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寫小學(xué)的作文300字10篇（優(yōu)）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的寫小學(xué)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)的作文300字 篇1
我的數(shù)學(xué)老師姓黃，我們都叫他黃老師。她中等身材，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙烏黑明亮的眼睛，衣著樸素、端莊、大方，她那面帶微笑的.臉龐，給人一種親切、溫和的感覺(jué)。黃老師說(shuō)話時(shí)總是笑瞇瞇的，從來(lái)不對(duì)我們發(fā)脾氣。而且，對(duì)我們非常關(guān)心。我剛來(lái)的時(shí)候，由于成績(jī)不太理想，所以，整天都很郁悶。黃老師便找我到她的辦公室，鼓勵(lì)我，使我有了信心，經(jīng)過(guò)一番努力，我的成績(jī)便提升了許多。
數(shù)學(xué)成績(jī)提高了以后，我慢慢的又開(kāi)始粗心了，經(jīng)常把很容易的題目做錯(cuò)，導(dǎo)致很多時(shí)候，與滿分擦肩而過(guò)。有一次考試，我又因?yàn)榇中�，錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題目，丟了幾分，沒(méi)有得到滿分。黃老師便把我叫到辦公室對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，做數(shù)學(xué)題，一定要認(rèn)真細(xì)心的檢查，不然的話，即使試卷上的題目你都會(huì)做，也得不到滿分。
自此以后，每當(dāng)我寫完試卷沒(méi)有檢查就準(zhǔn)備交上去時(shí)，每當(dāng)我做完作業(yè)沒(méi)有檢查就準(zhǔn)備放進(jìn)書包里時(shí)，每當(dāng)我做事情不檢查時(shí)，我立刻就會(huì)想起黃老師的這番話。
寫小學(xué)的作文300字 篇2
前幾天，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)星座的文章，老師還讓我們回家看了關(guān)于星座的傳說(shuō)。這讓我對(duì)星星產(chǎn)生了一些興趣。
剛剛從樓下運(yùn)動(dòng)回家后，我和媽媽一起站在陽(yáng)臺(tái)上欣賞星空�？墒翘痤^，我卻望不到那書中描寫的布滿寶石一樣的夜空。零零星星的`我只看到了幾個(gè)小小的星星。一點(diǎn)也體會(huì)不到星星的美麗。我問(wèn)媽媽這是為什么。媽媽回答我說(shuō):“因?yàn)槌鞘欣锏奈廴咎珖?yán)重，由工業(yè)、汽車尾氣、空調(diào)等等方面造成的�！眿寢屵�給我講了，她去云南的時(shí)候，那里的夜晚是多么的美麗，白云特別的白，藍(lán)天也特別的藍(lán)，好像一伸手就能抓下一片云朵來(lái)。到了夜晚的時(shí)候，可以躺在客棧的閣樓上，放眼望去全是一閃一閃的小星星，像鉆石一樣，特別美麗。我聽(tīng)媽媽說(shuō)的都入迷了。我多想親身感受一下啊!這樣我也可以給我的朋友講講那美麗的景色。
我羨慕生活在那美麗的地方的人們。為什么我們的城市總看不到很多很多的星星呢?
寫小學(xué)的作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小金魚。它的皮膚金燦燦的，身上還長(zhǎng)出許多黑色的斑點(diǎn)，在陽(yáng)光的照耀下真是漂亮極了！
一次早飯，我拿著魚食朝魚缸走去。就在這時(shí)，金魚朝我這邊游來(lái)，用頭碰了碰魚缸，好像在急迫地說(shuō)；“小主人，你可算來(lái)啦，我肚子都快餓扁了！”我笑了笑，把魚食放到了魚缸里，小金魚 連忙跑過(guò)來(lái)，生怕別人給搶走。嘴里似乎還念念有詞的說(shuō)道：“不錯(cuò)，好吃，可真香呀！”吃完便去晃悠了。
小金魚捕食最有趣了。有一次，我和爸爸在河邊捕到了幾只小草魚。回家后，不管三七二十一就放到了魚缸里。草魚們?cè)隰~缸里游來(lái)游去，全然不知道危險(xiǎn)即將到來(lái)。金魚慢慢的向著草魚游來(lái)， 離草魚還有幾厘米，就猛的一下?lián)淞松先ァＵf(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，草魚們發(fā)覺(jué)到身后有動(dòng)靜，就瞬間一閃，金魚便撲了個(gè)空。金魚不甘心失敗，窮追不舍，結(jié)果還是撲空了，它只好改變戰(zhàn)術(shù)，拿出看家的本 領(lǐng)—裝死。草魚見(jiàn)金魚不動(dòng)了，還真以為金魚死了呢，就毫無(wú)顧忌的游來(lái)游去，得意的不得了，金魚見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，猛地一下?lián)湎虿蒴~，哈哈，成功了，金魚津津有味的`吃著自己的戰(zhàn)利品。
怎么樣？朋友們，我家的金魚可愛(ài)吧！
寫小學(xué)的作文300字 篇4
我來(lái)自安新一小的四五班的一名女生，我有一個(gè)好聽(tīng)的名字：王諾怡，。我有一頭又密又長(zhǎng)的秀發(fā)，胖乎首的臉上有“三小”，就是小眼睛，小鼻子，小嘴巴，還戴著一副小眼鏡，一笑起來(lái)，露出兩顆尖尖的小虎牙。
我喜歡跳皮筋，經(jīng)常請(qǐng)凳子來(lái)幫忙，我一跳起來(lái)就是半天；還喜歡上網(wǎng)玩游戲，可惜眼睛不爭(zhēng)氣，媽媽總是不讓我玩盡興。
我很貪玩，玩起來(lái)就什么也不管不顧了，有一次，媽媽叮囑我玩半個(gè)小時(shí)回家，我足足玩了四個(gè)小時(shí)才回家，媽媽到處找我，還差點(diǎn)打了110。
我也很挑食，晚上做夢(mèng)都吃麥當(dāng)勞，媽媽把蔬菜夾到我碗里，趁媽媽不注意，我把蔬菜偷偷扔掉。
當(dāng)然，我也有許多優(yōu)點(diǎn)，樂(lè)感好，一首歌我只聽(tīng)兩三遍就會(huì)唱了，很小的'時(shí)候我就能生活自理了，我很熱情，希望和全世界的小朋友交朋友
這就是小小的我，想不想和我交朋友呢？
寫小學(xué)的作文300字 篇5
美麗的春天到了，小草綠了，小花紅了，春天使村里生機(jī)勃勃，村里的桃樹(shù)更是美麗可愛(ài)。
春天到了，桃樹(shù)上長(zhǎng)出了幾串花苞，那些花苞是白中帶粉的，近看，像粉紅色的子彈。遠(yuǎn)看，她們又像粉紅色的雨滴，整棵樹(shù)像下了粉紅雨。過(guò)了幾天，我來(lái)看桃樹(shù)，花苞已經(jīng)開(kāi)花了，桃花是粉紅的，有的有五片花瓣，有的有六片。中間還有黃色的`花蕊，好看的很!
夏天慢慢到來(lái)，粉紅色的桃花謝了，一朵一朵地往下掉，樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，我撿起樹(shù)上掉的綠葉，擦干凈，放在嘴邊吹起來(lái)，吹奏出夏日的歌謠。
到了秋天，葉子變得枯黃，一片一片地落到地上，這時(shí)，桃樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)的桃子，桃子剛長(zhǎng)出來(lái)，還沒(méi)成熟。我盼望著桃子成熟，桃子成熟的一天，吃上甜甜的桃子，這一天終于到了，村里人都到桃樹(shù)下面摘桃子，我摘了一籃桃子，回家洗干凈，我拿起一個(gè)桃子，咬了一口，�。≌婧贸�，甘甜可口、清涼無(wú)比，頓時(shí)心里舒暢的很。
冬天，下起了雪�？粗覙�(shù)，再看周圍的皚皚白雪。我走到桃樹(shù)面前，跟他說(shuō):“你冷了吧!”于是把一堆稻草包在他身上。
桃樹(shù)一年四季高大茂盛，我喜歡她。
寫小學(xué)的作文300字 篇6
提起父母的愛(ài)，我就想到一首古詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
有一次夏天的夜晚，我們都開(kāi)始睡覺(jué)了。大約一點(diǎn)鐘的'時(shí)候，我就在踢被子，邊踢邊喊：“冷，爸爸我冷”爸爸一聽(tīng)到我的喊叫聲，連忙起來(lái)給我蓋被子，爸爸手忙腳亂地，不知踩到了什么東西，“吱吱”地叫著。媽媽聽(tīng)到了這個(gè)聲音，迅速地從床上爬起來(lái)，把燈開(kāi)了，看見(jiàn)了一只小老鼠。媽媽曾近最怕老鼠，這次，她竟然大起膽子來(lái)，和爸爸一起追趕老鼠。我們又開(kāi)始睡覺(jué)了，到了凌晨五點(diǎn)多鐘，一支老鼠大軍又來(lái)湊熱鬧了，爸爸媽媽又起來(lái)了，幫我追趕老鼠大軍。這回，老鼠們沒(méi)有被追趕，反而我們還被老鼠追趕了，我們鼓起勇氣，奮力拼搏，終于，把那支老鼠大軍趕走了，爸爸媽媽異口同聲的對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事吧，沒(méi)咬著你把？“
我說(shuō)：“沒(méi)事。對(duì)了，媽媽你不是最怕老鼠嗎？”
媽媽說(shuō)：“可能是因?yàn)槟愕脑虬��！?/p>
媽媽說(shuō)的話讓我明白，她是因?yàn)槲也殴钠鹩職廒s走的，因?yàn)槲也抛冇赂业摹?/p>
寫小學(xué)的作文300字 篇7
蜻蜓是個(gè)挺奇特的家伙。它的頭呈三角狀，兩對(duì)睜得滴溜圓的黑眸子炯炯有神，好像能看懂你的心思似的。小巧玲瓏的身子好像風(fēng)一吹就能把它刮到地球的極端去。撲扇的大翅膀與它的身體是多么勻稱，飛翔時(shí)好似一個(gè)窈窕淑女輕悠悠的`漫步。 優(yōu)美輕盈的身體，蜻蜓是個(gè)很挑剔的淑女呢！
它們只選擇雨后的竹林安家，有時(shí)也會(huì)調(diào)皮的到人們家去做做客。不過(guò)，它可友善了，不會(huì)打攪你。平時(shí)季節(jié)更替可以看到很多蜻蜓，有時(shí)候只看到稀少幾個(gè)，但蜻蜓就喜歡到我家來(lái)！所以，我經(jīng)常和蜻蜓戲耍，夢(mèng)里，她就是國(guó)色天香，蜻蜓可是消滅害蟲——蚊子的好幫手哩！捕食時(shí)，綠色的花紋能幫它作掩護(hù)，等悄悄的靠近獵物時(shí)，它就以迅雷不及掩耳之勢(shì)牢牢咬住獵物。但它畢竟是個(gè)窈窕淑女，吃東西當(dāng)然也是細(xì)嚼慢咽啦！它在捕食獵物時(shí)是英勇的戰(zhàn)士，可吃東西是就是脫下粗獷面孔的花木蘭嘍。
我喜歡蜻蜓，它真是個(gè)空中厲害的飛行員，可愛(ài)的昆蟲，俊俏的淑女，你真可愛(ài)�。∽鳛樽匀唤绲囊嫦x，我們要愛(ài)護(hù)好它！
寫小學(xué)的作文300字 篇8
星期六，我和爸爸去了中山紀(jì)念堂觀賞三百年的“木棉花之王”。這段旅程我學(xué)到了好多關(guān)于木棉花的知識(shí)。聽(tīng)爸爸講，木棉樹(shù)是落葉大喬木，高可達(dá)33米。早春先開(kāi)花，花冠紅色或橙紅色，花瓣有五瓣，橢圓形到卵形，成熟之后，會(huì)有很多棉絮，棉花可做枕頭、棉被、十字繡棉花等填充資料。木棉樹(shù)外觀變化，現(xiàn)在正是春暖花開(kāi)時(shí)，一樹(shù)橙紅；夏天綠葉成蔭；秋天枝葉蕭瑟；冬天禿枝寒樹(shù)，四季展現(xiàn)不同的風(fēng)情，令人贊嘆。
木棉花——廣州市的市花。花掉落后，樹(shù)下落英紛呈，花不褪色、不萎痱，很英雄地道別塵世。木棉花為什么叫“英雄花”？因?yàn)樗_(kāi)得紅艷但有不媚俗，它的.壯碩的軀干，頂天立地的姿態(tài)，英雄般的壯觀，花葩的顏色紅得猶如壯士的風(fēng)骨，色彩就像英雄的鮮血染紅了樹(shù)梢。
傳說(shuō)有位黎族老英雄名叫吉貝，常常帶領(lǐng)人民打敗異組的侵犯。一次因叛徒告密，老英雄被捕，敵人將他綁在木棉樹(shù)上嚴(yán)刑拷打，老英雄威武不屈，最后被殘忍殺害。后來(lái)老英雄化作一株株木棉樹(shù)，所以木棉花有“英雄花”之稱，以此紀(jì)念這位民族老英雄。
通過(guò)這段旅程，我深深地了解到了木棉樹(shù)，更是因此愛(ài)上了木棉樹(shù)。
寫小學(xué)的作文300字 篇9
每當(dāng)小燕子“嘰嘰喳喳”叫著來(lái)到枝頭；每當(dāng)那俏美的桃花姑娘鉆出自己的枝頭；每當(dāng)冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇，人們知道春天來(lái)了。
春姑娘吹呀，吹呀，吹紅了桃花，吹綠了柳枝，吹化了結(jié)冰的小河，吹柔了泥土，吹化了冰雪，吹得小草遍地“走”；春姑娘灑呀、灑呀，洗遍了大地，洗過(guò)了田野，洗過(guò)了柏油馬路，洗得灰塵抱頭“竄”。春姑娘一來(lái)，人們都十分歡迎：人們有的在撒種，為秋收做準(zhǔn)備；有的去林子采春筍，做筍肉、筍片，還不時(shí)地說(shuō)：“真是一個(gè)好春天啊！”小孩子們歡快地在草地上玩耍，好像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的.小精靈。
人們脫掉了厚厚的棉服、冬裝，換上了五彩繽紛的T恤、襯衫、跑鞋、單褲，人們是多么愉快呀！
我愛(ài)你，春天，愛(ài)你的美麗、神秘，更愛(ài)你無(wú)私的品質(zhì)！
寫小學(xué)的作文300字 篇10
一、要求
1、介紹自己某方面的特點(diǎn)：如性格、愛(ài)好。
2、題目可根據(jù)內(nèi)容自擬。
3、語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。
二、構(gòu)思
1、選擇材料。既然是寫自己，就要抓住自己某一方面的特點(diǎn)來(lái)寫。如性格上或活潑或內(nèi)向，愛(ài)好上的與眾不同以及自身的優(yōu)缺點(diǎn)。無(wú)論寫哪一方面，最重要的是抓住特點(diǎn)展現(xiàn)自己與眾不同的`地方，這樣才能給人留下深刻印象。
2、確定題目。題目雖可以自擬，但要為表現(xiàn)主題服務(wù)。同時(shí)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)練。如《愛(ài)笑的女孩》、《我給自己畫張像》、《這就是我》……
3、內(nèi)容具體。要把自己在某方面具有的特點(diǎn)說(shuō)清楚，最好用具體的事例來(lái)反映。如果只是泛泛而談，任務(wù)形象就難以生動(dòng)豐滿。
三、流程
1、安靜下來(lái)，手中握著筆，沉思三分鐘。大致思考一下主題：我打算寫哪些內(nèi)容。
2、在一個(gè)草稿本上先寫下思路條理：寫下自然段序號(hào)，在序號(hào)后面寫出每個(gè)自然段要寫什么。
3、動(dòng)筆在草稿本上開(kāi)始寫，寫一行空一行。
4、寫完后，讀一讀，認(rèn)真修改
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