有關小學暑假作文6篇【經典】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的有關小學暑假作文，希望能夠幫助到大家。
有關小學暑假作文1
一說到暑假里的有趣的事情，那就是打乒乓了。
那些日子，我住在蘇州外公外婆家。正巧，外婆家那個小區(qū)有活動室，里面有幾張乒乓桌，這下我可樂壞了，邀了弟弟來打乒乓。弟弟上三年級。乒乓專業(yè)訓練，這下，我可要好好和他較量較量了。
第一局
"比賽開始，"外公說道，"由外甥發(fā)球。"我笑瞇瞇地發(fā)了個拿手的下旋球，弟弟措手不及，吃球，我接著又來了一個，可弟弟依然想不出對策，又吃了一個，這時，外公看不下去了，對弟弟說："哥哥發(fā)的.是下旋球，你要把球向上挑，懂嗎
"弟弟半信半疑地點了點頭。輪到弟弟發(fā)球了，弟弟突然發(fā)到了我的左邊，我也是猝不及防，失了一分。接下來，我們開始推擋，一會向左，一會向右……"11：7"外公喊"外甥勝。"我一蹦三尺高，可弟弟不服氣了，于是我們又戰(zhàn)了一場。
第二局
這局一開始我就出師不利，原來，針對我的下旋球，弟弟學了一招，叫"搓球"，我一發(fā)過去，他不但還了過來，而且只在網前一點點，我怎么也夠不著。我立即改變戰(zhàn)術，在最后一球，我抓住弟弟不小心的失誤，來了個大力扣殺，11比9，我以微弱的優(yōu)勢勝利了，這回可讓弟弟心服口服。
有關小學暑假作文2
暑假來臨了，這是學生們最期待的，這些時間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費很長的時間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間里，我們可以玩、可以看、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負擔”，不把“負擔”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來作業(yè)做不完，一開學就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學生想去和同學玩，可是爸爸媽媽不準，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢。
我也曾被關在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時的`情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當時，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。
為了大家可以過一個沒有負擔的快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點作業(yè)。多些玩的時間，少些做作業(yè)的時間，這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。
有關小學暑假作文3
一講到暑假我就想到啦，熱。哦，我在想到的就是媽媽。因為放了暑假，我就可以去媽媽那里了，這樣我就可以見到她了。我記得有一天，我做了一個夢，我夢見我見到了他。我夢見我對他說了很多的甜言蜜語。然后我的眼淚就掉了下來。聊到了我的嘴角然后我就醒啦！
暑假，我們的暑假是在七月份到八月份中間，但是我又聽說這次暑假可能要補課，這是我非常不愿意的，因為去年我已經補過了，今年我真的不想再補了，因為我感覺不到沒有什么用。我是一個寧愿被凍死，卻不愿意被熱死的人。冷，你可以多穿點，但熱你能告訴我你多脫點嘛，不可能吧。而且越熱我們這些坐在靠門的人就越差，首先空調我們吹不倒。其次，風扇扇著也不涼快，真的叫我們這些女生怎么活呀。如果你是男生，每天汗噠噠的，那沒有什么，可是一個女生每天都汗噠噠的，身上黏糊糊的真的很讓人難受。
記得去年寒假的時候，我?guī)蛬寢尭闪艘粋�月兒，賺了5000塊錢，正好我的.生活費等住宿費全部都齊了。而如果這次的暑假是兩個月，意思是不是我可以賺到1萬塊錢呢？所以我還是很想放假的。首先在老家我這么窮，怎么活下去呀。你到了暑假如果在屋里還好，可是在外面就真的特別特別熱，所以到了暑假我就一點都不想出去了，而且一到了暑假我得黑就完完整整的暴露了出來。我現在唯一想做的就是暑假快點過去，這樣我就可以開開心心的了，他說暑假一過去就意味著我又要上學了，哎，就是很糾結的一件事情。
有關小學暑假作文4
暑假，我做了一件令我很高興而有意義的事。
記得那天，我?guī)凸霉谜疹櫫诵〉艿埽〉艿芤呀泝蓺q多了。姑姑要帶妹妹去婆婆家住一晚，就把小弟弟交給我了爺爺他們，姑姑不帶小弟弟是因為他鬧起來，讓人很心煩。下午，舅舅打來電話叫爺爺他們去幫忙。那樣子的話，家里就剩我和小弟弟了。當爺爺把這個任務交給我時，我很高興，我可以和小弟弟好好玩一下個下午了。
我和他都很開心。我悄悄走進臥室，要知道他還在睡覺，不能把他吵醒，我坐在床上看看他，媽媽經常說的一句話很對，如果他穿上裙子，不認識姑姑的人都會以為他是一個女孩子的。我站起來，向門口走去。不知設么時候他醒來了，有可能是在我轉身的那一瞬間吧。他看見我準備走，就“哇”一聲哭了。我扭過頭，讓他不要哭了。他就不哭了，我就和他玩了一會兒。這時，他指著肚子對我說，他餓了。我便去給他端來吃的。誰知道，他卻不領情，哭著喊媽媽要喝奶。其實他早就判斷奶了，就是在前幾天，他看見了奶粉，就不肯喝其他東西了，除非奶粉喝完了才行。唉，頭真痛，這要該怎么呢？！突然，我想到了一個辦法，便跑去我的'房間把手機拿下來。我點了他最愛的《大王叫我來巡山》這首歌，他剛聽見，就不哭了。我對他說，如果他不吃，就不讓他看。哈哈，沒想到這辦法真管用。他聽見，就吵著要吃。等姑姑回來了。我就告訴她這辦法，那姑姑不就省了很多麻煩么？……
今年暑假，我雖然沒有去任何一個美麗的地方去旅游，也沒有去參加什么活動，但我仍然很高興。
有關小學暑假作文5
蟬正躲在被驕陽曬得耷拉著腦袋的樹葉地下，歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了，空氣干燥得想一堆易燃物品，仿佛只要劃一根火材，就能將它點燃。
過完這個暑假，我將要步入初三了，初三的壓力可想而知，父母的期望，老師的期盼，同學的暗地較真，我多么盼望著屬于自己的暑假是多姿多彩的，可事情卻不如我心意，盡管如此我也不是很失望，畢竟將升入初三，能舍則舍吧！
等待我的是嚴峻的學習難關，不想讓我被同齡人相差太多，為此我的媽媽為我找了一名家教，每一天都是一些頭痛作業(yè)，盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力，而是一些鼓勵。我的學習并不是很理想，盡管如此，我的媽媽卻從來沒有給我時施壓力，對我來說而是一在鼓勵，讓我自信。
我的.暑假雖然與往年相比較，累了很多，把重心都撲在學習上，但我卻認為在這枯燥的暑假內總比在這2個月之內沒有收獲好啊。光陰似箭，日月如梭。時間是金錢買不到的，也是不能退流的。但我相信付出一定會有回報！
付出才有收獲的啊，不努力去拼搏，難道一定要等后悔了才想到努力嗎？機會是留給有準備的人，讓我們一起努力，考上自己理想的高中，不要現在還讓自己的父母為你的以后擔憂。
有關小學暑假作文6
現在已經放暑假了，再開學就要升六年級了。為了在六年級的學習上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內容如下：
第一，語文方面。我的水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，自己的體會和心得寫幾篇。按照老師的要求寫30篇在作文網上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都注意
把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二，數學方面。我的數學成績在班里一直是名列前茅，最大的毛病是經常出現一些小問題。為此，我打算多做一些數學題，并試著做一些奧數題，爭取每道數學題都做的快速、準確。
第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。
第四，課外興趣。我在美術方面很有天賦，并且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作，玩一些小游戲。
第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的'日子，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
在暑假里，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。
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