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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文300字 篇1
書-----能讓我們獲得知識，能讓我們獲得快樂，能讓我們認識整個世界，更能讓我們懂得做人的道理。
我現(xiàn)在上二年級了，語文成績不錯，寫作水平也提高了，這和我平時愛看書是分不開的。
我平時課余時間，除了學(xué)習(xí)和適當活動之外，大部分時間就愛看書，爸爸媽媽都很支持我，給我買了各種書籍，從開始的《親子睡前故事》、《十萬個為什么》、《伊索寓言故事》到現(xiàn)在的《鋼鐵是怎樣煉成的》、《感恩》、《世界科學(xué)》等等，爸爸媽媽教育我，看書不能只看表面的故事情節(jié)，要從中體會到什么、學(xué)到什么，這才是看書最大的收獲。
爸爸媽媽在我的房間里放置了一個書架，現(xiàn)在書籍已經(jīng)放滿了，連學(xué)習(xí)桌上、窗臺上、床上都堆滿了，客廳和其它房間只要是平時我活動的`地方就有書，我可真是天天“暢游”在書本的海洋里呀！就是這樣，每到周末還要到書店買幾本，哈哈！誰叫我這么喜歡看書呢！
爸爸媽媽一有時間，也會和我一起閱讀，一起探討故事中的情節(jié)，這也是我最開心的時候，因為這時候我們一家才最有“共同語言”，最有“書香氣息”。
小學(xué)作文300字 篇2
新年又到了。大年三十，我與媽媽一起去給爺爺奶奶拜年。我看見路上的人們一個個喜氣洋洋，都趕著回家過年。
我一進奶奶家，一派喜慶的景象就映入眼簾。紅紅火火的燈籠掛在屋頂上，大門上貼著倒著的“�！弊�，寓意著“福到了”。兩邊貼著“歲歲平安”的對聯(lián)……正當我沉浸在這美好的氣氛中時，奶奶鶴發(fā)童顏、雙目炯炯有神，她從屋里走了出來，熱情的說：“來，快進來坐！”我歡快的.向奶奶拜年，我雙手抱拳對奶奶說：“新年好！祝您身體健康，萬事如意！”“謝謝你。”奶奶邊說邊神秘的從抽屜里拿出一個紅包說：“給你壓歲錢�！睜敔�?shù)哪樕下冻隽诵θ�。他也拿了一個紅包遞給我說：“祝你學(xué)業(yè)順利！”我手中拿著紅包滿心歡喜。媽媽對我說：“壓歲錢可要用對地方哦�！薄爸懒耍 蔽一卮鸬馈Ｎ遗c媽媽都開心的笑了。
街上張燈結(jié)彩，煙火在天空中綻放著，慶祝著新的一年。我想長輩們送我壓歲錢，這是對我的關(guān)愛。我要把壓歲錢捐給希望工程，使它去幫助更多的人。
小學(xué)作文300字 篇3
今天傍晚，天氣很悶，壓得我額頭冒汗，心煩氣燥。
幾只小飛蟲飛了進來，立即被擊落。
烏云成群結(jié)隊地從四面八方趕來……
這一切，都是大雨的像征。
一會兒，天空劃過幾道閃電，弟弟精奇地抬頭望著，不知發(fā)生了什么，幾聲炸雷“哄隆隆……”劈了下來，弟弟立即哭喊著“啊……怕……怕……啊……”，立即往媽媽的懷里鉆。樹上的鳥兒也嚇得驚飛起來，飛得毫無章法。這時，狂風(fēng)卷席著枯枝、樹葉、塑料袋、甚至人們的`衣服，漫天飛舞，大樹被吹得東倒西歪，被壓迫地服服貼貼，毫無反抗的余地。
末日將臨！
接著，一道道閃電硬生生的從烏云里“擠”了出來，直撲地面，攜帶的炸雷更是一個接一個，震得我耳朵“嗡嗡”響，弟弟再次大哭起來，媽媽趕緊捂住他的耳朵，把他抱得更緊了。
大雨“嘩嘩”地砸了下來，砸得肆無忌憚，把剛才天空飄起的東西全部擊落。傾刻間，道路變成了小河，小汽車閃著燈在河里穿梭；來不急躲雨的人全都變成了落湯雞，全身找不到任何干的地方，甚至打傘的人都沒能幸免……
這時，天空中出現(xiàn)了一個飛碟，在空中歪歪斜斜地飛了一會，只聽見外星人說：“這里好像不適合我們，咱們走！”
小學(xué)作文300字 篇4
來到校園，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和大棗的氣息。早晨，好清爽！
不騎車，不邀游，不帶書，就帶著滿懷的好心情，獨自去訪問我的朋友。
那一棵白楊樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，白楊，你在這站了幾十年了吧？你就像一把打開的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。在炎炎的夏日，人們就躲在樹下乘涼、游戲，不時還有一陣陣涼風(fēng)吹過，好涼爽；在下雨的時候，一些沒帶傘的小學(xué)生們，頂著書包，來到樹下躲雨。歲月悠悠，唯有你依然如舊。
這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，火紅的柿子，你捧出柔軟的`果實，是要我細細品嘗嗎？你好，可愛的石榴，你露出一顆顆珍珠和瑪瑙，是要我仔細欣賞嗎？你好，挺拔的旗桿，你多少次把國旗升起，讓國旗高高飄揚，你高高的額頭上仿佛詞匯了智慧。你好，悠悠的白云，你變化多端的身影，讓天空充滿了有趣，變得更加湛藍。你好，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們討論的是校園的好風(fēng)景。
撿起一片落葉，我看到了校園的路線圖。拾一片落花，我聞到了老師的同學(xué)的汗水的歡樂。
直到夕陽親吻著大地，該回家了，我輕輕地揮手，告別校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶。
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