小學的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學的作文 篇1
在我們這個年代，人要走到目的地會很累，因為騎摩托車，自行車的甚至還有開汽車的都會沖到人行道上，讓人缺乏安全感，所以我想發(fā)明一種站在上面只要對著它說明目的地，它就會送你去到那里的人行道，這樣就不會有那么多交通意外發(fā)生。
這種人行道很長，像跑步機，它可以動，還有一部與之配套的對講機，里面儲存著所有的程序，你只要說明目的地，它就能在程序里找到，把你傳送過去，如果你不知道地方的名稱，可以在一個搜索程序里找到這個地方，它知道整個城市的每個角落，在對講機右側，有個按鈕，它是人行道的控制按鈕，只要輕輕一按，就能把你送到要去的地方。
它是人類的.好幫手，可以在生病的時候送你去醫(yī)院，在你上班來不及的時候，在上學遲到的時候……把你及時準確的送去目的地！
這就是我想發(fā)明的人行道，你們喜歡嗎？
小學的作文 篇2
童年的回憶在心靈的歷史長河中是永遠也抹不掉的。童年是一只小船，滿載我孩時幼稚天真的故事，在歷史長河中漂流。童年是一串珍珠，每一顆都是無暇的絢麗的夢。不過，也只黯淡的幾顆，在這個小船里還有昨天那個不懂事的我。
北風怒吼，寒風打在臉上特別疼，冷的我直打哆嗦。
早讀課完后，就要做操了，但是天氣十分不給力，站在外面做操一定很辛苦，我不想做，但又沒辦法。于是我趴在桌子，閉著眼。對了，前幾天老師讓肚子疼的小明不用做操，我便有模有樣，裝腔作勢，手捂著肚子，做出一副痛苦的表情，假裝肚子痛，嘴里還不停呻吟著。正好老師經過，看到我的`樣子，就走到我身邊，親切的問：“怎么了，是不是身體不舒服？”老師一臉擔心的樣子。我稍稍點了點頭。老師關心地說：“待會不用做操了，在教室里好好休息，如果真的不行，一定要跟我講�！蔽矣袣鉄o力的應了老師一聲。過了一會兒，廣播操音樂響了，同學們陸續(xù)走出教室開始做操。
風呼呼的吹著，看著同學們在刺骨寒風中做操時，心里顫了一下。
早操結束了，同學們跑到教室，大家一臉擔心，有的還遞給我自帶的熱水，有的連忙拿著外套給我披上，看著大家忙碌而緊張的樣子，我真后悔莫及，為何當初要欺騙大家，真想狠狠的抽自己一下。
上課鈴響了，大家才回到自己座位，老師問候了我，我連忙搖搖頭，直說“沒關系”，心里卻想說“對不起”。老師還在全班表揚了我，說我?guī)Р∩险n，這種精神很好。我的臉一下子紅了起來，對不起老師和同學們對我的關心。
回憶當時，真的很不應該欺騙大家的心，現在想想，當時很自私，也很天真，不過黯淡的光永遠是前進的動力。
生活中也應有這些暗光，亮光調和在一起才會有滋有味。
小學的作文 篇3
我的課余像一座七彩橋，豐富多彩，畫畫、彈琴、下棋……沒有一樣是我不喜歡的，但我最愛的是騎車。
一天，媽媽帶我去公園玩，我看見別人在騎車，速度非�？�，像小兔子一樣，當時我就想學騎車。我還纏著媽媽教我怎樣騎車，媽媽說：“好，先扶好把，再慢慢地上去，眼睛向前看�！蔽衣犃肆⒖叹腿ヲT車，我彎著腰，手緊握著把，但是我好跌倒，跌倒了好幾回，把我的腿跌傷了。當時我就想放棄，于是我就想起了老師說過的一句話“做事不要放棄，堅持就是勝利”。
想到這些我就一直練，我終于學會了騎自行車。我高興的.跳了起來，真是功夫不負有心人，這是我的課余生活。
騎自行車不僅豐富了我的課余生活，而且讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛騎自行車。
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