(實(shí)用)實(shí)用的動(dòng)物小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的動(dòng)物小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
我最喜歡的小動(dòng)物是小兔子。
兔子的毛是白色的，摸起來很舒服。它的耳朵是朝天豎直的，像帶著發(fā)夾似的。它的眼睛是紅色的.，向紅寶石一樣，睫毛還一閃一閃的。兔子的鼻子和嘴巴像連起來似的，嘴在動(dòng)鼻子也在動(dòng)，它的門牙很大，看起來很可愛。它那細(xì)細(xì)的胡子像一根根細(xì)線粘在嘴邊。兔子的四肢雖然很短，但跳的可快了呢！它那短短的小尾巴像小球似得搖擺著。
小白兔最愛吃的是胡蘿卜和菜葉，吃的時(shí)候耳朵和尾巴都會(huì)擺動(dòng)。每次當(dāng)我拿出一根胡蘿卜，我還沒叫它，它就聞到了味道跳了過來，撲在我的身上聞著胡蘿卜的味道。于是我把胡蘿卜給了小兔子，它把胡蘿卜塞滿了腮幫子，津津有味的吃起來，這時(shí)候它的胡子和臉都在動(dòng)，我摸了摸它的頭，它朝我看了看又吃起來胡蘿卜。
你說我能不喜歡這樣的小兔子嗎？
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
我家買了一只小甲魚，五分幣大小，超可愛！
我的小甲魚叫小頑，它的性格就如同它的名字，很頑皮。夏天一到，我就拿小頑放到一堆細(xì)沙上，小頑可真頑皮，在沙上翻跟頭，呵呵！真可愛。冬天到了，小頑就不再像以前一樣肯吃東西，我扔一些小魚、小蝦，小頑都不吃，最后我把小頑喜愛的食物給它吃，它才肯吃一點(diǎn)，我看小頑吃得津津有味，心里別提多高興了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，小頑現(xiàn)在已經(jīng)跟盤子一樣大了，我決定把小頑放生。我來到屬于甲魚的.地方，把它放在地上，讓它爬回湖里，我看著它回去的影子，想起了我和小頑的回憶，情不自禁地哭了起來。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
我家養(yǎng)過很多很多小動(dòng)物:有活躍的小松鼠，有走路慢吞吞的蝸牛，有團(tuán)結(jié)的螞蟻……其中讓我記憶最深的要數(shù)倉鼠了。
倉鼠一只是灰色的，一只是棕色的。它們有一個(gè)圓圓的腦袋，兩個(gè)五黑的.眼睛嵌在那圓圓的臉上，可愛極了！我把它們放在一個(gè)籠子里，鋪上一層松軟的刨花。我發(fā)現(xiàn)棕色的倉鼠很好動(dòng)，灰色的倉鼠很懶。我就給棕色倉鼠取名為“動(dòng)動(dòng)”，給灰色倉鼠取名為“懶洋洋”。
我想：它們睡哪？睡在那間小屋里又不保暖，還有它們的排泄物放在哪呢？于是我又去看了下籠子，發(fā)現(xiàn)它們把那間小屋當(dāng)成了廁所，把刨花當(dāng)成了床和被子。
晚上我躺上了床�？煲臅r(shí)候，突然聽到一陣奇怪的聲音，我想：難道有小偷？我壯著膽走了過去，原來是倉鼠在滾輪上跑步呢。我這才松了口氣。倉鼠原來是運(yùn)動(dòng)達(dá)人呀！
這就是我家的倉鼠，雖然它們已經(jīng)不在世了，但它們曾給我的生活增添了許多色彩。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
我想養(yǎng)一只小狗，因?yàn)樗雌饋砗芸蓯邸?/p>
它有一個(gè)圓圓的頭，因?yàn)樗念^發(fā)太長了，所以看不見它的耳朵。它的眼睛又大又圓，又黑，就像一顆黑色的.珍珠。它嘴巴小，頭發(fā)白，腿短。
我認(rèn)為小狗不僅外表可愛，而且非常有趣。
他每次喝水都會(huì)把嘴弄得很濕。因?yàn)樗蒙囝^舔，所以他的嘴很濕。
我想，聽我這么一說，你一定也喜歡可愛的小狗吧。
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