寫小學(xué)的作文集錦9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的寫小學(xué)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
今天下午放學(xué)回家，爺爺給我捉了一只布谷鳥。
爺爺說：“可能是鳥媽媽帶它出去練習(xí)飛翔時(shí)，掉了下來�！蔽铱粗蓱z的`，就對(duì)爺爺說：“我們把它放了吧�！睜敔斦f：“它太小，還不會(huì)飛，放了不一定又被誰(shuí)逮住了，我們先養(yǎng)幾天，等它會(huì) 飛時(shí)，再放了吧�！蔽蚁肓讼�，的確如此。
寫小學(xué)的作文 篇2
我們的祖國(guó)名字叫中國(guó)，這是個(gè)偉大的國(guó)家。在這片神奇的土地上，養(yǎng)育著十三億龍的傳人。
她曾經(jīng)很貧窮很落后。她曾經(jīng)被別的國(guó)家欺負(fù)。她的'兒女奮起勇抗，趕走了侵略者。
曾經(jīng)有人說她是只沉睡的獅子，一但醒來，她的威力無法想象。這句話說的很對(duì)，今日的中國(guó)和昔日的中國(guó)產(chǎn)生了翻天覆地的變化�，F(xiàn)在你在中國(guó)側(cè)耳一聽，你會(huì)聽到工廠機(jī)器的轟隆聲，聽到學(xué)生朗朗的讀書聲，聽到老人鍛煉時(shí)爽朗的笑聲。現(xiàn)在你在中國(guó)放眼了望，你會(huì)看到飛機(jī)降落在停機(jī)坪上，看到火車飛奔在軌道上，看到馬路上汽車疾駛而過。
中國(guó)是堅(jiān)強(qiáng)的，中國(guó)人更是堅(jiān)強(qiáng)的。不管是去年剛發(fā)生的雪災(zāi)、手足口病，還是今年年初震驚世界的金融危機(jī)，都沒能打垮中國(guó)人。在大難面前，中國(guó)人總是團(tuán)結(jié)一心，手拉手的渡過難關(guān)。
我會(huì)永遠(yuǎn)愛著我的祖國(guó)媽媽！
寫小學(xué)的作文 篇3
白居易當(dāng)年詠道“江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”是啊，江南給人的印象便是小橋流水，令之神往。若說江南是一位母親的話，那么蘇州就是她最端莊、優(yōu)雅的女兒了。
水之鄉(xiāng)
蘇州是用古樸的.黑與純潔的白勾勒出來的。那黑色的屋頂仿佛是在告訴人們悠久的歷史和文化底蘊(yùn)，那潔白的墻前站著一位身穿藍(lán)布白花的少女，忽然羞澀地走開了。忽而傳來了一陣歡笑聲，原來是那位少女和同伴們坐在船頭戲水……沿河走去，見著了一座石拱橋，走上橋去，有一座微斜著的塔，頓悟，那是虎丘塔，它與春秋一代霸主——闔閭相伴，它不孤獨(dú)。
茶之源
茶香裊裊，在蘇州不品一杯碧螺春那實(shí)為憾矣。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的洞庭西山茶園幾百畝茶樹郁郁蔥蔥，真可謂“綠遍山原白滿川”。坐在一亭間，賞著茶樹，品一杯碧螺春，茶香里帶著苦澀，可喝下去以后，一股清新怡然之氣卻又泛了上來。頓時(shí)，身心都溶化了溶化在這詩(shī)情畫意的勝境里了。
園如林
江南園林家天下，蘇州園林甲江南。
無論哪個(gè)園林里都環(huán)境典雅而莊重。竹，蒼翠欲滴。松，蒼勁挺拔。湖，宛如翠玉。石，千姿百態(tài)……
濃濃詩(shī)情，濃濃畫意。啊，我溶在這座城市里了……
寫小學(xué)的作文 篇4
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！薄皺M看成嶺側(cè)成峰，茫茫樹林尋朋友。”我嚴(yán)肅地盯著那“自畫像”，整個(gè)人都坐立不安，這場(chǎng)看似“自殺”卻是“謀殺”的案件，真相的“元兇“是個(gè)迷?
找人先找線索，捉人先捉大王。我們先看線索。性別，男。這讓我很高興，因?yàn)樵谖业拿麊沃幸话氲娜恕跋А绷�。性格：平易近人。我看著有點(diǎn)難辦了，我又沒有讀心術(shù)這怎么辦呢?還是先看下面的吧。這條線索可不得了，它可讓“真相”浮出了水面。外貌：眉毛較濃，我可以排除眉毛不濃的人，可我還是不能確認(rèn)�！白R(shí)廬山真面目，我定將你找到也!”今天我錢之江要沒找出“兇手”我就將失敗二字規(guī)入字典，也不要這“福爾摩斯的稱號(hào)”了，我們?cè)賮砜纯淳�索：身材壯實(shí)我心中的大石已落下3/4了，那些苗條的人要從我的名單中“消失”了，他的愛好：打籃球，我一看這線索，心中如一晴天霹靂，晴朗的天空下起暴雨。我還有希望，我還有線索。加油!我不會(huì)輸!特長(zhǎng)：寫毛筆字。哦，我的'天啊，這有什么用呀。我心中大石下落得速度越來越慢。不要緊再看下一條吧：學(xué)習(xí)成績(jī)：中等。我真的暈倒了，我怎么會(huì)知道他們的成績(jī)，我快抓狂了。再看下一條線索，我已經(jīng)崩潰了，星座：白羊，我心中的石頭停止了下落。我之能一個(gè)個(gè)去猜了，皇天不負(fù)有心人，我終于找到了兇手，我終于找到我的朋友了。
我對(duì)他進(jìn)行了“錢氏采訪”，他身板結(jié)實(shí)大眼睛，兩只眼睛炯炯有神，眉毛又密又長(zhǎng)，是正宗“雜草眉”。
當(dāng)我們可以坐下來喝茶的時(shí)候還有許多人沒找到，此刻我想對(duì)世界說：“我的朋友在這里!”
寫小學(xué)的作文 篇5
我的爺爺是個(gè)散步狂熱分子，從年輕開始一直走到現(xiàn)在。
爺爺是個(gè)黑黑瘦瘦的高個(gè)子，笑起來，眼睛瞇成了一條縫。別看他瘦，走起路來可快得像一陣風(fēng)。
說他是散步狂熱分子，可一點(diǎn)兒也不夸張。一天當(dāng)中，除了吃飯、睡覺，其余時(shí)間他都在散步。要是你沒有提前預(yù)約拜訪，到了他家，準(zhǔn)會(huì)撲個(gè)空，吃個(gè)閉門羹。
爺爺?shù)哪_步踏遍溫州各個(gè)地方呢！有時(shí)候，爺爺走進(jìn)樹木茂盛，鳥語(yǔ)花香的大山里；有時(shí)候，爺爺來到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)的江邊；還有的時(shí)候他回去附近的廣場(chǎng)上湊熱鬧。
有一次，我陪爺爺去公園散步，我們一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊散步。不知不覺，我的腿都走酸了，可爺爺依然健步如飛，輕松自如，好像一直走不累一樣。接著，我們又來到公園附近的.小山上，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，可爺爺依舊走得飛快，我好像頃刻間變成了一只緩慢爬行的烏龜。我調(diào)皮地問爺爺：“爺爺，爺爺，你這樣子走，不累嗎？”爺爺笑嘻嘻地回答道：“不累呀，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛�！甭犃藸敔�?shù)脑挘一腥淮笪�，原來，運(yùn)動(dòng)的人最健康、最快樂。
這就是我的爺爺，一個(gè)愛散步、愛運(yùn)動(dòng)的人。
寫小學(xué)的作文 篇6
一個(gè)瓜子似的頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，瘦瘦的身材，還有一個(gè)愛扮酷的性格。這位“衰哥”就是我的小伙伴——盧偉龍。
盧偉龍整天不是傻就是呆。
有一次，我和盧偉龍騎單車去玩，在路上看見一為老奶奶手上拿著很多東西，有急著過馬路，我的`伙伴盧偉龍二話不說的就把單車騎過去說：老奶奶，我用單車騎你過去把你站在后面我用最快的速度騎你過去。”老奶奶聽了說：帥哥，你整死老奶奶我么？
我都一把年紀(jì)了，你還用單車騎我過去��？”盧偉龍反映過來說：對(duì)不起，老奶奶我不小心把你當(dāng)成我的同學(xué)了，對(duì)不起啊，我扶你過起吧！”
這就是我超傻超呆的超級(jí)好伙伴——盧偉龍。
寫小學(xué)的作文 篇7
世界上有許多動(dòng)物，飛鳥，小鹿，金魚……它們各有各的特點(diǎn)，各有各的形態(tài)，外貌都惹人喜愛，而我卻只心愛一種有趣的動(dòng)物_波斯貓。
雪白的絨毛，美麗可愛的面容，棕色的眼球，鐺鐺鐺鐺，我家的超級(jí)明星波斯貓小喵閃亮登場(chǎng)，小喵它十分淘氣，常常爬上爬下，也經(jīng)常做出一些讓人發(fā)笑的壞事，有一次，我們不在家，小喵把衣服從衣柜中全都翻了出來，氣得媽媽把小喵的玩具藏起來，它喵喵直叫，終于媽媽把玩具還給了它，它高興的又蹦又跳，親密地圍著媽媽，讓媽媽哭笑不得。
最讓人受不了的是它總掉毛，沙發(fā)、陽(yáng)臺(tái)、地板上，只要是它躺過的.地方都似乎下了一場(chǎng)雪，媽媽很苦惱，媽媽狠下心把小喵的毛剃了個(gè)精光，別人看到它還以為是只兔子，說：“你家的兔子寶寶怎么長(zhǎng)得這么大？因此它有了一個(gè)兔子寶寶的外號(hào)。
小喵雖然缺點(diǎn)多，但它很可愛，我希望它永遠(yuǎn)留在我家，陪伴我長(zhǎng)大。
寫小學(xué)的作文 篇8
隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷發(fā)展，環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，影響人民的生活健康。為了了解我所在小區(qū)周圍的環(huán)境狀況，趁周末空閑時(shí)間，我做了一些小調(diào)查。
首先，我來到榕景露建設(shè)銀行的.大樹下，看見有各式各樣的垃圾，有一次性筷子、空煙盒、塑料紙、泡沫飯盒、紙巾、紙皮箱等。隨后，我來到了A區(qū)入門的花圃旁，看見花叢里也有一次性筷子、糖果紙、煙頭、吃零食的小勺子、丟掉的衣物和塑料星星。到處都是垃圾，真讓人感覺臟兮兮，特別惡心。對(duì)于那些未熄滅的煙頭，那就更危險(xiǎn)了，隨時(shí)都有可能引起火災(zāi)。
我隨機(jī)問了一位住在這個(gè)小區(qū)的阿姨，向她了解現(xiàn)在人們應(yīng)該怎么做才能愛護(hù)環(huán)境，她說：“人們應(yīng)該不亂扔垃圾，把垃圾都丟到垃圾桶�！边@讓我知道了人們應(yīng)該怎么做，還想如果人們真的這樣做該多好��！
回到家里，在媽媽的指導(dǎo)下，我上網(wǎng)了解到人們?nèi)绻罅縼y丟垃圾，污染物會(huì)對(duì)人體健康造成綜合影響，例如造成：慢性阻塞性肺疾病、肺和腎受損、肺癌和白血病等疾病。而且，污染物對(duì)人體健康的危害也是一個(gè)十分復(fù)雜的問題，它可分為急性危害、慢性危害和遠(yuǎn)期危害。
看見這么多的污染問題我很心痛，環(huán)保首先從我做起，盡量減少使用一次性筷子和泡沫飯盒，支持開展垃圾分類，回家和奶奶商量一下買菜不用一次性塑料袋。我真心地希望每個(gè)人都盡自己的一份力量，來共同守護(hù)環(huán)境。
寫小學(xué)的作文 篇9
貝多芬，這是個(gè)多么普通的名字�。】删褪沁@一個(gè)普通的名字，給我留下了難以磨滅的印象。
貝多芬在26歲時(shí)就得了神經(jīng)性耳聾癥，聽力逐漸消失。他只能通過談話冊(cè)與別人交流。但孤寂的生活，不公的命運(yùn)并沒有使他失掉生活的希望與信心。他竭盡全力寫下了許多不朽名作�！睹\(yùn)》，《英雄》，《田園》等都是他創(chuàng)作的最高峰。
貝多芬有著堅(jiān)持不懈的精神，敢于和病魔做斗爭(zhēng)的勇氣。他雖然耳朵聾了，再也聽不到自己創(chuàng)作的優(yōu)美動(dòng)聽的曲子和人們一聲聲的贊美，但是他在用心去感受，在用心去創(chuàng)作。雖然有一段時(shí)間他極度消沉，可很快他就走出陰影，重振其鼓，努力創(chuàng)作。耳聾后的貝多芬不但沒有認(rèn)為自己的耳朵聾了，聽不見聲音了，就不能再創(chuàng)作曲子了，相反他還是整天沉浸在美妙的曲子中，他認(rèn)為耳聾了就聽不見噪音了，就可以一心一意地創(chuàng)作了。
比起貝多芬，我是多么渺小呀！我沒有堅(jiān)持不懈的精神，更沒有敢于和病魔做斗爭(zhēng)的`勇氣，我只會(huì)抱怨不公的命運(yùn)，生活的艱辛。平時(shí)老師布置的作業(yè)多了一點(diǎn)，就不停地抱怨，哪里有我的身影，哪里就有我的抱怨。有是生點(diǎn)小病，去醫(yī)院打針時(shí)，就哭天喊地，醫(yī)院里的每一個(gè)角落都回蕩著我的叫喊聲。再想想貝多芬，他的耳朵聾了，還是堅(jiān)持寫作，用自己的實(shí)力與命運(yùn)對(duì)抗。不過，我會(huì)改變自己，改變對(duì)命運(yùn)的態(tài)度。
多么可敬的貝多芬呀！我要學(xué)習(xí)他那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神！
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