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[必備]難忘的小學(xué)作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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難忘的小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在弋陽(yáng)，那里風(fēng)景非常美麗。我家門后有一條信江河，河里的水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)河里的小魚在嬉戲，在水里游來(lái)游去，躲在水藻后面，好象在捉迷藏。還能看見(jiàn)水底的'水草，那些水草好象在做廣播體操，因?yàn)楹铀＿硕＿说穆曇�，好象在給水草伴奏呢！河面上有許多竹排，竹排上有很多魚鷹，它們?cè)诮o人們捕魚。
河面上有一座信江大橋，有個(gè)七個(gè)橋孔，這七個(gè)橋孔都是半圓形，青色灰色的。每天橋上都有來(lái)來(lái)往往的人和川流不息的汽車，暑假的時(shí)候，爸爸總是帶我去橋上玩，他告訴我他小時(shí)候和伙伴們?cè)诤永镆黄鹩斡颈荣惸兀∧銈冋f(shuō)說(shuō)看，我的家鄉(xiāng)到底美不美麗�。�
難忘的小學(xué)作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我把姐姐和哥哥都約了出來(lái)，因?yàn)�，最近，我看他們愁眉苦臉的，是不是遇到了什么倒霉的事�?/p>
我們都按約的時(shí)間來(lái)了，來(lái)說(shuō)他們都垂頭喪氣的，一點(diǎn)都不開(kāi)心，所以，我得讓他們都開(kāi)開(kāi)心心。
接著，我問(wèn)他們到底怎么了，她說(shuō)：我們吵架了.另一個(gè)人說(shuō)：你愛(ài)理不理。一個(gè)人說(shuō)：誰(shuí)讓你理了。我聽(tīng)著都煩了。
忽然，我的腦袋一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)美妙的辦法，是一個(gè)與眾不同的游戲，因?yàn)�，他們�?duì)游戲不感興趣，是因?yàn)樗麄兺婺伭�，因此，我要玩一個(gè)他們沒(méi)有玩過(guò)的游戲。
我問(wèn)：你們玩不玩游戲。他們卻一口回答：沒(méi)興趣。我走到了一個(gè)座椅，玩起我最新發(fā)明的游戲。我玩著玩著，不時(shí)發(fā)出笑聲，有時(shí)還哈哈大笑，卻沒(méi)想到被他們聽(tīng)見(jiàn)了，她說(shuō)：有什么好笑的'。我說(shuō)：這可不是一般的游戲，而是我創(chuàng)造的新游戲，一個(gè)人可以玩，兩個(gè)人可以玩，三個(gè)人可以玩的。
她們便異口同聲地說(shuō)一起玩，我們玩著玩著，三個(gè)人都哈哈大笑。就這樣她們就和好了。
這是我最難忘的一天��！
點(diǎn)評(píng)：文章按照事物發(fā)展的順序展開(kāi)描述，語(yǔ)言淺顯通俗，符合小學(xué)生心理活動(dòng)和語(yǔ)言環(huán)境，讓人倍感親切。
美中不足的是，文章以最難忘的一天作為題目，但是行文中并沒(méi)有完全突出難忘二字，故事過(guò)于簡(jiǎn)單，給人不夠深刻，容易給讀者造成凌亂的感覺(jué)。
作者可以在整個(gè)故事發(fā)展中做些細(xì)節(jié)或者心理活動(dòng)的描述，并且在故事中突出重點(diǎn)，讓難忘二字更深刻，語(yǔ)言需要提煉一下，讓文章更上一個(gè)層次。
難忘的小學(xué)作文 篇3
今天，我來(lái)到了甘肅蘭州，看望我的爺爺奶奶。
剛走出蘭州機(jī)場(chǎng)，我就看見(jiàn)了這座城市的標(biāo)志性建筑物——馬踏飛燕。一陣寒風(fēng)迎面襲來(lái)，我不禁哆嗦了一下，蘭州真是又冷又干燥哪！
最讓我感到難以忍受的是蘭州黃沙土質(zhì)。在飛機(jī)上往下望，就看見(jiàn)底下是一片黃土，時(shí)不時(shí)有幾個(gè)土沙丘，顯出土黃的顏色。汽車一路駛過(guò)，路邊的樹(shù)、花、草都蒙著一層薄薄的黃沙，連吹過(guò)的風(fēng)都夾帶著一粒粒黃沙。蘭州本來(lái)就是一個(gè)西北的工業(yè)城市，爺爺奶奶居住的西固區(qū)更是這座工業(yè)城市的工業(yè)區(qū)，使我更覺(jué)得這座城市的灰暗和骯臟。
但是，蘭州的美食改變了我對(duì)這個(gè)城市的壞印象。蘭州的美食可多啦！我品嘗了西北的羊肉泡饃、新疆的馕、肉夾饃、羊肉串等，最具特色的要數(shù)著名的蘭州牛肉拉面了。
蘭州牛肉面的歷史悠久，由回族人馬保子于1915年創(chuàng)始。當(dāng)時(shí)馬保子家境貧寒，為生活所迫，在家制成熱鍋牛肉面，肩挑著在街上叫賣。后來(lái)，他又把煮過(guò)的牛、羊肉的湯兌入面中，奇香撲鼻，深受人們喜愛(ài)。接著他又開(kāi)了自己的店，推出了免費(fèi)的進(jìn)店一碗湯，名聲大振。
今天，我們也吃了一次蘭州牛肉拉面。奶奶告訴我，要判別牛肉面是否正宗，首先看是否有進(jìn)店一碗湯，再看牛肉面是否“一清、二白、三綠、四紅、五黃”。剛坐下，服務(wù)員果然為我們每人端來(lái)了一碗湯，我喝了一口，熱乎乎的`，有股很濃的牛肉味，十分鮮美。接著牛肉面上來(lái)了，我按照蘭州人的習(xí)慣，在面里加了一點(diǎn)醋，還放了點(diǎn)蔥、香菜和辣油。牛肉面的味道真好，面條有嚼勁，牛肉十分香。怪不得蘭州人都喜歡在早晨吃一碗牛肉面，作為一天的開(kāi)始。
難忘的小學(xué)作文 篇4
本人年齡不大，勉強(qiáng)算個(gè)嫩芽芽，但久經(jīng)考場(chǎng)數(shù)“十”載，是個(gè)老手了。雖說(shuō)多次以平局告終，但也深知其中酸甜苦辣。
“咳咳……”老師清了清嗓子，開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。
“這次考試很簡(jiǎn)單，有11個(gè)90分。###82.5，###91……”一連報(bào)了好幾個(gè)90分，都沒(méi)見(jiàn)到我的，看見(jiàn)同桌應(yīng)為90分榜上有名而沾沾自喜，嫉妒心作祟的我不管自己姓什么，沖上去對(duì)他就是一頓海扁。當(dāng)然，這只屬于某位小姐的幻想。
哎呀，不好了，老師已經(jīng)報(bào)了11個(gè)90分的了�？磥�(lái)又要來(lái)個(gè)平局了。我眼巴巴的.望著班上的才女拿著有99%幾率是第一的卷子眉飛色舞，猜測(cè)自己會(huì)不會(huì)中大獎(jiǎng)————中到1%幾率的94分卷子。
果然，中大獎(jiǎng)了（提醒一下，是二等獎(jiǎng)）。那這93分的卷子，我真是百感交集��！心中酸是因?yàn)橐砸环种钆c大獎(jiǎng)擦肩而過(guò)，甜是因?yàn)榭剂?3分高分，哭笑不得又是因?yàn)槲疫@張?zhí)詺獾脑嚲淼阶詈笠粋�(gè)才和我見(jiàn)面，弄的我之前提心吊胃（因?yàn)樵壅J(rèn)為胃比膽值錢）
這一刻，我真是忘了多啦A夢(mèng)也忘不了。
公布考試成績(jī)的那一刻的確令人難忘，但地球還是要轉(zhuǎn)的，太陽(yáng)還是要東升西落的，人也照樣要吃飯的，所以，Bye—bye！我玩去了。
難忘的小學(xué)作文 篇5
在我的學(xué)習(xí)生涯中，遇到過(guò)許多老師，她們都有自己獨(dú)特的教學(xué)方式給學(xué)生留下深刻的印象，但令我最難忘的就是我的小學(xué)班主任——孟老師。
孟老師是一位中年教師，中等個(gè)子，她有一頭瀑布一樣濃密的卷發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得更有學(xué)問(wèn)。
記得剛升入五年級(jí)的時(shí)候，我們帶著好奇心走入了孟老師的課堂。她很嚴(yán)厲，對(duì)我們要求十分嚴(yán)格，即使有點(diǎn)空余時(shí)間，她也不放過(guò)。
那一次，我們中午吃過(guò)飯后，正準(zhǔn)備到操場(chǎng)上休息，老師那嚴(yán)厲的.一句話擊碎了我們興奮的心情�！岸疾辉S出去，回到自己的位上坐好，拿出語(yǔ)文書來(lái)，開(kāi)始背誦課文！”聽(tīng)到這句話，我們唉聲嘆氣的，無(wú)精打采的我們回到座位上，“真是的，連這點(diǎn)休息時(shí)間都不留給我們！”“煩死了，還要背誦課文！”“唉，老師怎么這么不善解人意！”……頓時(shí)，教室里充滿了我們抱怨老師的話語(yǔ)，看著同學(xué)們從我們教室外面走過(guò)，聽(tīng)著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上喧鬧玩耍的聲音，我們十分嫉妒。老師在這種情形下，又安慰我們；“咱們付出的比他們多，那咱們收獲的也肯定比他們要多，先苦后甜，趕緊看書！”望著老師那嚴(yán)厲的眼神，我們又連忙把頭埋進(jìn)書本當(dāng)中。
孟老師就是這樣一位嚴(yán)厲的老師，正是在她孜孜不倦，辛勤教導(dǎo)下，我們班在六年級(jí)的期末考試中，成績(jī)排在年級(jí)第一。正所謂“嚴(yán)師出高徒”嘛！
但老師也有她溫柔慈祥的一面。課堂上，那幽默的地方會(huì)使我們?nèi)炭〔唤�，但同時(shí)我們也記住了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，可想而知，設(shè)計(jì)好這樣的課堂需要多少心血和智慧啊；紅歌比賽前，她一遍遍指導(dǎo)我們的手勢(shì)，動(dòng)作和表情；有同學(xué)生病時(shí)，她不知打了多少個(gè)電話；天氣變凉時(shí)，她又不忘提醒我們多穿衣服……
我的小學(xué)班主任孟老師，她的嚴(yán)厲而又慈祥讓我難忘，作為這樣一位盡職盡責(zé)的老師的學(xué)生，我感到榮幸。
難忘的小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人生活中都得到過(guò)別人的安慰，有的是朋友給予的安慰，有的是老師給予的安慰……而我最難忘的是一次媽媽給予我的安慰。
記得二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試，我以為我會(huì)考得很好，正當(dāng)我信心滿滿地坐在位置上，等待試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，一張打著鮮紅的78分的試卷落在了我眼前。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這個(gè)“78”猶如一道晴天霹靂，把我的心一下給擊碎了。我使勁揉了揉眼睛，再睜開(kāi)，結(jié)果展現(xiàn)在我眼前的仍然是這個(gè)大大的“78”。我的.心情仿佛從珠穆朗瑪峰峰頂一霎那跌倒了雅魯藏布江大峽谷最深處。我絕望地想：完了，這次一次會(huì)被媽媽批評(píng)了。
放學(xué)了，我拖著沉重的步伐向家里走去，背上那個(gè)只有兩千克的書包仿佛變得有兩百千克重。到家了，我推開(kāi)家門，見(jiàn)客廳沒(méi)人，就神不知鬼不覺(jué)地“竄”進(jìn)了書房。“佳佳，考了幾分啊？”這話好似一束“冷凍光線”，一下把我定在了原地。“呃—
不……不錯(cuò)……”我懷著僥幸心理答道。“到底是幾分呀？”“這個(gè)……這個(gè)……我……忘了幾分了……”我被問(wèn)得快招架不住了�！澳俏易约嚎窗桑 眿寢屨f(shuō)。“不用……我……我還要……”媽媽不等我說(shuō)完就說(shuō)：“沒(méi)事，我就看一下。”完了，這下可沒(méi)戲了。我只好可憐巴巴地說(shuō)：“我馬上就好，再……再等一下……”可媽媽還是大步跨入了書房。我只好呆呆地站在原地閉著眼睛等天塌下來(lái)�？墒牵^(guò)了很久，我也沒(méi)聽(tīng)到媽媽的訓(xùn)斥聲，卻傳來(lái)媽媽溫柔的話語(yǔ)：“這次試卷有些陷阱，不細(xì)心的話是容易錯(cuò)的，沒(méi)關(guān)系，只要吸取教訓(xùn)，下次不犯同樣的問(wèn)題就可以�！闭f(shuō)完，媽媽就仔細(xì)地開(kāi)始為我講題。媽媽講得非常詳細(xì)，沒(méi)過(guò)多久我就理清了思路，全部訂正完畢。
媽媽對(duì)我的這次安慰對(duì)我的學(xué)習(xí)是多么重要啊，從此，我做題時(shí)細(xì)心了很多！
難忘的小學(xué)作文 篇7
月23號(hào)那一天，我們帶著愉快的心情集合到少年宮，我們將前往重慶后勤工程學(xué)院，體驗(yàn)軍人們的生活。
我們?cè)谲嚿暇拖胫娙说纳钍鞘裁礃幼�，我們的教官是否很�?yán)厲，我們的宿舍好不好，等到了后工學(xué)院，我才發(fā)現(xiàn)這里還是挺大的，又有足球場(chǎng)，又有籃球場(chǎng)，還有打羽毛球的地方，同學(xué)們看著看著，不禁發(fā)出“哇”的聲音。
安頓好以后，就是開(kāi)營(yíng)儀式了，接著我們很快就進(jìn)行了集體活動(dòng)，學(xué)院為每位學(xué)員發(fā)放了迷彩服裝，我換上了嶄新的迷彩服，在鏡子前照了照，啊！好精神呀！我感覺(jué)自己還真像一名真正的軍人呢！
第二天早上，我們六點(diǎn)半就起床整理內(nèi)務(wù)，并進(jìn)行晨訓(xùn)。上午安排的是真人CS游戲，我們一些膽小的女生就躲在沙堆的.后面，一直不敢出來(lái)。下午學(xué)習(xí)了站軍姿，晚上還觀看了電影《沖出亞馬遜》。
第三天，最讓我們興奮不已的是可以見(jiàn)識(shí)到了真正的槍了，教官先給我們演示了怎樣握搶的姿勢(shì)，接著讓我們排著隊(duì)輪流上前體驗(yàn)一下，我等呀等，終于到我了，我迫不及待地蹲在地上，摸著這把真槍，感覺(jué)好沉，好重啊，我愛(ài)不釋手，只可惜時(shí)間短暫，一會(huì)就換下一個(gè)同學(xué)了，不過(guò)，我還是很高興，因?yàn)椴粌H見(jiàn)到了真槍，而且教官讓我們抱著槍照了相呢！
第四天，今天除了訓(xùn)練，最有意思的就是晚上的聯(lián)歡會(huì)了，我們和教官聚集在一起，表演了不少的節(jié)目，有唱歌、跳舞、還有相聲等等，連教官也參與了。我們還合作演唱了《團(tuán)結(jié)就是力量》，嘹亮的歌聲博得了陣陣掌聲，我心里真高興呀！
最后一天，吃完早飯，我們就參加了閉營(yíng)儀式，接著，我們就依依不舍地收拾著行禮，告別了教官，告別了帶給我們充滿著快樂(lè)的后工學(xué)院。
五天的夏令營(yíng)生活，雖然是短暫的，但是讓我學(xué)到了不少的東西，讓我感覺(jué)到這五天的生活是充實(shí)和快樂(lè)的，多么難忘的夏令營(yíng)呀！
難忘的小學(xué)作文 篇8
7月1日晚上6:30，我和媽媽一起去了冰廠田幼兒園參加一年一次的聚會(huì)。
到了那里，讓我眼前一亮的是：李道霖長(zhǎng)高了，陳皓鈺長(zhǎng)高了，李宇軒長(zhǎng)胖了。接著，等人都到齊了，金老師說(shuō)：“現(xiàn)在，我們開(kāi)始表演節(jié)目吧。”第一個(gè)表演的是孫煜苗和劉澤泓，他們表演的節(jié)目是：朗讀第29課:我是蘋果，他們表演得非常好。第2個(gè)表演的是潘天一和劉楚越，他們表演了朗讀第38課：十二生肖歌，他們?cè)诶首x上另外加了一點(diǎn)動(dòng)作，這樣，他們的.表演就更生動(dòng)、更精彩了�。�！第三個(gè)表演的是：余澤楷，他表演了吹笛子，他吹的曲子“小星星”很動(dòng)聽(tīng)，引起了大家的共鳴。
等小朋友都表演結(jié)束的時(shí)侯，金老師和沈老師都說(shuō)了說(shuō)她們這一年的經(jīng)歷，她們都講得很詳細(xì)，而且，她們都取得了很大的成績(jī)，我覺(jué)得我們的老師真了不起呀！
最后，我們小朋友和老師戀戀不舍地離開(kāi)了這次聚會(huì)，我想：今天的聚會(huì)可真難忘呀！每個(gè)人都幾乎都有了變化，真是太太太太太快樂(lè)了，我希望每年都有這樣的聚會(huì)活動(dòng)，那就更好了!!!Happy!
難忘的小學(xué)作文 篇9
現(xiàn)在是寒假，早上大約6點(diǎn)”太陽(yáng)曬屁股啦！“媽媽走到我的房間大聲地叫著。
媽媽的這一聲，把我給驚醒了。媽媽走出我的房間后，我看了看手表，現(xiàn)在才六點(diǎn)，為什么這么早叫我起來(lái)呀？“媽媽，為什么這么早叫我起來(lái)呀？又不要讀書�！薄霸俨唤心闫饋�(lái)，你就去不了外婆家啦！”
什么！等一下要去外婆家？我心想。(我最喜歡去的地方就是外婆家，因?yàn)槟抢镉泻芏嗷锇�，不像我現(xiàn)在在城市里，每一個(gè)人能陪這我)我一下床，就把一下床該做的事都做完了。我為媽媽：“什么時(shí)候去呀？”“現(xiàn)在就去！”想想我現(xiàn)在要去外婆家，我都要高興死了！
我坐著自己家買的`小車，一路都得停，因?yàn)橐幌虿粫?huì)坐車的我，可禁不住要吐呀！
終于，我從早上9：00開(kāi)到下午15：00，足足開(kāi)了六個(gè)小時(shí)。我一下車，趕緊跑到外婆身邊抱住外婆，盡管我現(xiàn)在肚子還是不舒服，但是只要見(jiàn)到外婆，我的肚子就已經(jīng)好多了。
這一天，我一直和我以前的小伙伴玩，不過(guò)那個(gè)小伙伴不認(rèn)識(shí)我了，但是經(jīng)過(guò)重新認(rèn)識(shí)了一次，我終于知道我是誰(shuí)了！
想一想，我又多少年沒(méi)回過(guò)外婆家了呀！
難忘的小學(xué)作文 篇10
小學(xué)六年多彩的生活即將結(jié)束，在這六年里，我擁有著與我一起度過(guò)六年風(fēng)風(fēng)雨雨的老師、同學(xué)。而在這些老師、同學(xué)中，最讓我難以忘懷的是我的同學(xué)——王思凡。
王思凡同學(xué)，雖然沒(méi)有和我們一起度過(guò)六年，可他的心卻和我們一起度過(guò)完完整整的.六年。王思凡在學(xué)校時(shí)學(xué)習(xí)很好，尖子生，而且人緣很好，和大家相處很融洽�？墒牵诹昙�(jí)上學(xué)期時(shí)，不幸發(fā)生了。從老師口中得知王思凡得了白血病。從那時(shí)起，我們班總有一個(gè)座位空著。每每看見(jiàn)那個(gè)布滿灰塵的座位，我仿佛看見(jiàn)了王思凡拿著一百分的卷紙，高興地笑著，露出那可愛(ài)的小虎牙。
兩個(gè)星期后，思凡從醫(yī)院回來(lái)。我代表我們班去看望他。班里有些同學(xué)也十分想念他，便和我一同前往。我和班里的女生上街買了一些水果，想他家出發(fā)。到了他家，我們好容易才從大廳的沙發(fā)上發(fā)現(xiàn)了他。他本來(lái)弱小的身軀，在病魔的折磨下，此刻顯得更瘦了。他的臉很蒼白，戴著一個(gè)白色口罩，看著他的樣子，我的鼻子酸酸的。
回到學(xué)校，學(xué)校為他組織了捐款。當(dāng)時(shí)，楊芳老師讓我讀了一封倡議書，我用發(fā)自內(nèi)心的感情讀完了，我希望同學(xué)們能多捐一些錢，好挽救我這位可愛(ài)的同學(xué)如花的生命。捐款時(shí)，我捐出了自己所有的錢。同學(xué)們也紛紛拿出了自己的零錢。同學(xué)們捐出的不只是錢，更是生命的希望和對(duì)王思凡的感情。
我相信，在小學(xué)六年里，我的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)忘記他。我們會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記住他，我的好同學(xué)——王思凡。不但是王思凡同學(xué)，還有每一位同學(xué)，每一位老師的音容笑貌，不管是開(kāi)心時(shí)，傷心時(shí)，激動(dòng)時(shí)……不論那個(gè)表情，我都會(huì)深深地銘記于心。
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