當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 芭蕾小學(xué)作文

芭蕾小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-15 10:34:58 小學(xué)作文 我要投稿

芭蕾小學(xué)作文合集(6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的芭蕾小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

芭蕾小學(xué)作文合集(6篇)

芭蕾小學(xué)作文1

  以前我從未看過(guò)芭蕾舞演出,印象當(dāng)中的芭蕾舞,一直停留在電視里看過(guò)的“小天鵝”形象。在出發(fā)前,我在網(wǎng)上查看個(gè)相關(guān)的知識(shí):芭蕾源自意大利文,意思就是跳舞,專指“足尖舞”,是用音樂(lè)、舞蹈和啞劇手法來(lái)表演戲劇情節(jié)。一路上,偶爾也幻想自己在舞臺(tái)上踮著腳尖舞動(dòng)生姿的樣子。

  芭蕾舞在西方被稱為舞蹈藝術(shù)皇冠上的明珠。它有著復(fù)雜的結(jié)構(gòu)形式和特定的技巧要求,一部芭蕾舞的雙人舞、獨(dú)舞、群舞都有固定的形式結(jié)構(gòu)。雙人舞是古典芭蕾的核心舞,大都用以表現(xiàn)男女主角戀情或正反兩方對(duì)抗,姿態(tài)優(yōu)美、感情內(nèi)在是其特點(diǎn)。一般分為“出場(chǎng)”和“慢板”,即由男女演員運(yùn)用扶持和托舉代表著表演的抒情性舞蹈,之后是“變奏”,即男女演員的獨(dú)舞,展示人物的性格和內(nèi)心,然后是男女演員穿插表演的“結(jié)尾”,最后以合舞結(jié)束。

  用腳尖跳舞的芭蕾舞女演員是那么輕松愉快,女演員腳上那粉紅色的芭蕾舞鞋是那么優(yōu)美高雅,讓人覺(jué)得芭蕾舞真是一項(xiàng)崇高的藝術(shù)?墒钦f(shuō)來(lái)慚愧,芭蕾舞表演好看是好看,可我只懂得看每一段舞蹈演員的優(yōu)雅動(dòng)作,卻看不懂劇情,無(wú)法感受到芭蕾舞的'內(nèi)涵。相信很多芭蕾舞者最開(kāi)始也像我一樣,被芭蕾舞的優(yōu)雅所吸引,然后逐漸接觸,慢慢了解,最終登上夢(mèng)想的舞臺(tái)。

  優(yōu)雅的芭蕾舞者可以閃亮舞臺(tái),收獲掌聲,觀眾的認(rèn)可是對(duì)他們最好的回報(bào)。從他們身上,我感受到了美的傳遞,他們是藝術(shù)的傳播者。由此,我想到了自己,作為一名圖書館員,我們不會(huì)像芭蕾舞者們那樣在輝煌的鎂光燈下接受觀眾熱烈的掌聲,但我們是知識(shí)的傳播者,我們同樣有一個(gè)展示自己的舞臺(tái),我們默默的耕耘換來(lái)的是文明的延續(xù)、文化的傳承。我們要在自己的工作中不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,使自身的技術(shù)和業(yè)務(wù)水平有新的發(fā)展,成為浩瀚知識(shí)舞臺(tái)上一名優(yōu)秀的“舞者”。

芭蕾小學(xué)作文2

  我的愛(ài)好是跳芭蕾,每次我看見(jiàn)有人跳芭蕾,我連作業(yè)也不愿意寫了,飯也不想吃。真是到了茶不思飯不想的地步,我每天辛苦的練習(xí)芭蕾,夢(mèng)想有一天能夠成為美麗的白天鵝。

  一天晚上我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)到教練從眾多選手中選到了我,讓我參加全國(guó)芭蕾舞比賽。我精心地準(zhǔn)備了好幾天,最后終天登上了飛往上海的班機(jī),到達(dá)了芭蕾舞比賽的場(chǎng)地。這里的每一個(gè)對(duì)手都那么強(qiáng),我心里七上八下的沒(méi)有譜,也非常的緊張,和我一樣,其它的選手也和我一樣緊張的不得了,這不有一個(gè)選手在比賽時(shí)出了差錯(cuò),摔倒在地,我的心都提到了嗓子眼了。

  終于到了我了,我穿上了金黃色的舞鞋,頭上戴著美麗的水晶鉆飾,一縷縷溫暖的陽(yáng)光照耀著我的臉龐。我很緊張,害怕自己也像那位選手一樣再摔倒,但我定了定神,想到了教練對(duì)我的'辛勤培育,想到了父母對(duì)我的殷切期望,我不能讓他們失望,我勇敢的走上了臺(tái),我跳的是《天鵝湖》,隨著音樂(lè)的緩緩而起,我踏著輕盈的節(jié)拍跳起了優(yōu)美的舞蹈,觀眾看著我那優(yōu)美的舞姿,都陶醉在《天鵝湖》的美麗動(dòng)人的傳說(shuō)中……不好!我的腳趾出血了,但我不能退縮,我要用自己的行動(dòng)證明給別人看,我是最棒的!,我堅(jiān)持著,臉上帶著自信的微笑,我的舞鞋都被汗水濕透了,可我仍在頑強(qiáng)的堅(jiān)持著……我終天把《天鵝湖》跳完了,觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲,這掌聲是對(duì)我最溫馨的鼓勵(lì)。

  我?guī)еr花與祝福踏上了回家的旅程。在回家的飛機(jī)上,我正陶醉在勝利的喜悅之中,突然飛機(jī)發(fā)生了故障,馬上要墜機(jī)了,我?jiàn)^力的哭喊“救命啊!”剛一喊,我醒了,哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我明白了,要想成為一個(gè)真正的舞者,首先就是對(duì)芭蕾舞的熱愛(ài),其次是不懈的努力和堅(jiān)持,我要沿著自己的目標(biāo)不斷的奮斗,去迎接自己輝煌的未來(lái)!

  我愛(ài)芭蕾!

芭蕾小學(xué)作文3

  芭蕾以優(yōu)美的旋律和輕盈柔美的動(dòng)作,在舞蹈界占有重要的地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心,可這不是誰(shuí)都能上的,要靠自己的舞蹈實(shí)力和本事。

  我愛(ài)好跳舞,看一場(chǎng)芭蕾是我久已的向往。

  去年暑假,我去福州姑媽家玩,適逢一場(chǎng)大型的《天鵝湖》芭蕾舞會(huì),機(jī)不可適,姑媽帶我去看了這場(chǎng)舞會(huì),讓我享受了一場(chǎng)大型高雅的芭蕾盛宴。

  哇,舞廳輝煌,觀者好潮,都被舞蹈演員精美的舞姿、輕快的步伐,優(yōu)美的旋律、和立定的旋轉(zhuǎn)所迷醉!短禊Z湖》講述的是一個(gè)王子與他心上人如童話般的愛(ài)情故事。故事感人,舞蹈優(yōu)美。就在女主角“天鵝少女”要完成最后一個(gè)立定姿勢(shì)時(shí),突然,白天鵝摔倒了,觀者們都在替她擔(dān)心,我也忍不住看下去了。本來(lái)是一場(chǎng)精美的芭蕾舞怎么會(huì)被這女主角一摔而失色呢?就在我疑慮重重時(shí),白天鵝豁然就站起來(lái)了,就那么一瞬間,她從容地?cái)[了一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作,完成了她最后一個(gè)立定的`旋律……

  這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了掌聲如潮。

  白天鵝那從容與自信深深地印在我心里,那天,我不光看了一場(chǎng)芭蕾盛舞,而且我也明白了一個(gè)道理:在人生的旅途中,有時(shí)會(huì)摔倒,會(huì)遭遇意想不到的挫折,摔倒和挫折并不可怕,只要你能及時(shí)自己爬起來(lái),再?gòu)娜莸叵蚯白呷,那就是一個(gè)燦爛的人生。

  我在外婆家門口的池子邊玩的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”的水聲,原來(lái)是外婆家的七只鴨子在嬉戲。

  它們排成一排,好像一條直線;它們又排成一個(gè)五角星,好像天上的小星星。它們還排成三角形、正方形、長(zhǎng)方形……

  鴨子一會(huì)兒用潔白的翅膀拍打著水面,好像在開(kāi)水上音樂(lè)會(huì)。一會(huì)兒鉆進(jìn)水里,兩只腳在水上拍打著,還不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著身體。一會(huì)兒又浮出水面,搖頭晃腦。一只只鴨子,好像一個(gè)個(gè)舞蹈家,它們穿著潔白的衣服在跳芭蕾舞。

  鴨子們的水上芭蕾舞真有趣!

芭蕾小學(xué)作文4

  我愿意在潔白的紙上,畫出五彩斑斕的世界;我愿意在跳動(dòng)的琴鍵上,彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;但是我更愿意揮動(dòng)雙臂,在燈光閃爍的舞臺(tái)上翩翩起舞。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。

  小時(shí)候,當(dāng)我在電視里看到那些大姐姐在萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上隨著音樂(lè)而翩翩起舞時(shí),一顆幻想跳舞的種子便在我的心中萌發(fā)。于是,我就讓媽媽給我報(bào)了舞蹈班。開(kāi)始學(xué)舞,還挺順利,我拿到嶄新的裙子和舞鞋,迫不及待地穿上了,然后學(xué)著電視里的姐姐們的樣子跳了起來(lái)?捎游业膮s是同學(xué)們的冷眼和嘲笑!熬退? 不行的,瞧,跳得多難看!”這些話,讓我的學(xué)舞夢(mèng)想有些動(dòng)搖。再加上第一節(jié)課就要撕腿,疼得我一個(gè)星期都沒(méi)去上課。這些“荊棘”,步步逼近,而我卻節(jié)節(jié)敗退。但我不想就這么輕易放棄,我能行!于是,我開(kāi)始跟著老師認(rèn)真地學(xué)舞,不再去理會(huì)那些冷言冷語(yǔ)。終于,功夫不負(fù)有心人,一年一度的匯報(bào)演出上,我表演得十分出色。漸漸地,經(jīng)過(guò)苦練,我已經(jīng)舞藝精湛,帶著這樣的自信,我準(zhǔn)備向領(lǐng)舞進(jìn)行挑戰(zhàn)。

  我和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手各自選了主題,最后要由老師來(lái)決定最終的.獲勝者。我挑戰(zhàn)的是著名的芭蕾舞《天鵝湖》片段。比賽開(kāi)始了。我站在舞臺(tái)上,等待著音樂(lè)的開(kāi)始。這對(duì)于我來(lái)說(shuō),不是等待,而是一種煎熬。我的汗水順著臉頰留下來(lái),生怕忘記動(dòng)作,心情非常緊張。為了平靜自己,我深吸了一口氣,回顧了一下所有動(dòng)作,醞釀了一下感情。音樂(lè)響起,我的心也放松了下來(lái)。此時(shí),仿佛整個(gè)場(chǎng)地只有我一個(gè)人,伴著優(yōu)美的音樂(lè)節(jié)奏,我一只腳尖點(diǎn)著節(jié)拍,雙臂伴著音樂(lè)的旋律微微晃動(dòng),雙手猶如撫摸著碧波那般輕柔地劃動(dòng)在胸前。舞臺(tái)上,光柱中,我仿佛一只白天鵝,憂傷地低著頭,徘徊在湖面周圍……落幕了,我緊張地等著結(jié)果,獲勝者是一一王子閱!終于,我贏了!

  在舞蹈的道路上,“堅(jiān)持”二字一直鼓勵(lì)著我,讓我在比賽中、考試中獲得了第一名的好成績(jī)。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。

芭蕾小學(xué)作文5

  很難忘記,上個(gè)星期五的那個(gè)夜晚,散發(fā)著高貴和優(yōu)雅的氣息和古典歐洲的浪漫色彩。

  金碧輝煌的上海大劇院,水晶吊燈耀著璀璨,人們穿著華麗的禮服從容地低聲交談。我很享受著這一切,也靜靜等待著美國(guó)舊金山芭蕾舞團(tuán)的芭蕾舞劇《天鵝湖》。

  很少看到這樣世界一流的舞團(tuán),也從未親眼目睹華人首席舞者譚元元的演出。隨著柴科夫斯基的旋律響起,音樂(lè)浸潤(rùn)了每一個(gè)觀眾的聽(tīng)覺(jué)。完美的凌空跳躍,高超的彈跳技巧,飛舞的羅裙,站立于足尖的芭蕾舞者,演繹著歷史久遠(yuǎn)的'足尖藝術(shù)。

  元元的出場(chǎng)把舞劇推向一個(gè)又一個(gè)的高潮。高挺的鼻子、長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子、巴掌大的頭形、比上身長(zhǎng)13厘米的腿、讓人不得不感嘆上帝造人是如此的完美。優(yōu)美的手臂在燈光的烘托下如靈動(dòng)的天鵝翅膀,揮鞭32轉(zhuǎn)穩(wěn)定而不忙亂,高聳的腳背把舞鞋運(yùn)用的靈活自如,和著樂(lè)池中溢出的主旋律,一切都是那么美,那么天衣無(wú)縫。

  從小,我便對(duì)芭蕾有著濃厚的興趣。練習(xí)的辛苦,每一次肌肉的酸痛讓我知道,臺(tái)上的輕靈需要用多少努力來(lái)?yè)Q回。譚元元在芭蕾界是一個(gè)神話,她讓所有人都看到一個(gè)中國(guó)女孩也可以把歐洲的古典淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。也許很多人會(huì)說(shuō)她有著對(duì)舞蹈非比尋常的天賦:用一個(gè)晚上記下從未跳過(guò)的舞;在18歲時(shí)就當(dāng)獨(dú)舞演員;用5年時(shí)間達(dá)到別人要用十幾年時(shí)間得到的首席位置。但她付出了所應(yīng)享受的童年時(shí)光,在別人快樂(lè)的在媽媽的懷里聽(tīng)故事的時(shí)候,她的腳已經(jīng)磨出了厚厚的繭子;當(dāng)女孩們手挽手逛街時(shí),她為了讓腳得到休息卻只能在窗口默默的看著;在夏天她卻穿不了涼鞋,只因?yàn)槟_已經(jīng)不如兒時(shí)般的美麗......

  臺(tái)上二小時(shí)亭亭玉立的天鵝,讓每個(gè)人驚嘆羨慕,然而她付出的二十年的努力卻比這二小時(shí)沉重。坐在后排在望遠(yuǎn)鏡里可以很清楚地看到她的表情,那是天鵝對(duì)王子的一種很幸福的表情,很陶醉。在這一刻,她應(yīng)該把什么痛苦都忘了吧。藝術(shù)家的境界也許就是為了藝術(shù)把一切痛苦全忘記,只因?yàn)樗袎?mèng)還有美好的回憶。

  隨著美好結(jié)局的落幕,我再一次送上了我的掌聲。

芭蕾小學(xué)作文6

  1月26日下午,我還在二宮上完書法課后匆匆忙忙地趕赴廣州青少年宮排練,由于夜里要參與廣州青少年宮小區(qū)青少年兒童“花兒與少年”報(bào)告展現(xiàn),大家即將表演的芭蕾舞劇“雪花圓舞曲”,它但是此次報(bào)告展現(xiàn)的特邀綜藝節(jié)目喲!

  等全部同學(xué)們到齊后,黃老師使我們?nèi)ポ砝賱?chǎng)走臺(tái)和排練,為了更好地不許大家摔倒,黃老師在地面上放了許多松脂,我?guī)缀跻矝](méi)有見(jiàn)過(guò),我嘗試去踩了兩下,果真不滑了!疤婷盍恕保业吐暤卣f(shuō)。

  “好啦,提前準(zhǔn)備走臺(tái)”,黃老師說(shuō),"這里是中心線,就是這個(gè)灰黑色的大十字!贝蠹遗牌鹋牌,發(fā)覺(jué)在第一道幕圍住一群人,我走以往一看,原來(lái)是一位同學(xué)們的膝關(guān)節(jié)被一個(gè)鋼釘勾住了,流了許多血,我趕忙一起幫助把她扶進(jìn)幕里,排練完畢后,大家返回歇息課室,逐漸用餐、畫妝……

  時(shí)間過(guò)得迅速,立刻就需要表演了,我喝過(guò)一口水,跟隨教師去蓓蕾劇場(chǎng)的后臺(tái)管理,我既焦慮不安又激動(dòng),我告訴自身一定要取出百分之一百的情況,到大家表演了,“雪花圓舞曲”的歌曲一響,我馬上進(jìn)入了表演情況,想像自身在雪天里快樂(lè)舞蹈、彈跳、轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)我還在做彈跳時(shí),我感覺(jué)自身如同一只小鳥在天上翱翔,我盡量地把每一個(gè)姿勢(shì)搞好,當(dāng)跳完一段后,我都迫不及待地想登臺(tái)再次跳,只到觀眾們響出掌聲雷動(dòng)。我了解表演告一段落。

  在回家路上,我內(nèi)心想:這一綜藝節(jié)目大家從暑期就開(kāi)始了排練,到現(xiàn)在早已大半年了,在排練全過(guò)程中,以前由于姿勢(shì)不及時(shí),被溫老師指責(zé),有2次確實(shí)想舍棄,溫老師在這里大半年里不求回報(bào)地為大家加班加點(diǎn)排練,從一個(gè)個(gè)舞蹈到組成,到相互配合音樂(lè)節(jié)拍,到最終成一個(gè)詳細(xì)的演出舞臺(tái)綜藝節(jié)目,老師和同學(xué)們都投入了許多。終于明白了教師常常對(duì)大家說(shuō)的“臺(tái)子上一分鐘,觀眾席十年功”現(xiàn)在很多在加工廠有過(guò)經(jīng)驗(yàn)的客戶,想必都知道有關(guān)原料的的'大道理。

  我跳舞的歷經(jīng)就好似盲童王子安親哥哥說(shuō)的:“盡管造型藝術(shù)這條道路十分難走,但只需堅(jiān)持不懈不懈的努力,就可以走下來(lái)!”我堅(jiān)信只需我堅(jiān)持不懈排練,認(rèn)真跳舞,便會(huì)在民族舞蹈這條道路上走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。

【芭蕾小學(xué)作文】相關(guān)文章:

芭蕾小學(xué)作文01-16

我的芭蕾夢(mèng)小學(xué)作文06-20

芭蕾小學(xué)作文優(yōu)選12篇01-16

芭蕾小學(xué)作文匯總4篇02-21

以芭蕾為話題優(yōu)秀作文06-17

芭蕾舞作文(通用3篇)05-28

學(xué)芭蕾舞作文(通用4篇)05-28

跳芭蕾舞的啟示作文(精選3篇)05-27

芭蕾舞者作文(精選3篇)05-27