小學(xué)的作文

時(shí)間：2024-03-18 08:04:49 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文篇1

　　“你好大的膽子，敢把我的錢(qián)拿去打游戲機(jī)！你往哪兒跑？站��！”老奶奶在后面生氣地喊著、追著�！安皇牵皇堑�！”南南委屈地辯解著。他想：糟了，奶奶搞錯(cuò)了，她以為我拿她的錢(qián)打游戲機(jī)去了！這到底咋回事呢？那還得從頭說(shuō)起。中午放學(xué)路上，南南看見(jiàn)很多人在為災(zāi)區(qū)小朋友捐款，也想叫爸爸、媽媽拿錢(qián)捐。可是回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽都不在，他向屋子四周看了看，突然看見(jiàn)放在桌上的一沓錢(qián)，一數(shù)，兩百五十元五數(shù)，兩百五十元五角。他想，管它是什么錢(qián)，我先拿三十五元捐了！可轉(zhuǎn)念一想，不夠！災(zāi)區(qū)的學(xué)校被水沖走了，還要建呢！捐三十五元哪兒夠��！干脆，都捐了吧！反正我們家生活不錯(cuò)，爸爸、媽媽一定會(huì)支持我的。想到這兒，南南就抓走了所有的錢(qián)出去了。

　　一到了捐款現(xiàn)場(chǎng)，南南就聽(tīng)見(jiàn)有的說(shuō)：“我捐一百元�！庇械恼f(shuō)：“我捐一百五十元�！庇幸粋€(gè)小男孩，剛會(huì)說(shuō)話，就拿了十元錢(qián)奶聲奶氣地對(duì)臺(tái)上的工作人員阿姨說(shuō)：“阿——姨，我要捐十元錢(qián)。”人們熱烈地為他鼓掌。有一位老奶奶剛說(shuō)我捐兩百元，傳來(lái)的又是一陣熱烈的掌聲。阿姨驚奇地說(shuō)：“老人家，您這么老了，就別捐這么多，留點(diǎn)自己用吧！”可老奶奶二話沒(méi)說(shuō)，把兩張嶄新的百元錢(qián)放入了捐款箱。這時(shí)，南南再也忍不住了，他扒開(kāi)人群神氣地對(duì)阿姨說(shuō)：“兩百五十元五角，全捐了！”阿姨驚呆了，說(shuō)：“真的？”南南高興地說(shuō)：“是的.�！闭f(shuō)完就把錢(qián)塞進(jìn)了捐款箱里。嘩——又是一陣熱烈的掌聲。晚上，全家人都在看新聞。忽然，全家人在電視上看到了南南捐款的鏡頭。原來(lái)，電視臺(tái)的叔叔阿姨把人們?yōu)闉?zāi)區(qū)小朋友捐款的事給拍下來(lái)了。

　　奶奶興奮極了，不僅不罵南南，還一個(gè)勁兒地夸：“孩子，奶奶誤會(huì)你了！你真是個(gè)有愛(ài)心的孩子。好！奶奶支持你！你真棒！南南，今晚奶奶一定獎(jiǎng)賞你！“

小學(xué)的作文篇2

　　今天我做完作業(yè)，爸爸拿出了英語(yǔ)書(shū)。

　　“兒子，今天我們重新看一遍你學(xué)過(guò)的所有英語(yǔ)單詞，看看哪些被你記在了心里，再看看那些已經(jīng)被你忘到了九霄云外�！�

　　我信誓旦旦地說(shuō)：“放心吧，老爸！我肯定沒(méi)有忘記它們，我還指望它們能帶給我期末考試100分呢！”

　　可是說(shuō)的容易，不看不知道，一看嚇一跳。哇，怎么有這么多的單詞我都不認(rèn)識(shí)了？明明白白還記得它們的樣子，可是它們叫什么名字呢，我怎么念不出來(lái)了呢？哎呀，難道我的眼睛出問(wèn)題了？我拍拍腦袋瓜子，急得都想大哭一場(chǎng)了。

　　爸爸看到我抓耳撓腮、臉紅脖子粗的樣子，撇著嘴笑了：“行啦行啦，別死要面子了。忘記它們也很正常。”

　　“可是，怎么辦呢？我為什么會(huì)忘記它們呢？”我以前明明記得很好啊。

　　爸爸摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子！今天告訴你一句話吧，‘溫故而知新’！什么意思呢？就是要不斷地溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，并且加以揣摩和總結(jié)自己的心得體會(huì)，才能知道更多的.知識(shí)。你之所以忘記了很多學(xué)過(guò)的單詞，就是因?yàn)槟銢](méi)有經(jīng)常復(fù)習(xí)的原因。如果你能每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，這樣你就不會(huì)忘記它們了�！�

　　啊！原來(lái)這么簡(jiǎn)單。只要我天天看看它們，把它們當(dāng)成朋友一樣，每天去問(wèn)候去思考，我就會(huì)慢慢地永遠(yuǎn)記住它們。

　　溫故而知新！我記住你了！

小學(xué)的作文篇3

　　每個(gè)人都有一雙靈巧的手，它是我們生活中的好朋友，更是我們生活中的好幫手。而我的手一點(diǎn)也不漂亮，不像別人的那么白晰、修長(zhǎng)，我的手指總是彎曲的，還有那長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)字而造成的厚厚的繭，因而我總是把它們藏起來(lái)。

　　“��！你的手怎么是這樣的？”每當(dāng)聽(tīng)到像這樣一類(lèi)的話時(shí)，我總是很尷尬地說(shuō)：“不知道哎，天生的吧�！蔽液芗芍M別人說(shuō)我的手，也非常不喜歡別人談及我的手。因?yàn)槭种干系娜毕�，我老是不敢在別人面前伸出自己的手。小學(xué)時(shí)升旗要敬禮，大家總是把手舉得老高，我卻舉得很低。每當(dāng)這時(shí)，我都希望時(shí)間能快點(diǎn)過(guò)去。在大家比手的'時(shí)候，我只會(huì)在一旁觀看，從不敢參與！

　　有一天，舅媽和妹妹來(lái)到我家，許多人圍在火爐旁邊取暖。突然，舅媽拿我的手跟妹妹的手比起來(lái)，說(shuō)妹妹的手太黑了，像是抓了煤炭似的，還說(shuō)我的手白白凈凈的。仔細(xì)一看，小妹天生就那個(gè)膚色。我看看自己的手，不禁沉思起來(lái)：其實(shí)每個(gè)人都有不同的缺陷，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。雖說(shuō)自己的手不比別人的直，卻也無(wú)大礙。因?yàn)橛惺�，所以我每天都能�?xiě)許多的字，學(xué)到許多知識(shí)；別人摔倒時(shí)，我可以用自己的手，扶他一把；它也能幫助我吃飯、洗臉、洗腳……手，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻需要它，與那些失去雙手的人比，我又是一個(gè)多么幸福的人啊。

　　手上，大大小小的繭是我勤奮寫(xiě)字的見(jiàn)證，是我學(xué)習(xí)努力的標(biāo)志，有一定的紀(jì)念意義。后來(lái)，我又有了意外的發(fā)現(xiàn)，我外公、媽媽竟和我的手都有一樣的特征，難道這是家族遺傳嗎？原來(lái)我的這一雙手說(shuō)明了我的身份，我是外公的孫女，我媽的親生女兒。我沒(méi)有理由要藏起它，沒(méi)有理由自卑呢？我要伸出自己的手，那是一雙與眾不同的手！

　　伸出我的手，伸出你的手，讓我們樂(lè)觀自信地生活吧。