當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 難忘的小學(xué)作文

難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-19 11:26:04 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】難忘的小學(xué)作文6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】難忘的小學(xué)作文6篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  星期天,表哥、表姐、表弟到我家玩。我說(shuō):“我們來(lái)玩吹泡泡糖比賽吧!”他們齊聲說(shuō)好!翱墒俏覀兛傇撚袀(gè)裁判吧!”表姐說(shuō)。我說(shuō):“我來(lái)當(dāng)裁判要!蔽议_(kāi)始說(shuō)比賽規(guī)則了,看誰(shuí)吹的泡泡大,誰(shuí)就贏。

  只見(jiàn)表弟把三塊泡泡糖塞進(jìn)嘴里,嚼一嚼剛剛吹出泡泡來(lái),突然,泡泡炸掉了。泡泡糖糊了表弟一嘴,表弟像長(zhǎng)了一圈白胡子。大家哈哈大笑。輪到表哥了,他把泡泡糖塞進(jìn)嘴里嚼一嚼,啪的一聲,我們還以為他吹了一個(gè)大泡泡,原來(lái),用力過(guò)猛不小心把泡泡糖吹到地上去了,逗得大家大笑不止。表姐說(shuō):“看我的.。”只見(jiàn),表姐把泡泡糖放進(jìn)嘴里,嚼一嚼,吹出了一個(gè)大泡泡。我大聲喊:“表姐贏了!庇螒蛟跉g笑中結(jié)束了。

  晚上,我睡在床上,回想著吹泡泡糖比賽的情景,情不自禁地笑了,心想,這真是一件讓我難忘的事呀!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  童年的趣事很多很多,就像天空中的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清。但令我記憶猶新的.事就是爸爸帶我去放風(fēng)箏。

  那天,爸爸說(shuō)帶我去崇和門(mén)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我聽(tīng)了,欣喜若狂。到了崇和門(mén)廣場(chǎng),就能看見(jiàn)廣場(chǎng)上空飄著許多風(fēng)箏,各式各樣。瞧!遠(yuǎn)處的“老鷹”正在空中盤(pán)旋著,尋找著自己的獵物;“兔子”在空中一蹦一跳,在風(fēng)箏中跳來(lái)跳去,避免被發(fā)現(xiàn)了;“老虎”正趴在空中,目不轉(zhuǎn)睛地盯著獵物,等獵物來(lái)到時(shí)撲上去吃掉它……真是應(yīng)有盡有!

  我和爸爸好不容易找到了一個(gè)空位,我拿著線(xiàn),爸爸在后邊拿著風(fēng)箏。一陣順風(fēng)吹來(lái),“放!”我大聲喊道,爸爸立刻松手,我順著風(fēng)飛快得向前駛?cè),邊跑邊放線(xiàn),風(fēng)箏漸漸地飛上了空中。我看了,高興得笑了。突然,一陣逆風(fēng)刮來(lái),風(fēng)箏緩緩落下?晌也](méi)有放棄,而是一而再再而三地放。風(fēng)箏終于飛上了天。

  夕陽(yáng)西下,落日的余暉灑在大地上,我只能依依不舍地離開(kāi)了。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼六年的光陰就像過(guò)眼云一般過(guò)去了,我們要畢業(yè)了。小學(xué)生活多么令人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔前程,想起來(lái)不禁感慨萬(wàn)千。

  在那20xx多日子里,我們像一株幼苗,受著師長(zhǎng)的灌溉,聽(tīng)著師長(zhǎng)的孜孜不倦,循循善誘的教誨,靠著同學(xué)們相互提攜鼓勵(lì)而日漸茁壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的'讀書(shū)聲。在操場(chǎng)上還有我們的嬉戲聲,在校園有我們的身影……在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的回憶,往事歷歷在目,記憶猶新。

  記得那年夏天,趙老師帶我們幾個(gè)同學(xué)去夏令營(yíng)。上午我們班幾個(gè)人在市政廣場(chǎng)的圖書(shū)館,看來(lái)很多好看的書(shū),那個(gè)時(shí)候每個(gè)人看書(shū)的時(shí)候很入迷,而且還有幾個(gè)人在旁邊說(shuō)悄悄話(huà),過(guò)了一會(huì),就離開(kāi)了。到了中午是最有趣的時(shí)候,我看到陳志遠(yuǎn)在吃羊肉串的時(shí)候,吃的很快,好像旁邊沒(méi)人一樣,讓我們感到很好笑,過(guò)了一會(huì)我們幾個(gè)同學(xué)在會(huì)議室睡覺(jué),我們幾個(gè)同學(xué)把瓶蓋在桌子上弄來(lái)弄去,但是如果發(fā)出響聲被老師聽(tīng)見(jiàn)那就慘了。下午我們幾個(gè)就去看電影,當(dāng)時(shí)我們一個(gè)個(gè)看的很入迷,有的同學(xué)好似已經(jīng)進(jìn)入電影。

  如今我們就要奔向遠(yuǎn)方,忘不了我們攜手走過(guò)的每一個(gè)春夏秋冬,忘不了我們相處的每一個(gè)日日夜夜,畢業(yè)了,朝夕相處的小伙伴,希望一路走好,不管在什么地方都要保持聯(lián)系。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  有生以來(lái),我不知道經(jīng)歷多少個(gè)課間10分鐘。在這么多個(gè)課間10分鐘內(nèi),有悲傷的,有快樂(lè)的,有充實(shí)的,也有空虛的------它們像1只只彩蝶在我腦海中飛舞。其中,那只最醒目的黃蝴蝶是我最難忘的。

  我清楚地記得,那是1個(gè)冬天的下午。第1節(jié)課后,我們班35個(gè)同學(xué)紛紛涌出教室,跑向操場(chǎng)。要上體育課去了啦?不是!你瞧,大家都眉頭緊鎖,哭喪著臉呢!我們以百米沖刺的速度來(lái)到校道。咦?車(chē)呢?不是說(shuō)1:30分才走的嗎?明白了嗎?我們是要去送與我們朝夕相處4個(gè)星期的實(shí)習(xí)老師。我們不顧北風(fēng)刺骨,跑到校門(mén)口,發(fā)現(xiàn)4個(gè)老師已經(jīng)上了車(chē)。老師也看見(jiàn)了我們,10分感動(dòng)地打開(kāi)窗探出頭伸出手來(lái)。我們爭(zhēng)先恐后地涌向車(chē)窗,搶著把手中的禮物送給老師們。這時(shí),同學(xué)們心里只有被依依離情,原來(lái)想好要祝福老師的話(huà)早已忘得1干2凈,代替其的只有哭泣加緊緊地握手。我透過(guò)淚膜依戀地看者老師,只見(jiàn)3位女老師勉強(qiáng)擠出1點(diǎn)笑容來(lái),可她們那淚珠早已流到了腮邊,很顯然,她們也很難忍受離別的痛苦,但她們希望留下1個(gè)美麗的微笑。那唯1的男老師----顧老師,他平時(shí)在同學(xué)眼力是堂堂大男子漢。但是今天他的眼圈也是紅紅的。我的心1酸,那不爭(zhēng)氣的眼淚又滑到了嘴巴。這時(shí),不知誰(shuí)帶頭唱起了4位老師教我們的1首歌《我愛(ài)我家》。我們1起唱了起來(lái)。因?yàn)閭,每個(gè)字都唱得很吃力、含糊,但這唱的是我們和老師深深的師生情。

  這時(shí),上課鈴聲無(wú)情地響了,車(chē)子也開(kāi)始啟動(dòng)了。我們隨車(chē)跑了幾步,眼睜睜地看著4位老師對(duì)著我們努力的.笑,然后埋下頭去;眼睜睜地看著車(chē)子遠(yuǎn)去,消失在馬路盡頭。我們喪魂落魄地望著老師遠(yuǎn)去的方向,渾然不顧現(xiàn)在已經(jīng)在上課了。

  這短短的10分鐘,我卻覺(jué)得像過(guò)了數(shù)萬(wàn)年那么漫長(zhǎng),這短短的10分鐘,在我腦子里產(chǎn)生了不可磨滅的印象。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,我們的小學(xué)生活也即將要結(jié)束了。雖然有些不舍,但這是必須的。在我們的小學(xué)生活中,必定會(huì)遇到一些坎坷或艱辛,快樂(lè)或幸福。

  記得我剛升入一年級(jí)的時(shí)候,來(lái)到一個(gè)陌生的校園,看到的只是陌生的教室,陌生的花草,陌生的每一張面孔,一切都是陌生的。自己想做什么事,卻又很矜持,生怕被別人笑話(huà)。

  那個(gè)時(shí)候,只有一個(gè)張老師教我們,他一個(gè)人代理兩門(mén)課——語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。

  上完了一天的課,放學(xué)了,終于可以吃飯了,我早已餓得饑腸轆轆了,我們住校生是在學(xué)校里吃飯的。

  張老師讓我們排成一列縱隊(duì),完了以后,便帶領(lǐng)我們?nèi)コ燥垼谙蚧锓啃羞M(jìn)的道路上,看著和藹可的張老師,心中又多了一絲溫暖,像一股暖流涌入心田。

  我對(duì)張老師不在陌生,對(duì)身邊的一切也開(kāi)始漸漸熟悉起來(lái),融入班集體中。

  日后每到打飯的時(shí)間,張老師都這樣帶我們?nèi),一直連續(xù)了幾個(gè)星期,我們學(xué)會(huì)了打飯,張老師才讓我們自己去打飯。

  現(xiàn)在我上六年級(jí)了,每當(dāng)我要拿起碗去吃 飯,我仿佛又看到了張老師帶我們?nèi)ゴ蝻埖那榫埃吹叫∨笥迅齻兊睦蠋熞黄鹑ゴ蝻,我都?huì)想起張老師。

  雖然有時(shí)張老師的`脾氣不太好,但在我心中,張老師就是我的啟蒙老師。因?yàn)樗虝?huì)了我如何做人,如何處事。有人說(shuō):老師教給我們的不僅是知識(shí),還有為人處事。

  我和同學(xué)之間雖然也鬧矛盾,但過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間,我們又和好了,在一起手牽手,走完下半個(gè)學(xué)期的路。

  是啊,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我們將離開(kāi)這個(gè)母校,總有一些事是我們印象最深,也讓我們最難忘的。

  我最難忘的一件事是老師給同學(xué)過(guò)生日。上周老師告訴我們,下周要集體給我們班的同學(xué)過(guò)生日,希望與同學(xué)們一起過(guò)個(gè)快樂(lè)的生日派對(duì)。

  今天,一進(jìn)教室,哇!教室里充滿(mǎn)了喜慶氣氛,拉花,彩帶……真是五彩繽紛啊。老師還買(mǎi)了一個(gè)大大的蛋糕,這個(gè)蛋糕吸引了全班同學(xué),另外,還有很多份小蛋糕。同學(xué)們都高興極了?梢运妥8#可以有蛋糕吃,班上要是天天有人過(guò)生日,該有多幸福呀!

  《生日快樂(lè)》的音樂(lè)彌漫了整個(gè)教室,所有的'同學(xué)都齊聲唱起了《生日快樂(lè)》歌。老師陪同過(guò)生日的同學(xué)站在講臺(tái)上,他們閉上眼睛,許愿,吹蠟燭,我們給他們送上生日祝福語(yǔ),給他們送自己制作的小禮物……

  接下來(lái),我們就開(kāi)始吃蛋糕,有的同學(xué)還拿著蛋糕涂在別的同學(xué)的臉上,我們吃著,笑著,打鬧著,高興得炸了鍋,回想起那天的場(chǎng)景,真是永生難忘啊!

【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

難忘的小學(xué)作文【經(jīng)典】09-23

難忘小學(xué)作文【精選】09-18

【經(jīng)典】難忘的小學(xué)作文10-14

難忘的小學(xué)作文(經(jīng)典)10-14

難忘的小學(xué)作文(經(jīng)典)10-25

難忘……小學(xué)作文04-06

難忘的小學(xué)作文06-24

難忘小學(xué)作文06-14

小學(xué)難忘的作文01-17