛我的校園。
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