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小學(xué)成長作文

時間:2024-03-12 14:55:38 小學(xué)作文 我要投稿

【熱】小學(xué)成長作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】小學(xué)成長作文

小學(xué)成長作文1

  成長的路上,總有煩惱。渺小的生命,越波瀾不驚。那雙青春炙熱的眼睛,在黑暗里發(fā)者光,逆風(fēng)飛翔。聽,海呼吸,炙熱的心跳在加速,帶著光芒,放飛夢想!

  古人曾說:君子之交淡如水。是啊,朋友之間的友誼就好似一杯白開水?柿,喝上幾大口,過過癮;不需要時,就把它丟棄在一邊,置之不理。試問,假如你最好的朋友背叛了你,你會怎樣呢?

  春日的暖陽扶照大地,為大地上撒下一片光輝。此刻,正在操場跑步的我,被這暖陽照的有些不自在。我貪婪的呼吸著空氣,額頭上滲出的汗珠最能反映出我現(xiàn)在的艱辛,我的呼吸變得急促,腳步開始不穩(wěn),雙臂開始酸痛,嘴唇看是干裂。這時,一只手拿著礦泉水對我說:“渴了吧?給你。”我對上她清澈的眸子,她在笑吟吟的望著我。我傻樂兩聲,說:“那我就恭敬不如從命了。”說罷,我便咕咚咕咚喝下兩大口,從此一顆友誼的種子便種在了我的心間。

  發(fā)數(shù)學(xué)試卷了。我笑容滿面的望著眼前的數(shù)學(xué)試卷。喜笑顏開的把試卷高舉過頭頂——98分!這時,下課鈴響了起來,我高高興興的去找你,可我卻聽見你對著另一名同學(xué)說出了一句字字傷我心的.話語:什么啊,許琳好虛偽,以為自己考的那個分?jǐn)?shù)就了不起。《家詾閯e人每一個比她考的高了嗎?真討厭,我怎么會有那樣的朋友!

  于是,我和她的友誼在他那字里行間變得支離破碎。我也嘗試過去挽回,可惜都沒有挽回的余地。沒過幾天我又看到她交上了新的朋友。

  罷了罷了,一切歸零,重新開始吧!

小學(xué)成長作文2

  常聽奶奶說,在我滿一周歲的時候,桌上有很多的東西讓我挑選,我一眼就選中了書,把它猛地抓住,緊緊地?fù)г趹阎小?/p>

  書,編織起我美麗的童年!365夜故事》、《一千零一夜》、《十萬個為什么》、《伊索寓言》、《格林童話》陪我度過了無數(shù)個日日夜夜,與我攜手走進人生的開端——童年。

  有空閑的時候,我會和朱自清共同走進《河塘月色》,與高爾基一起品味阿遼沙的《童年》;有暇隙時,我會與《福爾摩斯》相約在秋天……

  暮春的原野總是蕩漾游人的心情,那徜徉的閑適更勝優(yōu)雅的景致。淅淅瀝瀝的春雨訴說著春天的童話,我更愛在這細(xì)雨霏霏的時候,撐起傘,捧著我心愛的《鋼鐵是怎樣煉成的》漫上臺階,往那竹林邊的`小橋上走去。撐著傘,斜靠在木橋的欄桿上,與保爾柯察金共同走過他們的人生。雨小的時候,我會收起傘,任細(xì)雨輕撫我的臉龐,讓我完全融入到書的意境之中去。

  我愛書,我愛在靠窗的書臺前聽著窗外歡快的鳥鳴聲,做著《紅樓夢》,看著《茶花女》,在夜深人靜的時候,與魯迅共同“拾”起他的“朝花”,與他一起《彷徨》、《吶喊》,為祥林嫂的悲苦一生而流淚,與歷史人物共同走過《上下五千年》。

  我愛讀書,我與書的關(guān)系就是這樣的微妙,這樣妙不可言;在讀書中,我找到了自我,找到了人生的方向。

  書,我的生命;書,我的最愛!

小學(xué)成長作文3

  學(xué)校廣播里忽然傳出悅耳的歌聲:“最近比較煩,比較煩……”

  我聽得入了神,但我不明白他們?yōu)槭裁磿䶮┬,遇到什么事煩心。人?yīng)該是快樂的,對待什么挫折,困難,失敗,都應(yīng)該以平常不過的心去面對。在這個時候,我忽然想起了一份我在成長中的感悟。

  這份感悟是在我的一次考試之中體會到的,記得那是一次四年級的期中考試,那會兒我們班的競爭十分的激烈。老師為了清楚我們的學(xué)習(xí)成績,特地給我們進行了一次模擬考試。我雖然學(xué)習(xí)十分刻苦,考試之前也十分認(rèn)真的復(fù)習(xí),可我在模擬考試中的成績還是不太理想。這可把我急的夠嗆,這是怎么一回事呢?是我不努力嗎?是我不認(rèn)真嗎?是我能力太差了嗎?還是?

  回到家中,打開電視,忽然看到了《少年突擊》中的一個少校,總把“平常心,平常心”掛在嘴邊,這不就是無所謂的境界么?看他何時都滿面春光,輕松快樂,憑什么我就得滿面愁容,度日如年呢?

  考試,又一次來臨了,我心中只有六個大字:“無所謂,平常心。”

  窗外的陽光把試卷打得格外鮮亮,看得我心情舒暢,為什么這次的試卷做起來如此的順手呢?那一行行的題目像列隊的士兵,等待我的'檢閱!

  結(jié)果如何已經(jīng)不重要了,這種輕松愉快的考試讓我充滿了快樂,考試在我的眼中不過是做幾道題而已,而感到困難陽光的一面才是主題。

  在將來更加復(fù)雜的社會生活中,或許還會遇到更多的挫折,但我堅信“無所謂,平常心”就是成長快樂的秘訣。

小學(xué)成長作文4

  從骨子里,我有著依賴的特性。

  即便我也并不認(rèn)為這是一個好的習(xí)性,可要想改變,著實不易。小些時候,媽媽還是有經(jīng)常給我派發(fā)任務(wù)的。諸如看煤爐上的飯是否熟了,地上記得掃,菜該擇就擇一下。

  我有三個堂姐,那時我們的房子還是挨著一起的。所以,但凡她們有在場,聽到媽媽給我指派的任務(wù),她們都會本著我還小的理念,從自個是姐姐的角度,把我的.那些任務(wù)都一一完成了。久而久了,我的依賴性與惰性便隨著就些幫忙,滋長的飛快有時她們不在家,去上學(xué),去同學(xué)朋友家,我沒人幫忙了,卻仍僥幸的等著,等她們回來幫我,自然,我也就成了媽媽口中懶閨女!所以,有些事,真的從兩方面來看,看似她們幫了我一時,卻已助長了我的壞習(xí)慣。

  雖然我打心眼里還是非常感恩她們對我的寵愛。能有所依賴,本身就是非常幸福的事,但畢竟,人在社會上很多東西都是要親歷親為,不能依賴。做手工,班級打掃,我因為之前在家中動手少,懶成習(xí)性,很自然成了個笨手笨腳的姑娘,看到手腳麻利,揮手之間就讓桌椅干凈的“厲害“的同學(xué)受到老師的表揚,一種不如人的自卑感就在心底悄然萌芽。

  所以說,還是少些依賴吧,人總歸要長大,總歸要面對一些別人無法替代的事,不依賴,就是最好的成長!

小學(xué)成長作文5

  在成長的過程中,每個人都會有很多的煩惱如:父母強迫接受觀點、考試、分?jǐn)?shù)、排名、人家的孩子、父母再不陪我,我長大了……而我也有自己的煩惱。

  “煩死了,我說了我不捏白頭發(fā)了!蔽液苌鷼獾卣f!澳膩頍┧懒耍爝^來捏。”媽媽理直氣壯的說!拔叶颊f了我要寫作業(yè)!薄安恍,快過來!

  沒錯,我的.煩惱就是幫媽媽捏白頭發(fā)。媽媽叫我捏我也就捏了,可是一捏就是三四十根,每一次都是。

  有一次放假,一到家媽媽說的第一句話就是:“快寫作業(yè),寫完作業(yè)幫我捏白頭發(fā)!敝灰宦牭桨最^發(fā)我腦子就大,腦子一大我就像瘋了一樣。

  星期日,早上我一起來媽媽就說:“快吃飯,吃完了快來捏白頭發(fā)!睔獾梦液薏坏民R上從這個世界上消失了或者馬上生個病也好。開始捏了,我一直在找鑷子找了十幾分鐘,其實我早就找到了,就是故意耽誤時間。捏了十幾根,我嚷著就要休息,后來我媽看不下去了,就不要我捏了。

  這是我的煩惱,我也想對媽媽說:“不能老捏,電視上說了捏一根長十根,所以不能捏!痹僬f我從來不覺得長了白頭發(fā)的您老,在兒子心中您永遠(yuǎn)是最美的!

小學(xué)成長作文6

  童年是一首詩,我就是詩中那靈動的文字;童年是一幅畫,我就是畫中繽紛的色彩;童年是一首歌,我就是歌中那跳躍的音符。

  童年只有一次,我們一定要好好珍惜。童年有苦有樂,有歡笑也有淚水,陪伴我們一次一次度過難關(guān)的就是您——我親愛的媽媽。

  我6歲時舞蹈跳得很好,您給我報了舞蹈學(xué)校,不管驕陽似火風(fēng)吹雨打,您都按時送我去學(xué)習(xí)。一天早上,天下起了傾盆大雨,您撐著雨傘送我去上學(xué),到了學(xué)校,收了雨傘,我看見您的褲子濕了一大截,衣服也濕了而我的身上卻沒濕。頓時,鐵鼻子酸酸的,有點想哭,可是為了不讓您發(fā)現(xiàn),我還是強忍住淚水沒讓它流下來。

  有一次,我不小心摔了一跤,您連忙把我扶起來,擔(dān)心地問:“子涵,沒事吧?”我忍著疼痛,爬了起來,為了不讓您擔(dān)心我使勁搖了搖頭,可是淚水還是悄悄滑落。您扶著我,來到長椅上,我把自己的褲腿掀了起來,沒破皮:“哦!幸好沒事。”您長舒了一口氣,好像稍稍放心了,接著還是不停地問我:“子涵,疼不疼?”

  回家的路上,我一直回想著剛才的.一幕,心想:媽媽,我有一個關(guān)心愛護我的好媽媽,媽媽有您,真好。

  媽媽,您辛苦了,在我成長的道路,是您一直陪伴著我,讓我更好地面對未來,媽媽我永遠(yuǎn)愛您!

小學(xué)成長作文7

  走進這個不算很大卻十分溫馨的校園,一眼望見的便是那橢圓形的操場。那里似乎還遺留著體育孫老師樂呵呵地站在一旁,饒有興趣地看著我們做各種“魔鬼訓(xùn)練跳”的歡樂時光。向左看去,一個用白柵欄圍成的小花壇中,似乎仍回味著科學(xué)宋老師一邊吩咐我們觀察花壇里的動植物,一邊耐心地替同學(xué)們講解不懂的問題,那認(rèn)真的背影至今我仍不能忘懷。繼續(xù)向右望去,又有一個小花園映入眼簾。比左邊的花壇更精致的是,這邊的花朵更加嬌艷,樹木也愈加繁茂。這就是我們美術(shù)課寫生之地。畫筆飛舞之間,一抹屬于夏日的惆悵悄然綻放。尚美樓的樂聲空靈般響起。誰又能料想,悠揚的樂曲,清脆的童聲,曾多少次出現(xiàn)在我落寞的夢中!教學(xué)樓中的.記憶尤為清晰:一絲不茍的語文朱老師聲情并茂并在黑板上譜寫最動人的樂章,和藹可親的數(shù)學(xué)王老師將映在課本上枯燥無味的數(shù)字變成了栩栩如生的“生命體”,孜孜不倦的英語劉老師把單調(diào)的課文轉(zhuǎn)化成夢幻的童話……

  同學(xué)們銀鈴般的笑聲,老師們?nèi)f般囑咐的話語都深深地烙印在我的腦海里!我永遠(yuǎn)不會忘記——敬愛的母校、親愛的老師!

小學(xué)成長作文8

  有句話說得好“生命在于運動”沒錯,你瞧,無論是六七十歲的老者,還是我們這些活潑可愛的祖國的花朵,大家都在堅持運動,并體驗運動帶來的快樂。

  我是一個不太善長體育運動的小男孩。平時除了參加學(xué)校的體育活動外,業(yè)余時間很少鍛煉,而是喜歡靜靜地坐在書桌前品味我的那些書。由于缺乏運動,有時就會鬧病。為了增強體質(zhì),我在媽媽的帶領(lǐng)下開始了運動。

  記得一個周末的清晨,我和媽媽到小區(qū)的空地上打乒羽球。我和媽媽各自選好位置,開始了運動之旅。輪到我發(fā)球了,我用拍子使勁把球打過去,只見媽媽身手敏捷,輕輕一拍球又向我飛了過來。我身子向前一傾,可球還是不聽話地落在了地上。就這樣,幾個回合下來,我已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋淋?蓩寢屢廊桓鷽]事人似的。我有點不想打了,媽媽似乎看出了我的心思。開始鼓勵我,努力沒有白費,通過練習(xí)我終于能夠揮灑自如地接住飛過來的球。媽媽沖我豎起了大拇指,我的臉上也露出了甜甜的微笑。通過這件事讓我開始喜歡體育運動了。接下來我又練習(xí)了跳繩,從最初的.不能連續(xù)跳到現(xiàn)在可以不間斷的跳。

  我認(rèn)為,運動不僅讓我強身健體,更多的磨煉了我的意志。同時還讓我收獲了喜悅。我想說:“運動使我健康,運動使我快樂!贝蠹铱炜煨袆悠饋砑尤氲襟w育運動中來吧!

小學(xué)成長作文9

  童年的回憶像一條五彩斑斕小河,靜靜地流過,河中的小魚不時地游過。有的快,有的慢,但是它們隨著時間的過去而消失了。只有一條小魚還留在我的內(nèi)心深處!

  在我剛上小學(xué)時,我們有圍棋課,我一進圍棋教室,就覺得圍棋很有趣:那白子黑棋,縱橫交錯的棋盤……這里的一切都讓我感到十分新奇。因此,從那時起我就已經(jīng)喜歡上圍棋了。

  經(jīng)過三年的努力,四年級時我已經(jīng)達到三級的水平。爸爸又給我報了二級的考試,于是,我想:我一定得考出二級不要辜負(fù)了爸爸媽媽的`希望,再說了考出二級還能得學(xué)校的獎勵呢!我和爸爸去了考場。第一局,我一看對手是個胖乎乎的人,很輕敵,于是很快便輸了。我回到爸爸身邊哭喪著臉對他說:“對不起,爸爸我輸了!”爸爸卻鼓勵我說:“孩子,勝敗乃兵家常事不要緊,再努力吧。”我一聽便又去了,第二局剛開始,我形勢大順但到后來被吃掉了一片長龍,所以又輸了!我垂頭喪氣地跑去見爸爸,爸爸一見我這副模樣就知道我又輸了,但他并沒有責(zé)罵我反而安慰我:“還有五局呢,不要放棄要持之以恒……”我一聽,心情豁然開朗并照爸爸說的做了,果真連贏了四盤,考出了二級。

  在學(xué)校的領(lǐng)獎臺上,我領(lǐng)取了考出二級的50元。在領(lǐng)獎臺拍照留念時,我想:得虧爸爸讓我懂得了做事要持之以恒,我今后一定要記住這個道理。

  童年是珍貴的,所以我們一定要珍惜我們的童年,讓童年的回憶永遠(yuǎn)流淌在我們的心中吧!

小學(xué)成長作文10

  隨著年齡的增長,我變得越來越懂事,但隨之而來的煩惱也日趨增多。莫名的失落,莫名的感傷,整個人變得多愁善感起來。好喜歡SHE的《不想長大》,喜歡那句“我不想我不想不想長大,長大后世界就沒童話”。處于半成熟半幼稚階段的我們,不再擁有孩童時代純潔的童話,現(xiàn)實的殘酷使我們在尋找夢想的道路上或多或少地留下傷痛,留下遺憾。

  擁有夢想是美好的,但現(xiàn)實卻是殘酷的,在經(jīng)歷了一次又一次現(xiàn)實的殘酷打擊后,我一度消沉了,失望了,對自己沒信心了,甚至變得墮落了!但,這是我想要的嗎?是自己太懦弱卻將原因歸罪于現(xiàn)實太殘酷,我是不是太會為自己找理由啦?

  畢竟我們是生活在現(xiàn)實中的實體,不是活在童話中的公主。公主總會有顯赫的身世,有愛她的王子,有美滿幸福的生活,她的生活總是充滿快樂與安逸。而我們這些實體卻要為實現(xiàn)自己的夢想而不懈努力,自己的.幸?傂枰孔约旱碾p手去創(chuàng)造,不管途中遭遇多大的風(fēng)雨,依然不能停止前進的步伐。

  尋夢,超越現(xiàn)實的殘酷,為自己插上一雙強有力的矯健雙翼,其一是心態(tài),其 二是方法,具備了此雙翼才能超越重重困難到達勝利的彼岸。不要以現(xiàn)實太殘酷為借口,誰都要經(jīng)歷錐心的傷與痛,在一番消沉與失意之后,我們應(yīng)調(diào)整好心態(tài),重振旗鼓,揚起自信之帆,在知識的海洋中暢游,奮力去為自己的理想殿堂開創(chuàng)一個新天地。

小學(xué)成長作文11

  我有一個節(jié)儉的好習(xí)慣。它一直伴隨著我成長。

  我記得有一次我的父母教我背誦唐代李慎對農(nóng)民的同情&“大家都知道,中國的每一粒食物都是勤勞的,”什么“一粥一餐來之不易,半線半線,物質(zhì)資源艱難”。當(dāng)時,我不明白這是為了節(jié)約食物,但我逐漸在節(jié)儉美德的影響下長大。

  放學(xué)后,老師教我們:“什么;雖然你是家里條件好的獨生子,但你不應(yīng)該鋪張浪費。你從小就應(yīng)該節(jié)儉,每一千瓦時的`電,每一滴水,每一張紙;我們的祖國并不富裕,也缺乏資源。你應(yīng)該樹立節(jié)儉意識,養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣。

  我記得老師的每一句話,并逐漸養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣。我明白節(jié)儉是一種品質(zhì),一種美德,一種品格。我經(jīng)常兩面都用一張紙,在筆筒上放一支短鉛筆寫字,并把叔叔和嬸嬸給我的壓歲錢存起來。

  我記得有一次我們上科技課時,老師講了很多節(jié)儉的方法;丶液,我立即開始嘗試:在浴室噴頭上放一個塑料袋。第二天,我看到一大袋水在滴水。我把它們收集起來,用來沖廁所。我的父母看到了他們并贊揚了他們。

  在我的頭腦中,我下意識地養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。我記得我父親說過:“我的父親;節(jié)儉與樸素、人類美德、奢侈與奢華、人類罪惡&我母親告訴我節(jié)儉是一種遠(yuǎn)見,戰(zhàn)略眼光和智慧&“在他們的指導(dǎo)下,每次我出去吃飯,我都會要求打包剩下的食物。成年人說我從小就節(jié)儉。

小學(xué)成長作文12

  成長,對于每個人來說,它是我們必須經(jīng)過的必經(jīng)之路。它不可逃避,不可用金錢來阻止。在成長的過程中,有挫折,有高興……它就像酸甜苦辣一般,每一種味道都會品嘗。

  我記得我在學(xué)滑板時,見天氣碧空如洗。就帶上滑板去練習(xí)了,我在我家的院子里滑,我家的院子離趕場的'場子很近,大街小巷,人山人海,熱熱鬧鬧的,跟過年的場子一般。人們和諧相處。我站在滑板上,像是拼了老命一般滑呀滑,滑呀滑……但是,我收獲的卻是一次又一次失敗。心里就像有一千道閃電一般在打,又像當(dāng)你站在地上,突然崩塌了,然后你陷下去了一樣。我放棄了。我獨自走在熱熱鬧鬧的大街上,突然看見一位骨瘦如柴的老人,老人身穿綠色的衣服,他用他左手寫了四個大字,貴在堅持。我看見后,一愣,我心里的想法就像水缸里的水涌出來一樣:是!貴在堅持,如果我連這個都做不到,我還學(xué)滑板干什么。于是,我又返回了,我回去繼續(xù)滑。終于,功夫不負(fù)有心人。我會滑了。

  貴在堅持,使我又一次的成長。

小學(xué)成長作文13

  生活中很的事情,有順心的事情,有意想不到的事情,當(dāng)然還有挫折。

  其實,我們的人生很精彩,有親情,友情,愛情,當(dāng)然必不可少的是挫折。它們陪伴我們走過這完美的一生。

  你會在親情中知道什么叫愛,父母們窮盡一生只為了讓我過的幸福;你會在友情中體會到什么是手足,在任何地方都會有朋友,就算漂流在外,有朋友陪伴,也不會覺得孤獨;愛情,意味著有一個人陪伴,一直陪伴到你老去,直至死亡都不會離開。會讓你明白至死不渝的愛情是多么的'令人感動。當(dāng)然,你不會一直幸運,你會遇到挫折,不如意的事。而你不能責(zé)怪誰,因為這是你一生必走的路,挫折就像生活中石子,

  我們只有把棱角不分的石子磨礪成圓滑的才會罷休。挫折,無處不在,所以我們要勇敢面對,要用微笑去面對。

  挫折不意味這要失敗,失敗乃成功之母,沒有失敗,你又怎會積累經(jīng)驗去再次挑戰(zhàn)呢?

  關(guān)于挫折,我還有個故事要說;在山坡上,有一棵老樹活了四百年。當(dāng)初它也是一棵小樹苗,經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雨的摧殘,也被閃電擊中過,可它仍然頑強的生長著,直到現(xiàn)在……這意味著,不管什么生物,只要你存活于世上,你就會遇到挫折,因為挫折是不可避免的。我們要像大樹那樣,勇敢的去面對去接受才會有一個好的未來。

  讓我們一起微笑著面對挫折吧!

小學(xué)成長作文14

  這個暑假,媽媽幫我報名參加鋼琴五級考試。時間一晃到了考試的那一天,我很不情愿地跟著媽媽來到考點。

  沒想到,天公不作美,突然下起了傾盆大雨。我和媽媽趕緊跑向候考大廳。只見里面人山人海,全是準(zhǔn)備考試的學(xué)生和焦急等待的家長。每次都會有八個學(xué)生一起走進考場,再往里,就是考試區(qū),家長就不能進去了?荚噮^(qū)里的考生,每次都會一個一個地被叫進去考試。那時,我的心怦怦直跳,生怕考得不好,心里十分緊張。我站在那等候著,心里一直默默地背唱著琴譜,生怕忘了一個音符。

  終于,聽到了一個清脆的聲音“徐嘉寶!”我只好走進考場,手腳僵硬,似乎感到了巨大的壓力。我閉上眼,深深地吸了一口氣,開始演奏。慢慢地,手指越來越靈活,在琴鍵上自在熟練的舞動,完全沉浸在音樂的世界里!猛然,監(jiān)考老師喊“停!”,我懷著喜悅滿足的心情走出了考場。

  很快到了9月25日,就是考級成績公布的日子,放學(xué)回家,我第一件事就立刻撥打了查詢聲訊電話。我深深地呼吸了幾口,等待著,電話里傳出悅耳的`聲音:“恭喜你,成績優(yōu)良通過!”我簡直不敢相信我自己的耳朵,我的呼吸也越來越舒暢了,“太好了!我竟然通過了,還是優(yōu)良呢!”

  我的成長足跡上又多了一筆,同時,也明白了一個道理:“只要通過堅持不懈的努力,就會取得一個滿意的結(jié)果!”

小學(xué)成長作文15

  柔和的月光下,自己小小的身影望著美麗的星星。脆弱的心靈慢慢譜寫著歲月的歌。明亮的眼睛流露出成長的悲傷,我愿意長大,愿意相信:

  原來有些事真的是不經(jīng)意的完整,有些人真的是出乎想象的命中注定。我又背著怎樣的軀殼,走過還未到的12年。一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風(fēng)景中。

  我學(xué)會了安穩(wěn);我學(xué)會了冷靜;我學(xué)會了理智;我學(xué)會了沉默;我學(xué)會了堅忍。

  成長中的快樂在百轉(zhuǎn)千回中碎成一地琉璃,我站在風(fēng)中把它們掃進心底最陰暗的角落,再也沒有關(guān)系,只剩下堅強。

  我知道,一個人要舉重若輕并且誠懇無欺地面對自己的過去是一件多么困難的事情。我們也總說,過去的就過去,何必再留戀,何必再想念。這些話很通俗,很多人不屑,可是又有多少人可以做到呢?又在怎樣的時間怎樣的地方,突然泛濫于腦海,是否可以一笑而過,這段夏天的.長度,似長似短。

  不愿去迎接太陽,面對陽光,不免會用手遮擋,因為太刺眼;背對陽光,不甘心看到自己的影子,因為太傷感。

  太多矛盾的生活,不停流的飛逝著。

  那曾經(jīng)的事曾留下太多回憶,曾經(jīng)的淚曾留下太多傷痛,曾經(jīng)的思想多么幼稚,曾經(jīng)的做法多么可笑?傊,第一次認(rèn)識到自己長大是多么快樂的事。雖不免有一些傷痛。但我長大了,學(xué)會了堅強;學(xué)會了忍讓;學(xué)會了分享;學(xué)會了冷靜;學(xué)會了生活。

  在以后坎坷的成長道路上,要堅強,要冷靜,要勇敢。總之,要樂觀的、快樂的活著,勇敢面對生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

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