小學(xué)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
小時(shí)候，最喜歡聽爸爸媽媽講故事了，聽著聽著我就入迷了。
上幼兒園了，爸爸媽媽開始為我買書，精美的圖畫，精彩的故事深深地吸引了我。我還把書中的故事搬到幼兒園去，講給小朋友們聽，老師連連夸我是好孩子。
一年級(jí)時(shí)，每到傍晚做完作業(yè)，就會(huì)拿起一本故事書來，連媽媽叫“吃飯了”也沒聽見。吃飯時(shí)，還常常問爸爸媽媽故事中的主人公最后會(huì)怎么樣。飯后，我又打開書本，津津有味地看起來。
在故事書中，我認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的小白兔，善良的小羊，兇惡的狼和獅子，狡猾的狐貍……還記得讓我很受啟發(fā)的那則故事是《洞里的老鼠》，故事講的是在一個(gè)洞里，住著七只老鼠。一次，兩只老鼠拖了一塊肉進(jìn)洞，打算留到過冬時(shí)吃。第二天，其它六只老鼠出去偷東西，讓最小的一只老鼠管肉，它卻把肉偷吃了。其余的老鼠把它捉到貓那兒，說它偷吃了那塊肉。貓卻說：“它在吃肉，你們也不是在偷肉嗎?”說完，貓立刻把這七只老鼠都吃了。
是啊，其余六只老鼠只是想到了別人偷東西，卻沒有想到自己也一樣在偷東西。平時(shí)生活中，我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)別人做錯(cuò)事時(shí)，是不是也應(yīng)該想一想 自己有沒有做錯(cuò)呢?
二年級(jí)了，認(rèn)識(shí)的字多起來了，我迷上了看兒童版的《西游記》、《三國演義》等。其中讓我佩服的是《三國演義》里的諸葛亮，因?yàn)樗斆鳈C(jī)智，神機(jī)妙算。有一次，孟獲帶人殺害百姓，諸葛亮假裝撤退，設(shè)好埋伏，孟獲帶人沖上來，中了埋伏，諸葛亮把孟獲捉了。孟獲硬說是他沒準(zhǔn)備好才會(huì)輸?shù)�，諸葛亮便把他放了。接下來，諸葛亮又一次次把孟獲抓了，共抓了七次，諸葛亮還要放孟獲，但孟獲已經(jīng)知道斗不過諸葛亮，心服口服了，便投降了。諸葛亮死后，他的部下也打敗了許多敵人，百姓們也常說：“死諸葛嚇走活仲達(dá)”。
年級(jí)慢慢升高，看的書越來越多，也越來越厚了。現(xiàn)在，我漸漸迷上了世界名著。巴爾扎克的《歐也妮葛朗臺(tái)》、江奈生斯威夫特的.《格列佛游記》、魯迅先生的《朝花夕拾》等等，都是我喜歡看的。我從書中吸取的知識(shí)也越來越多了，老師說我寫起作文來也得心應(yīng)手了。
讀書，使我開闊了眼界，豐富了知識(shí)，陶冶了情操。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！苯窈�，我要多讀好書，獲取更多的知識(shí)，為能成為新世紀(jì)的一名人才做好準(zhǔn)備。
小學(xué)的作文 篇2
我的媽媽個(gè)兒高高的`，帶著一副眼鏡，是一位深受學(xué)生喜愛的老師，可是我卻覺得她很“討厭”，“討厭”的媽媽。
有一次，放學(xué)后我去媽媽辦公室做作業(yè)，遇上一道難題。我想了好長時(shí)間，也沒想到解答的方法。媽媽在上課，辦公室里又沒有其他人，怎么辦呢？我就到教室里問媽媽。正好媽媽在給學(xué)生講課，她看見我進(jìn)去了，不僅沒有教我，還狠狠地批評(píng)了我。我心里委屈極了：“對(duì)待我還沒有對(duì)學(xué)生那么好，她到底是不是我的親生媽媽？”直到下課后，媽媽回到辦公室給我耐心細(xì)致地講解題目時(shí)，我才明白“討厭”的媽媽不是不關(guān)心我，只是把工作放在第一位。
每當(dāng)我做作業(yè)因粗心而犯錯(cuò)時(shí)，媽媽總會(huì)毫不留情面地臭罵我一頓；每當(dāng)我看電視看得起勁時(shí)，媽媽總是那么果斷地幫我關(guān)掉電視，敦促我拉小提琴；每當(dāng)我正舒舒服服趴在桌上寫字時(shí)，媽媽總會(huì)從背后冷不丁地把我揪起；每當(dāng)我生病卻不愿吃藥時(shí)，媽媽總是逼迫我吃下那些讓我害怕的苦東西……
同學(xué)們，你們說我的媽媽“討厭”不“討厭”？
小學(xué)的作文 篇3
“同學(xué)們，今天我們?nèi)ンw檢，拿好體檢表，去大禮堂。”周老師認(rèn)真地說。我們立刻排好隊(duì)，去了大禮堂。
梨洲醫(yī)院的女醫(yī)生男醫(yī)生們戴著白帽子，穿著白大褂，很有“白衣天使”的'樣子。
首先跑到了“量身高區(qū)”，醫(yī)生讓我脫了鞋，站到了身高機(jī)上，只聽“滋——”的一聲，身高機(jī)動(dòng)了，“咚——”一塊板落在了我頭上，我尖叫一聲：“啊——！”但很快反應(yīng)了過來，不好意思地臉紅了，不過同學(xué)們都哈哈大笑，說我太膽小了。
“聽力區(qū)”，一位漂亮的女醫(yī)生拿起一個(gè)秒表，讓我背對(duì)著她，只聽左耳有“滴滴滴滴”的響聲，我毫不猶豫地指了指左耳，醫(yī)生又讓我去了其它地方了。
“內(nèi)科”，一位可愛的大姑娘讓我躺在桌子上，在肚子上揉了揉，然后拿出了一個(gè)聽診器，在我的右邊聽了聽，我奇怪地說：“這是右邊�！贝蠊媚镎f：“這邊有肺啊！”我奇怪地想：干嘛聽肺呀？但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又聽了聽心臟，然后讓我下來，我忙問：“正常嗎？”她回答：“當(dāng)然正常。”
體檢終于結(jié)束了，我們回到了教室，回想剛才，心里還是很激動(dòng)的，為自己擁有一個(gè)健康的身體。
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