小學(xué)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
看了這個(gè)題目，你一定覺得很奇怪，我家怎么會(huì)養(yǎng)蟲子呢？別急，聽我慢慢道來。
我家的第一只“蟲”，是我的媽媽。她是我們家的“蜜蜂”。你瞧，媽媽早上早早地起床，做飯、洗碗、洗衣服、晾衣服、打掃衛(wèi)生······一大堆事都等著她做。你看，我媽媽像不像勤勞的蜜蜂？
第二只“蟲”就是我爸爸——“懶蟲”，別看他上班時(shí)挺認(rèn)真積極的，可是一到假日，他就原形畢露。早上十點(diǎn)多鐘還賴在床上不肯起來。等到媽媽做完飯后三崔四叫的，爸爸才慢吞吞地爬起來。你說，我爸爸是不是一條名副其實(shí)的“大懶蟲”。
最后一只，當(dāng)然是我這只“小書蟲”啦！看書是我的一大愛好，我最喜歡泡在書堆里，這本瞅一瞅，那本看一看，這本“品”一“品”，那本“嘗”一“嘗”，只要是我征訂的書到了或者是剛借到一本書，我就是在吃飯也會(huì)捧著看。有一次，我就是因?yàn)樵诔燥埖臅r(shí)候看書，差一點(diǎn)兒就把飯碗打翻了，“蜜蜂”叫我把書放下，吃完飯后再看�？晌疫�是舍不得放下書，最后，“蜜蜂”把我的書“沒收”了，可我的眼睛還是不聽使喚緊緊地盯著那本書。沒辦法，親愛的`“蜜蜂”只好把書藏到椅子后面。不得已，我才專心吃飯。吃完飯后，我連忙從椅子后面抽回那本書，跑到客廳里津津有味的看起來。
這就是我家的“三只蟲”三只可愛的“蟲”。
小學(xué)的作文 篇2
夜幕降臨，月亮那皎潔柔和的月光落在樹枝頭，留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的黑影，襯托著夜空更加顯得神秘。
我靜靜的躺在床上，慢慢地睡著了。我做了個(gè)夢(mèng)，我走進(jìn)了一個(gè)伸手不見五指的黑洞，我沿著道走進(jìn)去，一道白光出現(xiàn)在眼前
看著夜晚下微波粼粼，波濤洶涌的大海，我推開了一扇門，走進(jìn)了房屋，呈現(xiàn)在眼前的，是老漁夫桑提亞哥正疲憊地躺在床上，閉著眼晴。我忍著千千萬萬的問題，趴在他床前，看著他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉�；野咨念^發(fā)亂七八糟地揉成一團(tuán)，和鳥窩差不多，臉上那一條條皺紋，仿佛蜘蛛網(wǎng)般布滿著，眼角全是密密麻麻的“絲”，嘴角裂開來，一絲絲紅紅的血滋潤著干枯的嘴唇，老人沙著嗓音，微微顫顫地說：“水---水---水�！�
我趕緊拿起桌上的水壺往茶杯里倒，輕聲呼喚：“爺爺，水來了�！边呎f還邊扶著老人起來，將水杯遞到他那裂開的.嘴唇前。老人顫抖的手動(dòng)了動(dòng)，并沒有提起來，可能是因?yàn)闆]有力氣吧！他順著水杯張開嘴，我小心地將水杯往上提。水順著老人的嘴巴溜進(jìn)了老人的那干涸的喉嚨，沒一會(huì)，水杯沒有水了。老漁夫桑提亞哥勉強(qiáng)地睜開沉重的眼皮，用疑惑的眼神掃視了我一眼，見我沒有惡意，才緩緩地閉上了眼。
“爺爺，你是怎樣才能捕到一條特大的馬林魚那？”我的眼晴里閃著好奇的目光，目不轉(zhuǎn)睛地盯住爺爺。
老人咳了咳沙啞的嗓子，緩慢的說出答案：“我在第八十五天釣上了一條馬林魚，那條馬林魚拼命地逃竄，把我的漁船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，我趁機(jī)用魚叉刺死了那條大馬林魚，可那條馬林魚太大了，我把它綁在漁船的另一頭。”
“為什么為了保護(hù)大馬林與而和鯊魚展開戰(zhàn)斗？你完全可以逃脫的？”我如一個(gè)好奇寶寶不斷地問。
“那是因?yàn)槟菞l大馬林魚是我花了三個(gè)月的時(shí)間釣來的，而且它是我唯一的財(cái)產(chǎn)�！闭f著，老人的語氣黯淡下來，變的憂傷。
“那個(gè)，對(duì)不起，老爺爺，我讓你想起了不好的事，”我不好意思地騷了騷后腦勺，“我再問最后一個(gè)問題，就是你明明沒有戰(zhàn)勝鯊魚，為什么說戰(zhàn)勝了它？”
“我會(huì)來的時(shí)候拖回了一副十八英尺長的骨架�！敝v到這里，老人費(fèi)力地睜開了眼請(qǐng)，臉上綻放出一束笑容，似一朵菊花，充滿了精神，“但我相信我自己的力量，相信我失敗了還是可以勇敢無比，相信我在精神上并沒有敗給鯊魚�！�
我崇拜地看著老人，笑瞇瞇地說：“爺爺，我真佩服您的精神，如果是我的話，早就臨陣脫逃了�！崩蠞O夫桑提亞哥笑了笑，并沒有說什么話，但從他的眼神，我看出了......
老人又閉了上眼。那幕深深的印在我的心上，永遠(yuǎn)忘不了。
我清醒了，樹枝頭留下了燦爛溫暖的陽光，落下了斑斑駁駁的光。那一刻，我似乎懂得了什么，但好像有沒有懂得什么。
小學(xué)的作文 篇3
我喜歡秋天，我更喜歡火紅的楓樹葉。下面聽一下我的我的介紹吧!
大家好!
你們知道為什么楓葉春天是春天的顏色，秋天是火紅的嗎?我來告訴你吧。楓葉春天是緑色的，這是因?yàn)樗娜~子葉子葉子里有葉緑素，秋天楓葉里又有了花青素，而葉緑素已經(jīng)被低溫破壞了，所以楓葉是火紅的了，看上去美極了!
楓葉有五片葉子，也有七片葉子的。五片葉子的像孩子的手臂，七片葉子的'又像蝴蝶。
有個(gè)地方，是楓葉長勢(shì)最茂盛的，據(jù)說，每次到秋天的時(shí)候，那里微風(fēng)陣陣，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，紅火的楓葉遠(yuǎn)看像一片紅海洋，近看像小孩子的小手，迎風(fēng)招展，可美了!
相信你們一定也被陶醉了吧，其實(shí)只要我們多多觀察，世上的萬物都充滿了美麗，它們把世界裝點(diǎn)的五彩斑斕!
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