小學(xué)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
今天我給大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“漂浮的針”。
首先，我準(zhǔn)備了一碗水、針、鑷子和液體清潔劑。然后在杯子里倒一杯水，用鑷子小心地把一根針?lè)诺剿谋砻�，慢慢地移出鑷子，針就�?huì)浮在水面上，最后，我又向水里滴了一滴液體清潔劑，針就沉下去了。
有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：“針為什么會(huì)浮在水面上?”那是因?yàn)樗谋砻鎻埩χ巫×酸�，使它不�?huì)下沉，這種內(nèi)聚性的連接是由于某部分的分子被吸引到一起，分子間相互擠壓，形成一層薄膜，就叫表面張力，可以托住要下沉的物體。倒入液體清潔劑后降低了表面張力，針就浮不住了，就沉了下去。
通過(guò)這次“漂浮的針”的'小實(shí)驗(yàn)，不但讓我知道了水可以浮起許多東西，還讓我知道在水中滴一滴清潔劑竟可以把水面上的東西迅速沉下去，液體清潔劑的威力可真大啊!一片大海可以浮起上百艘船，一小杯水也可以浮起一根針。
其實(shí)生活中還有很多有趣的小實(shí)驗(yàn)，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去嘗試吧!
小學(xué)的作文 篇2
朋友，你見(jiàn)過(guò)形態(tài)萬(wàn)千、式樣新穎的房子嗎?
看!這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的房子：房子外形可以隨著主人的需要而變化，如果你覺(jué)得住的有點(diǎn)悶了，想給房子換換形，只要在房子外面的畫(huà)板上面畫(huà)你想要的形狀，房子就能立刻變成畫(huà)板上形狀。未來(lái)的房子還可以變大變小，如果你家里的人很多，房子就會(huì)自動(dòng)變大，如果你家里的人很少，房子就會(huì)自動(dòng)變小。房子的顏色也可隨著四季而變，比如：夏天房?jī)?nèi)就會(huì)調(diào)節(jié)成冷色，冬天則變成暖色，春天，秋天就會(huì)變成冷色暖色相交。未來(lái)的'房子還可以移動(dòng)，如果你要搬家可又舍不得這個(gè)房子，它就會(huì)變小，可以裝進(jìn)你的旅行袋里，等達(dá)到了目的地，拿出來(lái)還可以還原成最初時(shí)的大小······
未來(lái)的房子不光變化萬(wàn)千，還配有超級(jí)能干的機(jī)器人呢!它可以為你按摩、陪你談心。當(dāng)你生病了，機(jī)器人還會(huì)變出藥丸，為你治病，這樣你既不用上醫(yī)院還不用花錢(qián)非常省事。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的未來(lái)的房子不錯(cuò)吧!
小學(xué)的作文 篇3
生活中，一定會(huì)有許多地方使你們獲得啟示吧。而我的啟示，是在一件小事中獲取的。
記得那是在上一年級(jí)的時(shí)候，我新認(rèn)識(shí)了一位新朋友�？墒�，我們誰(shuí)也沒(méi)想到，剛上學(xué)的第一天就下起了狂風(fēng)暴雨，還不時(shí)雷聲大作。我從書(shū)包里拿出雨傘，就被新朋友叫住了，只見(jiàn)她跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“穎詩(shī)，我沒(méi)有帶傘，我和你一起回家好嗎？”我雖然極其不愿意，但，因?yàn)槭切屡笥验_(kāi)的口，我又不好意思拒絕，便說(shuō)：“好吧�！�
在回家的路上，我一個(gè)勁兒把雨傘往自己頭上頂，而新朋友只占了很小的一塊地方。走到一半的時(shí)候，新朋友不禁要說(shuō)：“你的'雨傘真小啊！”我聽(tīng)了很不舒服，便說(shuō)：“是呀，我們快走吧�！钡搅诵屡笥训募依�，我才發(fā)現(xiàn)，新朋友的衣服有一半兒都濕了。而在這時(shí)，新朋友說(shuō)：“要不是你和我一起頂雨傘，我恐怕要便成真正的‘落湯雞’了�！蔽屹r給她的是一個(gè)苦笑。便說(shuō)：“對(duì)不起，都是我害得你的衣服都濕了�！彼�(tīng)了，微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
這件小事，使我獲得了一個(gè)道理，就是朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng)相對(duì)。
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