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小學的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的作文300字 篇1
有一天，我下課回來的時候，媽媽給我買來幾條小金魚。因為這幾條小金魚，爸爸給我買了個水族箱，后來又有許多小魚搬進去。
小魚們的顏色有紅的、藍的、黃的'，還有銀色的……
它們在假山旁邊來回游動，好像是對這個新環(huán)境很滿意，所以在跳拉丁舞表示慶祝。
每天我放學回家都先看它們，當喂它們食的時候，小魚們總會爭先恐后地搶食物吃，如果有一只小魚松了嘴，就會被其它小魚把吃的搶走，每次它們吃得連一個魚食都沒有了，可想而知那些魚有多餓！
我還養(yǎng)過小烏龜，它經(jīng)常去曬太陽，可每次都爬不上那些小臺階兒。有一次，它一搖一晃的爬上了第一個臺階，一不小心，又滾了下來，它這樣向上爬了幾次都沒有成功，看！它是多么的可愛呀！我還養(yǎng)過蟈蟈、斗魚等等。你想知道嗎？就到我家來吧！
我也要像它們一樣快快樂樂的成長！
作者：單崢
小學的作文300字 篇2
今年暑假我參加了上外的夏令營活動，經(jīng)過十天有趣而充實的生活，我們在學習，生活以及其他各方面都有一些提高，尤其是學習，那生動有趣的外教課，可愛幽默的外教老師，以及快樂的教學氛圍，使我們在無限快樂中學完課堂知識，并且也增強了自信心。
在生活方面，許多同學表現(xiàn)出了自己的.自理能力。自己洗衣服，自己梳頭，自己疊被子……有些在家中不經(jīng)常做家務(wù)的同學也能學著別的同學的樣子自己干一干，既體會到父母的不容易，也鍛煉了自己的各方面的能力。
在這十天里，我也交到了許多新朋友。晚飯后，我們回到賓館，大家相互串門，聊聊天，說說話，談?wù)剬W校，家庭等，不久同學們之間的友誼已經(jīng)架起了一座心靈的橋梁。
在課余時間，我們也展開了許多精彩的活動：小小運動會，海洋館游覽，外國電影，游戲，游泳……同學們盡情地表現(xiàn)、盡情地游樂。此外，“優(yōu)秀營員”，“優(yōu)秀寢室”，“學習勤奮獎”，“生活自理能力小能手”等各獎項也讓所有的學生向著目標而努力。
在十天的生活中，我們不需要爸爸，媽媽的幫助，我們已經(jīng)長大了，我們能自理，我們能自己面對困難，自己能自覺復(fù)習上課內(nèi)容。
讓我們迎著燦爛的陽光，大喊一聲：我們長大了！
小學的作文300字 篇3
我養(yǎng)了一只可愛又有趣的小烏龜，并給它取了一個好聽的名字“甜甜”。
“甜甜”背上有一個又大又硬的殼，殼上布滿了黃綠相間的條形花紋，中間部分的殼是尖尖的.。小小的腦袋是三角形的，還有兩只黑黑的小眼睛，脖子上也有一條條黃綠色的紋路。它有四條肉肉的小短腿，下面的爪子十分鋒利，還有一根又細又短的小尾巴，在水里擺來擺去，可愛極了！
“甜甜”平時特別懶，總是一動不動地趴在小魚缸里，只有我給它喂食的時候，它才會慢吞吞地爬過來。媽媽告訴我：“烏龜?shù)纳婺芰軓姡粋�星期不喂食，它都會活下去�！�
我最喜歡逗“甜甜”玩了。每次輕輕觸摸一下它，它立馬把小腦袋縮進殼內(nèi)，然后在魚缸里到處亂爬。有一次，我把它弄了個仰面朝天，那四只小短腿使勁地撲騰著，好一會兒才翻過身來�？粗@副可愛的模樣，我不由地想到了一首小詩：烏龜，烏龜，爬爬爬，一早出門采花；烏龜，烏龜，走走走，傍晚還在家門口。
有了“甜甜”的陪伴，我的生活充滿了更多的樂趣，它成了我最好的動物朋友。
小學的作文300字 篇4
星期五，老師帶領(lǐng)我們在校園里放風箏。風箏的式樣可真多呀，有“飛機”，有“美人魚”，還有“老鷹”我的風箏是“喜洋洋”。我一只手把風箏舉過頭頂，另外一只手拉著線，我撒開雙腿，盡情地奔跑。我一邊跑一邊慢慢放線。風箏徐徐上升，我放開繩子，不停地往風吹的方向跑，風箏飛呀飛，它是如此開心。不一會兒，風箏升到了空中。各式各樣的風箏在天空中盡情地飛翔：這兇猛的“老鷹”翹著兩只五的翅膀，好似空中尋找獵物；這好看的“美人魚”，尾巴一擺一擺的；還有這可愛的“喜洋洋”閃著金色的光芒，仿佛在尋找自己的.伙伴。我們跑著，說著，笑著，展示著自己的風箏。
忽然，我看見付煜的風箏跟我的風箏線被纏在一起。怎么辦？我們趕緊收風箏，最終風箏線還是混到了一塊兒，怎么也解不開。最后，媽媽把風箏線剪開了。
今天我玩得真開心呀！
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