實用的我的理想小學作文(經典7篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的理想小學作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的理想小學作文 篇1
古人云:“志當存高遠”。這里所謂的志也就是人生理想。每個人都有自己的理想,都為自己的理想去追求、去奮斗。而我的理想是什么呢?小的時候,聽爸爸媽媽講了許多英雄的故事,那時我的理想便是長大以后要當一名匡扶正義的英雄。隨著年齡的增長,對理想也越來越現實了,當我看到許多貧困的地區(qū)因教師的缺少使許多小朋友無學可上,從而萌生了當一名教師的.念頭,這也算是我的理想吧。
是。〗處煹穆殬I(yè)是神圣的,他被譽為人類靈魂的工程師。教師不僅傳授學生知識,還教給學生做人和做事的道理,讓學生逐漸由一個不懂事的頑童轉變?yōu)橐粋對國家有用的人,這是多么的偉大。 敖處熅拖褚恢幌灎T,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像是一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實!保_國杰語)
教師是如此的偉大,教師的工作是如此的高尚,所以更堅定了我當老師的決心!熬艑又加趬就痢保乙欢◤默F在開始,多學習知識,多掌握本領,為將來實現我的人生理想打下堅實的基礎,當一名合格的人民教師。
我的理想小學作文 篇2
每個人都有自己的理想,有的人想當醫(yī)生,是為了救助病人的生命,。有的人想當教師,想把自己的知識教授給學生們。有的人想當工程師,是為了讓人們住上美麗寬敞的樓房,而我卻和他們的理想不一樣,悄悄告訴你:“我想當科學家!”
為這我還告訴你你們兩個故事。在我六七歲時爺爺告訴我說:“孫女,美國的機器很先進。但中國的機器有些很落后!边@是為什么呢?我疑惑的'問爺爺。“可能是我們國家技術落后吧”爺爺回答。這件事就激發(fā)的我的怒氣,我心想:長大后我一定要當科學家!
還有一次,我自己在家看電視。就看見新聞說:美國的XXX發(fā)明了,還有美國的XXX也發(fā)明了,但是這件事我看完了,我心想:長大以后我一定要當上科學家!
所以,我就經?磿,而且在課上更要好好聽科學老師講課,下課的時候不會的題就及時問老師,
而且爸爸媽媽還經常給我買關于科學的書呢!于是我每天晚上都多讀書,增長科學知識。
還有一次,爸爸媽媽去書店買了許多關于科學的書,回家我非常高興。我就津津有味的看了起來,沒想到我太喜歡看了,一晚上就把一本看完了。媽媽看見了說:“找你這樣看下去,一天看一本,不對不對,是一晚上看一本,我們家是不是要天天給你買書。恳院笪覀兗揖统蓵炅税!”我哈哈大笑的說:“媽媽我以后定量看,行了吧。”“呃,可以!”媽媽點點頭說。所以我以后一定要好好學習,長大以后要實現理想。
人生的理想,離我還很遙遠,但是我只要一步一個腳印,踏踏實實的學習,我的理想定能實現。
我的理想小學作文 篇3
每個人都會有不同的理想,有的人想當解放軍;有的人想當飛行員,有的人想當舞蹈演員……可我卻想成為一名主持人。
當看見叔叔阿姨站在燈光明亮的舞臺上,用如百靈鳥般婉轉的聲音,來與大家溝通的時候,我不由得心潮澎湃,如果那時我該多好啊!我總是這么想,慢慢的又沉浸在幻想當中:那時,我仿佛就是一位小主持人,站在紅地毯鋪成的的舞臺上,手中拿著話筒,訴說給觀眾,一個又一個感人的故事……
有了理想,就是有了目標 ,我要向這個目標努力!
任何成功,都不是說說就可以的.,總要努力一番才行,我的理想是要付諸于行動的,要從生活中的小事做起,多讀書,看新聞,了解一些知識,多多參加一些演講比賽,朗誦比賽,要知道練好口才可是主持好節(jié)目的一個“基本功”,要有愛心,多關心生活上的弱勢群體,去孤兒院,為小朋友們送上一些書籍與玩具,去看望那些老人,給予他們心靈上的關懷,無論做什么,都要先做到“德”才行。
每一天,我都在像我的目標努力的前進,每努力一點,都離我的理想近了,又近了一步。
我的理想小學作文 篇4
我長大后的理想是當一位老師,我雖然不知道當老師辛苦不辛苦,可我也要認真學習,當一位能干的老師。
我想當一個有責任心的老師,沒想到媽媽說:“當老師又是要天天批改作業(yè),又是要上課時把新的內容教給同學們,又是站在那里值日……”可是我認為媽媽所說的沒有一句是對的,如果我是老師的話,我就會認認真真的做好每一件事情,比如我批改作業(yè)的話,就會一字不漏的把所有的錯別字一個一個的找出來;比如上課大聲的把新的知識教給大家,只要有一個同學不會的話,我就會講到他會了為止;比如值日的話,我就會一個角落一個角落的把犯了錯的人找出來,并且告訴他們這是不對的事情。放假了,我就會讓我們全班的每一個同學把星期六星期天他們所做的好事記錄下來(不能偷懶)。然后,再記在我的工作手冊上,開家長會的`時候在給他們家長看一下,如果做好事做的少的話,我就會讓他們下次在努力。
這就是我從小到大的一個理想,當一位合格的,和藹可親的,有責任心的老師,我一定要努力,實現我的夢想!!!
我的理想小學作文 篇5
我的理想是我要當一名童話作家。
我為什么要當一名童話作家呢?記得我小時候看過的童話大多是外國的童話故事。什么《白雪公主》啦、《灰姑娘》了、《賣火柴的小女孩》、還有《皇帝的新裝》等等等等。對我們小朋友一生的影響都很大。那些精彩的童話故事,離奇的故事情節(jié),深深的抓住了小朋友的心。而我們中國至今流傳下來的童話故事卻很少很少,……。當時我就暗自下定決心,以后我一定要成為一名童話作家。也要寫出一些膾炙人口的童話作品,讓世界各地的來自不同國家的小朋友也來看看。
我為什么要當一名童話作家呢?還有一個原因。那就是現代社會科技越來越發(fā)達,什么電視呀,電腦都已經非常普及了?磿娜艘苍絹碓缴,尤其是供給青少年的讀物更少了。有益的讀物更是鳳毛麟角。我們的精神食糧缺失嚴重啊!我想成為一名童話作家,帶給我們中國的青少年兒童更好的精神食糧,使他們的童年跟國家快樂而健康的成長,這是我莫大的欣慰。
我為什么要當一名童話作家呢?我想,我寫的童話故事一定要小朋友喜愛,讓他們越來越愛看書,帶著他們在真善美的世界里遨游,還兒童一個童話的世界!讓大人們也喜歡我的童話。我想比安徒生更出名。
我知道要當一名作家一定要具備良好的`素質和廣博的知識、還要有豐富的想象力。
為了具備良好的寫作條件。我閱讀了大量的中外名著。還有好多史書。地理學著作等。平時看經常讀書看報。媽媽說。處處留心皆學問嘛!
為了培養(yǎng)自己豐富的想象力。我經常賦予周圍的桌子椅子等無生命的東西情感。試著編童話呢。久而久之,我的這些好習慣也成為了我生活中不可缺失的一部分。覺得自己的生活更加富有意義而更加的美好!
在今后的學習和生活中,每當我讀到一個新的童話故事,都會認真思考:作者為什么要編這個童話故事?他想告訴讀者一個什么道理呢?要我們在現實生活中怎樣去做人處事呢?………。等一連竄的問題。因此,我的理解能力也在不斷的提高。
雖然我讀的書少。俗話說:書到用時方很少。知識的海洋是無窮無盡的。只有閱讀大量的書籍,才能不斷的增長我那有限的知識。
從現在起,我要好好學習,處處留心。為實現我那美好的理想而奮斗。成為一名真正的童話作家。說不定,10年。20十年之后,F代童話作家之王的桂冠就會落到一個叫“王理想”的小姑娘頭上了!
我的理想小學作文 篇6
成為一名科學家是我一直以來夢寐以求的理想,我小的時候就喜歡看“藍貓?zhí)詺馊枴、“神奇的地球”等?jié)目,它們讓我領略到許多知識,又增長了見識。
自古以來,有許多科學家為他們的事業(yè)嘔心瀝血,廢寢忘食,才探索出物質的組成——分子和原子,進而發(fā)現了最小顆!淇,據說目前有關人員仍在研究夸克的組成。
我崇拜楊利偉,他為中國的航天工業(yè)取下了驚人的業(yè)績,我羨慕他能升入太空,尋求那未知的世界,也佩服他的勇氣可佳,他是英雄。
我想成為一名科學家,我要和其他科學家一起探索夸克的組成,甚至于宇宙的奧妙;我要和楊利偉叔叔一樣升入太空,去觀察那與眾不同的空間;我也想去九大行星,考察是否有像地球一樣能讓人移居的星球……
記得在歷史上學過原子彈氫彈的研究者——鄧稼先,他也是一名為人類全心全意付出的英雄,錢學森也是。
一個人活著要有意義,像楊利偉、鄧稼先、錢學森這樣的宇航員和科學家,他們的生活是充實而有滋有味的。我認為當一名科學家所做的事都是有意義的,可以補足以前一些科學家們的欠缺,以及他們沒有發(fā)現的'問題,探索他們未曾搜索的星球,從而為人類作貢獻。
我想知道許多科學知識,如太空是什么樣子、月球和九大行星各有的特征,甚至想了解一些關于宇宙的知識。
為了能當上一名科學家,我會努力的!
我的理想小學作文 篇7
每個人都有理想,可以是翻譯員,作家,模特…而我的理想是小說家,因為我擁有了第一本作文選開始:那是我不禁感嘆,別人都賜予文字生命,讓人看了,可以體會作者當時的心情。
于是,我下定決心,一定要學好作文。在一個夏天的傍晚,我在去補習的路上,望著那天穹,欣賞著夕陽。我想:陽光都永遠追尋著太陽,這是它們的夢想嗎?到了那里,老師出了一個作文題《家鄉(xiāng)的變化》我寫到:家鄉(xiāng)的衣服,從那破破爛爛,單單調調 ,變成那高貴的,五彩繽紛的。夏天,人們……冬天來了,那人們穿著大大的綿襖……我愛家鄉(xiāng),我也愛那漂亮的.衣服。”寫完,我馬上拿給老師看,迫不及待的讓老師給我一個好評,可是,結果總是那么的悲痛欲絕,老師說:“開頭沒有引題,結尾寫得不夠好!痹诨丶业穆飞,我無精打采地望著那天上的星星,卻發(fā)現它們的光芒永遠是照耀著月亮。
這也是它們的理想嗎??是的。所以,我要像它們一樣,為了追求夢想而不放棄,是的,在追求夢想的道路上是坷坦的,但我會像它們一樣,一定,一定!
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