小學(xué)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
哥哥：
圣誕快樂！
圣誕節(jié)快到了，我給你寄一封信，告訴你一個(gè)好消息：我沒有被學(xué)校航模小組淘汰，我還報(bào)名參加了天文協(xié)會(huì)呢！哈哈，我厲害吧！
媽媽昨天教了我寫信的格式，正好圣誕節(jié)到了，我便靈機(jī)一動(dòng)，不如給你寫一封信吧，說做就做，于是這封信誕生了。
我期中考試考得還行，語文、數(shù)學(xué)、英語都在90分以上，你說這個(gè)成績(jī)能不能達(dá)到“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)呢？
對(duì)了，忘記說了，我還參加了數(shù)學(xué)、語文和英語的競(jìng)賽考試，比賽時(shí)間定在這個(gè)月月底。
哥哥，你什么時(shí)候回來呢？媽媽很惦記你。你吃得還好嗎？穿得還暖嗎？學(xué)習(xí)辛苦嗎？成績(jī)還好嗎？
我和媽媽都很想你，你一放寒假就回來吧，我請(qǐng)你去吃“德克士”。哈哈！
祝圣誕節(jié)愉快！
你的'妹妹：xxx
20xx年12月23日
小學(xué)的作文 篇2
中午我和爸爸他們好幾個(gè)人，吃過飯一起去唱歌了。
KYV里裝飾的太漂亮了，五顏六色的`燈光，忽明忽暗的。
在里面，我們選了自己喜歡的歌曲，首先是我和爸爸合唱的《精忠報(bào)國(guó)》，我又唱了《小燕子》，姐姐唱了她最喜歡的張杰的歌曲，但是我感覺我唱的最好聽了。
不知不覺一下午過去了，我們高高興興的回家了。
小學(xué)的作文 篇3
愛，不知道為什么，只要我聽到這個(gè)字，就會(huì)感到無比的溫暖和幸福。在我的認(rèn)知中，愛是父母的教導(dǎo);愛是親切的呼喚;愛是我們成長(zhǎng)中最重要的一部分。愛的無私，愛的溫暖，愛的偉大都是包圍在我們身邊的。說起愛，我還記得爸爸曾對(duì)我說:“愛，不是刻意的，記住每個(gè)人都有愛，只是他們表達(dá)愛的方式不同而已�！�
記得那一次，我無聊的時(shí)候，叫媽媽帶我去散步。那是一個(gè)下午，夕陽(yáng)快被山坡吞噬的時(shí)候，街上的人也漸漸的少了，只剩下了我和媽媽在那兒走來走去。突然，前面不知道發(fā)生了什么事兒，圍了一大群人，他們嘰嘰喳喳的說著什么。我拉著媽媽的手走了過去，她一見當(dāng)時(shí)的情況，立刻蹲下身去，旁邊的一位阿姨阻止了我媽媽，她說:“我勸你最好別多管閑事兒，這種事新聞上都已經(jīng)播了無數(shù)次了。這些騙子故意裝成摔倒了的樣子，等你把他們扶起來了，他便反咬你一口，非要說是你把他推到了。哎!現(xiàn)在騙子可真精明，我還是要小心為上，你呀!最好回家去吧，別管這事兒了!”說著說著，她打了個(gè)寒顫就走了。媽媽猶豫不決，她不知道眼前這位老人到底是摔倒了還是假裝的。忽然，眼前出現(xiàn)了一只粗糙的手伸向了老人，一看就知道，這手平時(shí)一定干過很多粗重的活兒。我望了望他的'臉，驚叫道:“您!您怎么會(huì)在這兒?”他并沒有理會(huì)我，將老人扶了起來。他轉(zhuǎn)過身對(duì)我說:“還記得我對(duì)你說過的話嗎?”“爸爸?我知道!可是那位阿姨……”“她也有愛，不是嗎?”爸爸笑呵呵的對(duì)我說。
直到那件事結(jié)束，我都不明白爸爸為什么那位勸告媽媽的阿姨也有愛，我只記得他說:“她對(duì)媽媽善意的提醒就是她的愛!”
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