暢想未來(lái)小學(xué)作文15篇（推薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的暢想未來(lái)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暢想未來(lái)小學(xué)作文1
身為小學(xué)語(yǔ)文老師的我，最愛(ài)看的就是我的學(xué)生們那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉。他們的成績(jī)都十分優(yōu)秀，只有個(gè)別學(xué)生不怎么理想。但我并沒(méi)有因此而厭倦他們，而是適當(dāng)?shù)亟o予他們鼓勵(lì)，讓他們堅(jiān)信——“我永遠(yuǎn)是最棒的!”當(dāng)然，有時(shí)也給他們來(lái)一點(diǎn)兒“激將法”。
雖然我是一名北大附小的.小學(xué)教師，月薪也比較高。但我并沒(méi)有因此而炫耀自己，依然過(guò)著樸素的生活。我只有一間四室三廳的小屋子，這是一個(gè)溫馨的家——里面居住著爸爸、媽媽、我的丈夫、孩子和我。我們的小區(qū)里面有一個(gè)小院子，里面有幾株桃樹(shù)。每當(dāng)春天來(lái)臨，院子里爛漫無(wú)比，桃樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅粉紅的花朵，還有一些不知名的小野花，別提有多美了!秋天時(shí)，桃樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)綠中泛紅的小油桃，可愛(ài)極了。樹(shù)葉黃了，但那幾棵紅楓卻顯得格外耀眼，成為了深秋的一道風(fēng)景線。
上班時(shí)，走在大街上，你再也不會(huì)覺(jué)得擁擠。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天是那樣的藍(lán)，海水是那樣的清。，整個(gè)城市都被香氣給熏陶著。因?yàn)槌鞘欣锊辉儆泄I(yè)廢氣，家用電器大多是以太陽(yáng)能為資源工作的。所以，城市美麗無(wú)比。
雖然我筆下的一切都看來(lái)只是夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，只要通過(guò)我們?nèi)祟惖呐�，這一定成為現(xiàn)實(shí)的。
點(diǎn)評(píng)：有夢(mèng)就去追，你的未來(lái)不是夢(mèng)!
暢想未來(lái)小學(xué)作文2
曾幾何時(shí)，我已由一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩變成一個(gè)習(xí)慣坐在出桌前的少女，曾幾何時(shí)，我那一抽屜的玩具已經(jīng)換成一抽屜的練筆呵讀書(shū)卡片，曾幾何時(shí):我那散放在書(shū)桌上的小人書(shū)已換成了一本本著名的世界名著。
回憶和思念過(guò)去，把握和珍惜現(xiàn)在，那未來(lái)又將如何呢?我愛(ài)讀書(shū)，更想寫書(shū)，希望有朝一日能走進(jìn)那神圣的文學(xué)殿堂。
作家，是我從小到大的夢(mèng)，那些幼稚的練筆，現(xiàn)在看來(lái)簡(jiǎn)直不堪入目，但我依然執(zhí)著，不會(huì)放棄，然而我不再沉迷于做夢(mèng)，文化課不好，不能成為一個(gè)真正的作家的，我把主要精力投到了學(xué)習(xí)中�？晌乙廊徊粫�(huì)忘記那些課外書(shū)，不會(huì)忘記和它們約會(huì)，更不會(huì)忘記我的夢(mèng)，我的未來(lái)。
在我煩惱時(shí)，我會(huì)找詩(shī)仙李白聊聊天，感受到他那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男貞�，但我憂愁時(shí)，我會(huì)傾聽(tīng)李后主的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的心聲。和他們的亡國(guó)止痛相比，我的那一點(diǎn)點(diǎn)憂愁算得了什么呢？當(dāng)我疲憊時(shí)，我仿佛聽(tīng)到李商隱對(duì)我說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”于是我感悟到人生的意義和價(jià)值再為一種信念執(zhí)著的奮斗。
明燈下，讀魯迅那利如匕首的文字，月夜里，讀冰心那清新?lián)赖奈淖�，�?duì)一壺濃茶，讀林語(yǔ)堂詼諧幽默，充滿哲理的文字．．．
讀書(shū)的.時(shí)候，真的很想拿起筆，寫出自己的心語(yǔ)，我曾在夢(mèng)里，夢(mèng)到后人捧這一本散發(fā)著油墨香的我的文集，像我讀那些大作家的出一樣，我相信，這不會(huì)只是夢(mèng)，著一定會(huì)是真真切切的未來(lái)。
暢想未來(lái)小學(xué)作文3
隨著科學(xué)技術(shù)飛速地發(fā)展，我們的祖國(guó)正發(fā)生著巨大的變化。我無(wú)數(shù)次地暢想著：未來(lái)的世界是什么樣的呢?
現(xiàn)在交通工具很多，道路上經(jīng)常堵車，如果遇到緊急事故什么的，那些急救車輛根本不可能第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場(chǎng)。我想，在未來(lái)我們發(fā)明一種既能在馬路上跑，又能在天上飛的汽車，這樣可以使我們做事提高效率，用最快的速度到達(dá)目的地。
現(xiàn)在我們的生活水平提高了，但我們周圍的環(huán)境卻受到了極大的`污染，天空沒(méi)那么藍(lán)了，草沒(méi)那么綠了，花沒(méi)那么香了。我想，在未來(lái)制造一種機(jī)器，專門吸收那些污染物，釋放出清新的空氣，這樣我們就又能沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，幸福健康地成長(zhǎng)。
我們的生活中還存在很多不愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為，如：隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫等等，這使我們的生活環(huán)境受到了嚴(yán)重的破壞。我想，在未來(lái)我們發(fā)明一種儀器，這種儀器有未卜先知的功能。只要你想做破壞環(huán)境的事，衛(wèi)星就會(huì)發(fā)出警報(bào)，傳送到這個(gè)儀器上。這時(shí)儀器就會(huì)提醒你，你若當(dāng)做若無(wú)其事，這個(gè)儀器就會(huì)馬上飛到你身邊，阻止你破壞公共環(huán)境。
我相信，未來(lái)是美好的，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要為美好的未來(lái)而發(fā)奮讀書(shū)。
暢想未來(lái)小學(xué)作文4
100年后的今天，也就是未來(lái)，包鋼七小有了翻天覆地的變化，變得更加美麗了。
走進(jìn)大門，有一個(gè)機(jī)器人來(lái)迎接您的到來(lái)，“歡迎您來(lái)到包鋼七小!！”以前，都是一位老爺爺辛苦的站在這里，而現(xiàn)在，卻是一個(gè)智能多多不怕辛苦的機(jī)器人來(lái)代替老爺爺工作，它還會(huì)畢恭畢敬的說(shuō)“您好!”這不是一舉兩得嗎？接下來(lái)，最最顯眼的就是教學(xué)樓了！
雖說(shuō)是教學(xué)樓，但是與摩天大廈一樣的高。一至六年級(jí)的學(xué)生，每個(gè)班占一層，每一層都有教室、老師辦公室、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、電腦室、羽毛球室乒乓球室······每個(gè)班都會(huì)擁有這樣的教室。每個(gè)學(xué)生的課桌上都會(huì)有學(xué)習(xí)電腦，還可以方便的帶回家學(xué)習(xí)，這些學(xué)習(xí)電腦可以代替老師講課，一遍聽(tīng)不懂，可以兩遍、三遍······無(wú)數(shù)次的放下去。在學(xué)校里，還可以演奏自己喜歡的樂(lè)器，可以跳舞、唱歌、給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的快樂(lè)。再?gòu)拇皯羯戏叛弁�，看到的是綠草茵茵的大操場(chǎng)。
這個(gè)操場(chǎng)絕對(duì)是無(wú)塵操場(chǎng)，它是用真草鋪成的.，它可以給自己澆水，以免枯死。這個(gè)操場(chǎng)一半是固定不動(dòng)的，而另一半是可以任意旋轉(zhuǎn)的，可以換成游泳池、可以換成旱冰場(chǎng)、還可以換成游樂(lè)園，當(dāng)然也可以換成和另一半一樣的草坪。怎么樣，很好吧！
這就是100年后的包鋼七小，這里將培育出更多的國(guó)家棟梁之才!！動(dòng)心了吧？我們包鋼七小是一個(gè)美麗的學(xué)校哦！快快一起來(lái)吧！
暢想未來(lái)小學(xué)作文5
二十年后，這時(shí)我事業(yè)有成，當(dāng)上了太陽(yáng)能電器發(fā)展有限公司的董事長(zhǎng)，成了聞名中外的女強(qiáng)人。
瞧，此時(shí)我正悠然地坐在辦公室里，通過(guò)一臺(tái)由我親自設(shè)計(jì)的，我們公司制造的超大屏幕太陽(yáng)能電腦管理公司，指揮員工進(jìn)行工作。這臺(tái)與眾不同的太陽(yáng)能電腦只有3厘米厚105克重，便于隨身攜帶。不用時(shí)，還可以疊起來(lái)，放入公文包內(nèi)。
它不但可以收看全世界所有的節(jié)目，還可以看到公司的每一個(gè)角落，查閱全公司所有的資料，與客戶洽談生意，向他們?cè)敿?xì)介紹我們公司的所有產(chǎn)品，生意談成后，我只要一按電鈕，銷售人員立刻就會(huì)為顧客送貨上門。
這時(shí)，電腦顯示，我今天1：20分要出席一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)。但是現(xiàn)在已經(jīng)是1點(diǎn)整了，離舉行新聞發(fā)布會(huì)的所在地將近一百多公里的路程，我不慌不忙地坐上了太陽(yáng)能無(wú)人駕駛的超音速汽車，登上了超高速公路，以每小時(shí)六百公里的速度趕往發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，此時(shí)時(shí)間已是1：15分了，我從容自信的'走入發(fā)布會(huì)大廳，中外記者的閃光燈不停地閃著，新聞發(fā)布會(huì)開(kāi)始了……
下午四點(diǎn)，下班時(shí)間到了，我坐在辦公室里遙控著太陽(yáng)能家政電腦，安排好家里的一切，有豐盛的晚餐，按摩泡泡浴，一切準(zhǔn)備就緒，就等我回家與家人共享天倫之樂(lè)啦！
暢想未來(lái)小學(xué)作文6
二十年后，我已經(jīng)長(zhǎng)大，找到了工作。地球也發(fā)生了巨大的變化，其中變化最大的莫過(guò)于建筑物了。
未來(lái)的房子是怎樣造出來(lái)的呢？你一定會(huì)脫口而出：“當(dāng)然是用磚頭造出來(lái)的唄！”不，你錯(cuò)了！未來(lái)的房子不是用磚頭造出來(lái)的，而是先在電腦上設(shè)計(jì)出房子的造型，在設(shè)計(jì)房子里的裝潢。設(shè)計(jì)完成后，在按電腦的“F1”鍵，一座你親自設(shè)計(jì)的，五彩繽紛的充氣式房子便立刻展現(xiàn)在你面前。
這種房子有手動(dòng)輸入模式和語(yǔ)音輸入模式的可移動(dòng)功能。房子內(nèi)有一塊液晶顯示屏，你只要對(duì)著顯示屏說(shuō)你想要把房子移到哪個(gè)地點(diǎn)，顯示屏就會(huì)自動(dòng)識(shí)別，瞬間轉(zhuǎn)移到你所說(shuō)的那個(gè)地點(diǎn)。這種顯示屏也可以讓你手動(dòng)輸入呢！
這房子還有一個(gè)極大的.好處———自我保護(hù)功能。如果發(fā)生了地震，房子就會(huì)馬上飛起來(lái)，停留在半空中，但里面的人絲毫不會(huì)不會(huì)感覺(jué)到有什么不對(duì)勁；如果房子在山腳下，遇到了大山崩塌，房子便會(huì)被一層層保護(hù)膜團(tuán)團(tuán)包住，滾落的山石砸不穿保護(hù)膜，房子自然毫發(fā)無(wú)損
這種房子還可以根據(jù)主人的需要，來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度；根據(jù)主人的心情，調(diào)節(jié)室內(nèi)的色彩。
未來(lái)的世界可定會(huì)發(fā)生莫大的變化，也不止是衣食住行發(fā)生了變化，也有可能我們的地球也變成了全自動(dòng)化……
未來(lái)的世界，我來(lái)了！
暢想未來(lái)小學(xué)作文7
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是3000年了，人們的生活已經(jīng)有了很大的改善，下面，我就帶你去參觀現(xiàn)在人們的生活環(huán)境。
在大街上，你已經(jīng)看不見(jiàn)汽車、自行車等交通工具了，取而代之的是我們腳下的“馬路”，它可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的柏油路，它可是最新發(fā)明出的“傳送路”，你只要在心里默默地想著一個(gè)地名，它就可以把你傳送到你要去的地方，而且整個(gè)過(guò)程都是光速。怎么樣？方便吧，你不要吃驚，這只是現(xiàn)在很普通的'一個(gè)設(shè)置。
過(guò)了一會(huì)兒，你可能發(fā)現(xiàn)大街兩旁的房子都是綠顏色的。其實(shí)，這些房子都是用“強(qiáng)力粘貼塑料”做成的，這種塑料既不浪費(fèi)資源，而且還很牢固。而房子外表的顏色是為了讓人們疲勞的眼睛舒適一下。
參觀了一會(huì)兒，你可能累了，那我們就回家吧。我在心里默默地想著家里的地名，只想了一次，我們就到了家。我走到門前，用手指按了下塑料門中間的一個(gè)玻璃盒子，門就自動(dòng)開(kāi)了，這個(gè)門上的玻璃盒子叫“指紋識(shí)別器”，它可以識(shí)別主人的指紋。如果是主人的指紋，它就會(huì)發(fā)出指令，讓門自動(dòng)打開(kāi)，這樣，就不讓有些人有機(jī)可趁了。
走進(jìn)房子，房子里擺設(shè)著許多家具，而且餐桌上還放著一個(gè)遙控器，這個(gè)遙控器上面有許多按鈕：有“烹飪”、有“洗漱”、有“家務(wù)”等等平時(shí)干得家務(wù)活，你只要一按按鈕，房子里的配套機(jī)器人就會(huì)幫你完成你要完成的家務(wù)活。
怎么樣？未來(lái)生活神奇吧！如果你羨慕未來(lái)世界，那就勤奮學(xué)習(xí)，以后建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)出美好的未來(lái)！
暢想未來(lái)小學(xué)作文8
當(dāng)你走進(jìn)校門，展現(xiàn)在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教學(xué)樓。這種塑料比鋼材還要結(jié)實(shí)，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造成型后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)機(jī)器人簡(jiǎn)單組裝后，塑料房子便誕生了。
如果你觀察得很仔細(xì)，準(zhǔn)會(huì)發(fā)生疑問(wèn)：怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？請(qǐng)您不必?fù)?dān)心，為了節(jié)省占地面積，設(shè)計(jì)者把操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課后，它自動(dòng)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)，四周裝著太陽(yáng)能發(fā)光板，整個(gè)操場(chǎng)就如白天一樣，一點(diǎn)兒也不影響學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)、游戲。
走進(jìn)教室，你首先會(huì)發(fā)現(xiàn)墻和現(xiàn)在的墻不一樣了，它是以上課或下課而改變顏色，上課的時(shí)候，墻會(huì)變成紅色，并且會(huì)發(fā)出聲音：上課了。下課的時(shí)候，墻會(huì)變成黃色，它也會(huì)發(fā)出聲音：下課了。
那一排排整齊的課桌，里面裝有“電腦鍵盤”和“自動(dòng)監(jiān)視器”，上課時(shí)，老師和學(xué)生可用電腦進(jìn)行對(duì)話�？荚嚨臅r(shí)候，每個(gè)課桌都有警報(bào)器，只要有人在作弊，紅色警報(bào)器會(huì)響進(jìn)起來(lái)。
同學(xué)們，未來(lái)的.學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！相信，在不久的將來(lái)，我的想像一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
暢想未來(lái)小學(xué)作文9
在未來(lái)的深圳中，人們不再那么辛苦了，因?yàn)槊恳粦羧思叶加幸粋�(gè)機(jī)器人，甚至有兩三個(gè)機(jī)器人。機(jī)器人可以幫助你做很多事情，比如：做作業(yè)、掃地、洗完等等。
在未來(lái)的深圳里，汽車排出來(lái)的不再是是嗆鼻的濃煙，而新鮮的空氣。街上擺的是兩種垃圾桶。一種是可回收垃圾桶，只要你把垃圾丟進(jìn)這個(gè)垃圾桶，它就會(huì)飛快地將回收垃圾送到垃圾處理廠。另一種是不可回收垃圾桶，只要你把垃圾丟進(jìn)這個(gè)垃圾桶，他就會(huì)飛快地將回收垃圾也是送倒垃圾處理廠。因?yàn)檫@個(gè)垃圾桶有特殊功能，他將會(huì)把桶里的.垃圾通過(guò)地下通道運(yùn)倒垃圾處理廠。這樣，垃圾就不會(huì)污染環(huán)境，人類的生態(tài)平衡。
在未來(lái)的深圳里，人們有時(shí)會(huì)在天上飛翔，為什么會(huì)飛呢？因?yàn)槿藗儼惭b了變色翅膀。變色翅膀可以隨時(shí)搭配人類的衣服顏色。
在未來(lái)城市的汽車?yán)�，你做到椅子上，它�?huì)自動(dòng)幫你按摩。這種車子可以在天空中飛行，可以在大海里行駛。主人不在的時(shí)候，有人來(lái)盜竊，車子將會(huì)瞬間一到安全的地方。
在未來(lái)城市的房子里，如果你要什么東西，家里有一臺(tái)跟超市系統(tǒng)連起來(lái)，只要把錢放進(jìn)去，說(shuō)一聲你要的東西，它就會(huì)自動(dòng)把錢變成你想要的東西。還有一種墻，可以隨著天氣改變室內(nèi)溫度。
未來(lái)實(shí)在太方便了！讓我們向未來(lái)前進(jìn)吧！
暢想未來(lái)小學(xué)作文10
同學(xué)們，你們想過(guò)自己的未來(lái)嗎？現(xiàn)在隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，發(fā)明出了許多高科技產(chǎn)品，雖然它們能給人們帶來(lái)很多便利，但對(duì)人們的危害也不少。
比如煙，現(xiàn)在很多男人都愛(ài)吸煙，甚至有的女人也吸煙，難道他們就不知道煙給他們帶來(lái)的傷害嗎？再說(shuō)一說(shuō)酒，有人沒(méi)事天天就愛(ài)喝酒，有的人還酒后駕駛，傷害了好多人的.生命，難道他們就不知道家人盼望著平安回家嗎？交通問(wèn)題——隨著車輛的增多，交通擁擠現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，汽車聲，喇叭聲亂響，吵得人頭痛，機(jī)動(dòng)車排放的尾氣，污染了空氣，環(huán)境。
我希望能發(fā)明出一種水·陸·空三棲汽車，開(kāi)著這種汽車，遇到堵車，按下棕色按紐，車門上就會(huì)迅速長(zhǎng)出一對(duì)潔白的天使翅膀，還可以讓汽車帶著你，飛向天空，和小鳥(niǎo)玩耍，和云兒作伴；如果想到海底看一看，按下藍(lán)色按紐，汽車立刻變成了潛水艇，帶你下海洋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，五彩繽紛的小魚(yú)，奇妙的海底世界；如果你餓了，不用做飯，只要按下紅色按紐，汽車會(huì)變成機(jī)器人保姆，“刷”地一聲，世界名菜應(yīng)有盡有，要多少有多少，飯后還有茶點(diǎn)和美味的點(diǎn)心；哪里有廢品和垃圾，汽車會(huì)快速飛過(guò)去，變成一臺(tái)機(jī)器，經(jīng)過(guò)一番加工以后，就會(huì)變成新東西，放心，這是絕對(duì)干凈的！你可能會(huì)擔(dān)心：那污染空氣怎么辦？不用擔(dān)心，在未來(lái)喇叭聲是美妙的音樂(lè)，尾氣是五彩泡泡，不但不污染空氣，而且還給城市增加了一處美麗的景色。
這就是我未來(lái)想象中的“多功能汽車”，希望我的愿望早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)！
暢想未來(lái)小學(xué)作文11
未來(lái)是美好的，未來(lái)的科技會(huì)有多發(fā)達(dá)？未來(lái)的我們生活會(huì)怎么樣？讓我們帶著這種疑問(wèn)來(lái)相互暢談一番吧！
早上，枕頭里傳出一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我迷糊地站了起來(lái)，按了一下按鈕，彈出一件衣服，我雙臂伸開(kāi)，衣服自動(dòng)套了進(jìn)去，這衣服冬暖夏涼，舒服極了。我穿好衣服后吃早飯了，我到廚房拿了現(xiàn)在最流行的環(huán)保果出來(lái)，這種環(huán)保果有各種各樣的口味，你可根據(jù)自己的喜好選擇，草莓味是我的最愛(ài)，你可別看它不大，它包含了人體必需的營(yíng)養(yǎng)成份和熱量。吃過(guò)早飯，我來(lái)到了窗邊瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)我們的.房屋全都停在了半空中，原來(lái)發(fā)生地震了，我的房屋飛到半空，人們卻絲毫不知，這就是自動(dòng)房屋，它還能根據(jù)主人的心情改變室內(nèi)的顏色。
該吃午飯了，我還沒(méi)來(lái)得及買菜呢？別著急，瞧我的，我打開(kāi)電腦，把喜歡的菜放進(jìn)購(gòu)物車就OK啦，打印機(jī)打出一張菜的紙，紙一撕，菜就出來(lái)了；我把它們放進(jìn)智能鍋，一會(huì)兒，一道道菜就做好了。我還得去國(guó)外辦點(diǎn)事兒，我乘坐的是飛碟，我坐了進(jìn)去，不用駕駛，只要輸入目的地，按下綠色鍵，沒(méi)幾分鐘就到了，我辦完事，眨眼間又回到家里。這種飛碟沒(méi)有尾氣，沒(méi)有噪音是理想的交通工具。晚上，伴隨著一陣柔和的催眠曲，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
希望我的暢想能實(shí)現(xiàn)，希望明天是美好的，希望明天是讓我難忘的……總之快樂(lè)就好。
暢想未來(lái)小學(xué)作文12
大多數(shù)人都經(jīng)常想象自己將來(lái)會(huì)怎么怎么樣，而我也和大多數(shù)人一樣，經(jīng)�；孟胫约簩�(lái)會(huì)怎樣。
我總是想：我將來(lái)會(huì)變成什么樣呢？我會(huì)讀什么學(xué)校？我將來(lái)生活會(huì)怎么樣？我的家鄉(xiāng)會(huì)變成什么樣？我的母校會(huì)變成什么樣？未來(lái)的世界會(huì)不會(huì)很好？人與自然以后會(huì)不會(huì)真正的和平相處......
因此，我想好好的暢想一下我和這個(gè)世界的未來(lái)。
在未來(lái)的幾年里，我會(huì)變瘦，并且還會(huì)變得很漂亮，連續(xù)讀完高中之后，順利地考入一所好的大學(xué)，還可以出國(guó)留學(xué)，學(xué)業(yè)之后，我會(huì)找到一份很輕松并且薪水很高的工作，有了許多錢之后我會(huì)買一棟別墅，然后把爸爸媽媽接來(lái)，好好孝順孝順?biāo)麄儯屗麄兒煤孟硎芤幌绿靷愔畼?lè)，過(guò)幾年之后，買一輛跑車，帶著爸爸媽媽去旅游，讓他們幸福，快樂(lè)的度過(guò)他們的晚年。
將來(lái)，我們的'生活都會(huì)變得很好，走在街上，不會(huì)再有那么多的垃圾，河流里也不會(huì)再有那么多的垃圾，河水會(huì)變得更清澈了，可以看到水里的魚(yú)兒自由自在的游動(dòng)，人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)也都提高了，人們都不向地上亂扔垃圾了，而卻看見(jiàn)垃圾還會(huì)自覺(jué)的拾起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒。
人與自然也都和諧相處。人們不再肆意砍伐樹(shù)木，而是積極植樹(shù)，那些獵人也不再獵殺那些野生動(dòng)物了，人們都會(huì)配合政府出臺(tái)的政策：保護(hù)人類的朋友，保護(hù)野生動(dòng)物。
人與自然的矛盾也變少了，每個(gè)人都很友善，不去計(jì)較這計(jì)較那，家庭也都更加和睦，美滿。
這樣的未來(lái)多好！
暢想未來(lái)小學(xué)作文13
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國(guó)正發(fā)生著巨大的變化。那么，未來(lái)的世界是什么樣貌的呢!
未來(lái)的房子是會(huì)飛的房子，每個(gè)房子里都有一個(gè)大的屏幕，里面顯示著這座房子的全貌，當(dāng)你按下紅色按鈕時(shí)，房頂會(huì)立刻分開(kāi)，螺旋槳升起來(lái)了，它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，你想去哪里，就轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，和開(kāi)汽車一樣。這樣交通很方便，就像一只在天空中上下飛舞的'蝴蝶十分搞笑!你的房子如果落在綠色的草地上，房子就像變色龍一樣立刻變成綠色。
未來(lái)的病人，根本不用去看醫(yī)生。而是用一個(gè)十分細(xì)小的機(jī)器人，讓它從病人的嘴里鉆到肚子里，機(jī)器人會(huì)把病人身體里面的所有病菌全部殺死，這樣就能夠避免手術(shù)給病人帶來(lái)的痛苦。
未來(lái)的馬路是透明的，像玻璃一樣，向下一看能倒映出地面山的一切，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，可那不是玻璃，那是用高分子建筑材料做的，上方涂上一層油光劑，這樣人和汽車走在上方就不會(huì)打滑。
總之，未來(lái)是輝煌的，未來(lái)也是先進(jìn)的，我們必須要為完美的未來(lái)發(fā)奮讀書(shū)!
暢想未來(lái)小學(xué)作文14
50年后，我是一位科學(xué)家——“星醫(yī)”，能醫(yī)治各個(gè)星球的病，在無(wú)邊無(wú)際的浩瀚宇宙中，鼎鼎大名早已家喻戶曉。
一天，許多生病的星球絡(luò)繹不絕地來(lái)我這兒看病，隊(duì)伍排得像一條長(zhǎng)龍，星星護(hù)士們都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
第一個(gè)來(lái)看病的是太陽(yáng)法官，它邊咳嗽邊說(shuō)：“我每天都在咳，十分辛苦�！蔽壹泵Υ┥戏罒�，給了太陽(yáng)法官一杯神奇止咳水。太陽(yáng)喝了它，一小時(shí)立即見(jiàn)效。
下一位是大律師——土星伯伯。我拿起新版的小型×光機(jī)透視了它的身體，原來(lái)它得了“皮膚急性潰爛癥”。我給它涂上一種神奇藥膏，短短十分鐘，它的皮膚就恢復(fù)了健康。
后面的十幾位星球都說(shuō)病是被地球爺爺傳染的，我想：要治好這十幾位星球的病，必須治好地球爺爺?shù)腵病。我用新型CD機(jī)對(duì)地球爺爺脆弱的身體進(jìn)行掃描，原來(lái)地球爺爺?shù)牟∈潜蝗祟惡Φ�。地球爺爺傷心地說(shuō)：“人類把樹(shù)木砍斷，搞得我渾身筋骨痛。工廠里排放出的廢氣，把我的眼睛搞得模模糊糊，垃圾被亂扔，我的皮膚生了瘡……”
解鈴還須系鈴人，我給地球爺爺開(kāi)下藥方：“請(qǐng)人類愛(ài)護(hù)地球，因?yàn)槟銈冎挥幸粋�(gè)家園——地球�！�
從此，人類再也不破壞地球了，地球爺爺?shù)牟∫埠昧耍瑒e的星球也陸續(xù)康復(fù)了。地球成了宇宙中一顆璀璨的明星。
暢想未來(lái)小學(xué)作文15
博士研究生畢業(yè)了，我穿著博士服，戴著博士帽，來(lái)到我的母校。一踏進(jìn)校門口，就被眼前的景物所呆住了：教學(xué)樓變成了塑料的，表面十分美觀，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學(xué)們都走到樓頂上的'平臺(tái)做早操，每個(gè)動(dòng)作都做得標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，可棒了！
我感到十分奇怪，同學(xué)們都到樓頂上做早操，那么操場(chǎng)留下來(lái)干什么呢？我感到很好奇，于是，我就來(lái)到操場(chǎng)上，看到操場(chǎng)是簡(jiǎn)直是花的海洋。有婀娜多姿的垂柳，有高大挺拔的白楊，有清淡雅的水仙花，可美麗了！操場(chǎng)的中央的綠色大草坪，還有一些不知名的花，這樣的景色，簡(jiǎn)直成了同學(xué)們美術(shù)寫生的大課堂。
我來(lái)到教室，站在等了很久都不見(jiàn)老師來(lái)，突然，在教室的墻壁上的液晶屏幕上，出現(xiàn)了老師那親切慈祥的面容，老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們上課，同學(xué)們也聽(tīng)得入了神了！令人意想不到的是，電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新鮮的玩意兒，也進(jìn)入了老師和同學(xué)們的交談之中了！真棒！
經(jīng)過(guò)老師的辦公室，看到老師們正在利用機(jī)器人來(lái)批改作業(yè)呢！每當(dāng)機(jī)器人發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的時(shí)侯，都會(huì)向老師們報(bào)告“滴，滴，報(bào)告老師，這位學(xué)生做錯(cuò)了這一道題�！睓C(jī)器人報(bào)告說(shuō)。我查閱了資料，原來(lái)這些機(jī)器人叫做“批改聲音機(jī)器人”。這種機(jī)器人能夠幫助老師們批改作業(yè)。從此，老師們就輕松多了！
哈，哈！未來(lái)的母校原來(lái)有多么發(fā)達(dá)啊！��！未來(lái)的學(xué)校，令人充滿著真誠(chéng)的期待！
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