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寫小學(xué)的作文(優(yōu)秀7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的寫小學(xué)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫小學(xué)的作文 篇1
我喜歡雨，喜歡聽那雨打芭蕉的聲音，喜歡那雨落池塘水花飛濺的聲音，喜歡站在雨中獨特的感覺。早春時節(jié)，天氣說變就變，突然間淅淅瀝瀝地下起了雨。一滴一滴的小雨點就像一個個精靈，調(diào)皮的落到了塵土飛揚的大地上，以自己水晶般透明的身軀趕走了大地的沉悶，淅淅地，整個大地成了它們歡躍的舞臺。
大地上每一塊石頭，每一枝樹木，每一座小山，都是它們的樂器，它們“滴滴嗒嗒”落下來，開始演奏那美妙的樂曲。它們落到了草地上，輕輕地敲打著小草，抖落小草身上的塵土，草兒變得透亮起來；它們落到了花朵上，花兒越發(fā)的艷麗，它們落到池塘里，池塘熱鬧不已，魚兒們歡蹦亂跳，似一個個跳動的音符，演奏著動聽的水上金曲；它們落到屋檐上，落到樹葉上，落到田埂上，到處是它們的身影，到處是它們的歡歌笑語。
如此美妙的聲音，怎能不讓人心動？放下手中的筆，融入到這飄渺的雨聲中，去傾聽大自然獨有的樂聲。
靜靜地站在雨中，攤開雙手，雨點輕輕地灑落，灑落，落在掌心，就像心的跳動，那樣的有節(jié)奏，那樣的親切，雨點悄悄地鉆入我的衣領(lǐng)，涼涼的，濕濕的，雨滴輕輕的.溜進(jìn)我的秀發(fā)間，就如天然的潤發(fā)露，把我的頭發(fā)洗得更加美麗、漂亮。
不知不覺中，雨滴已打濕了我的衣服，我也成了一個雨中的音符，與天地相融，與自然相合。
瞬間的煩惱，心中的噪熱早已煙消云散，遠(yuǎn)處的青山越發(fā)的翠綠，花兒越發(fā)的艷麗嫵媚，鳥兒的鳴叫越發(fā)的清脆。
我喜歡雨中的感覺，喜歡聽雨滴敲打我的聲音……
寫小學(xué)的作文 篇2
當(dāng)春風(fēng)吹走了那份溫暖與繁華時，熱騰騰的夏就來了。
如果說春是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，那么夏就是萬物生長的季節(jié)了。
外婆家附近有個小池塘，池塘邊的柳樹已經(jīng)脫去了春天的嫩綠，換上了一身翠綠的夏裝，在微風(fēng)中搖擺她那曼妙的身體，小草也不是剛發(fā)芽時那種嬰兒般的可愛，在陽光中逐漸變得挺拔秀麗。
荷塘里正一番熱鬧的場景。荷葉蓊蓊郁郁，透不出一點縫隙。初生的小荷頗有幾分可愛，幾只蜻蜓在池邊嬉戲著，飛過的水面上還蕩漾著一串串漣漪，有只還輕輕地立在荷葉的邊緣。荷花以它獨有的魅力讓人著迷，素雅的白色中又有活潑的'粉色，幾片幾片的花瓣襯托著粉黃的小花蕊，顯得嬌小可愛。
一個白凈的小臉蛋從荷葉叢中伸了出來，是誰？哦，原來是采蓮的娃娃��！只見那娃娃一手撐槳一邊采蓮�？此谴隙殉尚∩降纳徟睿�有紅撲撲的臉蛋上一層細(xì)密的汗珠，就知道他已經(jīng)“工作”很久了。
夏，這個迷人的季節(jié)，荷塘，這個誘人的天堂！
寫小學(xué)的作文 篇3
我玩游戲時間長，爸爸罵我；我不刷牙，爸爸罵我；我回媽媽嘴，爸爸罵我……我覺得爸爸不是很愛我。
有一天，我和媽媽去看電影《親愛的》。父親節(jié)日記作文200字這個電影講鵬鵬被壞人抱走了，他爸爸媽媽拼命找他的'故事。看完電影，媽媽對我說：“如果你被壞人拐走了，爸爸媽媽可是要傷心死了，所以你千萬不能跟陌生人走�！蔽覇枺骸鞍职忠矔軅膯�？”媽媽說：“當(dāng)然了，爸爸和媽媽一樣愛你，你自己想想，爸爸是不是為你做了很多事？爸爸罵你，是希望你能學(xué)好。”我想起來了，不久前，我生病了，不想吃飯，想吃橙子。家里只有一個買了幾天的橙子。爸爸說不好，不新鮮，沒水分，然后他就出去給我買又新鮮又清甜的橙子。
今天是父親節(jié)，我送給爸爸一份“神秘”禮物，感謝爸爸為我做的事。還有，我希望爸爸多點陪我玩。
寫小學(xué)的作文 篇4
草，是一種不起眼、常常被人踐踏的植物;草，是平凡得不能再平凡的植物了，而就是這種毫不起眼的植物，給了我一個終生受用的啟示。
冬天里的一天，我放學(xué)回家路過必經(jīng)的那一片草地，突然發(fā)現(xiàn)一塊刻著“奮”字的“大塊頭”石頭不知何時霸道地站在了草地中央。呀!看那石頭下本就變得枯黃的小草已經(jīng)被壓得趴倒在地�？蓱z的小草，以他們?nèi)崛醯纳碥|如何能抵抗得了巨石的“鎮(zhèn)壓”?他們應(yīng)該活不了多久了吧?我不禁擔(dān)心起小草們的命運。
寒冬過后，樹上嫩綠的新芽調(diào)皮地探出頭來，到處重新煥發(fā)一派生機。這滿眼的'綠色讓我突然想起了那些被壓在石頭下的小草，我趕緊來到石頭邊蹲下身子仔細(xì)找尋。看哪!小草們就如石頭上的“奮”字，換了一身翠綠的衣裳，正倔強地從石底下奮力向外向上生長著。我為小草的剛強、堅韌而感嘆：“啊!他們是多么頑強且富有生命力啊!”
小草無論在多么惡劣的環(huán)境都能堅強的活下去，不管是風(fēng)吹雨打還是烈日炎炎。在風(fēng)雨中，嬌嫩的植物們都被雨淋得抬不起頭，小草卻仍然挺立;在烈日中，植物們都被曬得干巴巴的，耷拉著腦袋，而小草卻還是那么頑強的堅持著;在懸崖邊、亂石中、墻縫里，我們也總能看到小草頑強的身影。從小草身上，我懂得了：生存可以隨遇而安，但生命要有所堅持!無論遇到什么困難，都要像小草堅韌不拔、絕不屈服和退縮，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見到彩虹。我要像小草一樣，在遇到挫折時，依然要滿懷信心，繼續(xù)努力拼搏，相信自己總有一天會成功;在考試成績不理想時，不灰心泄氣，要相信一切可以重頭開始;在遇到困難時，要善于思考，思考還有沒有其他可行的方式實現(xiàn)目標(biāo)……
小草的精神一直鼓舞著我，讓我奮力拼搏，不斷的前進(jìn)。我愛小草!
寫小學(xué)的作文 篇5
寫作業(yè)。突然從窗外飄進(jìn)一片綠葉。
它是院子里大榕樹的寶寶。我用藍(lán)色的鉛筆在上面畫下了我的生活。寫日記。忽然從天窗上落下一片綠葉�；蛟S那就是另一片綠葉的姊妹吧。當(dāng)?shù)谌G葉飄落在我的書桌上時，我不禁幻想了起來——一定是綠葉們要團聚因此才一片一片來托付我，讓我?guī)鼈兓丶摇淼介艠湎屡踔G葉，挖了個拳頭大的洞把每片綠葉都輕輕地埋在樹下。望著藍(lán)藍(lán)的天空看著潔白的云朵，再悄悄榕樹下的綠葉，嘆：綠葉寶寶終于找到了家。暖風(fēng)拂過的夏天我的童年。
那一片一片的綠葉如同我生活的.軌跡。此刻，又在寫作業(yè)。卻從未有樹葉，飄進(jìn)我的家落在書桌上。留下生活印跡的或許就只有那三片綠葉。
寫小學(xué)的作文 篇6
一天，我和媽媽在樹林里散步。忽然，從烏鴉巢里傳來哇—哇—的'叫聲。聲音低沉、嘶啞。
媽媽對我說∶“這是一只老烏鴉。在叫它可能餓了，要吃東西呢�！�
我感到奇怪，便問媽媽：“它為什么不自己找東西吃呢？”
媽媽嘆了口氣，說：“它老了，飛不動了�！�
“那怎么辦呢？”我著急地問。
這時，兩只小烏鴉銜著蟲子飛進(jìn)巢里。
媽媽對我說：“你看，小烏鴉在給媽媽送食物呢。它們長大了，沒有忘記媽媽的哺育之恩，這叫‘烏鴉反哺’�！�
聽了媽媽的話，我不由得緊緊依偎在媽媽懷里。
寫小學(xué)的作文 篇7
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，惟有暗香來�！泵康蕉靵砼R，那些在春、夏、秋三季開放的花朵都已經(jīng)凋零，只有那株株梅花在風(fēng)雪中傲然挺立著。
我喜歡梅花，因為只有它在寒冷的冬天怒放�？茨�！梅花一枝枝，一片片，遠(yuǎn)看像金霞，似紅云；近看，有的梅花開了，五朵蜜桃似的花瓣，中間是幾根細(xì)細(xì)的花蕊，像張開笑臉的小娃娃，有的梅花含苞欲放，像正在等待出世的小姑娘。
我喜歡梅花，因為它有著頑強的生命力。它不怕刺骨的寒風(fēng)，更不畏紛飛的大雪，依舊張開笑頰去與它們搏斗。梅花伸展腰枝，昂首怒放，那褐色的枝丫如同巖石般堅硬，鋼鐵般牢固，緊緊地抓住土地，仿佛是保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士巍然屹立。
我喜歡梅花，但是我更喜歡擁有梅花精神的人，這些人就是頑強與敵人斗爭，決不退縮的紅軍。
他們跨過五嶺時，把逶迤的山峰當(dāng)成細(xì)長的浪花一樣輕松跨過，他們翻越烏蒙就像走過小泥丸似的容易，他們飛奪滬定橋時，“攀著一根根鐵索，冒著密密的彈雨，沖破了敵人的.火網(wǎng)！”
紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過草地，沒有御寒的棉衣，沒有足夠的糧食，吃野菜、啃樹皮、挖草根，他們靠著堅定的信念和堅強的毅力終于翻過了雪山，走出了草地，贏得了二萬五千里長征的勝利！他們和梅花一樣，樂觀地面對困難，毫不屈服。
我喜歡梅花，更喜歡擁有梅花精神的紅軍，它使我感受到：再艱難的環(huán)境也能克服，再大的困難也要有樂觀精神去面對。
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