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老師,您辛苦了作文

時(shí)間:2022-08-05 14:04:12 小學(xué)作文 我要投稿
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老師,您辛苦了作文500字(精選35篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的老師,您辛苦了作文500字(精選35篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

老師,您辛苦了作文500字(精選35篇)

  老師,您辛苦了作文1

  “四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī),我都會(huì)感慨萬(wàn)分。我想在教師節(jié)這天,對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  何老師是我們六(2)班的語(yǔ)文老師兼班主任,她個(gè)子不高,五官端正,總是梳著低的馬尾辮。她的聲音溫溫雅雅的,同學(xué)們上課時(shí)也不會(huì)感到緊張,課堂上總是輕輕松松,不想別的班級(jí)那么嚴(yán)肅。何老師對(duì)待每個(gè)人都是平等的,但對(duì)一些不做作業(yè)的`人就是例外,她教了我兩年。

  記得有一次,我肚子疼,上課的時(shí)候,我痛的趴在桌上,何老師看到了,向我投來(lái)了關(guān)切的目光:“張可欣,你是身體不舒服嗎?”我迎著何老師和同學(xué)們的目光,硬著頭皮說(shuō)了一句:“沒(méi)什么!蔽抑逼鹕碜。老師上完課,叫我們寫(xiě)作業(yè),我再也忍不住了,用手緊緊地抱住肚子,冷汗直流,我的同桌說(shuō):“你怎么了?”“肚子疼……”“那我舉手幫你跟老師說(shuō)一聲!薄班拧蔽业耐礼R上舉手報(bào)告老師。我看到何老師模糊的身影向我桌邊走來(lái),我定睛一看,何老師皺起眉頭,關(guān)心地說(shuō):“撐得住嗎?要打電話給你媽媽嗎?”“嗯!崩蠋煄臀野春秒娫挘逸斎雼寢尩奶(hào)碼,和媽媽通完電話,決定回家看病。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,我臨走時(shí)對(duì)何老師說(shuō):“何老師,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”路上,我想:何老師都很關(guān)心班級(jí)里的同學(xué),她真是一位稱職的好老師。

  何老師,您甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起,您是一片綠葉,樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。綠葉的綠色象征著您的青春常在,當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。桃李芬芳是您的歡樂(lè),您默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈……老師,您辛苦了!

  老師,您辛苦了作文2

  鮮花感謝大地,因?yàn)榇蟮亟o予它養(yǎng)分;星星感謝夜空,因?yàn)橐箍兆屗;鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔。我感謝的人也有很多很多,其中我最感謝的人,就要數(shù)父母了,其次便是老師。

  老師的愛(ài)叫師生情,是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我們遇到困難時(shí),老師為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們獲得成績(jī)時(shí),老師又及時(shí)的教誨我們不要驕傲。

  我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支粉筆是他們耕耘的犁頭,三尺講臺(tái)是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

  老師的愛(ài),無(wú)私中透漏著平凡,總是無(wú)怨無(wú)悔。老師,您就像渡工,不管暴雨嚴(yán)寒酷暑,總是撐著篙打著漿,把旅客們送往彼岸,遠(yuǎn)行的人通過(guò)您的渡船早已去萬(wàn)里之遙,而您卻還在原地周旋。

  老師!您就像辛勤地園丁,全心全意地培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)的花朵。您用青春耕耘,花園里鮮花燦爛;您用心血灌溉,果園中芬芳彌漫;您用微笑播種,班級(jí)里歡樂(lè)永遠(yuǎn);您用智慧領(lǐng)航,群體中精彩不斷。

  老師!您就像我們?nèi)松缆飞系南驅(qū)В恢敝敢覀冏叩矫魈!老師!您不僅讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí),還教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,如何做一個(gè)像老師一樣偉大的人。

  老師無(wú)私偉大的愛(ài)給予了我們力量,讓我們努力達(dá)到自己的追求到達(dá)理想的彼岸。

  老師啊!所有的.話都無(wú)法描繪對(duì)您的敬意;所有的文字都無(wú)法道盡對(duì)您的謝意;所有的歌聲都無(wú)法歌頌對(duì)您的感激。在教師節(jié)到來(lái)之際,請(qǐng)讓我由衷地說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!我們愛(ài)您!

  老師,您辛苦了作文3

  時(shí)光荏苒,如同滑過(guò)指尖的細(xì)沙,悄然流逝。茫茫人海,我遇見(jiàn)了最美麗的你,有幸成為了你的學(xué)生。

  還記得初見(jiàn)那天,你端坐在講臺(tái)上,和煦的笑意讓人感覺(jué)如沐春風(fēng)。這使我原本面對(duì)初中生活的忐忑不寧頓時(shí)平靜了下來(lái)。你如此平易近人!

  而后,你讓我知曉了你的另一個(gè)身份——能言善辯的英語(yǔ)老師。你繪聲繪色講解使枯燥乏味的單詞激情四射、使難懂多變的語(yǔ)法滿腔豪情,每一個(gè)單詞、每一個(gè)句子都擲地有聲。不僅如此,你還經(jīng)常找一些正能量的名言或事例讀給我們聽(tīng),給我們鼓勵(lì),使我們勇敢地向前走一步、再走一步。所有同學(xué)的心都被你牽動(dòng)了,我們的初中生活有了你的引領(lǐng)越發(fā)精彩,越發(fā)充滿活力。

  你在授課的同時(shí)還教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。記得那天,你一進(jìn)教室,就用沙啞得嗓音小聲說(shuō)“老師今天嗓子啞了,請(qǐng)同學(xué)們多諒解!苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都抬起頭來(lái)關(guān)切地望著你。我的心里頓時(shí)亂極了,真想一下子沖出教室,去尋找能讓嗓子立刻好起來(lái)的'靈丹妙藥。上課時(shí),你仍然扯著沙啞的嗓子為我們細(xì)心講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),那些平時(shí)上課愛(ài)開(kāi)小差的、交頭接耳的、上課打盹兒的同學(xué),也都一個(gè)個(gè)昂首挺胸聽(tīng)得聚精會(huì)神。

  盼望著,盼望著,你的嗓子好了,我們又能聽(tīng)到你那如百靈般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音了。它就像一塊磁鐵,深深地把我們吸引住,讓我們聽(tīng)課更加認(rèn)真,回答問(wèn)題更加積極,課堂氣氛更加活躍、融洽。

  不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏!

  陳老師,你的艱辛,我們的成長(zhǎng)!

  老師,您辛苦了作文4

  是誰(shuí)把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂?是誰(shuí)教給我們做人的道理?是我們親愛(ài)的老師!老師嘔心瀝血地為我們做的一切,是我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的。

  當(dāng)我看見(jiàn)老師在備課,為我們上課做充分的準(zhǔn)備時(shí),心中便涌起一股暖流,流遍全身;當(dāng)我看見(jiàn)老師在認(rèn)真的必改作業(yè),時(shí)不時(shí)的揉揉頸部時(shí),心中頓時(shí)涌起感激之情;當(dāng)我看見(jiàn)老師在課堂上嗓子講不出話來(lái)時(shí),心中是多么的心疼。』叵肫鹦r(shí)候惹老師生氣,看著那緊皺的眉頭,一絲絲銀發(fā),心里又是多么后悔!

  記得有一天,我的作業(yè)丟在學(xué)校了,到了晚上8點(diǎn)多才去取。抬頭一看整棟大樓,原以為一片漆黑,但依然有微弱的燈光。我經(jīng)過(guò)那個(gè)辦公室,一位老師批改作業(yè)的背影進(jìn)入里我的眼簾。這么晚了,仍有老師在孜孜不倦的工作著。這是多么崇高的敬業(yè)精神呀!頓時(shí),我看著那位老師。一股敬佩與感激之情油然而生。他們辛勤的培育我們,卻不求一點(diǎn)回報(bào)。

  老師,你是紅燭,照亮我們前行的道路;老師,您是春蠶,授予我們知識(shí)的`絲線;老師您是雨露,給予我們甘甜的露水……教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),這句話說(shuō)到了我們千千萬(wàn)萬(wàn)懷有感恩之心的孩子心坎上了。在我們眼里,老師是崇高的,是神圣的,是我們成長(zhǎng)道路上的指路人,我們應(yīng)心存感激。

  每當(dāng)想起老師鼓勵(lì)的眼神,疲勞的面容,勞累的身軀……心中是多么感激與心疼!我想,每個(gè)學(xué)生跟定都會(huì)感激自己的老師,讓我們把所有對(duì)老師的心聲、感謝匯聚成一句話:“老師,謝謝您!您辛苦了,我們愛(ài)你!”

  老師,您辛苦了作文5

  老師,在您的精心培育下,我們這些幼苗開(kāi)始發(fā)出新芽;在您的精心呵護(hù)下,我們這些雛鷹也將展翅飛翔;在您的不辭勞累的栽培下,我們健康茁壯成長(zhǎng)。老師,我要大聲對(duì)您說(shuō):“老師您辛苦了!”

  您每天都要完成很多工作。每當(dāng)看到您疲勞的樣子,我覺(jué)得很難過(guò)。是您耐心地教育使我們明白一些做人的.道理,正是因?yàn)槟慕逃,我們的成?jī)才一天天提高。您把那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子都教得很好。為了我們您瘦了許多,您把我們看得比自己的孩子還重。為了我們,您總是默默地奉獻(xiàn),總是竭盡全力地教好每一名學(xué)生。您就像那蠟燭一樣照亮別人,燃燒自己。但是,我認(rèn)為您不是“毀滅”自己,而是培育一代又一代的人,使我們今后生活更精彩。

  當(dāng)您在給我們上語(yǔ)文課時(shí),您總是仔細(xì)認(rèn)真、繪聲繪色地給我們講,一字一句一段地給我們分析。您的口水都講干了,但您還是堅(jiān)持了下去。同學(xué)們有不懂的地方,您總是耐心地告訴我們,從不發(fā)怒,總是笑容滿面給我們傳授知識(shí),使我們感到了滿足和快樂(lè)。在辦公室時(shí),您給我們批改作文時(shí),總是皺皺眉,點(diǎn)點(diǎn)頭,微微笑。老師您辛苦了。

  老師,我們今后會(huì)聽(tīng)您的教誨的,因?yàn)槟看味几覀冎v,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能有好出息。您時(shí)時(shí)刻刻為我們著想,我想:您是我們最好的老師,我們?yōu)橛羞@樣一位老師而感到無(wú)比的驕傲!從今以后我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

  !老師您辛苦了,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明給您看的,我們?cè)谶@里把最好的祝福送給您。

  老師,您辛苦了作文6

  教師,是我們通向成功之途的路標(biāo)。風(fēng)風(fēng)雨雨,日日夜夜,都在為我們指路。我們的程老師就像這樣,把一批又一批活潑可愛(ài)的學(xué)生送上成功之路。

  程老師是水,滋潤(rùn)著我們這些幼苗;程老師是火,點(diǎn)燃了我們的心靈;程老師是熱,溫暖了我們的.心窩。

  記得有一次,我們班的李浩勛同學(xué)肚子十分痛。程老師知道后,急忙趕了過(guò)來(lái)。一邊詢問(wèn)著他的肚子好點(diǎn)兒了沒(méi),一邊用自己以前學(xué)過(guò)的“醫(yī)術(shù)”幫著他治療。然后焦急地問(wèn):“好點(diǎn)兒了嗎?”李浩勛點(diǎn)了點(diǎn)頭。上課鈴響了,程老師懷著火急火燎的心情離去。

  曾經(jīng)有人問(wèn):“什么是師愛(ài)?”這,就是比母愛(ài)嚴(yán)肅、比父愛(ài)溫柔的師愛(ài),它感染著每一個(gè)同學(xué)的心。

  還有一次,課文中的一句話我們?cè)趺匆才幻靼,程老師耐心地講解。從開(kāi)始的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)致地講到了最深處,才讓全班同學(xué)明白了其中的含義。老師是位耐心的園丁,而我們則是一叢嬌嫩的花朵。您耐心地等啊等,不時(shí)地澆灌著我們,期待著這一批祖國(guó)的花朵開(kāi)放。

  在辦黑板報(bào)時(shí),程老師收集了無(wú)數(shù)張資料。她為了我們班的榮譽(yù),把自己午休的時(shí)間也搭上了。她細(xì)心地剪貼,輕拿輕放,生怕弄壞了同學(xué)們畫(huà)的一幅幅珍貴的作品。當(dāng)午休結(jié)束時(shí),程老師依然沒(méi)有休息,一直為了評(píng)上先進(jìn)班級(jí)板報(bào)而奮斗。我們深受感動(dòng),都來(lái)幫助程老師。程老師不分晝夜的辛勞精神讓我們深受感動(dòng)。

  教師節(jié)快到了,我要在屬于您的日子里,謹(jǐn)獻(xiàn)我深深地祝!處煿(jié)快樂(lè)!

  老師,您辛苦了作文7

  我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代,接觸最多的,除了同學(xué)以外,那就是老師了。老師在我們的學(xué)生時(shí)代,給我們起到了很重要的作用,老師給我們的未來(lái)指明了道路,老師就是我們每個(gè)人的引路人。

  如果說(shuō)學(xué)生是花朵,那么老師就是澆灌花朵的園丁;如果說(shuō)學(xué)生是魚(yú),那么老實(shí),就是汪洋大海;如果學(xué)生是樹(shù)木,那么老師就是砍伐樹(shù)木的辛勤勞作人……老師與學(xué)生天生就是一對(duì)互相幫助相輔相成的角色。

  我要對(duì)天底下所有的老師說(shuō)一句,老師您辛苦了。在學(xué)生們放學(xué)以后,老師并沒(méi)有放學(xué),而是繼續(xù)趴在課桌上,為同學(xué)們修改作業(yè),批改文章,為第二天的課程備課,我能想象到,老師趴在課桌上,低頭備課的樣子,是那樣的美麗,當(dāng)老師第二天站在講臺(tái)上的樣子,是那樣的英姿颯爽,可誰(shuí)又能想到,老師背后的`辛苦。

  老師,您辛苦了。班里的學(xué)生,犯了錯(cuò)誤,表面上,你在訓(xùn)斥學(xué)生,可是背地里,誰(shuí)又曾看到過(guò),您為了犯錯(cuò)的學(xué)生而哭泣,為了學(xué)生,不成材而感到懊悔,老師把自己的學(xué)生,都當(dāng)做是自己一個(gè)個(gè)孩子,老師愿意付出自己全部的心血,希望每一個(gè)學(xué)生都能夠成才。

  老師,您真的辛苦了。我希望天底下所有的老師,都能夠健康長(zhǎng)壽,擁有快樂(lè)的每一天。也希望老師能夠歇一歇,不要為了我們學(xué)生而累壞了自己。

  老師,您辛苦了作文8

  我愛(ài)春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,愛(ài)夏的酷暑炎熱,愛(ài)冬的冰天雪地,更愛(ài)秋的秋高氣爽。

  秋季,是豐收的季節(jié),滿地黃澄澄的稻穗笑彎了腰;秋季,是果實(shí)的季節(jié),果園碩果累累的果實(shí)香味飄到了十里外;秋季,也是老師的季節(jié),九月的鈴鐺響起提醒著教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)間。

  人們都說(shuō)我們小孩子是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的棟梁?晌覅s覺(jué)得,老師才是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的棟梁。她們像母親一樣照顧我們,給予我們呵護(hù)。像導(dǎo)師一樣教我們?cè)鯓幼鋈耍淌谖覀冎R(shí),帶我們迷途歸返,領(lǐng)悟道理。

  老師是我們心田的幼母,是我們可以縷縷相談的對(duì)象,是陪伴過(guò)我們度過(guò)學(xué)習(xí)年段的親人,是陪我們一起笑,一起哭,一起玩的知己,是我們可以傾訴衷長(zhǎng)的'朋友。老師,你就是我們一生的回憶。

  每天辦公室都有著一抹高大的身影坐在辦公桌上,低著頭,手上拿著一支紅筆。那是老師在備課,在批改著我們的作業(yè)。每天透過(guò)教室的大門(mén)看過(guò)去,老師那高大的身影映入眼簾,他站在講臺(tái)上,不顧自己已經(jīng)干渴的嗓子,依舊在大聲講課,為的是什么,只是為了不拖慢我們上課的進(jìn)度。夜晚,窗邊的一抹黑影再次提醒著我們,老師還在工作,還在學(xué)習(xí)。

  日復(fù)一曰,年復(fù)一年,老師的每一天都是這樣度過(guò)的,她們每日不分黑夜白天地工作,只為讓我們有所作為,長(zhǎng)大為祖國(guó)的發(fā)展做一份貢獻(xiàn)。我們又還有什么理由不好好學(xué)習(xí)。

  九月,鈴兒響起,桂花飄香,在這秋的季節(jié),我想對(duì)世界千千萬(wàn)萬(wàn)的老師說(shuō)一聲“老師,您辛苦了”!

  老師,您辛苦了作文9

  當(dāng)你煩悶的時(shí)候,是誰(shuí)讓你變得開(kāi)心起來(lái)?當(dāng)你遇到難題,是誰(shuí)幫你解開(kāi)了謎?是誰(shuí)引導(dǎo)我們走向成功的道路?那就是偉大的老師,。

  自從上初中以來(lái),我更能體會(huì)到老師是我們走向成功的道路的指南針。在小學(xué)的時(shí)候,我只覺(jué)得老師是我們學(xué)習(xí)中的導(dǎo)游。不過(guò)我現(xiàn)在明白了老師不僅教給我們很多知識(shí),還有一些做人的道理。

  就在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,我千方百計(jì)的用了許多種方法,還是沒(méi)有解出來(lái),讓我寢食難安。于是,我想到了陳老師,她是我們的數(shù)學(xué)老師,長(zhǎng)著一張白白的臉,肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),她非常漂亮,我也很喜歡她。我向她請(qǐng)教了這道難題,她井井有條給我講了解題思路。聽(tīng)了她的講解,我感覺(jué)這道題目很簡(jiǎn)單,解了這道題后我很開(kāi)心。

  怎樣做人我想現(xiàn)在很多中學(xué)生還不明白,老師卻給我們講了許多,我們班主任在班團(tuán)課上給我們講了很多做人的道理。叫我們要誠(chéng)懇待人,守信用,要懂得感恩等等。我們聽(tīng)了很有感悟,覺(jué)得做人就應(yīng)該這樣。

  你是否注意到過(guò),老師有多么勞累。我觀察了老師,他們白天要講課,一講就是好幾節(jié),晚上又要改學(xué)生的作業(yè),一改就是好幾點(diǎn),改好之后還要備明天要上的.內(nèi)容。我從內(nèi)心感到老師真的很累。老師的頭發(fā)一下子就白了,就是他們過(guò)于操勞。

  其實(shí)我也很喜歡當(dāng)老師,因?yàn)槲蚁氚褜W(xué)到的知識(shí),一代一代的傳下去,讓中國(guó)更加強(qiáng)大起來(lái)。在這我想說(shuō)一句:“老師您辛苦了!

  老師,您辛苦了作文10

  “同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)……”站在教室里正在講課的,正是我們的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  劉老師,高高的個(gè)子,有一雙水靈靈的大眼睛。她一笑起來(lái),一排排雪白的牙齒像無(wú)數(shù)顆潔白的珍珠,,說(shuō)起話來(lái)很親切、溫柔。

  也許,是這幾件事,讓我感到劉老師是最辛勤的園丁......

  有一次,劉老師正在給我們耐心地講語(yǔ)文卷子,可是,一節(jié)語(yǔ)文課上完了,語(yǔ)文卷子只講了一面,還有一面沒(méi)有講完,于是,劉老師就用美術(shù)課和音樂(lè)課的剩余時(shí)間,給我們講語(yǔ)文卷子,我看到劉老師的嗓子干啞了,我的鼻子不由自主的發(fā)酸了,從心里真的非常的感謝她。

  劉老師不但對(duì)我們很負(fù)責(zé)任,而且給我們批改作業(yè)時(shí)也很認(rèn)真。

  有一次,放學(xué)了,我到媽媽的辦公室里去寫(xiě)作業(yè)。粗心的我把作業(yè)寫(xiě)完了,才發(fā)現(xiàn)我把數(shù)學(xué)書(shū)落在教室了,我到了教室,發(fā)現(xiàn)劉老師還拿著紅筆在給我們批改作業(yè)。我拿著數(shù)學(xué)書(shū)愣住了,劉老師看見(jiàn)了我,用微笑掩飾著疲倦,滿臉笑容的對(duì)我說(shuō):“下次不要再落東西了!”我的`眼睛濕潤(rùn)了,但我還是強(qiáng)忍淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里默默的說(shuō):“我一定會(huì)記住的!

  現(xiàn)在回想起劉老師的插柳之恩,我要涌泉相報(bào),不辜負(fù)您對(duì)我的期待,我一定會(huì)深深地記住您恩情,永遠(yuǎn)做你的好學(xué)生!

  劉老師,您真的辛苦了。謝謝您,親愛(ài)的劉老師!

  老師,您辛苦了作文11

  為了我們的成長(zhǎng)您操碎了心,我們卻不知道怎么抱答您。老師你給了我信心,給了我關(guān)愛(ài),給了我充滿自信的感覺(jué),我真不知道怎么讓您臉上天天“掛”著笑臉。您是我們的老師,也是我們的媽媽。每當(dāng)我得了一顆紅蘋(píng)果時(shí),您總是會(huì)在后面注視著我,好像在說(shuō):“陳雨雯,你要加油呀!”每當(dāng)我寫(xiě)字寫(xiě)的好的時(shí)候,您總是叮囑著我,好像在說(shuō):“你一定要寫(xiě)的更好!泵慨(dāng)大家上課及極發(fā)言時(shí),您總是目不轉(zhuǎn)睛看著那個(gè)同學(xué)。每當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí),您總是用眼睛瞟我一下,您在提醒我不要開(kāi)小差要認(rèn)真聽(tīng)講。每當(dāng)我沒(méi)完成作業(yè)時(shí),您總是會(huì)把我的懶筋一根根“抽”掉。每當(dāng)我和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),您總是皺著眉毛說(shuō):“陳雨雯,你不要和同學(xué)吵鬧了,要不然會(huì)氣壞身體的!庇幸淮,我上課發(fā)言了,老師說(shuō):“你下課到我辦公室拿一棵紅蘋(píng)果!毕抡n了,我和老師一起去辦公室,老師對(duì)我說(shuō):“陳雨雯,你上課不要開(kāi)小差呀,自己拿一棵紅蘋(píng)果去教室里吧。”于是我拿了一顆紅蘋(píng)果就走了。老師,我知道您天天煩惱,不知道同學(xué)們的.學(xué)習(xí)心思有沒(méi)有在課堂上,在心里記著上課時(shí)候的內(nèi)容。我希望同學(xué)們天天在課上學(xué)習(xí),而不是在課后學(xué)習(xí)。我希望明天的太陽(yáng)更加光彩,更加美好,把精力全部放在學(xué)習(xí)上。我要謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)!

  老師,您辛苦了作文12

  一年一度的教師節(jié)又到來(lái)了,怎樣才能表達(dá)我對(duì)老師的感激之情呢?我決定寫(xiě)下這篇短文。

  老師辛辛苦苦地教了我?guī)啄炅。幾年?lái),老師為了讓我們學(xué)習(xí)好,付出了無(wú)數(shù)心血。為了讓我們記住生字,就把生字編成了謎語(yǔ)。比如“畫(huà)”字:一塊豆腐切四半,放在鍋里蓋上蓋兒。這樣,我們就記得更牢,學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越多。

  老師在生活上更是關(guān)心我們。去年冬天一次上課的時(shí)候,我感到頭暈,渾身發(fā)冷。老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了,關(guān)切地問(wèn):“怎么了?病了嗎?”說(shuō)著,摸了摸我的額頭:“啊,這么燙,發(fā)高燒呢?斓轿肄k公室休息一會(huì),我馬上聯(lián)系你媽媽帶你上醫(yī)院!蔽胰チ死蠋煹腵辦公室,因?yàn)樘貏e難受,就趴在桌子上睡著了。迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字。我以為是媽媽來(lái)接我了,睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是老師剛剛上完課,手里端著一碗熱水遞給我,說(shuō):“天這么冷,趴在桌子上睡會(huì)著涼的,喝杯熱水暖暖身子吧。”接過(guò)這杯水,我心里溫暖極了,這時(shí),覺(jué)得老師更像媽媽。

  去年教師節(jié),同學(xué)們要送鮮花表達(dá)對(duì)老師的感謝,可老師說(shuō):“你們的心意我領(lǐng)了。但老師不需要?jiǎng)e的,只要同學(xué)們好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī),就是送給老師的最好禮物!

  敬愛(ài)的老師,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我的深情。我一定要好好學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)報(bào)答您的關(guān)懷!

  老師,您辛苦了作文13

  敬愛(ài)的徐老師:

  您好!

  每當(dāng)我的手里捧著成績(jī)優(yōu)異的試卷時(shí),心中充滿了對(duì)您的無(wú)限感激,我知道這優(yōu)異的成績(jī)中不知飽含著您多少心血與汗水!您總是默默無(wú)聞,不求回報(bào)地為我們付出。如果說(shuō)我們是一朵朵小花,那您就是園中辛勤的園丁,是您給予了我們無(wú)微不至的'關(guān)懷,我們才能在這陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

  老師,記得我剛走進(jìn)四(3)班這個(gè)大家庭時(shí),我總是不敢望著您,上課也不敢舉手發(fā)言,生怕自己做錯(cuò)了事,惹您生氣,所以在課堂上總是默默無(wú)聞。直到幾個(gè)星期前,您把我叫起來(lái)回答問(wèn)題,我沒(méi)回答出,您鼓勵(lì)我回答滿3個(gè)問(wèn)題便可坐下,然而我卻總不敢舉手。下課了,您終于讓我坐下,也許是感冒的緣故,又站了太久,我臉色有些蒼白。您發(fā)現(xiàn)了,趕忙著急而親切地詢問(wèn)我是不是身體不舒服?直到第二天下午看完電影后,您依然對(duì)我關(guān)懷備至,猶如一陣春風(fēng)吹拂過(guò)我的面孔,溫暖舒服,久久不能忘卻。

  時(shí)間就像手中的細(xì)沙,沒(méi)有聲音,沒(méi)有蹤跡。不知不覺(jué),六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。但您的微笑卻深深刻在我的腦海中,我始終都忘不了您在備課時(shí)忙碌的身影,忘不了您在我們獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)的那一份激動(dòng)歡喜,忘不了您在語(yǔ)文課上那深情地朗誦,忘不了您在軍訓(xùn)時(shí)陪我們一起度過(guò)的風(fēng)吹日曬的日子……在這離別之際,請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  祝您身體健康,工作順利。

  您的學(xué)生:周亞琪

  老師,您辛苦了作文14

  老師您辛苦了,您用您那疲倦的雙手教會(huì)我寫(xiě)字,畫(huà)畫(huà);幫我們批改作業(yè),教我們知識(shí),教我們做人。您的所作所為實(shí)在讓我感動(dòng)至深。

  老師每天都要給我們批作業(yè),還要帶著疲倦的身軀給我們上課。有句話說(shuō):教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。老師教育了成千上萬(wàn)的人才,花費(fèi)了老師多少的血汗!將來(lái)會(huì)有那么一天,我們要告別親愛(ài)的老師,告別我們熟悉的校園。戴著老師深切的希望,去把少年的理想實(shí)現(xiàn);到那時(shí)候我們的思念,還會(huì)飛到老師的身邊!

  有的同學(xué)不完成作業(yè),把老師氣壞了身子,老師非常痛苦,但第二天還是堅(jiān)持給我們上課,老師不想讓我們落下課,不想讓我們少學(xué)知識(shí)。老師不光給我們講課內(nèi)知識(shí),課外一些知識(shí)老師也教給我們,因?yàn)槔蠋煵幌胱屛覀儽葎e人差,讓我們學(xué)會(huì)追求,讓我們超越自己,讓我們走上知識(shí)的道路,實(shí)現(xiàn)偉大的理想,長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。更好的造福于社會(huì)。毛澤東曾經(jīng)對(duì)他的`老師說(shuō)過(guò)這樣一句話:“您以前是我的老師,現(xiàn)在也是我的老師,以后還是我的老師!彼嵌嗝淳磹(ài)他的老師!我們長(zhǎng)大要報(bào)答老師的教育之恩。

  老師我想對(duì)您說(shuō):“老師您辛苦了,您像蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;您像樸實(shí)的黃牛,為人類奉獻(xiàn)自己的努力,您是人類靈魂的工程師。我想送給您一副手套,溫暖您那雙疲倦的手;我想送給您一件棉衣,讓您溫暖的度過(guò)那寒冷的冬天。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,老師您辛苦了。”

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩,我終生難忘。老師您辛苦了!

  老師,您辛苦了作文15

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,沒(méi)當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出老師工作的情景。

  每天早晨,您要早早地起床,來(lái)到學(xué)校,您又要忙著備課,還得為我們有沒(méi)有打掃衛(wèi)生,有沒(méi)有交齊作業(yè)的事操勞,有些同學(xué)經(jīng)常不交作業(yè),上課又不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)也做不出來(lái),時(shí)常惹您生氣。每當(dāng)一節(jié)課上完,課間時(shí)間您又要忙著為我們批改作業(yè),有錯(cuò)誤的'地方,您總是細(xì)心地為我們講解,知道我們掌握為止。

  當(dāng)夜晚,我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),你卻在臺(tái)燈下批改作業(yè),那鮮紅的對(duì)與錯(cuò),包含著您無(wú)數(shù)的心血。您在講臺(tái)上揮灑著您的青春,將您所學(xué)到的知識(shí)傳給下一代,這樣無(wú)私奉獻(xiàn)而又不求回報(bào)。放假時(shí),您不會(huì)給我們布置太多發(fā)作業(yè),而是鼓勵(lì)大家多讀多記多背有益的課外書(shū)上的知識(shí),以開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的知識(shí),久而久之,我們積累的多,寫(xiě)作能力便有了明顯的提高。

  您沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡,您只是前萬(wàn)個(gè)普通教師中的一員,而正是這千萬(wàn)個(gè)普通的教師,培養(yǎng)了和政治培養(yǎng)著社會(huì)主義建設(shè)的一代又一代接班人。您日復(fù)一日,年復(fù)一年教育我們?cè)鯓幼鋈,教我們知識(shí),就像一個(gè)園丁,培育我們這些祖國(guó)的花朵,此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們對(duì)您的愛(ài)戴之心。

  老師,您是多么偉大,您用辛勤的汗水澆開(kāi)祖國(guó)的花朵,您為我們一直忙碌著,我想對(duì)您說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!”

  老師,您辛苦了作文16

  這5年來(lái)我們五(1)班這個(gè)大家庭經(jīng)過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,是相伴著坎坷,頂著風(fēng)雨走過(guò)來(lái)的。

  在我們的花園里,有三位辛勤的園丁,為了我們有一天可以長(zhǎng)成參天大樹(shù),他們?nèi)蝿谌卧,為了我們,什么都做了。在這5年的路途中我們遇到了許多的青蟲(chóng),但是,又是誰(shuí)為我們的健康著想?那不就是我們可愛(ài)可敬的三位老師嗎?那么多年來(lái)他們?yōu)榱宋覀兛鞓?lè),為了我們能健康的成長(zhǎng),不知道付出了多少心血和汗水,但是,他們?yōu)榱肆宋覀儯瑓s不顧身心上的疲憊為我們默默地付出一切,不就是為了讓我們有個(gè)快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光嗎?老師在背后默默付出得一切,可能我們看不到,但是在活動(dòng)中我們至少可以感受的到,所以,對(duì)此我們要心存感激。

  老師甘愿為我們付出一切,我們又有什么理由不去好好聽(tīng)課,不去認(rèn)真對(duì)待老師交給我們的任務(wù)呢?更何況那些都是我們應(yīng)該做到的,而不是去被動(dòng)的做,而是應(yīng)該心存感激的,帶著一顆感恩的心去認(rèn)真對(duì)待。

  現(xiàn)在,我很想說(shuō)一聲:老師對(duì)不起,您辛苦了!我要說(shuō)對(duì)不起,是因?yàn)槟鷤優(yōu)榱宋覀冏隽四敲炊,但是我們卻……讓您們那么的傷心……

  在早操踏步的時(shí)候,我覺(jué)得對(duì)不起你們,因?yàn)槲以诓粦?yīng)該做那件事的.時(shí)候做了那件事,所以我覺(jué)得我很對(duì)不起你們。當(dāng)我們把隊(duì)伍站的整整齊齊的時(shí)候,看到了您會(huì)心、滿意的笑了,那時(shí),我的心里暖洋洋的……

  老師,您辛苦了作文17

  昨天,我發(fā)現(xiàn)王老師頭上又添了許多白發(fā),我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸撫摸著我的頭深情地說(shuō):“孩子,他可是爸爸的啟蒙老師呀!他整整教了我六年呢!蔽野寻职值脑捀嬖V了同學(xué)們,可是同學(xué)們都說(shuō)自己的爸爸也是王老師的學(xué)生,他們還告訴了我王老師的許多事。

  劉丹的爸爸九歲那年,上課的'時(shí)候突然病倒了,王老師背著他飛奔上醫(yī)院治療,又背著他走了二十多里崎嶇山路,劉丹的爸爸安全到家了。王老師沒(méi)有休息,又打著火把回到學(xué)校備課、改作業(yè)。劉丹的爸爸說(shuō)自己到現(xiàn)在還欠著王老師6元錢的藥費(fèi)呢。

  以前王成的媽媽因家庭困難失學(xué)了,還是王老師資助的學(xué)費(fèi)呢。六年級(jí)的周文偉確說(shuō):“那算啥,我現(xiàn)在吃住都在王老師家,他對(duì)我可關(guān)心啦!”……

  同學(xué)們所說(shuō)的,都是他當(dāng)老師近三十年來(lái),關(guān)心學(xué)生,辛勤工作的事。可是我聽(tīng)著這一樁樁,一件件好像很平常的事情,我感動(dòng)了,他不是我們現(xiàn)時(shí)生活中的張思德嗎?

  每一個(gè)人,在自己平凡的崗位上,只要始終記住:“為人民服務(wù)”的思想,辛勤工作,不記名利,他就是我們現(xiàn)實(shí)生活中的張思德,我們不能忘記張思德的精神。

  王老師,您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。您讓我們感受到了張思德的精神,您幾十年如一日,在平凡的崗位上盡職盡責(zé),把您的一切都奉獻(xiàn)給了您的學(xué)生,敬愛(ài)的老師,您辛苦了!

  老師,您辛苦了作文18

  老師,似辛勤的園丁,照顧著小朋友們;老師,似一座大山,在背后默默地守護(hù)著我們;老師,似溫暖的陽(yáng)光,照耀著我們的心靈;老師,似甘甜的雨露,讓我們吸入營(yíng)養(yǎng),逐漸成長(zhǎng)……讓我特別難忘的是教我小學(xué)一、二年級(jí)的.語(yǔ)文老師——余老師。

  余老師大約四十多歲,有一雙炯炯有神的大眼晴,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),她總是穿著樸素的衣服,顯得和藹可親。有一次,余老師因?yàn)橐雇碇鴽錾×?墒牵](méi)有請(qǐng)假去醫(yī)院看病,而是帶病給我們上課。在上課的時(shí)候,她還時(shí)不時(shí)地在咳嗽,我前面的兩位同學(xué)不珍惜余老師的勞動(dòng)成果,還在座位下做小動(dòng)作。這時(shí),余老師咳得更厲害了,可她只是叫下面講話的同學(xué)不要再講話了。教室里終于安靜下來(lái)了,我也暗自發(fā)誓,以后自己一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講,不在上課時(shí)分心。

  還有一次,我因?yàn)檎n堂作業(yè)沒(méi)有做完,所以放學(xué)后被留到教室里。那時(shí),我還抱怨作業(yè)太多了呢!當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還是亮的,充滿好奇心的我準(zhǔn)備去一探究竟。原來(lái),臺(tái)燈下面有一張熟悉的面容,一雙炯炯有神的大眼晴,正在為我們批改作業(yè),她就是我可敬可愛(ài)的余老師。我所有的抱怨被余老師無(wú)私的奉獻(xiàn)精神打消了。

  在這里,我真想大聲地對(duì)余老師說(shuō)一聲:“您辛苦了,謝謝您為培養(yǎng)我們做出的貢獻(xiàn)!”

  老師,您辛苦了作文19

  幾天就是教師節(jié)了。我們的老師,一個(gè)個(gè)操勞著,為他們的學(xué)生而操勞著。老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,就像那紅燭,它雖然微小,但是它用它微弱的燭光,照亮了一片世界。老師就像那春蠶,俗話說(shuō)的好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干。為了我們這些不懂事的孩子,老師卻付出了他們的一切。每天為我們著想,無(wú)情的歲月在老師的額頭上刻下了深深的痕跡.靜靜的.教室,您用纖細(xì)的粉筆,在一小塊黑色的領(lǐng)土上,鋪設(shè)時(shí)代的路軌。粉筆染白了您墨一樣的黑發(fā),紅筆為我們簽注著一張張走向未來(lái)的通行證。啊,老師,您就是我的領(lǐng)路人!

  為了幫助我攀登理想的高峰,您廢寢忘食,通宵達(dá)旦。沒(méi)有您,我至今還是一個(gè)愚昧無(wú)知的小孩。是您,讓我聰明起來(lái),讓我懂事起來(lái)。長(zhǎng)長(zhǎng)的路上,是您引領(lǐng)著我們,在知識(shí)的海洋里盡情的揮灑,舒展年輕的摯情。或許有千里冰封,或許有萬(wàn)里雪飄,您的圣潔和溫暖卻使我們相信,生活沒(méi)有冬天!有時(shí),您嚴(yán)厲的像爸爸;有時(shí),您嘮叨的像奶奶;有時(shí),您體貼的像媽媽;有時(shí),您真誠(chéng)的像朋友。不管您變成誰(shuí),唯一不變的是您那顆愛(ài)我們的心!

  謝謝您,老師,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,是您給予我們飛翔的信念和力量。在遙遠(yuǎn)的未來(lái),無(wú)論我們成為低矮的灌木,還是挺拔的喬木,老師,我都以生命的翠綠向您祝福:愿您教師節(jié)快樂(lè)!

  老師,您辛苦了作文20

  老師,謝謝您這么多年來(lái)對(duì)我的照顧,眼看就要小學(xué)畢業(yè)了,我從不會(huì)忘記您對(duì)我的照顧。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話說(shuō)明了老師那無(wú)私奉謝的精神,白天,是誰(shuí)感冒了還教我們上課傳授我們知識(shí),夜晚是誰(shuí)在臺(tái)燈下面為我們批給作業(yè),老師每時(shí)每刻為我們撐起一片蔚藍(lán)的天啊!我們從無(wú)知少年一步步成長(zhǎng),這是誰(shuí)的功勞啊,我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到詩(shī)詞華章是誰(shuí)的功勞啊!是的,是老師,是老師做的這偉大壯舉。老師,把自己的.青春無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們,您就像一根粉筆,教著我們知識(shí),自己的青春卻漸漸的凋落,直到驀然才離開(kāi),老師從這帶走的是什么?什么也沒(méi)有帶走,而留下了一地的知識(shí)。當(dāng)我們懷著感恩的心為父母敬上一杯茶時(shí),也應(yīng)該為我們親愛(ài)的老師敬上一杯茶啊!是的,是老師在我們身后為我們默默奉獻(xiàn),因?yàn)槭抢蠋熥屛覀冋_走上自己的人生道路。

  老師做了這么多不就是讓我們好好學(xué)習(xí)天天向上,不就是讓我們長(zhǎng)大后有出息嗎?所以我們應(yīng)該懷著一份真摯的心,一顆感恩的心以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,老師不求你從不及格到優(yōu)秀,哪怕你有一點(diǎn)小小的進(jìn)步老師也會(huì)為你高興,為你自豪,為你開(kāi)心,所以我們要像對(duì)待父母的那樣對(duì)待老師,因?yàn)槔蠋熅拖裎覀兊脑偕改,因(yàn)槿绻麤](méi)有他們我們就不會(huì)正確的走上自己的人生道路,所以我們要好好對(duì)待老師,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩老師。所以我們拿出一些實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩老師吧!

  老師,您辛苦了作文21

  六年的時(shí)間飛快流逝,我們這一屆的畢業(yè)生都在感慨著時(shí)光流逝得飛快,就像火箭似的飛速。想想以前的所有事,有歡喜、有憂愁。我們大家共同度過(guò)了六年的時(shí)間。六年,好像有好長(zhǎng)的時(shí)間,可是,如果自己親身體驗(yàn)后才會(huì)知道, 六年是那么快就過(guò)去了。以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目。

  在這六年的時(shí)間里,我最想感謝的人,是老師與父母。父母?jìng)兠刻煨量嗟拿锩ν猓瑸榇蠹易鲞@個(gè)做那個(gè),看到他們累,我的心,也不由得一顫。老師們,是最大的功臣,如果不是因?yàn)槔蠋焸冃燎诘慕逃,我也不?huì)從一年級(jí)的無(wú)知幼童,變成現(xiàn)在的樣子。感恩,也是他們教給我的。

  爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài),對(duì)我們的付出,如果不是因?yàn)槔蠋煾嬖V我們,耐心地講給我們聽(tīng),我們又怎么會(huì)知道一些恩情呢?正是因?yàn)槔蠋煾嬖V了我們爸爸媽媽的愛(ài),我們才學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西:學(xué)會(huì)感恩。

  老師總是對(duì)我們每一位同學(xué)說(shuō),父母的愛(ài)是無(wú)私的,不求任何回報(bào)的,那么,我們?yōu)楹尾缓煤玫馗兄x一下他們呢?沒(méi)錯(cuò),我們的`確應(yīng)該這么做,哪怕是一句小小的問(wèn)候也好,哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)短的擁抱也行,這,就是感恩。

  老師,您知道嗎?其實(shí),除了父母之外,最應(yīng)該感謝的人其實(shí)是您。大家都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,那這些花朵又是如何茁壯成長(zhǎng)的呢?因?yàn)閳@丁的栽培,您,就是園丁。您就像蠟燭一樣,照亮著我們,燃燒著自己,這樣的精神難道不值得我們感恩嗎?在即將踏入中學(xué)的道路前,我一直想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  老師,您辛苦了作文22

  老師在人們心中是高尚的、是值得人尊敬的、是可以在知識(shí)的海洋里遨游的。每個(gè)老師基本上都是早上起的早,晚上睡的晚。而且白天還得為我們操心,有時(shí)候連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有了。老師不但睡,睡不好、吃,吃的也不行。還經(jīng)常被一些調(diào)皮的同學(xué)弄的暈頭轉(zhuǎn)向,不知道該如何該管他們。

  在我五年級(jí)時(shí),有一位姓范的老師給我們教英語(yǔ),她也是我們的班主任,于是她的肩頭又得多操一份心了。有一次我們班的同學(xué)在宿舍打架,被校長(zhǎng)看到了,于是校長(zhǎng)把那倆個(gè)同學(xué)帶到校長(zhǎng)辦公室去訓(xùn)斥,然后又讓一位同學(xué)去把班主任叫來(lái),過(guò)了一會(huì)正在忙著改卷子的范老師來(lái)到了校長(zhǎng)辦公室,我們幾個(gè)同學(xué)在們外聽(tīng)她們說(shuō)話……“范老師你怎么管你的學(xué)生呢!竟然光天化日之下在我的'眼皮子底下打架,還有沒(méi)有學(xué)生的樣子了!薄笆俏业牟粚(duì),我應(yīng)該把他們管嚴(yán),我保證在也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情了。”“你走吧!蔽覀兗泵傺b在那旁邊玩,只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“吱”的一響,老師走了出來(lái),默默地走進(jìn)了班里繼續(xù)改卷子,第二天那倆個(gè)同學(xué)像老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,老師說(shuō);“沒(méi)關(guān)系改正了就行了,快去寫(xiě)作業(yè)吧!不然又得晚上加班咯!

  老師您辛苦了,您為我們付出那莫多,你卻只得到了一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)!蠋熌量嗔!

  老師,您辛苦了作文23

  老師,您每天總是表?yè)P(yáng)我們,還說(shuō)我們?cè)趺春,今天,我要把老師贊揚(yáng)一回,因?yàn)椋豪蠋熌量嗔恕?/p>

  老師,您每天給我們講課批改作業(yè)和評(píng)讀作文,您真是太辛苦了,我們要是有不通順的句子,老師您就會(huì)立刻幫我們改,有不會(huì)寫(xiě)的字也幫我們寫(xiě),難道老師不累嗎?張老師,您以上了年紀(jì),但還天天冒著酷暑為我們修改作文,老師的辛苦對(duì)我們學(xué)生的理想有幫助,為此我很感動(dòng),老師您辛苦了,如果有機(jī)會(huì),我要親自給您倒一杯茶,放到您的桌子上,讓您嘗一嘗我這個(gè)做學(xué)生得為您倒得茶,那將是另一番滋味。

  我還記得,前幾天,我的學(xué)習(xí)放松了,媽媽問(wèn)我什么我都不知道,媽媽把我的事全告訴了老師,說(shuō)讓把我抓緊,當(dāng)天上午,我就寫(xiě)了一篇《升旗》的作文,老實(shí)說(shuō):“寫(xiě)的`不行!崩蠋煴愫臀艺勑,問(wèn):“你的學(xué)習(xí)為什么下降了?”我回答:“我,我上課老走神!崩蠋煴銕臀覍(xiě)了一篇作文《我的學(xué)習(xí)放松了》,寫(xiě)完這篇作文后,心里也放松了許多,我把作文交給老師,老師說(shuō)我寫(xiě)的真實(shí),我知道這就是辛苦換來(lái)的。

  老師,您太辛苦了,把您自己知識(shí)傳給我們是不容易的,老師您辛苦了,我敬佩您,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們期望,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,我再一次真誠(chéng)的說(shuō)一句話:“老師您辛苦了!

  老師,您辛苦了作文24

  9月10日是一年一度的教師節(jié),這是老師的節(jié)日。假如把警察的威嚴(yán)說(shuō)成黑色,護(hù)士的耐心和細(xì)心說(shuō)成白色,那么,老師您就是紅色了,紅色代表熱情,代表希望。老師,雖然你對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,但是您對(duì)我們的生活卻非常的關(guān)心。老師,您上課時(shí)的認(rèn)真讓我們非常的緊張,但又讓我們非常的敬佩和尊重。

  老師,您辛苦了!

  每當(dāng)我抱作業(yè)本來(lái)放時(shí),您在那里備課,在為我們查找上課的'相關(guān)資料。放學(xué)了,我無(wú)意間把頭探進(jìn)您的辦公室,卻發(fā)現(xiàn),除了您還在為我們批改作業(yè)外,其他的老師都走了。無(wú)論春夏秋冬,您依然坐在那張陳舊的辦公桌前,為我們查資料,訂正卷子,改作業(yè),老師您真的好辛苦!直到六點(diǎn)鐘,我才看見(jiàn)您拖著疲憊的身體,向回家的路趕去。

  老師,夜深人靜時(shí),小巷里的燈都熄滅了,只有您家書(shū)房的燈還亮著,是您在為我們定學(xué)習(xí)計(jì)劃,在為我們每位同學(xué)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。

  老師,早點(diǎn)休息吧,別累壞了身體!

  老師,您總是說(shuō)我們是您的希望,可您才是我們的指路燈。∥覀儚奶煺、可愛(ài)、無(wú)知的孩子,在您的耐心培養(yǎng)和細(xì)心教育下,成了快樂(lè)而優(yōu)秀的少年,懂得了好多做人的道理,在知識(shí)的海洋里翱翔。

  老師,謝謝您為我們的付出!

  老師,自從我遇見(jiàn)了您,從此我就喜歡上了紅色。

  老師,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您!祝您節(jié)日快樂(lè)!”

  老師,您辛苦了作文25

  敬愛(ài)的徐老師:

  您好!

  “小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也很驚天動(dòng)地……”唱著這首歌,我便陷入了深深的不舍與懷念之中。

  不知您還記得嗎?當(dāng)我第一次坐在這個(gè)班級(jí)里,心中充滿了畏懼與憧憬。在您出現(xiàn)的一瞬間,您臉上的笑容似春日暖陽(yáng)一般沐浴了我的心靈。一種無(wú)發(fā)言語(yǔ)的好感涌上了我的心頭。

  從此,我就愛(ài)上了您帶給我們的語(yǔ)文課。我不愛(ài)發(fā)言,就愛(ài)靜靜的`坐著,聽(tīng)您將語(yǔ)文的分析娓娓道來(lái),聽(tīng)您那一次次飽含深情地朗讀,看您將一個(gè)個(gè)蠅頭小楷寫(xiě)上黑板……上您的語(yǔ)文課簡(jiǎn)直就是一種享受!

  一次,我當(dāng)著全班同學(xué)的面背誦蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。偶爾發(fā)言,我緊張的不知所措,但您用鼓勵(lì)的眼神望著我,使我忘掉了一切,有了一種前所未有的自信。

  時(shí)光荏苒,看似漫長(zhǎng)的三年已從指縫悄悄的溜走。我多么希望,時(shí)光能定格在此時(shí)此刻,我與同學(xué)們靜靜的坐在那里,在您傳遞給我們的一個(gè)個(gè)哲理故事中尋找人生的方向;在您帶給我們的游戲中領(lǐng)悟真理,體會(huì)人生百態(tài)。

  徐老師,這三年來(lái),感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,您的淳淳教誨如春風(fēng)似瑞雨,將永銘我心!我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)報(bào)效祖國(guó),報(bào)答您對(duì)我的恩情!

  “長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你……”我再次哼起了這首歌謠。

  愿您笑口常開(kāi),身體健康!

  老師,您辛苦了作文26

  老師,您辛苦了,為了教育我們,您花費(fèi)了多少時(shí)間與精力,回到頭來(lái),一切都是只是為了我們,只是為了幫您的學(xué)生走出困難重重的學(xué)境,開(kāi)導(dǎo)他們。

  一道道難題,使我們愁眉苦臉,垂頭喪氣,正當(dāng)我們認(rèn)為無(wú)路可走之時(shí),您來(lái)了,您用那被歲月與時(shí)間磨得蒼老的雙手拿起粉筆,在黑板上一橫一堅(jiān)地寫(xiě)著,用沙啞的`聲音講解著難題,使同學(xué)們悄然大悟。那時(shí)您所付出的,不是對(duì)同學(xué)們最大的愛(ài)嗎?

  體育課上,一陣洪亮的聲音從操場(chǎng)上傳來(lái):一二一,一二一……那是體育老師的聲音,一一個(gè)整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上跑著,有規(guī)律地踏著步子,一絲不茍,這只田徑隊(duì)是體育老師經(jīng)過(guò)幾個(gè)月用汗水與艱辛培育出來(lái)的;“啪”的一聲,一位同學(xué)摔倒了,膝蓋劃了道口子,鮮血直流,老師一見(jiàn),叫其余人先別管,繼續(xù)跑,然后自己帶著這個(gè)同學(xué)去學(xué)校醫(yī)務(wù)室包扎,老師的舉動(dòng)感動(dòng)了小男孩,他傷好后更加勤奮練習(xí),十分刻苦,后來(lái)成為校隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng),成了一個(gè)體育尖子。

  晚上,一個(gè)老師帶著一位要補(bǔ)習(xí)的學(xué)生來(lái)到家里,老師給她自己兒子買了盒餅干,讓兒子先湊合著吃,呆會(huì)兒再給他做飯,說(shuō)完便給這個(gè)學(xué)生開(kāi)始補(bǔ)習(xí)。深夜10點(diǎn)了,課補(bǔ)完了,老師見(jiàn)學(xué)生很餓的樣子,便也給他做一些飯菜,讓他快點(diǎn)吃,吃完了好回家。

  老師,您為了您的學(xué)生個(gè)個(gè)都能以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),您付出得太多太多。

  老師,您辛苦了。

  老師,您辛苦了作文27

  當(dāng)我還是六、七歲的小朋友時(shí),我常常在想說(shuō)我是一位老師。到了七歲我進(jìn)了小學(xué),當(dāng)我看到老師,我立刻明白老師的工作是什么,老師的工作就是:“教會(huì)學(xué)生,同時(shí)也要開(kāi)啟孩子們的一扇窗”。如今我已經(jīng)升上六年級(jí)了,也遇到了許許多多不同的老師,但是在這些老師中,我最喜歡的老師是顏藻湄老師。

  顏藻湄老師是一為長(zhǎng)得很清秀又很嚴(yán)格的老師。她開(kāi)導(dǎo)了我,讓我踏上我的求學(xué)旅程!也許會(huì)有人問(wèn)我她是怎么開(kāi)導(dǎo)你的?不過(guò)我只能說(shuō):“等遇到了一位真正的好老師,你就會(huì)知道了。”顏老師是一位講求團(tuán)體生活的.老師。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽接力跑,但是因?yàn)榘嗌系膱F(tuán)體合作不是很好,把幾乎到手的冠軍拱手讓人,老師眼就看出這一點(diǎn),所以把我們叫過(guò)來(lái)說(shuō):“你們?yōu)樯趺炊疾粫?huì)幫助那些跑比較慢的人,每個(gè)人跑完就一直聊天。好像結(jié)局會(huì)變成怎樣都不關(guān)你們的事!弊詮倪@件事后,知道原來(lái)團(tuán)體生活也是蠻重要的。

  我的老師是一位獨(dú)一無(wú)二的好老師,她并不會(huì)用逼迫的方式來(lái)教我們念書(shū),她用鼓勵(lì)的方式來(lái)啟發(fā)我們的讀書(shū)樂(lè)趣。例如有一次我們班上的某位男生都不肯念書(shū),到了期中考他考的當(dāng)然不是很好,老師和他的家長(zhǎng)看了都非常擔(dān)心。不過(guò)在老師的鼓勵(lì)及細(xì)心的教導(dǎo)下,他終于肯靜下心來(lái)讀書(shū),讓我驚訝不已!我想這都要?dú)w功于老師。我真的要謝謝我的老師,您使我突破困難,讓我順利踏上求學(xué)旅程,使我知道團(tuán)體合作的重要性。

  老師真的很謝謝您的教導(dǎo),在此我要跟您說(shuō)聲:“老師您辛苦了!”。

  老師,您辛苦了作文28

  時(shí)間匆匆而過(guò),不知不覺(jué)便到了我們離別的時(shí)刻,心中的不舍,不斷涌上心頭。往事像放電影似的映現(xiàn)在眼前。我想說(shuō)一聲“老師您辛苦了”

  人們常說(shuō)“老師,是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)”您用溫暖的光芒無(wú)時(shí)無(wú)刻都在照耀著我們。

  教師是人類靈魂的工程師,在學(xué)習(xí)上,您把每道題都講解的面面俱到,在我們還不明白時(shí),您更是利用課余的寶貴時(shí)間給我們細(xì)心、耐心的講解,從無(wú)怨言。無(wú)論多累,總是帶著微笑。有時(shí)候,您為了讓我們理解的更好,學(xué)得更快。記得更深,您為我們備課,制作課件。到深夜。您為了讓我們班的學(xué)習(xí)更加突出,要調(diào)換學(xué)生的座位,使我們真正達(dá)到互幫互助,互相提升,您更是把我們?nèi)?5名學(xué)生的前幾次考試成績(jī)計(jì)算求平均值,還要考慮到學(xué)生的身高、視力等問(wèn)題。為了一次調(diào)位,您又額外工作了好幾個(gè)晚上。老師!您辛苦了!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”不就是對(duì)您最好的`詮釋嗎?

  在生活上,您“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”您為我們打理著生活中的大事小事。默默的關(guān)愛(ài)著我們您的愛(ài)比父愛(ài)更偉大,比母愛(ài)更細(xì)致!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”如果我們是花朵,您就是那“護(hù)花使者”關(guān)愛(ài),保護(hù)著我們。在深夜,是您為我們蓋上溫暖的被子,是您為我們拍死那讓我們煩的蚊子。

  “一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)”,您的春風(fēng),日日沐我心。尊敬的老師,您辛苦了。最后祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

  老師,您辛苦了作文29

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出老師工作的情景。

  每天早晨,您要早早地起床,來(lái)到學(xué)校,您又要忙著備課,還得為我們有沒(méi)有打掃衛(wèi)生,有沒(méi)有交齊作業(yè)的事操勞,有些同學(xué)經(jīng)常不交作業(yè),上課又不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)也做不出來(lái),時(shí)常惹您生氣。每當(dāng)一節(jié)課上完,課間時(shí)間您又要忙著為我們批改作業(yè),有錯(cuò)誤的地方,您總是細(xì)心地為我們講解,知道我們掌握為止。

  當(dāng)夜晚,我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),你卻在臺(tái)燈下批改作業(yè),那鮮紅的對(duì)與錯(cuò),包含著您無(wú)數(shù)的心血。您在講臺(tái)上揮灑著您的青春,將您所學(xué)到的知識(shí)傳給下一代,這樣無(wú)私奉獻(xiàn)而又不求回報(bào)。放假時(shí),您不會(huì)給我們布置太多發(fā)作業(yè),而是鼓勵(lì)大家多讀多記多背有益的課外書(shū)上的知識(shí),以開(kāi)闊我們的'視野,豐富我們的知識(shí),久而久之,我們積累的多,寫(xiě)作能力便有了明顯的提高。

  您沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡,您只是前萬(wàn)個(gè)普通教師中的一員,而正是這千萬(wàn)個(gè)普通的教師,培養(yǎng)了和政治培養(yǎng)著社會(huì)主義建設(shè)的一代又一代接班人。您日復(fù)一日,年復(fù)一年教育我們?cè)鯓幼鋈,教我們知識(shí),就像一個(gè)園丁,培育我們這些祖國(guó)的花朵,此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們對(duì)您的愛(ài)戴之心。

  老師,您是多么偉大,您用辛勤的汗水澆開(kāi)祖國(guó)的花朵,您為我們一直忙碌著,我想對(duì)您說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!”

  老師,您辛苦了作文30

  在我的印象里,每天能聽(tīng)到周老師那用溫婉細(xì)膩的嗓音為我們講課,簡(jiǎn)直就是一種幸福了。她教給同學(xué)們做人的道理,幫我們樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。周老師每天都給我們上課,有時(shí)嗓子累啞了,她仍堅(jiān)持著。她是一位和藹親切的,溫柔善良的女語(yǔ)文老師。周老師的大眼睛永遠(yuǎn)都是水汪汪的,兩條彎眉像月牙似的,櫻桃般的小嘴,烏黑靚麗的.頭發(fā)總是散發(fā)洗發(fā)水的芳香。隨著“咚咚咚”高跟鞋的聲音,她的身影很快就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。

  一大清早,就能聽(tīng)見(jiàn)周老師領(lǐng)著同學(xué)們讀書(shū)時(shí)清亮的嗓音。晚上,同學(xué)們和其他老師都走了,一個(gè)熟悉的背影還在那里準(zhǔn)備著明天要講的課文。當(dāng)我和同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,她依然在工作,實(shí)在累了,她才會(huì)躺在床上睡覺(jué)。有時(shí),她會(huì)為了工作而忘記吃飯?梢哉f(shuō),我們的周老師,在全校里是一位又美麗又勤快的老師。

  有的老師會(huì)和學(xué)生賭氣,一生氣就不講課了。但我們的周老師永遠(yuǎn)都不會(huì)這樣,就算有同學(xué)犯錯(cuò),她也不會(huì)大發(fā)雷霆,總是像媽媽一樣慈祥,用微笑來(lái)說(shuō)服。

  有的老師會(huì)認(rèn)為,不就一節(jié)課嘛,你不聽(tīng)拉倒,我工資照拿。但我們的周老師不會(huì)這樣,她總會(huì)努力盡到自己的責(zé)任,把每一節(jié)課每一個(gè)字都講得津津有味。周老師謝謝您,是您那高尚的品質(zhì)和情操讓我懂得了人生價(jià)值的道理,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望,還有在我們身上付出的辛勞和心血。此時(shí)此刻,我只想對(duì)您說(shuō)上一句“周老師,您辛苦了!”

  老師,您辛苦了作文31

  俗話說(shuō):“只有辛勤的園丁不辭辛苦地澆灌花朵,花朵才會(huì)開(kāi)得鮮艷、美麗。”而我們的語(yǔ)文老師就是辛勤的園丁,我們就是含苞欲放的花骨朵兒,老師辛勤地培育我們,我真想說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!

  老師,您辛苦了。白天,您不辭辛苦地培育我們,您上課專心地傳授我們知識(shí),講得出神入化,繪聲繪色,如同把我們帶進(jìn)了一個(gè)仙境,我們?cè)谥R(shí)的海洋里快樂(lè)的.遨游。

  下課后,您又回到了原來(lái)面目—像一個(gè)大姐姐,您和我們跳繩,您一邊揉繩,一邊鼓勵(lì)跳繩的同學(xué),給他們加油,您還給我們講故事,講得我們有時(shí)捧腹大笑,有時(shí)感到惋惜、悲傷。我們對(duì)您的親切之感更加深厚了,我們和您的心貼得更近了。

  夜晚,您勞累了一天,總能休息了吧!但您不,您要看看同學(xué)們睡著了沒(méi)有,被子蓋好了沒(méi)有,這下能休息了吧!但您看看那一疊一尺來(lái)高的作業(yè),又埋頭工作了,“鐺、鐺、鐺……”鐘表嘶啞的打了十二下,十二點(diǎn)了,但您表情木然,絲毫沒(méi)有要走的意思,夜晚,您與皎潔的月光為伴,與作業(yè)同歸,您從不埋怨一句,一聲不響地默默工作著。

  啊!有哪位老師為了同學(xué)們付出了整個(gè)青春和汗水,又有哪位老師通宵達(dá)旦地為學(xué)生而工作。

  啊!老師,您多么和藹可親,平易近人,我代表全體學(xué)生向您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  老師,您辛苦了作文32

  大家都知道,老師是一個(gè)無(wú)比光榮的職位。每一位辛勤的老師就像一支蠟燭,燃燒了自己卻照亮了他人。

  桑老師,記得那是開(kāi)學(xué)一周后的一個(gè)中午,您來(lái)到教室,我見(jiàn)您疲憊不堪。您跟我們說(shuō):您整個(gè)中午都沒(méi)有休息,正在批改著我們做得一塌糊涂的作業(yè),很難改。但無(wú)論您多么辛苦,我們的.作業(yè)寫(xiě)得有多么差,您還是認(rèn)真、詳細(xì)、耐心地給我們講解錯(cuò)題。也許,您已經(jīng)忘了這件事情;但是,我卻不會(huì)忘記,您為我們付出的艱辛、努力我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。

  記得有一天上課,您說(shuō)話的聲音特別小,精神狀態(tài)比平時(shí)差多了,我從您嘶啞的聲音中明顯地體會(huì)到當(dāng)時(shí)您那無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的難受。本來(lái)您可以回家休養(yǎng),去享福,但您還是選擇了回學(xué)校繼續(xù)給我們上那充滿挑戰(zhàn)的語(yǔ)文課——頻頻的作業(yè)欠交報(bào)告,同學(xué)調(diào)皮搗蛋得來(lái)的投訴,使得我們無(wú)法一上課就進(jìn)入課文學(xué)習(xí),影響到您無(wú)法安心上課。所以說(shuō)您回家休養(yǎng)的確像享福一樣?赡f(shuō)是怕我們學(xué)習(xí)課程進(jìn)度更加落后,堅(jiān)持要回學(xué)校上課。您還打趣地說(shuō):‘群龍無(wú)首’怎么行?桑老師,為我們的付出實(shí)在是太多了,我今生今世都難以回報(bào)!而我只能做到的,那就是專心聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋?是您,老師;是誰(shuí)讓我們懂得如何做人?是您,老師;是誰(shuí)最值得我們?nèi)ジ卸?是您,老師。老師,謝謝您!

  老師,您辛苦了作文33

  老師,您辛苦了如果我們是嬌嫩的花朵,那么老師是辛勤的園丁;如果我們是一張潔白的紙張,那么老師是渾厚的字跡;如果我們是嫩綠的樹(shù)苗,那么老師是參天的大樹(shù)………

  看,那漆黑的夜晚,怎么還有一盞燈還在亮著呢?哦,那是一位埋頭伏筆的'老師還在為明天的課程做準(zhǔn)備。桌上堆滿了一摞摞學(xué)生的作業(yè)和鮮紅叉勾的卷子,看到這番情景,我的心不禁在想:老師這么晚還在工作,真是太辛苦了!

  一支粉筆,三尺講臺(tái)。教室到處能看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影,辛勞的汗水悄然從額上滑下來(lái),有哪位同學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)呢?又有哪位同學(xué)自認(rèn)為一節(jié)枯燥而又乏味的課程,背后有多少精心準(zhǔn)備的程序呢?自認(rèn)為老師只用寫(xiě)寫(xiě)改改就行了,可是他們哪里知道老師背后的辛苦?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煱炎约旱幕幽耆A無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)給了自己的事業(yè),這是值得我們敬佩的!每個(gè)成功人士的背后都少不了知識(shí)淵博、品行高尚的領(lǐng)路人老師:海倫凱勒一生都忘不了給予她光明的安妮老師;達(dá)芬奇感謝教他畫(huà)熟雞蛋技巧的弗羅基俄老師;如今蘋(píng)果手機(jī)開(kāi)發(fā)者斯威夫特更加感激他的數(shù)學(xué)老師喬布斯.

  老師如蒲公英般的無(wú)私,知識(shí)的小傘隨風(fēng)飄蕩,飛播到教室各處,將理想的種子深深的埋在每個(gè)同學(xué)的心里,生根發(fā)芽。老師那雙鬂微微斑白,是粉筆染在上面的嗎?老師那眼角微淺的皺紋,是用鉛筆畫(huà)上的嗎?看著她每天那忙碌的背影,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”

  老師,您辛苦了作文34

  老師,這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)!我們是祖國(guó)的花朵,在老師的辛勤培養(yǎng)下一天天快樂(lè)成長(zhǎng)!看著含辛茹苦的老師們,我從內(nèi)心涌出一種激情,一句應(yīng)該對(duì)全世界老師說(shuō)的話:老師!您辛苦了!

  老師!您辛苦了!這一句短短的話蘊(yùn)含著多少不同的意思呀!“老師!您辛苦了!”一句短短的話比得上所有昂貴的禮物,高過(guò)任何沒(méi)有“價(jià)值”的東西。為什么?因?yàn)橐痪浒l(fā)自內(nèi)心的`話不是能用金錢買得到的。

  老師!您辛苦了!這一句短短的話是給人的感覺(jué)是多么的溫馨呀!“老師!您辛苦了!”一句短短的話,不是所有的人都能說(shuō)出來(lái)的。只有真正知道它的意思的人,只有真正得過(guò)老師那甜美的一笑的人,只有真正得到過(guò)老師親人般的撫愛(ài)的人,只有真正得到過(guò)老師及時(shí)的幫助的人,才能完善的表達(dá)出“老師!您辛苦了!”的真正內(nèi)涵。

  老師!您辛苦了!這一句短短的話是多么的完美!用“老師!您辛苦了!”來(lái)送給自己崇拜與敬愛(ài)的老師是多么的適當(dāng)!為什么?因?yàn)樗憧梢员磉_(dá)自己對(duì)老師深深地愛(ài)意!

  我用它獻(xiàn)給我敬愛(ài)的老師——?jiǎng)⒗蠋!因(yàn)槔蠋熕秊槲覀儾ハ铝酥R(shí)的種子,她為我們,為祖國(guó)的花朵付出了自己的青春和心血,她用自己的金鑰匙開(kāi)啟了我們心中的知識(shí)寶庫(kù)!讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材!

  在這,我由衷的說(shuō)一聲:老師!您辛苦了!

  老師,您辛苦了作文35

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。從古至今,人們都用李商隱的詩(shī)句贊頌老師的無(wú)私奉獻(xiàn)!

  從小學(xué)到初中,我們從懵懵懂懂的小孩到現(xiàn)在的陽(yáng)光少年,在這個(gè)道路上不單單是父母給我們指引方向,更多的事老師的開(kāi)導(dǎo)和幫助,老師在我們成長(zhǎng)的道路上,擔(dān)任著許許多多的角色,他們就是我們?nèi)松飞系闹该鳠,在迷途中為我們指引正確的方向。

  從簡(jiǎn)單的a、o、e到現(xiàn)在的藏、衍、甄,從容易的1、2、3到復(fù)雜的`數(shù)學(xué)運(yùn)算,從A、B、C到各種各樣復(fù)雜的單詞是老師帶著我們一步一個(gè)腳印的走過(guò)來(lái),他們從不說(shuō)累,他們從不說(shuō)辛苦,只是一點(diǎn)一滴的為我們奉獻(xiàn)著他們的辛勞,只為一次次給我們澆灌著知識(shí)的甘露,只為我們一點(diǎn)一點(diǎn)的俢輯剪枝,讓我們更加茁壯成長(zhǎng),幸福地成長(zhǎng)在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,老師終究?jī)A注了多少汗水,誰(shuí)又能算的清呢?

  多少次老師為了我們的成績(jī)而修改自己的教學(xué)方案;多少次老師為了讓我們能多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)而帶病上課;多少次老師為我們的不理解而自己偷偷的躲在角落里落淚;多少次老師為了我們而深夜不眠;多少次多少次。

  花兒知道感恩陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給了它生命;禾苗知道感恩土地,因?yàn)橥恋亟o了它在生長(zhǎng)的環(huán)境;小草知道感恩風(fēng)雨,因?yàn)轱L(fēng)雨給了它頑強(qiáng)。我們也要感恩老師,因?yàn)樗麄兘o了我們指引了一條光明的大道,一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力,一座知識(shí)的寶藏,我們要感恩老師!

  教師節(jié)就讓我們道上一句感激的話語(yǔ)老師,您們辛苦了!

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