（合集）我的小學作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的小學作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學作文 篇1
我的媽媽是一個個子不高、身材中等的人，她有一雙明亮好看的眼睛，平常很愛笑。
她是一個幽默的人。有一天中午，媽媽開會，很多事沒辦，媽媽開完會就急急忙忙回家做飯，媽媽炒菜時，忙這忙那，只聽到“呲”一聲，油從鍋里跳了出來，原來媽媽忘翻炒了，媽媽急忙奔向廚房翻炒起了菜。開飯了，媽媽將菜端上了桌，我和爸爸都皺了皺眉，因為菜糊了，爸爸抱怨了：“怎么弄的，嗯？做菜不好好做，去干別的事，你到底在干什么？”媽媽并沒有和爸爸大吵一架，而是徐徐說道：“氣什么，吃糊的撿錢呢！”我和爸爸哈哈大笑，隨后吃了起來，雖然味道不好，但我們都很開心。
她也是一個愛運動的人。有一次，我去找媽媽打羽毛球，我本以為媽媽會慘敗給我，誰知媽媽也是一個深藏不露的高手呢！后來我才知道，媽媽會打很多“球”呢！看來媽媽年輕時也經(jīng)常運動，很熱愛運動嘛！
她更是一個富有生活情趣的人，你若來我家，先映入眼簾的是大大小小的花草，大到君子蘭，小到多肉，這些花花草草會令你應接不暇，正是這些花草，為我們家生活增添色彩。這都是媽媽辛勤打理出來的幸福生活。
這就是我眼中的'媽媽，一個幽默、愛運動、富有生活情趣的人，我愛我的媽媽！
我的小學作文 篇2
我家的書很多，其中，我最喜歡的是朱自清寫的散文集《背影》。
雖然我只讀得懂其中的兩篇文章，可它們依然留給了我十分深刻的印象。朱自清生動的動作描寫和擬人效果給人們想象力的沖擊。如《背影》中父親翻過月臺去買橘子的那一段，“父親”艱難地往上爬的細節(jié)以及“我”的淚從眼中流下，內(nèi)應外和，描寫出父子情深，父愛如山的.景象，給人留下頗深的印象。
《荷塘月色》卻與《背影》形成鮮明的對比，內(nèi)容樸實，描寫的是寧靜夜中的荷塘，并沒有什么感人至深的場面�？墒窃孪碌某靥�，經(jīng)朱自清的手，就變得如同仙境一般了。夜里，月光下寧靜祥和的池塘，路邊拂動的樹，和潮濕的路，襯托出荷塘的安靜和美。荷花如剛出浴的美人兒，亭亭玉立；荷葉隨風搖擺著。蟬叫著，“我”走著。無論從那一個角度看，這篇文章都是美的，它給人的是寧靜美麗的月下荷塘，給人身臨其境的美妙感受。這篇文章對我來說近乎完美！
這兩篇形成鮮明對比的文章，足以說明《背影》文集是多么好看和著名，你為什么不嘗試著看看呢？
我的小學作文 篇3
彈指一揮，十二個兒童節(jié)已悄無聲息地從我的指尖下滑過。然而，那金色的童年，充滿了歡樂，多么令人留戀。
人家都說小女孩最愛臭美，我也不例外。小時候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去城市里游玩，而每次媽媽總要在房間里描呀，畫的，把自己打扮得如同電影明星一樣漂亮。那時，我的心就在不斷地想，等我長大了，一定也要和媽媽一樣，把自己打扮得漂漂亮亮的。然而，等待的日子是多么的漫長，有一天，我終于忍耐不住了。
那天，媽媽上街了，我可歡喜了！我趕緊關上門搬來一張凳子站上去，踮著腳，用了九牛二虎之力把窗戶關上，再把門反鎖住。這樣再也沒有人來打擾我了。于是，我拉開抽屜，把媽媽的化妝品一股腦地搬上梳妝臺。
“這是口紅，這是粉底，這是眉筆……”我一邊找，一邊自言自語�！罢引R了！”我高興地叫著�？墒�，是先畫眉毛，還是先化臉蛋呢？我努力地回想著媽媽化妝時的樣子。看來，還是先化臉蛋吧，我用粉底在臉上撲打著。嘿！真管用，臉色很快白皙起來，但是沒有一絲血色，對了，還沒上胭脂呢！于是，我趕快拿胭脂在臉頰上涂抹著……然后我找了一件最漂亮的小裙子搭配起來，得意洋洋地走到穿衣鏡前�！巴坂�！”這是我嗎？我還以為白天鬧鬼了呢！鏡子里的自己可真嚇人。小臉蛋比猴子的`屁股還要紅，眉毛一粗一細，高低不平，好一個“丑八怪”呀！這樣的妝怎么出去見人呢？不行，得重新來過。
正在這時，門外傳來媽媽熟悉的腳步聲。糟了，媽媽回來了。她看到我動用了她的化妝品，非得揍我一頓不可。怎么辦？我急得像無頭蒼蠅亂竄。忽然，我看到了床上的被子，靈機一動，急忙爬上床，用被子蒙住頭。媽媽進來了，驚訝地叫了起來：“怎么回事？誰動了我的化妝品？準是麗娟那小鬼！”話音才落，我蒙在頭上的被子被媽媽掀了起來，“果然不出我所料，就是你！告訴我，怎么回事？”我心頭怦怦直跳，喉嚨像被什么塞住似的，說不出話來。媽媽摸摸我的頭，溫和地說：“麗娟乖，對媽媽說，媽媽不責怪你！”我點點頭，把事情的經(jīng)過一五一十地說了。媽媽聽了，哈哈大笑起來：“你這小鬼呀，這么臭美！”“嘻嘻！”我也情不自禁地笑了。
往事如夢如煙，留下了多少溫馨，多少歡樂，多少夢幻。我真想再回到童年時代，繼續(xù)編織那充滿情趣的童年生活，直至永遠，永遠……
我的小學作文 篇4
我的弟弟名叫范滋航。他今年六歲了，可還不會寫自己的名字，這可讓我著急。于是，我今天就擔任了教他寫名字的老師。
我先拿來一張紙和一支筆，一本正經(jīng)的對弟弟說：來，現(xiàn)在姐姐教你寫名字。我寫一筆，你跟著寫一筆，好嗎？好！弟弟毫不猶豫的答應了。我開始寫：橫。弟弟寫：橫。我寫：豎。弟弟照樣鸚鵡學舌......我們一筆一畫寫完了。我看看弟弟寫的：范。我很高興，心想：真聰明，學的真快！我表揚了弟弟，獎勵——一顆糖！弟弟開心的手舞足蹈。
接著弟弟又一絲不茍、一筆一畫、聚精會神的把一個端端正正的滋，寫了下來�？墒牵阶衷趺匆矊懖缓茫汗撮L了、點歪了、橫寬了......我鼓勵弟弟：加油！你能寫好的！可沒想到，這家伙竟驕傲起來，寫得一個比一個難看！
原本憋氣窩火的我終于怒火沖天，對著弟弟吼三喝四：你！你！太笨了！我都教了多少億遍了？！還寫的.一個比一個難看�。�！弟弟誠惶誠恐的看著我，忍不住驚嚇哇地一聲大哭起來。我趕緊四處張望，幸好家里沒人。正當我準備暗喜自己嚴師出高徒時，媽媽回來了！
我心里一驚，趕忙去安慰弟弟：好弟弟，帥弟弟，美弟弟，乖弟弟，求你別哭了，寫好姐姐請你吃肯德基。弟弟這才停止哭泣，來到書桌旁繼續(xù)寫......
今天的任務終于完成了！我咚一聲倒在床上，已經(jīng)疲憊不堪了。經(jīng)過一場當老師的任務，這是我的體會：凡事都要有耐心，不然不會有收獲。
我的小學作文 篇5
自從我學了《黃山》這篇課文，就很想去黃山看看。正好清明節(jié)放假，接到阿姨電話，說我們?nèi)乙黄鹑S山，期盼已久的黃山終于能見到了！
因為是臨時決定，出發(fā)都快中午了，當天就在徽州古城看了看，然后在屯溪老街轉了一圈，買了點小東西，晚上住賓館，第二天再去爬黃山。
第二天天不亮，我們就坐上了昨天約好的出租車去黃山。到了那兒人山人海，爸爸們好不容易才買著大巴票，然后坐大巴上去，再坐索道。在纜車里面，我看到了頑強的松樹，沒有土地竟然能長在懸崖峭壁上，讓人振奮！
爬“一線天”的時候，樓梯很陡，往后看感覺想滾下去，讓人膽戰(zhàn)心驚。但是我們幾個小朋友沖在大人前面，一直堅持走到頂。我們還看到了“迎客松”、“送客松”、“龜兔賽跑”，兩塊像烏龜和兔子的`石頭，一個在上，一個在下，并列排著就像在一條起跑線上，準備比賽跑步，真的形象逼真。
黃山的美景就像一幅幅美麗的圖畫！我好想把它畫下來，以后有機會還要去！
我的小學作文 篇6
我有一雙透亮的眼睛，小小的嘴巴，它們都“住"在我紅紅的臉蛋上。
我的性格非常急躁，連我做作業(yè)時也發(fā)脾氣。有一次，我正在做作業(yè)，別人走過來時把我的本子撕開了，使我心情急躁，連臉都氣紅了，我狠不得把他的本子也撕開。
我的`愛好就是喜歡踢足球。有一次，足球老師把我們分成一隊和二隊，我在二隊，比賽開始了，我不停地在場上跑動，終于，一個隊員一個大腳把球踢出去，守門員沖上來，抱住足球，"嗨，好遺憾！球沒進。"比賽繼續(xù)進行，我一直在場上跑到，一個隊員把球傳給了我。我左躲右閃，終于到一隊隊員的球門，我一個遠射，把球踢進球門，一隊守門員撲了個空。好的！我們勝利了！我們勝利了��！
我也很善良熱情。有一次，我在公共汽車上，突然，上來 了一位老奶奶，我連忙把坐位讓給了她，老奶奶說：“還是你坐吧。”我說:“謝謝！還是您坐吧。”老奶奶坐下后說：“你真是一個善良可愛又聰明的好孩子。”我的臉有些發(fā)紅……
這就是我，善良、可愛、聰明和陽光自信的——曾XX
我的小學作文 篇7
在我的書柜上擺放著一幅美麗的油畫——風景畫。
這是暑假爸爸去俄羅斯旅游時帶回來的，聽說這幅畫是俄羅斯民間有名的畫家畫的一幅代表作——初秋湖邊。
在蔚藍的天空上，幾朵潔白的云彩輕輕的漂浮著，似棉花，如飛馬，像飛船，變幻出千百種花樣。遠處一座座高山此起彼伏，像颶風下的波浪一般；山上綠樹環(huán)繞，真像一個個士兵守護在山前。湖邊稀疏的幾棵松樹在風中傲然挺立，用它那永不變色的綠裝向我們展示著點點春意。湖邊簇擁著的灌木叢的葉子已經(jīng)變成了黃色，微波粼粼的湖面上歪歪斜斜的倒映著松樹的影子——突然幾滴水滴從樹上掉下來，落到了地面上，滲到了人們的心里。
這幅畫不僅色澤美、風景美，就連給人的感覺也很美。能給人一種煥然一新的感覺，仿佛夏季剛剛過去，初秋悄悄來臨。也在示意我在新的.學期里，要用新的精神面貌迎接挑戰(zhàn)，永克難關。
我喜歡這幅風景畫，它的逼真、它的迷人，還有給人的感覺，令我久久陶醉其中。
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