我小學(xué)作文[錦集15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
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我小學(xué)作文1
我的母�！本┦腥x里小學(xué)，坐落在廣安門外大街國家話劇院的南側(cè)，是一所全日制小學(xué)，也是北京市的國學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
學(xué)校的正門朝北，面臨三義里西街。學(xué)校大門是不銹鋼的自動拉門，足有一米多高，四米多寬。大門上方的理石門檐上雕刻著“三義里小學(xué)”。
走進(jìn)學(xué)校大門，迎面是一座灰色瓦蓋的畫墻，上面是褐色的書卷浮雕，“教學(xué)育德”四個金黃色的大字，代表了我們的`校風(fēng)。畫墻下面種植著綠色的小樹墻，樹前擺著幾十盆鮮花，五彩繽紛，芳香四溢，給校園增添了無限生機(jī)。
學(xué)校大門右側(cè)是寬闊而平整的操場，中間畫著白色的跑道。操場東側(cè)是一條文化長廊“三省廊”，定期張貼一些中國傳統(tǒng)文化的名言名句。操場西側(cè)是一排高大挺拔的楊樹和婀娜多姿的柳樹。穿過西側(cè)“茗苑”的月亮門，一條蜿蜒的紅磚甬道，通向西北角一座古香古色的小亭子。操場北側(cè)的中間，有一座用大理石砌成的升旗臺，高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
操場的南北兩側(cè)，矗立著兩座褐色的四層教學(xué)樓，遙遙相對。南側(cè)的教學(xué)樓里，有中高年級的學(xué)生教室、教師辦公室、校長室和各種活動教室。北側(cè)的教學(xué)樓里，有低年級的學(xué)生教室和教師辦公室。每當(dāng)上課的鈴聲響過，從那一扇扇明亮的玻璃窗里，傳出一陣陣瑯瑯的讀書聲，在校園的上空回蕩。下課的音樂鈴聲響了，同學(xué)們排著隊(duì)伍，有秩序地走出教室，操場立刻成了沸騰的海洋，到處是同學(xué)們的活潑身影，到處是同學(xué)們的歡歌笑語。
我愛我的母�！x里小學(xué)，她給了我知識，給了我力量，給了我理想。我從這里踏上人生的旅途，開啟智慧的大門，走進(jìn)知識的殿堂。將來無論走到天涯海角，母校都將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
我小學(xué)作文2
我變了，以前我寫完作業(yè)就是下去玩或玩電腦，現(xiàn)在我寫完作業(yè)還能在家復(fù)習(xí)把不會的都弄會。
有一年暑假，我快要五年級了，在暑假的'而最后一天時有很多人找我去玩，我就跟他們一起去玩了，到五年級下學(xué)期時作業(yè)要寫到六七點(diǎn)吧，而且在學(xué)校里也做了些，有人來叫我時我一般都沒有寫完，以前一二年級時我寫完作業(yè)，媽媽就讓我去玩了，而現(xiàn)在想出去玩都玩不了，要在家復(fù)習(xí)、看書、寫卷子，寫完后都8點(diǎn)多了，就只能洗洗睡了，不過現(xiàn)在我六年級了就要上初中了所以不能出去完了，要把學(xué)習(xí)學(xué)好才可以去玩。
還有一次，我在家看動畫片那是我二年級的時候，我記得很清楚，我看的很開心時媽媽就把我的電視機(jī)關(guān)了，我很不高興，媽媽對我說：“讓你少看看動畫片，多看看新聞，關(guān)心一下國家大事�！蹦菚r我根本沒聽就在那里叫，我一開電視媽媽就關(guān)我一開就關(guān)，后來媽媽生氣了就把我打了。后來我一個月都沒看動畫片，到了三年級時我開始看電影了，看了很多電影，我也收獲了很多，如，《復(fù)仇者聯(lián)盟》告訴我們要團(tuán)結(jié)起來才能打敗敵人，我還看了很多科幻片，到了五六年級什么電影，動畫片都不看了，就喜歡看一些游泳比賽、世界杯還有紀(jì)錄片，特別是關(guān)于怎么在外面生存，快要初一，我慢慢喜歡看新聞了，有時候我也會和媽媽一起看電視劇之類的。
我變了，變得越來越懂事了。
我小學(xué)作文3
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，我發(fā)明了許多對人類有益的藥物被譽(yù)為“神醫(yī)”。
我的成功之一是“一針不困不餓”注射液。人體內(nèi)只要輸入了這種液體，就可以一生一世不睡覺，不吃飯，隨時可以工作學(xué)習(xí)，為社會創(chuàng)造極大的財富。因此到我這里打針的人接二連三，我整整繞了地球七七四十九圈，好在我事先先給自己和助手每人打了一針，省去了好多時間。過了九九八十一天，我們才給人們注射完畢，此項(xiàng)發(fā)明，是我最得意的。
我的成功之二是“火眼金睛”沖劑。雙目失明者喝了它，立刻重見光明；極度近視者喝了它，馬上恢復(fù)視力；眼睛明亮者喝了它，就會變成“顯微鏡”和“望遠(yuǎn)鏡”，能看清10000千米以內(nèi)的任何事物。喝了它，人們能準(zhǔn)確真假善惡。
我的成功之三是“長生不老”膠囊。它能讓人返老還童；能控制年輕人細(xì)胞的.衰退，能讓青年人在30歲以前按正常速度生長，到了30歲以后，人體細(xì)胞就會停止衰退。這樣所有得人都永遠(yuǎn)年輕、漂亮。
我的成功之四是“強(qiáng)身壯體”藥丸。只要你吃了它，就會身強(qiáng)體壯，導(dǎo)彈激光對你也毫無辦法，而且讓你力大無窮，能與動畫片中的“大力水手”媲美哦！
我的成功之五是“事實(shí)順心”藥片。地球上的人們吃了它，美好的愿望都能實(shí)現(xiàn)。
我的五項(xiàng)發(fā)明貢獻(xiàn)巨大，獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。
我小學(xué)作文4
我一身小麥色的皮膚眼睛不大不小一頭黑黑的短發(fā)臉上總是掛著笑容。
在家中我對書非常著迷。小說、百科書都是我的最愛。而我看書的時候更可怕走路看吃飯看上廁所看甚至通宵看。在五年級暑假的時候我拿著新買的《海底兩萬里》津津有味的看起來書中阿羅納克斯教授的沉著康賽爾的幽默加拿大人的豪放處處吸引著我。躺在床上我依然目不轉(zhuǎn)睛的`看著媽媽看見了不得不拿出專門對付我的“大殺器”來對付我她怒目一瞪眉毛一豎厲聲喝道：“你再不睡覺后果很嚴(yán)重！”我頭也不抬的回答：“嗯嗯一會兒就睡�！�
第二天我心滿意足的合上書準(zhǔn)備美美的睡上一覺時冷不防媽媽走了進(jìn)來一把把我揪起來：“臭小子都早上9點(diǎn)了還在睡趕快給我刷牙洗臉吃早餐�！�
我最大的缺點(diǎn)就是粗心導(dǎo)致每回都和滿分失之交臂。而我最顯著的事例就是把英語作文中一句話的句號沒寫上。
在五年級的一次英語考試中我滿懷信心的把考卷交了上去當(dāng)成績下來時我的了99.5分。我拿著試卷使勁地找錯題當(dāng)我看到最后一題時大腦“轟”的一下“炸”成了一片空白正是最后一句話句號沒點(diǎn)上。這是一位同學(xué)好奇地湊過來：“你考了多少？”“離滿分差一點(diǎn)�！蔽蚁乱庾R的說。“好可惜不過錯在哪�。俊蔽乙宦牽迒手槹言嚲礤e題指給他看說：“這兒！”哪位同學(xué)目瞪口呆：“還…還真是一點(diǎn)啊……”
唉！我總是那么粗心這個缺點(diǎn)總是讓我吃虧但是愛看書也使我受益匪淺。這就是我一個粗心又愛看書的我。
我小學(xué)作文5
好想是一只輕快的小鳥，在枝頭任意地啼叫，在天空中自由地翱翔，而不必為學(xué)習(xí)成績的好差、同學(xué)和老師的輕視而擔(dān)憂。
好想穿一件黑色的皮夾克，戴上一條紅領(lǐng)帶，在風(fēng)中靜靜地走走，而不必再去想關(guān)于考試、上大學(xué)的問題，耳邊再也不會有人告訴我要如何如何認(rèn)真地學(xué)習(xí)，考上大學(xué)才是你唯一出路之類的話題。
好想成為一個旅游家，浪跡天涯，投進(jìn)大自然的懷抱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開“ABC，之乎者也”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開一張張散發(fā)著油墨味的試卷、永無休止的大考小考。
好想撕掉自己臉上的假面具，露出一個真實(shí)、清新的自我。
好想變成開放在曠野中的野花，在峰巔、谷底、道旁、芳草地綻放，默默無聞、毫無聲息地裝點(diǎn)著祖國的山山水水，讓醉人的.芳香飄灑在原野上……
好想在大海上自由地游弋，與洶涌的海浪搏斗，體味一下弄潮兒的幸福，也讓苦苦咸咸的海水洗去沾滿軀體的世塵。
好想擁有一個在受傷害時可以保護(hù)自己、受委屈時可以安慰自己的同伴，而不致于受到打擊后卻不知向誰訴說。
好想用我不很動聽、卻飽含深情的歌喉，唱出人世間的辛酸苦辣，唱出我心中的歌，給所有正直、勤勞、善良的人們送去點(diǎn)滴的關(guān)懷與愛，安慰那歷經(jīng)滄桑的心靈。
好想是一陣清風(fēng)，吹散彌漫在人與人之間、心靈與心靈之間的迷霧，給人們帶來真誠與友誼;吹散籠罩在人們心頭的烏云，讓陽光重現(xiàn)。
好想是一只潔白的和平鴿，給全世界愛好和平的人們帶去一個中國男孩的心愿：世界永遠(yuǎn)和平，愛將永存!
好想擁有一朵七色花，讓我所有的愿望都能實(shí)現(xiàn)。
我小學(xué)作文6
每年暑期，許多中小學(xué)生都忙著充電�？墒俏覀儏s發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象。不少補(bǔ)習(xí)班的老師都是學(xué)校教師。他們在補(bǔ)習(xí)班上的表現(xiàn)和在課堂上的表現(xiàn)相比判若兩人。這在我們幼小的心靈中畫了一個大大的.打不開“問號”?
為什么老師在課堂上不好好講課，只有額外花錢才能學(xué)到知識呢？據(jù)某些初中生反應(yīng)，在課外班的時候，有的題在課上也講過，但只講了一種解法，可是到了補(bǔ)習(xí)班時，竟講出了三種解法。
有的初中生認(rèn)為，其實(shí)不是這些老師的水平不夠，在課堂上完全可以講得更好，讓學(xué)生聽得明白�？衫蠋焸兤贿@么做，卻熱衷于課外補(bǔ)習(xí)班。學(xué)生們參加了補(bǔ)習(xí)班就提高的很快，所以許多學(xué)生對課外班已經(jīng)形成了依賴性。
有許多名校的老師在課外補(bǔ)習(xí)班任課。由于教育消費(fèi)的水漲船高，老師們在課外班上課收入很高，又是一上午的課費(fèi)就多達(dá)數(shù)千元。受利益的驅(qū)動，一些老師樂此不疲，卻忽視了在課堂上應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。從低層次來看是“師責(zé)”，“師德”的問題，從更深一層看對下一代人對“老師”這一神圣稱號的曲解，甚至?xí)斐晌覀儗θ松^、價值觀的畸變和扭曲。
政府說了讓中小學(xué)生減負(fù)，可是又減在哪里了呢？政府說了不讓在職老師開課外班，可是又有誰沒開呢？這種風(fēng)氣何時才能杜絕！我們的煩惱何時才能消失�。�
我小學(xué)作文7
我有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一對會傾聽的耳朵，還有兩條大長腿。我是一個文靜的小男孩，總是輕言細(xì)語地教弟弟識字，不急不慢地回答大人的問題。
我膽子很小，晚上我不敢獨(dú)自睡覺，不敢一個人到?jīng)]有開燈的'房間。有一天晚上，爸爸要我去一樓取東西，他喊了我?guī)妆椋夷ツゲ洳淞税胩�，打開大門又關(guān)上，始終不敢邁出一步。好不容易鼓起勇氣走到門口，滿腦子就在胡思亂想一些妖魔鬼怪之類的東西，我走一步停一步，慢悠悠地下了樓，心砰砰跳得好快。好不容易挨到一樓，我迅速拿起東西，三步并作兩步，逃跑似的飛奔上了樓，回到家立刻反身把門關(guān)上，仿佛后面有人在追著要抓我似的，心情許久都無法平靜下來。
還有一天晚上，我和弟弟正在臥室里玩耍，媽媽要我去客廳給她倒杯茶，我看見外面黑乎乎的，不敢出去，就假裝沒聽見，繼續(xù)“專心”玩，我寧愿挨罵，也不一個人去黑暗的地方。
我有許多愛好，看書、下棋、跑步、畫畫、彈琴……我最喜歡的是跑步。有一次上體育課，聽同學(xué)說一起去跑步，本來打算留在教室寫作業(yè)的我趕緊跟了過去。我和朋友比賽跑步，一開始朋友領(lǐng)先，我拼盡全力奮起直追，瞄準(zhǔn)終點(diǎn)，飛奔過去，最后跑贏了朋友，我高興得跳了起來。還有一次，第二節(jié)課下課時間比較長，學(xué)校沒統(tǒng)一做廣播操，我們倆就不約而同地來到操場，開始跑步比賽。第一次朋友勝了，他說：“回教室去喝口水吧�！蔽乙贿叴瓪庖贿呎f：“不，我們再比一場吧�！边@次朋友本來又跑在我前面，我緊追不舍，后來他漸漸慢了，我就拼盡全力超過了他。雖然我們都累得筋疲力盡，但很開心。我也明白了，只有堅(jiān)持不懈，永不言敗，才會取得最后的勝利。
這就是我，膽小的我；這就是我，愛跑步的我。希望大家能和我交朋友。
我小學(xué)作文8
有一道光藏匿于每個人的心中，在成長的路上，一定要堅(jiān)定信念，那么你必定會充滿亮光在成功的路上，在你的前方將不再有黑暗，將光芒萬丈。
那是考試的'前一晚，我坐在教室里忐忑不安，要是考差了那就完蛋了。我不能再退步了，我心里想著，但是卻沒有一點(diǎn)自信心。也不知道晚自習(xí)我到底干了什么，恍惚之間就放學(xué)了，我背上書包匆匆的跑出了教室也不知道為了什么，就是忙于扎身于黑暗之中，走著走著我才發(fā)現(xiàn)就我一個人了。
或許對某些人來說這樣的環(huán)境才能讓人放松下來吧，可是我總覺得不安寧，看見弟弟似乎正走在前面。我連忙轉(zhuǎn)身，躲進(jìn)了一條小路里，不愿和他同走一路，自從上次考完后，父母便責(zé)備我，說我連弟弟都不如這樣下去，指定上不了好的中學(xué)，我也產(chǎn)生反感和弟弟的關(guān)系也疏遠(yuǎn)了。總是考慮考差抬頭，發(fā)現(xiàn)在晚上這條小路竟然這么黑連綿的大樹搖曳著遮住了月光，使小鹿漆黑一片路也看不到了，我有些害怕只好小心翼翼的走，忽然我看到一只螢火蟲，他上周微弱的光芒泛著一絲絲黃色，我連忙跟上去，穿過一片草叢，第一眼一看才發(fā)現(xiàn)成千上萬只螢火蟲在空中慢慢飛著，落到樹葉上，站在花瓣間，一片光亮似乎在林間抖動著，傳遞著一種溫暖，一種安寧漂亮的微光，結(jié)成一片。指引我前進(jìn)的路，我的世界因此充滿了光彩，我充滿著自信，不斷感嘆道，原來我的身邊一直這么亮啊，感謝你螢火蟲，你的光，照亮了我的世界。
走出小路正好碰到弟弟，弟弟見到我主動對我說：“明天考試，加油！”我發(fā)現(xiàn)在弟弟身邊也散發(fā)著一道耀眼的光芒。
我才明白每個人都在發(fā)光發(fā)亮，向你傳播著正能量，堅(jiān)強(qiáng)起來吧，那么你便不再害怕黑暗，而你的光也將照亮了我的世界。
我小學(xué)作文9
大家好，我叫張馨月，今年11歲了，屬虎，我有一頭烏黑的亮發(fā)，有時披著，有時辮著，還有時直接在頭發(fā)后面辮成很多條辮子。一雙圓圓的眼睛像葡萄似的，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。
我的愛好有許多，比如：學(xué)習(xí)、跳繩、打羽毛球等，我最愛干的.一件事就是看書。有一次，媽媽從書店回來時，給我買了一本《賈梅日記》，我看到這本書，當(dāng)時的我高興地像兔子一樣，一蹦三尺高，連忙跑進(jìn)臥室，津津有味地看了起來。不知不覺到了中午，媽媽在外面喊我吃飯，我當(dāng)時回了一聲，就又看起書來。過了一會兒，我終于把那本書看完了，就出去吃飯了�？墒亲叩讲妥狼�，我愣住了，不會沒有做飯吧？正當(dāng)我在思考時，媽媽走了過來對我說：“看個書能讓你如此著迷，我已經(jīng)把碗都刷了。”說完就去給我做飯去了，這時我才想起媽媽第一次叫我吃飯的情景。
我還很調(diào)皮。有一次，我早上六點(diǎn)多的時候就起來了，可弟弟還沒有醒，我想起來弟弟以前捉弄我的情景。想到這里，我連忙跑去洗手間接了一盆溫?zé)岬乃�，悄悄地走到臥室，按住弟弟的鼻子，另一只手一下子把水倒在弟弟的臉上，弟弟一下子坐了起來，似乎還沒反應(yīng)過來是怎么回事，我哈哈大笑，這時媽媽走了過來，看到此情此景，也是哭笑不得，你們說我調(diào)皮嗎？
這就是我，一個愛看書又調(diào)皮的我。
我小學(xué)作文10
不想和別人一般啰嗦。只是，我出生之時并未哭泣。雖說我生下來就是條“漢子”，可，經(jīng)過我姐的百般折磨。我還是變成了一個名副其實(shí)的“愛哭鬼”。你們也許很想這樣問，咦，歐彬。你頭上的那只“牛角”是腫么回事？唉！還記得上幼兒園時，由于爸爸下班較晚。于是讓我放學(xué)后去老師辦公室等可，我還沒出教室，就被那些該死的、蜂擁而上的家長們撞了個“接吻壁畫”。這樣日復(fù)一日，你說呢？一次，傍晚，爸爸突然把我吵醒：“歐彬，地震了�？炱鸫舶�！”我立即慌慌張張的起床了，背上書包，以風(fēng)一般的速度沖到了“東風(fēng)廣場（就像是避難所）”。我不知站了許久，到最后才知道是有人造謠。還有一次，我因感冒被送到了醫(yī)院打點(diǎn)滴。
可能是由于無聊，在不知不覺中睡著了……我突然夢見自己在寫作業(yè)，我又不禁驚醒過來。小的時候吃飯之時，我總是第一個去幫大家盛好飯。吃完后，我又在想爭著洗碗，可有一次，我洗完碗后，出去玩了�？赡苁且�?yàn)榭诳剩矣只貋砗攘吮�，發(fā)現(xiàn)外婆把我洗過的碗又洗了一遍。我頓時有點(diǎn)惱怒，便跑去問外婆，可她卻說這碗剛又用過了。于是我也沒有多問，又跑外面“瘋”去了。還記得曾經(jīng)，我上幼兒園放暑假時并沒有作業(yè)，可老爸偏要每天給我布置一些作業(yè)。
好不容易把今天的`作業(yè)做完了，正在外面玩。這時爸爸和姐姐走過來把我“攆”回了家，我感到奇怪。爸爸這時突然問起我關(guān)于數(shù)學(xué)的一些問題——一到百位的加減法。這也許就是為我長大后的數(shù)學(xué)奠定了基礎(chǔ)吧！我就是我。一個從“漢子”變“愛哭鬼”的我；一個長著“牛角”的我；一個熱愛學(xué)習(xí)與勞動的我；一個貪玩又被迫做“人上人”的我。怎樣？
我小學(xué)作文11
我的小學(xué)坐落在家屬院里面，是用別的院子改建而成的。房子不是很高，爬山虎長年累月籠罩著屋頂。
老師們的辦公室，那里原先是衛(wèi)生間，后來除掉了，改建成了辦公室。那個"辦公室"三個字的牌子，原來是加工了的塑料板，就貼在辦公室門的正上方。右邊的廊坊就是教室，高層的是高年級學(xué)生。臺階很長，我可以輕松地蹦?Q下來，但卻半天爬不上去。操場墻角有一顆大楊樹。樹杈上有個鳥窩，離地面并不高，可每次我們?nèi)訕渲�，那一窩鳥都沒動靜，這使我們詫異了許久。
五歲那年，老師一見我，收下了我。我就蕩著秋千唱著歌，老師都看著我笑。這時一個女老師把我抱起來，用她那有彈性的、帶著肉窩的手一抹，抹在我臉蛋上，將我的眼淚都抹去了，我在之前也打了好幾個哈欠。大家都笑了。
因?yàn)槲覀兪且荒昙墝W(xué)生，坐大教室太浪費(fèi)，西邊的一個小教室里，那里有一塊黑板，用水泥墻隔著暖氣。操場是我們課余的樂園，操場上原來有個大臺階，為了安裝器材，把大臺階除去了，我們就這樣上了三年，老師一直是個女的，就是抹我眼淚的那個。她長的.很白，講課聲音十分動聽，每每講著課文，就像唱歌兒，我從來沒有聽到過這么好聽的聲音。開頭幾年里，我一直陶醉于她的聲音，她叫我回答問題，我就傻呵呵地笑，她便說我"果然年齡小，跟不上。"從此我便不敢不認(rèn)真聽講了。
今年一過，就徹底小學(xué)畢業(yè)了，但我的啟蒙老師在兩年前就換了，現(xiàn)在還教書沒有，我仍不知道，每每想起來，心里就多了一種深深的惆悵。
我小學(xué)作文12
記憶里，幼時的事，像一些散亂的珠子，隨著歲月的久遠(yuǎn)，有些已經(jīng)暗淡了、模糊了。然而那件小事，就像一顆閃亮的明珠深深印在我的腦海里，無時無刻不激勵著我。
假日里，我經(jīng)常去農(nóng)村的姥姥家，姥姥家后面有一個小山坡，我時常和姥爺一起蹦蹦跳跳地爬上小山玩。我像一匹快樂的小馬駒，在草間穿行，在石間蹦跳，在河邊嬉戲。
那天，一只大螞蚱吸引了我的注意力。這是一只公螞蚱，身體不大，全身都呈棕色，只有腿是如火的紅艷。我伸手向它抓去，它突然一蹦，沒抓住，我連環(huán)三抓，它終于沒能逃脫我的手掌心。
我用一個小石塊，壓在它的后腿上，仔細(xì)觀察它，之間它把四只前腿插在土里，使勁向前撐，想把自己從土塊下拽出來，但卻沒有用處一點(diǎn)用處，它又抽出腿，用力向前一蹦，石塊微微一動，但又立即壓住它的后腿，而且更加結(jié)實(shí)。我不禁產(chǎn)生了一種憐憫之情，想幫它拿開石塊，誰知它忽然改變方法，兩雙前腿如刀似劍，一瞬間就刨除了一個小土坑，它用兩條前腿按在土坑上，向前連蹦三蹦，石塊一抖、兩抖、三抖，我的`心也隨著石塊一顫、兩顫、三顫，最終，它在石塊下刨出了縫隙，奮力一躍，飛向了遠(yuǎn)方。
看著它遠(yuǎn)去的身影，我對它產(chǎn)生了由衷的敬佩，一只小小的螞蚱，在面臨危險時能夠不屈不撓的去抗?fàn)�，去拼搏，最終為自己贏得了生的機(jī)會，它的這種永不放棄的精神在我的心里產(chǎn)生了極大的震撼。
這件小事雖然過去了很久，但它卻一只激勵著我，當(dāng)我面臨困難時，我的眼前就會出現(xiàn)那只頑強(qiáng)地螞蚱，渾身就會充滿奮斗的力量。
我小學(xué)作文13
三年級上學(xué)期的一天，隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲，同學(xué)們像蝴蝶一樣飛出教室，沖向操場，又蹦又跳，活似一只只活潑可愛的小兔子。只有我和王寶株坐在教室里一動不動。因?yàn)槲乙呀?jīng)有了行動計(jì)劃——戲弄王寶株。
我神神秘秘地走到王寶株身旁，笑嘻嘻地對她說:“咱們玩兒個游戲吧，你把眼睛閉上，我數(shù)三聲后你再睜開。”王寶株照做了。我悄悄地從花盆里拿出一只七星瓢蟲，把它放在王寶株的手上，然后退到旁邊，“三,二,一!”王寶株睜開眼睛，看見一只七星瓢蟲在她的手上慢悠悠地爬著，頓時嚇得哇哇大叫，一時間六神無主，像見了鬼一樣。而我卻裝作什么也不知道的'樣子問:“怎么了?發(fā)生什么事了?”“有——有——有只——七星——瓢蟲……”見她嚇成這樣，趕緊跑到她身邊，捏起瓢蟲，扔到花盆里，安慰她說:“好了，別怕了，七星瓢蟲已經(jīng)被我扔到花盆里了。”她這才恢復(fù)常態(tài)，走到書桌前，坐了下來�？粗腔谢秀便钡臉幼�，我猜:此時此刻，她的心里一定像十五個吊桶打水——七上八下的。 但我卻也沒有捉弄人后的快感。
沒過幾天，我就后悔了，我為什么要戲弄王寶株呢?她又沒得罪我。想到這里，我來到王寶株身邊，誠懇地對她說:“王寶株,對不起，上次的是5是我不對,我不該拿七星瓢蟲嚇你,你能原諒我嗎?”王寶株反而笑了:“那件事啊，我都忘了。我可沒那么小肚雞腸，咱們還是好朋友啊!”
“耶!”我高興得一蹦三尺高:“我們還是好朋友——”
我小學(xué)作文14
午飯剛剛做好，就聽見一陣急促地敲門聲，我飛快打開門，出現(xiàn)在我眼前的是一位面容清秀，眼睛炯炯有神，扎著老高的馬尾辮，身著運(yùn)動服的女生，她，就是我的好朋友------吳成慧。
原來，吳成慧是來我家蹭飯的，吳成慧這個人啦，直爽、開朗、大方，想說啥就說啥，不會像那些嬌滴滴的女生那樣說句話要繞幾個彎子才說的出來。
“今天餓了好大會，等一下開飯時，我可就不客氣了�！被壅f�！皼]關(guān)系，你吃多少，有多少。”我一邊盛飯一邊對吳成慧說。
“開飯了！”開心的叫道，因?yàn)槲医裉熳隽宋蚁矚g吃的紅燒肉，吳成慧也喜歡吃，于是我們高高興興地上了餐桌，
面對桌上的一碟紅燒肉，我和吳成慧可費(fèi)了不少腦筋。
“哇!吳成慧!你夾的那塊肉也太長了吧！”我記得喊出聲了�？粗鴧浅苫鄢粤巳獾靡庋笱蟮�'樣子，我“怒火中燒”，立馬拿起筷子在盤子里“翻江倒海”天!肉塊!我和吳成慧頓時兩眼發(fā)光，兩雙筷子迫不及待地伸向盤子夾肉塊，結(jié)果“撲哧”一聲，肉塊掉在地上了，我們不約而同望著，看那快到嘴的肥肉，不由深深嘆了口氣。
瞅瞅盤子，只剩一塊肉了，緊急，火燒眉毛。我趁吳成慧埋頭扒飯之際，我以“雷不及掩耳之勢”沖向肉，噢，最后一塊肉被我吃了。
我和她的故事還有許多，讓人歡喜，讓人憂愁，她就是我的好朋友-------吳成慧。
我小學(xué)作文15
嗨！大家好！我是一個非常帥氣的小男孩，愛聽、愛唱、愛彈、愛說。我是誰呢？我就是梅園小學(xué)二年級二班的學(xué)習(xí)委員——王京陽。
我有一張鵝蛋臉，剃著小平頭，因?yàn)轭^發(fā)短，所以我經(jīng)常喜歡一邊走一邊頂盒子。記得有一次，我頂了一小盒藍(lán)莓，頂了好一會兒，一不小心沒有頂穩(wěn)，藍(lán)莓 一下子撒了滿地，被爸爸批評了。我的眉毛細(xì)細(xì)的，眼睛也算中等，鼻子不大也不小，耳朵又軟有大。我的耳朵還會動呢！我同學(xué)的媽媽很喜歡看我動耳朵，也想學(xué) 我動耳朵，卻怎樣也動不了。我的嘴巴大大的，一口還能塞下一個大包子�。ㄍ饷裁鑼懮鷦有蜗�，兼具一點(diǎn)兒童的'幽默）
我喜歡穿紅色的衣服。因?yàn)榧t色代表紅紅火火，大吉大利。
我喜歡吃媽媽做的糖拌西紅柿，這是我的摯愛。我小時候，上完課后或者表現(xiàn)好的時候，媽媽才會給我做糖拌西紅柿。那味道甜甜的、酸酸的，可好吃了。我 最喜歡玩網(wǎng)球，我拿著一個網(wǎng)球往墻上一扔，網(wǎng)球就會反彈回來，然后網(wǎng)球一下就被我接到手里，好玩極了！如果你問我最喜歡上什么課？別問了，我最喜歡上的是 英語課，因?yàn)槲议L大想像我姑姑一樣出國工作。
我是一個勤快的小男孩，有時會拖干洗手間的地板，有時還會幫媽媽干一些家務(wù)活……不過嘛，我也有些膽小，我們班小個子同學(xué)打了我，我都沒有還手。
我還是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。記得有一次，我在小區(qū)里和我的朋友一起玩，忽然絆倒了，摔得很重，我沒有哭，但是膝蓋上磕了好大一塊傷疤，直到現(xiàn)在膝蓋上都還留有一個傷痕，它時刻提醒我以后我要注意安全。
這就是我，一個活潑開朗、愛玩愛樂、有點(diǎn)膽小但卻十分堅(jiān)強(qiáng)的小男孩。
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