我們小學(xué)作文

時(shí)間：2024-03-09 09:05:07 小學(xué)作文我要投稿

實(shí)用的我們小學(xué)作文[優(yōu)]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的我們小學(xué)作文[優(yōu)]

我們小學(xué)作文篇1

　　砂子塘泰禹小學(xué)就是我現(xiàn)在上學(xué)的地方，這是一個(gè)美麗的地方。秋天來了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，也把我們的校園吹得五彩繽紛。秋天的校園好似一幅巨大而美麗的圖畫。

　　我們的教學(xué)大樓旁邊，有一個(gè)寬敞的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有蹺蹺板、滑滑梯、騎馬機(jī)等，操場(chǎng)的西南角是籃球場(chǎng)，安放著四個(gè)高高的籃球架，這里是那些小籃球愛好者們的.天地，操場(chǎng)中間是一片綠色的草坪，那是我們的足球場(chǎng)，旁邊的沙坑、跑道、還有幾棟紅色的樓房，在陽光的照耀下，組成了一幅絢麗多彩的圖畫。

　　每當(dāng)晨霧漸漸散去，太陽公公露出笑臉，寧靜的校園頓時(shí)熱鬧起來，同學(xué)們的胸前飄著紅領(lǐng)巾，三五成群的來到了學(xué)校。操場(chǎng)中間旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，同學(xué)們?cè)跍嘏年柟庀伦鲈绮�，呼吸新鮮空氣，各個(gè)精神飽滿。

　　這就是我們美麗的校園。我愿做一棵小草、一朵小花，在園丁的精心澆灌下，茁壯成長(zhǎng)。

我們小學(xué)作文篇2

　　我們的學(xué)校如同一個(gè)美麗的大花園。里面綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇。

　　走進(jìn)大門，映入眼簾的是那火紅的春暉，下面則是墨色的石崗巖，上面刻著九個(gè)鎏金大字：瑞安市莘塍實(shí)驗(yàn)小學(xué)。春暉上還有一顆金球，春暉如同一雙手，捧著希望。春暉后面有一面綠色的玻璃墻襯托著，顯得分外耀眼。

　　穿過大廳，就來到了天井，天井是一塊露天小場(chǎng)地，四周分別有四棵鐵樹，就好像四個(gè)戰(zhàn)士在守護(hù)著天井。天井的中間有一座假山和一塊聽書石，聽書石仿佛在我們上課時(shí)靜靜地傾聽著我們的朗朗書聲。最吸引我們的自然是那活潑的小魚了，它們成群結(jié)隊(duì)地在水中游，顯得特別自由自在，無憂無慮。

　　來到南花壇，玫瑰依舊是你我們的一大看點(diǎn)。它們千姿百態(tài)，顏色明麗。有的三五成群，有的一枝獨(dú)秀，有的倒掛枝頭，還有的似乎在展望四周。茶花也不甘落后，紅的似火，白的如雪，小巧玲瓏。有的茶花還只是花苞，好像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢露出粉嫩的`臉頰；有的向我們綻開了笑臉；有的想趕快開放，來目睹這美麗的春天。

　　來到操場(chǎng)，最引人注目是升旗臺(tái)和主席臺(tái)。每個(gè)星期一我們會(huì)舉行升旗儀式，當(dāng)五星紅旗升起之時(shí)，我感到無比自豪，伴著在國旗下講話的同學(xué)的聲音，我想起了1949年10月1日，中國解放的時(shí)候，是那些烈士用自己的生命換來了和平。而今，我看著獲獎(jiǎng)的同學(xué)一個(gè)個(gè)地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，感到無比的光榮和開心。我想：我也一定要努力，要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)！課間的操場(chǎng)可熱鬧了，但在上課時(shí)卻一片安靜，讀書聲仍蕩漾在操場(chǎng)上。

　　我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，因?yàn)槲覀儗?duì)那些景物都如此熟悉，所以那些景物才會(huì)顯得那么美麗。

我們小學(xué)作文篇3

　　為什么我要說三“王”呢？因?yàn)槲覀儼嗟恼Z文老師、英語老師、數(shù)學(xué)老師，都是姓王的所以我要說是三“王”下面我一一介紹吧！

　　我們的語文老師是我們的班主任，我們的班主任對(duì)我們特別和藹可親，有時(shí)還給我們看多媒體呢！還有她講課講的非常好有時(shí)講著講著如果有一些有關(guān)的課外知識(shí)她還會(huì)給我們講一講。

　　我們的英語老師是特別的嚴(yán)，她說她還是我們學(xué)校的三大嚴(yán)之一呢，可是我覺得他對(duì)我們特別的好。如果我們有一點(diǎn)成績(jī)不好的就會(huì)被叫到她的.辦公室被他教導(dǎo)一番，可是他也是愛我們的��！如果不是愛我們的那就不會(huì)叫我們了你說對(duì)嗎？

　　我們的數(shù)學(xué)老師是特別愛占課的老師，我們一有什么安全教育、心理健康什么的課時(shí)我們的數(shù)學(xué)老師總是“義不容辭”得來給我們看看自習(xí)好讓我們提高點(diǎn)成績(jī)。我們的數(shù)學(xué)老師也是特別愛我們的，如果不是，你說他為什么不在那幾間課坐在椅子上喝點(diǎn)水休息休息呢？

　　老師�。∧銈兙拖裥燎诘膱@丁，你給我們的太多了，我們無法用語言來訴說了，我唯一可以回報(bào)給您們的就是我的成績(jī)！�。�

我們小學(xué)作文篇4

　　美，人人都有，個(gè)性美，相貌美，心靈美，品質(zhì)美，這些美無處不在，只是我門缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這不，我就發(fā)現(xiàn)了一種。有一天我正在寫作業(yè)，“刷刷”的寫字聲使我忘記了娛樂，全部投入到了寫作之中。一種聲音打破了這種沉靜—只聽“啪”的一聲，文具盒從桌子上掉了下來，墨囊摔了出來。天公不作美，我的鋼筆用了一會(huì)兒就沒水了。怎么辦？我的.心里掛滿了問號(hào)，向同學(xué)借？不行，會(huì)耽誤同學(xué)思考。那怎么辦？我急的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我焦急萬分時(shí)，一句問候，使我心里的懸空的石頭落了下來�！摆w恩佑，你怎么了？”我指了1下墨囊�！拔医枘恪闭f罷。程浩文遞給我了一只墨囊。我道謝后，開始寫作業(yè)了。

　　這一句話，像一杯水，給沙漠中的旅客解渴；像一把傘，給雨中被淋的人遮雨；像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)常年干旱的土地。美，無處不在。在公路上，在大街上，在每個(gè)地方，都閃耀著美的光芒。美，無處不在，它像一個(gè)樂譜，譜寫著每個(gè)人不同的美。

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