實(shí)用的小學(xué)作文【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
今天是大年初五，家里人繼續(xù)走親訪友，每天都是早出晚歸的，今天去這家，明天串那家，很是忙碌，我和孩子爸說，這咋像是天天上班了，孩子爸說，你上班有這么舒服？仔細(xì)想想也是啊，這每天就是走走親戚玩玩吃吃喝喝，小朋友還有紅包收，不管大人小孩子都過著這一年當(dāng)中最“奢侈”的幾天。
雖然很熱鬧，但總感覺少了點(diǎn)什么，想想應(yīng)該是年味兒吧。記得我小的時候，最期盼的就是過年了，因?yàn)檫^年能穿新衣、收壓歲錢、放鞭炮、還有很多好吃的�，F(xiàn)在呢，生活條件發(fā)生了翻天覆地的變化，衣服隨時能買新的、想吃啥就吃啥，天天就像過年一樣，除了不能放鞭炮，正因?yàn)槭沁@樣什么都不缺了，好像感覺過不過年都一樣，反而過年的時候路上的.人和車更少了，沒意思了，慢慢兒的就不是特別在意了這個年了。現(xiàn)在過年走在大街上很是冷清，現(xiàn)在住的都是樓房，回到家一關(guān)門，很難有鄰里間串門的，一個樓棟的估計都不熟悉。除非在商場里聽到播放過年的音樂，才想起來，哦，這才感覺有點(diǎn)兒像是過年了。
一年又一年，過一年就又老一歲，隨著年齡的增長，在過年的時候就會特別有感觸，雖然過年的氛圍已沒有從前那么濃厚，但是依然期盼，因?yàn)檫^年了就意味著團(tuán)圓。
小學(xué)作文 篇2
早晨，我剛起床準(zhǔn)備給兩個小子加食的時候，突然發(fā)現(xiàn)兩只鸚鵡正用一種斜視的眼神望著我，我一下子來了興趣連牙都不刷了，急忙跑過去，我盯了它們好一會兒，經(jīng)過比較，小金剛的'頭上好像掉了幾根毛，想知道怎么回事嗎？馬上告訴你！
有一次，我把食加滿，一開始就搶，小金剛的頭上有好幾顆玉米，水晶娃二話不說就往小金剛頭上啄，小金剛被啄得哇哇直叫，連頭上的毛都被啄了下來。雙方互相對視，小金剛很生氣但又有紳士風(fēng)度，所以沒有還擊，可它用著可怕的眼神望著水晶娃，水晶娃被嚇得躲到了天花板上去了，兩眼瞪大，斜著身子，好像一位剛從戰(zhàn)場上回來的戰(zhàn)士一般，把水晶娃嚇得像老鼠一樣。
我終于明白，動物也有自己的氣魄，也有可怕的一面，我以后不會再小看這些弱小的生物了。
小學(xué)作文 篇3
在一個陽光明媚、萬里無云的下午，我和爸爸乘著汽車，有說有笑地來到了美麗的九峰山探望梅花。因?yàn)槁犝f那里的梅樹都長出了嬌嫩的花骨朵，開出了漂亮的.小花呢！因此，我們想來欣賞欣賞梅花的美麗。
不一會兒，我們就到達(dá)了目的地。我馬上迫不及待地下了車，飛快地跑進(jìn)了景區(qū)。這時，我發(fā)現(xiàn)路邊的梅樹，都已經(jīng)開出了金黃的臘梅。美麗的臘梅仙子咧開了嘴，仿佛在對我甜甜的微笑呢！非常惹人喜愛。
不一會兒，我又順著一條小石子路來到了梅園。這時，我發(fā)現(xiàn)這里的梅花仙子都是枚紅色的，還不愿意讓別人看到自己的臉蛋兒，露出自己的笑臉兒呢！馬上我又順著一條蜿蜒小道來到了梅嶺。這時，我看到了宋朝愛國詩人——陸游的雕像。梅嶺的梅花顏色更多，居然還有白色的梅花呢！我心想：這種梅樹可真是梅樹中之奇葩呀！
游玩的時間總是那么短暫。沒過多久，我和爸爸就依依不舍地離開了九峰山。
小學(xué)作文 篇4
書，在人類的發(fā)展史上扮演著一個舉足輕重的角色，古時候，人們將無法長久記住的東西畫在了各種各樣的東西上，再將這些東西用繩子串聯(lián)在一起，這便出現(xiàn)了最初的書；隨后，一些特定的東西被人們專門用來記錄文字，圖畫，從最初的甲骨到竹簡、絲綢，再到后來的紙質(zhì)書和今天的電子書，書這個名詞轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)陪伴了我們?nèi)灏俣嗄�。高爾基曾�?jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的'階梯。因?yàn)橛辛藭�，所以遠(yuǎn)古祖先們積累的知識與經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛲暾谋４�、傳承下來，今天的我們也因此可以站在前人的肩膀上去迎接時代的挑戰(zhàn)！
現(xiàn)代社會，信息倍增。終身學(xué)習(xí)成為新一代人才的必然要求。書的角色，從古時候的僅僅作為記錄文字的載體，也逐漸演變成了學(xué)生成長中不可或缺的助推器。尋常人家里都擁有許多書籍，我家也不例外，書滿滿地裝了好幾個大書柜。童年時光，我就在這些書中尋找屬于我的故事：書就像是一艘航船，帶著我在學(xué)海里乘風(fēng)破浪，探尋知識的奧秘；書就像是黑夜里的一盞明燈，為我在學(xué)習(xí)的道路上驅(qū)逐黑暗；書就像是一把鑰匙，幫我打開了知識的寶箱；書就像是一把鋒利的斧頭，劈開我所有學(xué)習(xí)道路上的荊棘，帶我找到知識的寶藏；書就像是一把湯匙，帶我品味各種精神食糧，讓我了解到更多的知識；書就像是教育家說∶書是智慧的鑰匙。政治家說∶書是世代的生命。
經(jīng)濟(jì)家說∶書是致富的信息。文學(xué)家說∶書是人類的補(bǔ)品。
史學(xué)家說∶書是進(jìn)步的階梯。奮斗者說∶書是人生的向?qū)А?/p>
探索者說∶書是通向彼岸的船。迷惘者說∶書是心中的啟明星。
學(xué)生們說∶書是不開口的老師。文學(xué)家說∶書是最淵博的老者。
教育家說∶書是最優(yōu)秀的教師。求知者說∶書是饑餓時的美餐。
來吧，同學(xué)們！讓我們一起在書的海洋中遨游，一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起迎接燦爛的明天吧！
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