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寫小學(xué)的作文【集錦9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫小學(xué)的作文 篇1
我們班曾出過(guò)一個(gè)劉翔，劉翔？，聽(tīng)了這兩個(gè)字你是否迷惑不解呢？告訴你吧，他就是李強(qiáng)。 他長(zhǎng)著一張瓜子臉，兩道劍眉，那雙眼睛，如泉水，如星辰，如寶玉，如銀白水里養(yǎng)著兩顆黑珍珠，他的鼻子如刀削般挺立，隨時(shí)會(huì)向你劈下來(lái)。 因?yàn)樗懿绞謪柡�，我們男生都不約而同的叫他強(qiáng)哥。 強(qiáng)哥也是要有實(shí)力的，不然怎么能做強(qiáng)哥呢？記得那次，李強(qiáng)代表我們?nèi)鄥⒓幽凶?0米短跑競(jìng)賽，比賽即將開(kāi)始時(shí)，李強(qiáng)的面部緊鎖，全神貫注的凝視著前方，突然一聲槍響李強(qiáng)如獵豹般沖了出去，拼盡了全力向終點(diǎn)狂奔而去，最后，以6秒的'速度奪得了全校小學(xué)組男子50米短跑競(jìng)賽的冠軍。
面對(duì)我們班的劉翔誰(shuí)又能不佩服呢？ 李強(qiáng)，你真是厲害，強(qiáng)哥這個(gè)稱號(hào)名副其實(shí)，我為有你這么個(gè)朋友而自豪。
寫小學(xué)的作文 篇2
一場(chǎng)大雨后，天空像洗過(guò)一樣干凈，藍(lán)天上漂浮著白云。突然，一朵小而溫柔的白云飄到了我的身邊。我擔(dān)心它會(huì)飛走，就小心翼翼地把它帶回家，給了媽媽。
媽媽說(shuō)：這么漂亮的云，讓我們把它做成云大衣吧。于是，我媽把云分成幾塊，在縫紉機(jī)下縫。她工作了一段時(shí)間。哇！我外套的袖子做好了，然后我繼續(xù)做我的身體。就這樣，媽媽給爸爸和我做了一件云大衣。對(duì)我說(shuō)：今天很冷，用云衣保暖。
媽媽拿出云大衣，��！這件大衣實(shí)際上是飄飄欲仙的。
哇！太神奇了！我迫不及待地穿上我的云衣，和它一起飛翔。
我給我爸送件云大衣！之后，我拿起外套，飛出窗外，發(fā)現(xiàn)了父親，他在上班的'路上凍得瑟瑟發(fā)抖。我把云大衣遞給爸爸，對(duì)他說(shuō)，爸爸，這件大衣是給你保暖的。爸爸一穿上外套就飛上了天，連眼鏡都不小心掉了。爸爸看不清楚，在天空中橫沖直撞。幸好我及時(shí)接住了眼鏡，遞給了爸爸。就這樣，爸爸穿著云大衣飛到了辦公室。爸爸認(rèn)為這件外套是什么做的。它能飛真是太神奇了！
我突然好了，上學(xué)要遲到了。于是，我穿了一件云大衣，輕盈地飛到了學(xué)校。哇！天空太美了！快看！白云騎著風(fēng)叔飛馳！孫公公笑了笑，似乎在跟我打招呼。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著，好像在開(kāi)一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。啊！我還沒(méi)享受夠就到了學(xué)校。幸虧有云大衣，不然我就遲到了。
我的云衣不驚艷嗎？
寫小學(xué)的作文 篇3
我的媽媽長(zhǎng)著一張倒著的瓜子臉，一頭又短又亂的頭發(fā)，小小的眼睛在笑的時(shí)候都瞇成了一條縫兒。
我的媽媽雖然不是什么美女，相貌平平，但是心靈手巧。有一次鄰居家的小孩子的一件衣服破了，正要扔掉，被媽媽看見(jiàn)了，便向他要來(lái)，說(shuō)幫他把這件衣服補(bǔ)好，包證讓他滿意。我看見(jiàn)了，心想：“這么大的縫，媽媽肯定補(bǔ)不好，更何況還要把這個(gè)縫隙全部遮住呢？”接著，媽媽走了過(guò)來(lái)，好像看透了我的心思，便摸摸我的頭，說(shuō)：“放心吧！我肯定能搞定的�？烊ニX(jué)吧！”我半信半疑，但還是走回房間去睡覺(jué)了。第二天，我早早就起來(lái)了，看到桌子上有一條嶄新的褲子，哦——！原來(lái)這是鄰居的那條破了的褲子哦！可真漂亮，在那破了的地方有一只小狗熊，繡得栩栩如生！媽媽的.手藝可真是好��！
媽媽除了心靈手巧，還非常喜歡幫助別人。有一次，我粗心的鄰居不小心不自己關(guān)在了門外，媽媽不但請(qǐng)她到我們家里喝茶，還花錢去找了個(gè)開(kāi)鎖匠幫她把門打開(kāi)呢！
我愛(ài)媽媽，愛(ài)媽媽勤勞的雙手，愛(ài)媽媽古道熱腸的性格。母親節(jié)就要到的了，我衷心地祝福我親愛(ài)的媽媽節(jié)日快樂(lè)！
寫小學(xué)的作文 篇4
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天空格外藍(lán)，太陽(yáng)格外的紅，我真高興。我們來(lái)到了星期八小鎮(zhèn)春游。
首先，我們來(lái)到了家居室。那是一間很小的屋子，里面很亂，放滿了不同的東西。有床、書(shū)、玩具，還有兩張桌子和四張椅子。阿姨告訴我們要制作出三套方案。
我們開(kāi)始覺(jué)得很容易，興奮極了。我和張xx還有謝xx使出了吃奶的`勁兒，把床從左邊搬到了右邊。我們個(gè)個(gè)都面紅耳赤的，做在沙發(fā)上累的直喘氣。岑xx和其他同學(xué)也不干示弱。他們把地上的書(shū)籍全部都撿起來(lái)，一個(gè)一個(gè)地放回圖書(shū)角。
接著，我們就已經(jīng)腰酸背痛了�？墒牵�有被子沒(méi)有疊，桌子沒(méi)有整，怎么辦？沒(méi)辦法，我們只能硬著頭皮干了。就這樣，第一套方案勉強(qiáng)完成了。
接下來(lái)的兩套方案我們一次比一次有進(jìn)步。雖然我們很累，但這是進(jìn)步的必經(jīng)之路，只有這樣，才能不斷進(jìn)步。
由于我們太累，所以決定去一下小吃吧。我們用E幣去買了兩包爆米花。我們感到高興，因?yàn)檫@是用我們自己的錢買的。
此時(shí)此刻，我真正明白了：賺錢真不容易，即使想得到一分自己的錢也要靠努力得來(lái)。
這次春游，我不僅體驗(yàn)了快樂(lè)的游戲，還感受到了爸爸媽媽的辛苦。
寫小學(xué)的作文 篇5
如今，已是深秋了，接踵而來(lái)的是隆冬季節(jié)，傲立在秋風(fēng)之下的菊花開(kāi)得越發(fā)猛烈。但，如果這時(shí)你看到那一大片楓樹(shù)林，一定會(huì)感到真正的震撼人心！
楓樹(shù)的看點(diǎn)不是樹(shù)枝，也不是樹(shù)干，而是樹(shù)葉。它的樹(shù)葉紅得明亮、黃得透徹、橙得純正，體現(xiàn)出一身的藝術(shù)感和色彩感。那一樹(shù)樹(shù)的`楓葉，都是明亮的顏色，讓入神清氣爽。即使是滿地落葉，也不會(huì)讓人感到落寞，人們?cè)缫驯荒且黄錆M生氣的鮮艷顏色的楓葉給吸引了。
和菊花相比，楓樹(shù)好像是一個(gè)“反派”角色。它與菊花的性格不同：大部分菊花是寧可枝頭抱香死，決不隨風(fēng)逐流中，一種孤傲、不屈的精神�？蓷鳂�(shù)呢？一陣風(fēng)吹來(lái)，該掉的楓葉就掉，一點(diǎn)都不挽留，是不是與菊花產(chǎn)生了巨大的反差？秋風(fēng)吹起時(shí)則又是一大看點(diǎn)，一片片形態(tài)各異的楓葉，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，讓人目不暇接，美不勝收。
楓葉，點(diǎn)綴了寂靜而又寂寞的秋天。我相信，接下來(lái)的冬天將不再寒冷。
寫小學(xué)的作文 篇6
俗話說(shuō)：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！弊蛉诊L(fēng)疏雨驟。遠(yuǎn)觀天，天降雨，近觀地，成河流。
窗外的雨淅淅瀝瀝的落下，天地間仿佛被細(xì)雨織在一起。遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧的一片，天地似融在一起。洗藍(lán)了天空，洗去了灰塵，洗綠了小草。
雨說(shuō)：人們有時(shí)會(huì)厭倦我，有時(shí)會(huì)喜歡我，厭倦我的我不傷心，喜歡我的我更開(kāi)心。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
雨說(shuō)：我滋潤(rùn)著整個(gè)大地的萬(wàn)物。我的歸宿便是你們成長(zhǎng)的過(guò)程。我要使那花、使那草、使那樹(shù)、使那谷物，在我的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。雖然我從這個(gè)世界到那個(gè)世界，難免有些生疏，但是我已知足常樂(lè)了。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
雨說(shuō)：我悄悄的來(lái)到你的身旁，又悄悄的為你加油，我要將我的一切都給你，讓你愉快的成長(zhǎng)，我要讓你長(zhǎng)出可口的果實(shí)，讓你長(zhǎng)出鮮艷的花朵，讓你無(wú)聲無(wú)色的綠化整個(gè)世界，那是多么的美好啊。當(dāng)一切都沉睡了的時(shí)候，我就來(lái)了，我要向你招手，讓你看到我是多么的想念你。
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。
雨說(shuō)：我知道，歡樂(lè)是人生的驛站，痛苦是生命的航程。如果我是一只小鳥(niǎo)，也要找到屬于自己的一片天空；如果我是一株小草，也要找到屬于自己的一片土地，無(wú)論怎樣，我都是開(kāi)心的，快樂(lè)的。我也要教你們學(xué)會(huì)勇敢，勇敢的面對(duì)生活，笑著走下去……
雨說(shuō)：我要將我的生命貢獻(xiàn)給你們，給所有需要我的人。我為我而驕傲，為我而自豪。
我傾聽(tīng)著雨的'訴說(shuō)，傾聽(tīng)著他所有想說(shuō)的話，也傾聽(tīng)到了他未說(shuō)完的話……啊，我心目中的雨，你就像美麗的大樹(shù)一樣，無(wú)私的奉獻(xiàn)出您的生命。我喜歡你，喜歡您那甜美的聲音，更喜歡您那美好的心靈。您是一個(gè)理想的主義者，是一個(gè)樂(lè)觀的主義者，更是一個(gè)勇敢令人敬仰的主義者。這多么激動(dòng)人心啊。
如果我學(xué)得了一些寬容，如果我學(xué)得了一些勇敢，如果我學(xué)得了一絲樂(lè)觀，那么我都得感謝——雨的訴說(shuō)。
寫小學(xué)的作文 篇7
你認(rèn)識(shí)我的母親嗎?她在我的心里是最好的媽媽。
我的母親中等身材，喜歡梳著帶彎的短發(fā)。圓圓的臉蛋一雙炯炯有神的大眼睛。她喜歡穿淺顏色的衣服，帶跟的皮鞋。我的'母親很勤勞對(duì)我的每件事都很關(guān)心、耐心。記得有一次我在家里寫作業(yè)，寫完以后也不收拾，就看起了電視。還把自己的玩具弄了一地。過(guò)了一陣，母親看見(jiàn)了。她并沒(méi)有說(shuō)我而且很和氣的給我講道理。她說(shuō):“兒子，亂扔?xùn)|西是不對(duì)的。我們?cè)诩乙驮谛Ｒ粋�(gè)樣，養(yǎng)成一種良好的生活習(xí)慣�！笨粗赣H一天上班做家務(wù)很疲憊的樣子我想：“我以后在也不把東西亂扔亂放，把自己的學(xué)習(xí)用品整理好放回書(shū)包，不給母親增添更多的事情。也讓母親有更多的時(shí)間休息，要學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。這就是我的母親。
寫小學(xué)的作文 篇8
雨，春、夏、秋、冬的雨是不同的。你們了解雨嗎？下面就讓我們來(lái)看看雨吧！
春天的雨非常溫柔，非常害羞，它就好像一個(gè)嬌媚的姑娘�！暗蔚梧蔚梧�，這聲音真好聽(tīng)。這是從那兒傳來(lái)的？哦，這原來(lái)是春雨正在彈著樹(shù)葉琴。春雨的身材很好，細(xì)細(xì)的腰，美極了。春雨落在草地上，花叢中，葉片上，使周圍彌漫著濃濃的清香。小動(dòng)物們雨中嬉戲，玩地開(kāi)心極了！外出的人們走在雨下，不帶傘，好像非常享受一樣。
夏雨非常的.頑皮，原本萬(wàn)里晴空，人們出門都不帶傘，可是夏雨對(duì)著太陽(yáng)公公撒嬌，讓太陽(yáng)公公把位置讓給它，太陽(yáng)公公一向?qū)欀盐恢米尳o了夏雨。夏雨開(kāi)始玩地上跳，雨點(diǎn)越來(lái)越多，人們只好紛紛找地方躲雨。過(guò)了一會(huì)兒夏雨覺(jué)得無(wú)聊了，便走了，天空中還留下了一道彩虹。
秋雨是一位魔術(shù)師，它的魔法棒在菊花上一點(diǎn)，菊花開(kāi)了，它的魔法棒從果園劃過(guò)果樹(shù)上就結(jié)滿了水果。
冬雪，是一位大膽的姑娘，她代替冬雨，慢慢飄落，美麗極了。
雨美嗎？相信你們一定會(huì)喜歡的。
寫小學(xué)的作文 篇9
大家好，我是橙子家族的一員，我的頭上戴著一個(gè)小小的疙瘩，你知道這是為什么嗎？告訴你，這里連著好多白白的絲，非常有營(yíng)養(yǎng)。
你要是切開(kāi)我，你會(huì)看到一個(gè)個(gè)桔色的小笑臉，看!我的樣子討人喜歡吧？你咬開(kāi)小笑臉會(huì)看到那些小果肉，果肉是桔色的樣子十分像小水珠。你吃一個(gè)水珠，水珠里的汁水立刻進(jìn)入到口腔里，好吃得要命。
我不僅樣子討人喜愛(ài)，營(yíng)養(yǎng)更加討人喜歡。
你要是經(jīng)常品嘗我，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我有時(shí)的身材圓滾滾的、硬硬的，有時(shí)是軟軟的，輕輕捏一下，美麗的皮就破了�？捎灿驳哪莻�(gè)一捏，哼!別想讓我的皮破了!其實(shí)沒(méi)成熟的我是硬硬的'，熟了的我是軟軟的，熟透了的我是軟綿綿的。
我有淡淡的清香味，一聞，啊!那清香的味道被你吸走了，又隨著你呼氣出來(lái)了，它味道清甜，那這橙子一定很好吃。
這就是我，橙子，你喜歡我嗎？快來(lái)品嘗吧!
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