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畢業(yè)前夕小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的畢業(yè)前夕小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)前夕小學作文1
快升初一了,我即將住校。一想到就要和一群陌生人同一個寢室,心里有一種怪滋味兒,又苦又甜。
在升初中之前,有一項艱巨的任務(wù)等著我們--畢業(yè)考試。為了這場空前的,人生中史無前例的.大規(guī)?荚,我們每天拼死拼活,瘋狂地做試卷。雖然大伙兒口上叫苦連天,但我相信,他們真正的意思絕對不是這樣的,大家都想最后為小學的學習畫上完美的句號。在一天語文四張語文、兩張數(shù)學試卷的考驗下,我們揮汗如雨,奮發(fā)圖強,總想成績能夠芝麻開花--節(jié)節(jié)高。
今天下午,剛趕完一張試卷,正準備舒展一下肢體,同桌楊肥仔一把拿住我:“老兄,你看我是不是瘦了?”
沒等我開口,他又自言自語道:“不過,這種減肥效果挺不錯!”
那一刻,我徹底被他的人生態(tài)度折服了,也是從那一刻起,我更加努力。終于,最近連續(xù)兩次數(shù)學考試都得了100分。
我想在畢業(yè)考試那天,定會超常發(fā)揮,取得更加成績。
畢業(yè)前夕小學作文2
六年級的同學們,你們快要畢業(yè)咯.有想過考什么中學嗎?我相信你們每一個都是想考上好中學的.想考好中學必定要做好復習.
首先,語文是主科,一定要多讀,多看課外書,增加課外閱讀知識,增長見聞.注意收集有關(guān)的資料,閱讀文章的時候,收集到有關(guān)的資料,就能加深對文章思想內(nèi)容的理解.閱讀時為了加深理解,需要收集資料;寫文章.進行口語焦急以至解決生活中的種種問題,收集資料的方法很多,最常用的是通過書報雜志查閱資料,還可以上網(wǎng)查閱.查閱資料時要明確查找的方面.學會瀏覽,把需要的'資料找來,還有可以摘抄,或剪貼下來.
另外,調(diào)查采訪,進行實驗,觀看音像資料等,也是收集資料的方法.我們要學會這些方法,提高收集資料的方法.我們要學會這些法,提高收集資料的能力,逐步養(yǎng)成注意收集資料的習慣.一年級到六年級的都要復習,因為畢業(yè)考試的內(nèi)容是一年級到六年級的.數(shù)學是第二主科,一定要課后自己做習題,增長口算心算的才能.英語要多記單詞,最寶貴的是記憶力. 最后,祝你們考到好學校!
畢業(yè)前夕小學作文3
啊,轉(zhuǎn)眼間我們就快小學畢業(yè)了,這是畢業(yè)之前的最后一個學期。我們要面臨和六年來朝夕相處的老師和同學們分開,還面臨很多考試和小升初的緊張的沖刺階段。
現(xiàn)在我已經(jīng)開始為小升初作準備了,天天上這個課那個課的,最近爸媽又想給我報什么英海培訓班,真是讓人發(fā)愁!主要是因為英海的課跟康大課在時間上沖突了。爸爸非要讓我二選一,沒辦法,我只能無奈地說:“爸爸,讓我考慮考慮吧。”
除了應(yīng)付課外班之外,讓我感到特別傷心的就是即將跟同學分離。我現(xiàn)在已經(jīng)知道我們在6月18號左右就要畢業(yè)離校,與老師同學分開,好舍不得!畢竟 已經(jīng)有六年的感情了,怎么能說分別就分別呢?我很珍惜跟同學們在一起的點點滴滴,我們一起學習,一起玩耍,互相幫助,互相競爭……六年來的一幕一幕在腦海 里閃過,壘起來比天高!難道讓我們分開,我們不難過嗎?啊,真到了分別的`那一天,我估計我會哭得一把鼻涕一把淚的。我實在是太舍不得我的“兄弟姐妹”了 !
眼看著時間在飛逝,這讓我想起了朱自清的一段話:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?
畢業(yè)前夕小學作文4
畢業(yè)前夕——畢業(yè)前,老師便早早帶領(lǐng)我們開始了總復習。數(shù)學三本復習卷在向我們招手,十幾份比較難的卷子在對我們說:“快點做完!”;語文復習卷,每天都與我們見面;作業(yè)越來越多,放學也越來越晚……一切的`一切壓得我們喘不過氣。唉!就拿那一天晚上說吧“嘀,嘀,嘀……”,“時間過得也太快了”我一邊拿出數(shù)學作業(yè)一邊想!敖裢淼淖鳂I(yè)那么多,‘猴年馬月’才能寫完?”我急忙坐在椅子上,打開文具盒,拿出筆。生怕浪費一點時間。
。[鐘上顯示出十點半時)“呼!魢!边?什么聲音?噢!是爸爸在睡覺呀!
他一定睡得很香吧?我真羨慕他,能那么早就睡覺。如果我現(xiàn)在已大學畢業(yè),該多好呀……
“孩子,開門!蔽伊⒓崔D(zhuǎn)身,將門打開。
“作業(yè)做得怎么樣了?”
“可,可以了!
“出來鍛煉鍛煉身體吧?”
“不了,作業(yè)太多了”
… …
我又坐在椅子上,面前的作業(yè)那么多:語文作業(yè)抄了四、五面的生詞,數(shù)學四頁作業(yè)還沒做完。
我望著它們,望著那一排排運算符號,望著那一個個數(shù)字,望著……我提起了筆,接著寫作業(yè)……
已十一點半了,我在日記上寫下:好累。
畢業(yè)前夕……
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