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美麗小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-17 14:18:56 小學(xué)作文 我要投稿

美麗小學(xué)作文6篇【精】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的美麗小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

美麗小學(xué)作文6篇【精】

美麗小學(xué)作文 篇1

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說(shuō):‘早早早,你為什么背著小書包’……”我邊唱著歌兒邊走進(jìn)了校園。我的學(xué)校是個(gè)美麗的地方,不信?你看!

  “校園風(fēng)采”

  鏡頭一:剛走進(jìn)學(xué)校的大門,一座立在大花壇上的雕塑便映入眼簾。雕像是個(gè)大地球,旁邊有一顆“小金星”圍繞著它,大概是讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后去探索科學(xué)的奧秘吧!花壇是紅色的,上面放了許多盆花,有紅艷艷的一串紅,有端莊秀麗的菊花,還有許多五顏六色的小花,大家經(jīng)常坐在花壇邊休息。

  看!那邊綠油油的是不是一片草地?我們大家經(jīng)常坐在那里讀書。草地上有幾條用小石子鋪成的路,還有幾塊形狀怪異的大石頭,記得我們上一年級(jí)時(shí),常常搶著坐在大石頭上面,把它當(dāng)馬騎。

  瞧!那邊的東西是什么?一把大傘?錯(cuò)了!那是我們學(xué)校不可推動(dòng)的一個(gè)成員——大榕樹。大榕樹那粗壯的樹干五個(gè)圍在一起都抱不住,它枝繁葉茂,一陣微風(fēng)吹來(lái),“沙、沙、沙,”淘氣的樹寶寶便離開了媽媽,撲入大地阿姨的懷抱中。這棵榕樹四季常青,它看著一代代天真無(wú)邪的孩子來(lái)到這兒學(xué)習(xí),最后載著老師的辛勤汗水和豐富知識(shí)離開了學(xué)校。

  “可愛(ài)小天使”

  鏡頭二:“來(lái)呀!來(lái)呀!來(lái)追我呀!”“站住,別跑!”“哈哈哈……”咦?這銀鈴般的聲音是從哪傳來(lái)的`呀?原來(lái)是我們城關(guān)小學(xué)新來(lái)的一年級(jí)小朋友,他們是不是很活潑、很可愛(ài)呢?每當(dāng)我們做操時(shí),這些學(xué)弟學(xué)妹們總要跑出來(lái)“參觀”,有的還模仿我們做操:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭……”滑稽極了,逗得我們?nèi)滩蛔」笮Α?/p>

  這就是我的校園,一個(gè)充滿生機(jī)的智慧搖籃。

  我愛(ài)美麗的校園!

美麗小學(xué)作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在貴州,那里很美麗。同學(xué),請(qǐng)把你的作文寫完。你的家鄉(xiāng)在貴州是嗎?那里很美麗,你是從哪些景物看出來(lái)的?

  你哪里的山好水好還是人好?你要做具體的描寫。要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)腵修辭和多角度的描寫。祝你進(jìn)步。

美麗小學(xué)作文 篇3

  我看到了,那最美的風(fēng)景!}記

  聽說(shuō),山頂上開滿了鮮花,蝴蝶在上面翩翩起舞,蜜蜂在辛勤的采蜜,鮮花正散發(fā)著迷人的香氣,腦海里浮現(xiàn)出了一番景色,但這美好的景象,何時(shí)才能見到?

  這渴望與期待,我來(lái)到了山腳下,兩眼望去,山山疊起,藍(lán)天悄悄的成了背景,高大的山川,卻成了主角,但這美麗的景色,讓我的信心躲了起來(lái)。不知道美麗的景色是否看得到。我緊張地往上爬,看著旁邊的樹與草,回頭看自己走過(guò)的路,卻那么少,一直沒(méi)有目標(biāo)的往前走,不知道前方的路還有多遠(yuǎn),只是永不止步,我想這樣才能離目標(biāo)更近。我看著每一個(gè)下山的人,心里想還有多久,想問(wèn)卻不敢問(wèn),害怕還有很遠(yuǎn),自己沒(méi)有恒心往上爬。

  帶著渴望往上爬……心里的希望慢慢減少,不知道那最美的風(fēng)景何時(shí)才能擁有。

  不斷地往前走,不斷的往后看,不斷的想,我一定得的到,愈往上走,心里的渴望就越強(qiáng)大。太累了,我停了下來(lái),但我還是不想延長(zhǎng)到達(dá)目標(biāo)的時(shí)間,爬啊爬啊……頭上的汗顧不上擦,不知這些辛苦又沒(méi)有白費(fèi),我小心翼翼地走;小心翼翼地看;小心翼翼地聽。這山里所有的一切,山里的空氣;山里的.花與草。我突然聽到山上有人喊“真的很美,很美!毙睦锏目释查g爆發(fā),兩腿不停地走,越走越快,我看著腳下的路,我猛地抬頭,我看到了,看見了,藍(lán)藍(lán)的天空,旁邊有草原,山頂上開滿了鮮花,蝴蝶在上面翩翩起舞,蜜蜂在辛勤的采蜜,鮮花正散發(fā)著迷人的香氣。走在小路上,旁邊開滿鮮花,眼前是蔚藍(lán)的天空,山巒起伏“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層!蔽铱粗吧,身上的酸疼仿佛已經(jīng)散去,我剩下的不僅是激動(dòng),也有一絲欣慰,因?yàn)檫@段路沒(méi)有徒勞。

  我看見山頂有一處美麗的風(fēng)景,上面開滿了鮮花,蝴蝶在翩翩起舞,我往山下看,一塊一塊的小村子,山路彎彎曲曲的;小河在細(xì)細(xì)地流淌。你那種感覺(jué)不僅僅是看到風(fēng)景的美麗,而是經(jīng)過(guò)自己不懈的努力看到的最美的風(fēng)景。不管風(fēng)景是否伊人,但是自己的成功得到了,才是最美的風(fēng)景,其實(shí)結(jié)果并不重要,重要的是過(guò)程,我看到了最美的風(fēng)景,你看到了么?

美麗小學(xué)作文 篇4

  車終于出現(xiàn)在公路上,人們都作好了擠公交的準(zhǔn)備。車終于來(lái)了,車門一開,仿佛是有人下了"一二三擠"的指令,人們蜂擁而上,唯恐上不了車。冷冽的空氣仿佛被注入了一劑強(qiáng)效到熱素,擁擠的人流緊緊包圍我,我好不容易才上了車。上了車,我看見一個(gè)靠窗的空位,我正準(zhǔn)備去占那個(gè)座位,一個(gè)青年以迅雷不及掩耳的速度推開了我,占了那座位。我不滿地盯著他,心想:"草,那個(gè)座位是我先占的!"

  車駛到公園,上來(lái)了一個(gè)滿頭銀發(fā)的老人,他拄著拐杖,腿也在不住顫動(dòng)。我原以為青年會(huì)給老人讓座,但青年只是瞟了老人一眼,挪了挪位讓自己做得更舒適,卻依舊沒(méi)有給老人讓座,這回,我對(duì)青年的不滿猶如濤濤江水向我涌來(lái):占我的座位,還不給老人讓座,這個(gè)青年也太——

  公交車?yán)^續(xù)前進(jìn),到了西林街,青年下車了。隨著青年的離開,車廂內(nèi)的空氣瞬間變冷了。我正想去占青年的'座位,才發(fā)現(xiàn)那肩靠座的窗破了,冷氣源源不斷地從破口往車中灌,青年用身體擋住了那個(gè)缺口,讓車內(nèi)的人能有暖空氣。我看著青年的座位,滿腔怒火變成了感激。

  每當(dāng)我回憶起那件事,都會(huì)感到一陣暖流,青年用身體擋住缺口的那一幕,將永遠(yuǎn)定格在我腦海里。

美麗小學(xué)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在廣東,哪里有個(gè)美麗的風(fēng)景區(qū)名叫石壁山,周圍群山環(huán)繞,樹木茂盛,山清水秀,山腳邊有一個(gè)人工湖,湖水很清很清,湖邊有許多個(gè)涼亭,常有游客坐在涼亭下聊天賞景。

  春天,風(fēng)景區(qū)百花齊放,小鳥在天空自由地飛翔,柳樹好像美麗的少女照著明亮的大鏡子在為自己梳妝打扮。

  夏天的晚上,人工湖面上有一對(duì)對(duì)戀人在劃著小船,青蛙們也在為那些戀人歌唱著一首首美妙的曲子,讓他們的約會(huì)更加浪漫。

  秋天,山上的果樹上掛滿成熟的果子,誘人的果香味吸引了許多游客,只要你想吃可以進(jìn)果園摘,摘多少等秤完再付錢,給游客帶來(lái)了滿載而歸的感覺(jué)。

  冬天早上,人工湖旁邊有很多人在晨練,有的跑步,有的做操,還有的在練太極拳,也有的.爬山。有一些人鍛煉結(jié)束后,會(huì)到風(fēng)景區(qū)旁的各種小吃店點(diǎn)一碗湯,有湯圓鳥蛋湯,蓮子白木耳湯,牛肉丸湯,魚丸湯等,各種各樣熱騰騰的湯喝下一碗,好像在溫暖的春天,一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。

  這是我的家鄉(xiāng),祝愿我的家鄉(xiāng)未來(lái)更美好!

美麗小學(xué)作文 篇6

  我們的學(xué)校坐落在百瀝路,到處都是生機(jī)勃勃的景象。

  還沒(méi)走進(jìn)校園,第一眼就會(huì)看見蒼翠欲滴的竹林,似乎每一棵竹子都在向你招手,歡迎你來(lái)到校園。

  走進(jìn)校園,第一眼就會(huì)看到多功能廳的墻壁上的10個(gè)引人注目的大字:“秀水潤(rùn)幼苗,稽山滿桃李!币馑际窍胱屆總(gè)人都結(jié)出豐碩的果實(shí)。迎面一幢三層的高大的建筑物映入眼簾,那就是我們的教學(xué)樓。一樓是一、二年級(jí)同學(xué)的教室,二樓是三、四年級(jí)同學(xué)的'教室,而三樓就是五、六年級(jí)那些大哥哥大姐姐的教室了。每一層樓都有一個(gè)辦公室。這幢教學(xué)樓有三個(gè)樓梯,每個(gè)樓梯有二十六級(jí)臺(tái)階。我們的教室旁就有一個(gè)樓梯。

  沿著樓梯走到外面,就來(lái)到了餐廳。餐廳也是二層建筑,每一樓的桌子都經(jīng)過(guò)了編號(hào),哪一個(gè)班級(jí)在那一個(gè)桌子吃飯,都安排得好好的。

  出了餐廳,向東走十來(lái)米,就來(lái)到了體育館。體育館很大,可以同時(shí)放下五張羽毛球網(wǎng)。體育館不怕刮風(fēng),也不怕下雨。每當(dāng)下雨的時(shí)候,我們會(huì)在里面上體育課,但更多的時(shí)候,我們?cè)诶锩姹M情地玩耍,體育館里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  出了體育館繼續(xù)往東走,你就會(huì)到達(dá)廣闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上,紅色的塑膠跑道非常引人注意。操場(chǎng)上有六條塑膠跑道,平均每條塑膠跑道長(zhǎng)200米。操場(chǎng)中間是平整的水泥地,水泥地上畫了兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng),操場(chǎng)上一共有6個(gè)籃球架。操場(chǎng)的南邊安裝著健身器材,但最近健身器材損壞了,我好心疼。操場(chǎng)的北邊是兩個(gè)沙坑,是跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練地。

  我們學(xué)校到處都可以見到綠化帶、花草樹木:有樟樹、盤槐、松樹、柏樹和一些不知名的小灌木。在我們大力保護(hù)下,我的校園變得比以前干凈多了。

  哇,我們的校園真美!

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