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小學(xué)作文400字【匯編6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
下班時，天刮起了沙塵。想著家里的窗戶開著，我急匆匆地騎著自行車往家趕。到了單元樓門口，看到住在一樓的孤老太在門口張望，我隨口打了個招呼，就上樓關(guān)窗去了。關(guān)好窗，我又下樓去停車，老太太還在門口，我說刮那么大的風(fēng)，快進(jìn)屋吧。老人不好意思地說，兩天沒米了，想去超市買米，可是風(fēng)沙太大了�？此秊殡y的樣子，我故意說我正好要去超市，幫您捎回來吧。老人非常高興地把錢給我。當(dāng)我把大米送到老人家里時，老人拉著我的手說：“謝謝你了，孩子！”我說舉手之勞，沒什么。她說：“這是小事，你是專門去幫我買米的是善行哪，每一個善行都應(yīng)該得到感謝��！”和她道別之后，我又快步向頂樓走去，但老人的話一直在我耳邊回響，引起了我的思考。
是的，善行應(yīng)該不分大小，我們要拓寬行善的概念，對那些“舍生取義”大善之舉要鼓勵，對那些舉手之勞的`“讓座、讓路”的小善之舉也給予掌聲，小事也是善行啊！只要有利于社會、有利于集體、有利于人的行為都是善行。每一個善行都是一副美麗的畫：扶起倒地的老人；見義勇為與歹徒搏斗；向?yàn)?zāi)區(qū)捐款；熱情地給人指路；分類放垃圾；拾金不昧，這一幅幅美麗的畫，都讓人賞心悅目。
因此，每一個善行都應(yīng)該得到鼓勵，每一個善念都應(yīng)該得到呵護(hù)，只有這樣，才能最大限度地激發(fā)每個人心中的善念，涌現(xiàn)出更多的善行，我們的生活才會更加美好，我們的社會才會更加和諧。
讓小小的善行，如涓涓細(xì)流，如春雨潤物，滋潤每個人的心田。
小學(xué)作文400字 篇2
欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操。小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，花兒醉人的.芳香，小草那綠油油的葉子，都是大自然妙手偶得的杰作。
燕子將冬天最后一抹沉郁剪下，便有草芽拱破凍土。在春的地平線上，擎起一片翠綠的憧憬。春姑娘帶著生機(jī)和希望，邁著步子來到了人間。它躍過山峰，飛過河流，一刻也不顧得歇息，就迫不及待地活躍在山間平原上，所到之處，無不散發(fā)著勃勃生機(jī)。可愛的花朵隨著小草升起來。摸摸河水，多么暖和�。�
夏天，烈日炎炎，頑皮的孩子們在河中嬉戲、捕魚、捉蝦……農(nóng)民伯伯在田間收麥子，他們累得滿頭大汗。“田家少閑月，五月人倍忙”，他們肩上挑著夏秋兩季。
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫，秋天是一位可愛的小天使。秋天意味著成熟，秋天意味著收獲。大豆、芝麻、玉米都成熟了，一根根枯黃的玉米桿子上掛著顆粒飽滿的玉米棒子，金燦燦的陽光照得谷子壓彎了腰，照得高粱紅透了臉。農(nóng)民伯伯在田間穿來穿去，忙著收割成熟的莊稼。
冬天，寒風(fēng)呼呼地吹著，雪花一片一片地飄落下來，孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪……
大自然的四季是多么奇妙，多么美麗、多么可愛�。∥以絹碓较矚g，越來越欣賞這美麗的大自然
河南省平頂山市郟縣薛店鎮(zhèn)趙寨中心小學(xué)六年級:王璐瑤
小學(xué)作文400字 篇3
不服？“上腳”單挑！
“上腳”是準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的必要動作。斗雞規(guī)則：選擇耐力持久的腿來移動，另?xiàng)l腿彎曲至身前自然位置，用一只貨倆只手牢牢抓住小腿或腳踝，并使之固定。游戲時用用膝蓋狠狠地撞擊對方，任何一方松手或“舉白旗”算輸。
忘了什么時候玩上的，只記得一開始玩，就一發(fā)不可收拾。無論天氣冷暖，樓下總有我們這群斗志昂揚(yáng)的“雞”搖搖晃晃地蹦跳著。
“雞”們在吃飯后都約好了，倆排雄赳赳氣昂昂的“戰(zhàn)斗雞”手把肩互相攙扶，一聲令下，曠日持久的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)開始了！“殺��！”“沖吧，兄弟們！”“讓我對付那個！“戰(zhàn)斗”的聲音不絕于耳�！鞍�！”“好痛啊！”少數(shù)體力較弱的“小雞”敗下陣來，但真正的`“勇雞”是不會喊痛的！
斗雞自然講究戰(zhàn)術(shù)。從團(tuán)體上講，有包圍戰(zhàn)、沖散戰(zhàn)、閃電戰(zhàn)、偷襲戰(zhàn)……個體上則重招式，“翻江倒�！薄澳z水必殺”，本人還自創(chuàng)了招獨(dú)門絕學(xué)——“大鵬展翅”�！半u”們都謙虛好學(xué)，誰有了新的絕招，都甘心拜師學(xué)藝。作為一只謙遜勇敢的“雞”，我曾經(jīng)參加多次著名戰(zhàn)役。
贏了，我們感到自豪，敗了，我們也不氣餒。我們從不嫉恨誰把誰打敗，大家在乎的是體驗(yàn)激動的心情。
于是，我又在寫作文偷出閑來，回想一起瘋一起斗一起歡笑的生活。我想，我一輩子都不會忘記那個真正屬于我的“斗雞時代”。
小學(xué)作文400字 篇4
在生活中，到處都有合作的事，比如說：在一次手工課上，我和一位同學(xué)的材料都沒帶齊，我們就合作做出了一份精美的手工作品；有一次我和一位同學(xué)在一起做作業(yè)，我們倆都遇上了一道非常難的題目，左思右想都做不出來，我們就一起討論，把自己想的告訴了對方，想不到我們說出來的都是對方?jīng)]想到的'，輕輕松松就把一道難題給解開了。
讓我最難忘的，還是那次發(fā)生在我外婆家的事：那是一個小假期，我和姐姐把作業(yè)做好之后，感到都很無聊，于是我們商量著自己做一個東西玩玩，經(jīng)過討論決定做一個會打鼓的小人兒，這可不是個簡單的事情哦！心動不如行動，我們接著就開始忙開了。首先我用硬紙片做出了一個小人的外形，姐姐奇思妙想地找到了一個瓶蓋當(dāng)作鼓。鼓槌又怎么做呢，我們倆苦苦地思考，想出了用牙簽作為柄，在一頭用膠水粘上紙巾，鼓槌也就做好了。最后我們找到了一根細(xì)鐵絲把小人和瓶蓋進(jìn)行固定，一個會打鼓的小人就做好了。這可是我和姐姐辛辛苦苦做出來的作品，我們把它珍藏了直來，不高興的時候看它一下，心情立刻就好了起來。
俗話說得好：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”一個人的智慧是有限的，合作的力量卻是無窮大的，讓我們學(xué)會合作。
小學(xué)作文400字 篇5
想你，只是淡淡的。身邊的椅子，空蕩蕩的，米眼的燈光留在空以上的，也是模糊的影子。那些安靜的書頁，似乎也停留著一些落寞。
想你，只是淡淡的'。沒有了你隨意的氣息，四處是緩慢流動的涼氣。習(xí)慣了有你的日子，習(xí)慣了不驚異看到你專心的姿勢。
想你，只是淡淡的。那些落下的粉筆屑。像是在訴說一種不離。時而喧鬧，時而沉默，稚趣的笑話也因?yàn)槟愕目杖倍辉儆腥ぁ?/p>
想你，只是淡淡的。單車經(jīng)過的路上，留下一道淺淺的痕跡。不經(jīng)意間，陌生人已經(jīng)將它帶去。記起和你一起走過的路，也許無言，卻浸潤了以后的日子。
想你，只是淡淡的。忘記了自己，忘記了意義，只剩下對你的思念。冷鋒過境，細(xì)細(xì)的冬雨，沖淡了空氣中的熱氣，也引來了寒意。想和你在一起，體會著生命的寒冷，還有暖意。
想你，只是淡淡的。往后的日子，我們會各自為自己的生活忙碌吧，也許會相距許多片土地，也許連思念也成為了一種奢侈。但是我仍會記住此刻對你的思念。不忘，不忘……
想你，只是淡淡的。沒有多一點(diǎn)，也沒有少一點(diǎn)。
小學(xué)作文400字 篇6
我喜歡的水果是西瓜，里面有鮮紅的果實(shí)，那樣的甜，沁人心脾的香，讓人回味無窮。
它穿著深綠色的衣服，旁邊還有黃色的條紋，象征著成熟，里邊有著香甜的果實(shí)，還鑲嵌著黑白的瓜子。在炎熱的夏天，咬上一口西瓜，頓時，一絲涼氣直入我的心田，冰冰的，正好去除我們身上的燥熱。
西瓜是長在地里的，先把西瓜子灑在地里，過了幾天，西瓜子長出了嫩綠的'芽，又過了幾天，慢慢地長出了藤，然后開出了一朵小花，再結(jié)出一個很小的果子，漸漸的，果子變大了，就成了又大又紅的西瓜。
講到這，我想起了以前的一件事。那一次，我表哥到我家玩，中午非常熱，于是我們找西瓜來解渴，看見冰箱里的西瓜，雖然還沒切開，但我們好像已經(jīng)看到了鮮紅的西瓜，我們倆一人一邊把它切開了，叫來爸爸媽媽一起吃，他們還在路上，我們已經(jīng)狼吞虎咽的吃了起來，到最后，在我和哥哥的“努力”下，西瓜被解決光了。我和哥哥你看看我，我看看你，再看看圓滾滾的肚子，大笑起來。
一年四季隨著季節(jié)的變化，有許多水果，春天有蘋果；夏天有白瓜；秋天有柿子；冬天有板栗。但我仍喜歡夏天的西瓜。
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